Java上机实验指导.docx
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Java上机实验指导
《Java语言程序设计》
上机实验指导手册
实验一Java环境演练
【目的】
①安装并配置Java运行开发环境；
②掌握开发Java应用程序的3个步骤：
编写源文件、编译源文件和运行应用程序；
掌握开发JavaApplet程序的3个步骤：
编写源文件、编译源文件和运行JavaApplet程序；
学习同时编译多个Java源文件。
【内容】
1．一个简单的应用程序
✧实验要求：
编写一个简单的Java应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：
“你好，很高兴学习Java”和“Wearestudents”。
✧程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
✧程序模板：
Hello.java
publicclassHello
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{
【代码1】//命令行窗口输出"你好，很高兴学习Java"
Aa=newA（）;
a.fA（）;
}
}
classA
{
voidfA（）
{
【代码2】//命令行窗口输出"Wearestudents"
}
}
✧实验后的练习：
1．编译器怎样提示丢失大括号的错误？
2．编译器怎样提示语句丢失分号的错误？
3．编译器怎样提示将System写成system这一错误？
4．编译器怎样提示将String写成string这一错误？
2．一个简单的JavaApplet程序
✧实验要求：
编写一个简单的JavaApplet程序，并在JavaApplet中写两行文字：
“这是一个JavaApplet程序”和“我改变了字体”。
✧程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
✧程序模板：
FirstApplet.java
importjava.applet.*;
importjava.awt.*;
publicclassFirstAppletextendsApplet
{
publicvoidpaint（Graphicsg）
{
g.setColor（Color.blue）;
【代码1】//在JavaApplet中绘制一行文字：
“这是一个JavaApplet程序”
g.setColor（Color.red）;
g.setFont（newFont（"宋体",Font.BOLD,36））;
【代码2】//在JavaApplet中绘制一行文字：
“我改变了字体”
}
}
✧实验后的练习：
5．程序中的主类如果不用public修饰，编译能通过吗？
6．程序中的主类如果不用public修饰，程序能正确运行吗？
7．程序将paint方法误写成Paint，编译能通过么？
8．程序将paint方法误写成Paint，运行时能看到有关的输出信息吗？
3．联合编译
✧实验要求：
编写4个源文件：
Hello.java、A.java、B.java和C.java，每个源文件只有一个类，Hello.java是一个应用程序（含有main方法），使用了A、B和C类。
将4个源文件保存到同一目录中，例如：
C:
\100，然后编译Hello.java。
✧程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
✧程序模板：
模板1：
Hello.java
publicclassMainClass
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{
【代码1】//命令行窗口输出"你好，只需编译我"
Aa=newA（）;
a.fA（）;
Bb=newB（）;
b.fB（）;
}
}
模板2：
A.java
publicclassA
{
voidfA（）
{
【代码2】//命令行窗口输出"IamA"
}
}
模板3：
B.java
publicclassB
{
voidfB（）
{
【代码3】//命令行窗口输出"IamB"
}
}
模板4：
C.java
publicclassC
{
voidfC（）
{
【代码4】//命令行窗口输出"IamC"
}
}
✧实验后的练习：
9．将Hello.java编译通过后，不断修改A.java源文件中的代码，比如，在命令行窗口输出“我是A类”或“我被修改了”。
要求每次修改A.java源文件后，单独编译A.java，然后直接运行应用程序Hello。
10．如果需要编译某个目录下的全部Java源文件，比如C:
\1000目录，可以使用如下命令：
c:
\1000\javac*.java
【结果】
将本次上机实验结果按照以上内容依次填写实验目标、过程、结果。
【注意事项】
1实验报告要求每人提交一份，使用专门的报告纸，内容写全，包括实验名称、班级、姓名、同组人，试验日期、交报告日期等。
2报告不需要填写源代码，只要将完成情况和所有练习题结果写上就可以。
