七年级13单元文言文专项练习.docx

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七年级13单元文言文专项练习

苏教版七年级语文上册1-3单元文言文复习资料

古代寓言两则

一、基础知识

1、填空:

(1)《郑人买履》选自,作者,末期哲学家,家的代表人物。

(2)《吕氏春秋》是战国末期组织编写的。

跟它有关的一个成语:

2、给下列加点字注音并解释字义。

(1)买履()()

(2)度其足()()

(3)持度()()(4)所契者()()

(5)宁信度()()(6)遽契其舟()()

3.解释下列的句子的加点字

(1)先自度其足,而置之其坐:

()

(2)反归取之:

()

(3)遂不得履:

()(4)而忘操之:

()(5)及反:

()(6)市罢:

()(7)遽契其舟:

()(8)是吾剑之所从坠:

()(9)不亦惑乎:

()(10)何不试之以足:

()

4.翻译

(1)何不试之以足?

(2)从其所契者入水求之。

(3)求剑若此,不亦惑乎?

(4)先自度其足,而置之其坐。

(5)是吾剑之所从坠。

5、一词多义,

之:

而置之其坐()何不试之以足()

至之市()入水求之()

其:

先自度其足()其剑自舟中坠于水()

遽契其舟()从其所契者入水求之()

二.阅读

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。

至之市,而忘操之。

已得履,谓曰:

“吾忘持度!

”返归取之。

及返,市罢,遂不得履。

人曰:

“何不试之以足?

”曰:

“宁信度,无自信也。

1、《郑人买履》选自________,作者________,________(朝代)人。

2、给下列字注音。

①履(   ) ②宁(   )

3、解释字词。

 

(1)履(   ) 

(2)操(   )(3)宁(   ) (4)罢(   )

4、翻译下列句子。

①及反,市罢,遂不得履。

________________________

②宁信度,无自信也。

________________________

5、简答

(1)你认为郑人最可笑的句子?

此句突出了他是怎样的一个人?

(2)本文通过这则寓言告诉我们一个道理是:

 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。

遽契其舟,曰:

“是吾剑之所从坠。

”舟止,从其所契者入水求之。

舟已行矣,而剑不行。

求剑若此,不亦惑乎!

(1)体现文章寓意的句子:

(2)这则寓言给我们怎样的启示?

6、请你至少写出两个带“履”的成语。

阅读《幼时记趣》,完成文后问题。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。

见藐小微物,必细察其纹理。

故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

心之所向,则或千或百果然鹤也。

昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。

以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。

舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。

神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

1.加点的词解释有误的是(  )

①于土墙凹凸处(在)②神游其中(想像)

③项为之强(僵硬)④留蚊于素帐中(朴素的)

⑤盖一癞蛤蟆也(原来是)⑥鞭数十(鞭子)

⑦以土砾凸者为邱(同“丘”,土山)⑧鹤唳云端(高亢地鸣叫)

2.解释一词多义:

①之时有物外之趣()昂首观之()心之所向()项为之强()

②观昂首观之()作青云白鹤观()

③以徐喷以烟()以丛草为林()

④为项为之强()以虫蚁为兽()

⑤故故时有物外之趣()温故而知新()

⑥其常蹲其身()神游其中()

3.下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中,请解释它们的意思。

(1)明察秋毫:

__________________________________________________________。

(2)怡然自得:

__________________________________________________________。

(3)庞然大物:

_________________________________________:

4.翻译下列句子

①心之所向,则或千或百果然鹤也。

译句:

__________________________________________________________。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

译句:

__________________________________________________________。

③舌一吐而二虫尽为所吞。

译句:

__________________________________________________________。

5.选文第二段写的趣事是_____________________。

(只用4个字)

6.对选文第三段文字意思的理解,有下面两种不同的概括。

你赞成哪一种?

简要说明你的理由。

(1)神游丛草

(2)神游山林

答:

__________________________________________________________。

7.第一段中统领全文的一个词语是        。

8.什么是“物外之趣”?

答:

________________________________________________________。

9.“我”能得到许多闲情之趣的原因是        。

10、没有想象就没有神游的感受,请用原文写出第三段中作者想象的句子。

答:

________________________________________________________。

11.说说“项为之强”的表达作用是什么?

答:

________________________________________________________。

12.第四段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是

答:

________________________________________________________。

13.第二段中“又”的用法应该是:

(  )

A.表示重复或继续  B.表示几种情况或性质同时存在

C.表示意思上更进一层  D.表示转折,有“可是”的意思

14.第一段与二、三、四段的关系是:

        。

15.文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣?