【思考题】
实验二Java基本数据类型与控制语句
【目的】
1掌握char型数据和int型数据之间的相互转换，同时了解unicode字符表；
2掌握使用if…elseif多分支语句；
3使用if…else分支和while循环语句解决问题。
【内容】
1．输出希腊字母表。
✧实验要求：
编写一个Java应用程序，该程序在命令行窗口输出希腊字母表。
✧程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
✧程序模板：
GreekAlphabet.java
publicclassGreekAlphabet
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{
intstartPosition=0,endPosition=0;
charcStart='α',cEnd='ω';
【代码1】//cStart做int型转换据运算，并将结果赋值给startPosition
【代码2】//cEnd做int型转换运算，并将结果赋值给endPosition
System.out.println（"希腊字母\'α\'在unicode表中的顺序位置:
"+（int）c）;
System.out.println（"希腊字母表：
"）;
for（inti=startPosition;i<=endPosition;i++）
{
charc='\0';
【代码3】//i做char型转换运算，并将结果赋值给c
System.out.print（""+c）;
if（（i-startPosition+1）%10==0）
System.out.println（""）;
}
}
}
✧实验后的练习：
1．将一个double型数据直接赋值给float型变量，程序编译时提示怎样的错误？
2．在应用程序的main方法中增加语句：
floatx=0.618;
程序能编译通过么？
3．在应用程序的main方法中增加语句：
bytey=128;
程序能编译通过么？
4．在应用程序的main方法中增加语句：
intz=（byte）128;
程序输出变量z的值是多少？
2．回文数。
✧实验要求：
编写一个Java应用程序。
用户从键盘输入一个1—9999之间的数，程序将判断这个数是几位数，并判断这个数是否是回文数。
回文数是指将该数含有的数字逆序排列后得到的数和原数相同，例如12121、3223都是回文数。
✧程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
✧程序模板：
Number.java
importjavax.swing.JOptionPane;
publicclassNumber
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{
intnumber=0,d5,d4,d3,d2,d1;
Stringstr=JOptionPane.showInputDialog（"输入一个1至99999之间的数"）;
number=Integer.parseInt（str）;
if（【代码1】）//判断number在1至99999之间的条件
{
【代码2】//计算number的最高位（万位）d5
【代码3】//计算number的千位d4
【代码4】//计算number的百位d3
d2=number%100/10;
d1=number%10;
if（【代码5】）//判断number是5位数的条件
{
System.out.println（number+"是5位数"）;
if（【代码6】）//判断number是回文数的条件
{
System.out.println（number+"是回文数"）;
}
else
{
System.out.println（number+"不是回文数"）;
}
}
elseif（【代码7】）//判断number是4位数的条件
{
System.out.println（number+"是4位数"）;
if（【代码8】）//判断number是回文数的条件码
{
System.out.println（number+"是回文数"）;
}
else
{
System.out.println（number+"不是回文数"）;
}
}
elseif（【代码9】）//判断number是3位数的条件
{
System.out.println（number+"是3位数"）;
if（【代码10】）//判断number是回文数的条件
{
System.out.println（number+"是回文数"）;
}
else
{
System.out.println（number+"不是回文数"）;
}
}
elseif（d2!
=0）
{
System.out.println（number+"是2位数"）;
if（d1==d2）
{
System.out.println（number+"是回文数"）;
}
else
{
System.out.println（number+"不是回文数"）;
}
}
elseif（d1!
=0）
{
System.out.println（number+"是1位数"）;
System.out.println（number+"是回文数"）;
}
}
else
{
System.out.printf（"\n%d不在1至99999之间",number）;
}
}
}
✧实验后的练习：
1．程序运行时，用户从键盘输入2332，程序提示怎样的信息？
2．程序运行时，用户从键盘输入654321，程序提示怎样的信息？
3．程序运行时，用户从键盘输入33321，程序提示怎样的信息？
3．猜数字游戏。
✧实验要求：
编写一个Java应用程序，实现下列功能：
1）程序随机分配给客户一个1—100之间的整数
2）用户在输入对话框中输入自己的猜测
3）程序返回提示信息，提示信息分别是：
“猜大了”、“猜小了”和“猜对了”。
4）用户可根据提示信息再次输入猜测，直到提示信息是“猜对了”。
✧程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
✧程序模板：
GuessNumber.java
importjavax.swing.JOptionPane;
publicclassGuessNumber
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{
System.out.println（"给你一个1至100之间的整数,请猜测这个数"）;
intrealNumber=（int）（Math.random（）*100）+1;
intyourGuess=0;
Stringstr=JOptionPane.showInputDialog（"输入您的猜测:
"）;
yourGuess=Integer.parseInt（str）;
while（【代码1】）//循环条件
{
if（【代码2】）//条件代码
{
str=JOptionPane.showInputDialog（"猜大了,再输入你的猜测:
"）;
yourGuess=Integer.parseInt（str）;
}
elseif（【代码3】）//条件代码
{
str=JOptionPane.showInputDialog（"猜小了,再输入你的猜测:
"）;
yourGuess=Integer.parseInt（str）;
}
}
System.out.println（"猜对了!
"）;
}
}
✧实验后的练习：
1.用“yourGuess>realNumber”替换【代码1】，可以么？
2.语句：
“System.out.println（“猜对了!
”）;”为何要放在while循环语句之后？
放在while语句的循环体中合理吗？
【结果】
将本次上机实验结果按照实验要求内容依次进行，填写实验目标、过程、结果。
【注意事项】
实验报告要求每人提交一份，使用专门的报告纸，内容写全，包括实验名称、班级、姓名、同组人，试验日期、交报告日期等。
报告不需要填写源代码，只要将完成情况和所有练习题结果写上就可以。
实验三类与对象、继承
【目的】
使用类来封装对象的属性和功能；
掌握类变量与实例变量，以及类方法与实例方法的区别；
掌握使用package和import语句。
巩固以下概念：
子类的继承性
子类对象的创建过程
成员变量的继承与隐藏
方法的继承与重写
【内容】
1．三角形、梯形和圆形的类封装
✧实验要求：
编写一个Java应用程序，该程序中有3个类：
Trangle、Leder和Circle，分别用来刻画“三角形”、“梯形”和“圆形”。
具体要求如下：
a）Trangle类具有类型为double的三个边，以及周长、面积属性，Trangle类具有返回周长、面积以及修改三个边的功能。
另外，Trangle类还具有一个boolean型的属性，该属性用来判断三个属能否构成一个三角形。
b）Lader类具有类型double的上底、下底、高、面积属性，具有返回面积的功能。
c）Circle类具有类型为double的半径、周长和面积属性，具有返回周长、面积的功能。
✧程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
✧程序模板：
AreaAndLength.java
classTrangle
{
doublesideA,sideB,sideC,area,length;
booleanboo;
publicTrangle（doublea,doubleb,doublec）
{
【代码1】//参数a,b,c分别赋值给sideA,sideB,sideC
if（【代码2】）//a,b,c构成三角形的条件表达式
{
【代码3】//给boo赋值。
}
else
{
【代码4】//给boo赋值。
}
}
doublegetLength（）
{
【代码5】//方法体，要求计算出length的值并返回
}
publicdoublegetArea（）
{
if（boo）
{
doublep=（sideA+sideB+sideC）/2.0;
area=Math.sqrt（p*（p-sideA）*（p-sideB）*（p-sideC））;
returnarea;
}
else
{
System.out.println（"不是一个三角形,不能计算面积"）;
return0;
}
}
publicvoidsetABC（doublea,doubleb,doublec）
{
【代码6】//参数a,b,c分别赋值给sideA,sideB,sideC
if（【代码7】）//a,b,c构成三角形的条件表达式
{
【代码8】//给boo赋值。
}
else
{
【代码9】//给boo赋值。
}
}
}
classLader
{
doubleabove,bottom,height,area;