答:

__________________________________________________________。

16、“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容,请你写出两个带有“鹤”字的成语或诗句。

(1)、_________________

(2)、_______________

《幼时记趣》练习

        余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

心之所向,则或千或百果然鹤也。

昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定目细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。

神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

一、解释下列字词

1.余:

                             2.稚:

3.明察秋毫:

                       4.藐:

5.纹理:

                          6.故:

7.私:

                            8.素帐:

9.徐:

                            10.作……观:

  

11.唳:

                           12.凹凸:

 

13.以……为:

                     14.拔:

15.盖:

                           16.鞭:

二、找出句中的通假字并解释

1.项为之强       通假字:

   通       解释为:

2.以土砾凸者为邱 通假字:

   通       解释为:

  

三、解释下列“之”、“其”、“而”的意思。

                     

      故时有物外之趣:

        

     心之所向:

                   必细察其纹理:

 

 之 昂首观之:

                     其常蹲其身:

 

      项为之强:

                   使其冲烟飞鸣:

 

      观之正浓:

               

      驱之别院:

                 

而:

拔山倒树而来:

             

 舌一吐而二虫尽为所吞:

       

四、翻译句子。

 1故时有物外之趣。

 

 2徐喷以烟,使其冲烟飞鸣

 3神游其中,怡然自

 4余年幼,方出神,不觉呀然惊恐 

 5夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

 6心之所向,则或千或百果然鹤也。

 

 7昂首观之,项为之

 8作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

    

9以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑。

   

10神游其中,怡然自得

11忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。

五、填空

1、《幼时记趣》选自《________》,其作者是________代的________字________。

本文开头总说“物外之趣”,然后记叙了三件趣事,描绘了四幅图画,这四幅图画依次是________、________、________、________。

2、作者观察细致,想象奇特。

把蚊群“冲烟飞鸣”想象为“_____________,_______________。

”(限填8个字)

3、作者用词很生动,一个“_______”字使人想见蚊群在弥漫的烟雾中乱飞乱闯的情景;一个“_________”字使人仿佛听到鹤翔云端高亢的鸣叫。

六、回答下列问题

1、第一段中统领全文的一个词语是                          。

2、“我”能得到许多闲情之趣的原因是什么?

     

3、第一段中点明时间的一个词语是                             。

4、第二段中点明所写内容属想象的词语是                      。

5、文中“昂首观之”的内容有哪些?

  

6、说说“项为之强”的表达作用。

  

7、第一段与二、三、四段的关系是                       。

8、文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣?

   

 综合练习

1.解释下列加点的词。

(1)而忘操之              

 (2)何不试之以足            

(3)遂不得履               

(4)宁信度,无自信也          

(5)及反                   

(6)楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水                  

(7)遽契其舟            

(8)是吾剑之所从坠          

(9)素帐                   

(10)求剑若此,不亦惑乎                         

(11)徐喷以烟            

 (12)余忆童稚时                      

(13)作青云白鹤观           

(14)必细察其纹理                       

(15)于土墙凹凸处      

(16)果如鹤唳云端,怡然称快                      

(17)以丛草为林          

(18)壑                    

(19)拔山倒树而来                       

(20)盖               

(21)方出神                 (22)中庭地白树栖鸦                       

(23)欢饮达旦             

(24)把酒问青天          

(25)我欲乘风归去           

(26)又恐琼楼玉宇                      

(27)高处不胜寒            

(28)何事长向别时圆         

(29)但愿人长久             

(30)千里共婵娟              

2.区别下列加点词在不同语句中的不同意义。

 ①度  先自度其足(    )                宁信度(    )

  吾忘持度(    )

 ②察  明察秋毫(    )                   必细察其纹理(    )

 ③中  其剑自舟中坠于水(    )           神游其中(    )

 ④观  昂首观之(    )                   观之正浓(    )

  作青云白鹤观(    )

 ⑤时  余忆童稚时(    )                 故时有物外之趣(    )

 ⑥神  神游其中(    )                   神定,捉蛤蟆(    ) 

 ⑦丛 以丛草为林(    )                 花台小草丛杂处(    )

 ⑧其 先自度其足,而置之其坐(    )      神游其中(    )

      遽契其舟(    )                   其剑自舟中坠于水(    )

  使其冲烟飞鸣(    )               常蹲其身(    )

 ⑨而  而剑不行(    )                   而忘操之(    )

  舌一吐而二虫尽为所吞(    )

 ⑩于 其剑自舟中坠于水(    )           又留蚊于素帐中(    )

       于土墙凹凸处(    )