Lader（doublea,doubleb,doubleh）
{
【代码10】//方法体，将参数a,b,c分别赋值给above,bottom,height
}
doublegetArea（）
{
【代码11】//方法体，,要求计算出area返回
}
}
classCircle
{
doubleradius,area;
Circle（doubler）
{
【代码12】//方法体
}
doublegetArea（）
{
【代码13】//方法体，要求计算出area返回
}
doublegetLength（）
{
【代码14】//getArea方法体的代码,要求计算出length返回
}
voidsetRadius（doublenewRadius）
{
radius=newRadius;
}
doublegetRadius（）
{
returnradius;
}
}
publicclassAreaAndLength
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{
doublelength,area;
Circlecircle=null;
Trangletrangle;
Laderlader;
【代码15】//创建对象circle
【代码16】//创建对象trangle。
【代码17】//创建对象lader
【代码18】//circle调用方法返回周长并赋值给length
System.out.println（"圆的周长:
"+length）;
【代码19】//circle调用方法返回面积并赋值给area
System.out.println（"圆的面积:
"+area）;
【代码20】//trangle调用方法返回周长并赋值给length
System.out.println（"三角形的周长:
"+length）;
【代码21】//trangle调用方法返回面积并赋值给area
System.out.println（"三角形的面积:
"+area）;
【代码22】//lader调用方法返回面积并赋值给area
System.out.println（"梯形的面积:
"+area）;
【代码23】//trangle调用方法设置三个边，要求将三个边修改为12,34,1。
【代码24】//trangle调用方法返回面积并赋值给area
System.out.println（"三角形的面积:
"+area）;
【代码25】//trangle调用方法返回周长并赋值给length
System.out.println（"三角形的周长:
"+length）;
}
}
✧实验后的练习：
1.程序中仅仅省略【代码15】，编译能通过吗？
2.程序中仅仅省略【代码16】，编译能通过吗？
3.程序中仅仅省略【代码15】，运行时出现怎样的异常提示？
4．给Trangle类增加3个方法，分别用来返回3个边：
sideA、sideB和sideC。
5．让AreaAndLength类中的circle对象调用方法修改半径，然后输出修改后的半径以及修改半径后的圆的面积和周长。
2．实例成员与类成员。
✧实验要求：
按程序模板的要求编写源文件，要特别注意程序的输出结果，并能正确解释输出的结果。
✧程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
✧程序模板：
Example.java
classA
{
【代码1】//声明一个float型实例变量a
【代码2】//声明一个float型类变量b,即static变量b
voidsetA（floata）
{
【代码3】//将参数a的值赋值给成员变量a
}
voidsetB（floatb）
{
【代码4】//将参数b的值赋值给成员变量b
}
floatgetA（）
{
returna;
}
floatgetB（）
{
returnb;
}
voidinputA（）
{
System.out.println（a）;
}
staticvoidinputB（）
{
System.out.println（b）;
}
}
publicclassExample
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{
【代码5】//通过类名操作类变量b,并赋值100
【代码6】//通过类名调用方法inputB（）
Acat=newA（）;
Adog=newA（）;
【代码7】//cat象调用方法setA（inta）将cat的成员a的值设置为200
【代码8】//cat调用方法setB（intb）将cat的成员b的值设置为400
【代码9】//dog象调用方法setA（inta）将dog的成员a的值设置为150
【代码10】//dog调用方法setB（intb）将dog的成员b的值设置为300
【代码11】//cat调用inputA（）。
【代码12】//cat调用inputB（）。
【代码13】//dog调用inputA（）。
【代码14】//dog调用inputB（）。
}
}
✧实验后的练习：
1.将inputA（）方法中的
System.out.println（a）;
改写为
System.out.println（a+b）;
编译是否出错？
为什么？
2.将inputB（）方法中的
System.out.println（b）;
改写为
System.out.println（a+b）;
编译是否报错？
为什么？
3．使用package语句与import语句。
✧实验要求：
按实验要求使用package语句，并用import语句使用Ja
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