 11以  何不试之以足(    )               徐喷以烟(    )

  以丛草为林(    )

 12为 项为之强(    )                   以虫蚁为兽(    )

  舌一吐而二虫尽为所吞(    )

 13故  故时有物外之趣(    )             温故而知新(    )

 14之 至之市,而忘操之(    )           何不试之以足(    )

   而置之其坐(    )                 是吾剑之所从坠(    )

  时有物外之趣(    )               观之正浓(    )

  昂首观之,项为之强(    )         躯之别院(    )

  心之所向(    )

3.下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中,请解释它们的意思。

(1)明察秋毫:

__________________________________________________________

(2)怡然自得:

__________________________________________________________

(3)庞然大物:

__________________________________________________________

4.请找出下列语句中的通假字并加以解释。

(1)而置之其坐:

               (2)及反,市罢:

                

(3)项为之强:

                      (4)以土砾凸者为丘:

             

5.文学常识填空。

(1)《郑人买履》选自《_________》。

作者________,_________末期哲学家,_____家的主要代表人物。

(2)《刻舟求剑》选自《_________》,此书是_________末期秦相_________组织编写的。

(3)《幼时记趣》选自         ,作者       ,      代作家。

本文围绕       这一中心词,生动地描述了儿童时代          、           、           的趣事。

(4)《十五夜望月》作者是____朝的___________。

(5)《水调歌头·明月几时有》中“水调歌头”是_______名,作者苏轼,_____朝人,字___  _____,号         。

小记中所提到的“子由”,是他的弟弟______________,他们兄弟俩与其父___________合称“___________”。

词中起承上启下的过渡作用的词句是:

“      ,   ”;直接写明月的词句是:

“     , ,     ”;表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:

“    , ,

     ”;道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“  ,  ”。

(6)《我的思念是圆的》一诗的作者是当代著名诗人___________。

(7)  代诗人  的《次北固山下》一诗中有一个对偶句,暗示时光流逝,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:

“    ,  。

(8)代诗人 的《赤壁》中,“,

        ”两句议论,以两个美女象征国家命运,真可谓以小见大,别出心裁。

(9)《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》是北宋文学家    写的一首词。

词中“,!

”两句表现出作者虽处困境,仍力求振作的积极乐观的人生态度。

6.翻译下列句子

(1)至之市,而忘操之。

(2)何不试之以足?

(3)及反,市罢,遂不得履。

              

(4)人曰:

“何不试之以足?

”曰:

“宁信度,无自信也。

”  

         (5)其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:

“是吾剑之所从坠。

”  

(6)从其所契者入水求之。

 

(7)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

                                                 

    

(8)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。

                                   

    

(9)故时有物外之趣。

  

(10)昂首观之,项为之强。

(11)徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,做青云白鹤观。

(12)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

心之所向,则或千或百果然鹤也。

 

(13)以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

 

(14)忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。

 

(15)舌一吐而二虫尽为所吞。

 

(16)神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院

   

7.问答题

(1)两则寓言中的楚人和郑人,他们犯错的根源是什么?

我们怎样才能在生活中避免这类错误呢?

 

(2)《幼时记趣》具体叙述了幼时的几件趣事?

从中体现了作者怎样的性格和情趣?

 

(3)《幼时记趣》一文的描写充满童真童趣,找出你最喜欢的一处,并说说你喜欢的理由。

 

(4)一位哲人说:

“童年的趣,是梦中的真。

”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?

 

需要的答案(其他题目答案因为太简单请自理)

赏析3--2以萧萧暮雨中,杜鹃哀怨的啼声作结,子规声声,提醒行人"不如归去",给景色抹上了几分伤感的色彩,表达了诗人被贬后的痛苦与失意。

赏析4---1.作者运用形象化的语言,描绘特定的环境气氛,营造出一种月圆人缺、寂静思忆的意境,把要表达的别离之情、思聚之念,自然而然地流露出来。

赏析4----2.“冷”字既写了秋夜露珠的清冷;同时也表现了作者在异乡孤寂、怅然的心境。

赏析4.----3普天之下,有谁不望月思乡,不知今晚的秋思落在谁的一边.诗人推己及人,扩大了望月者的范围,境界高远;明明是自己怀人,偏说“秋思落谁家”,表现手法委婉蕴藉。

三、1.④(白色的)⑥(鞭打)

2.①的;它,指蚊子;位于主谓之间取消句子独立性(或助词,无实义);代词,指“昂首观之”。

②观看;景观。

③用;把。

④因;当作。

⑤所以;旧的。

⑥指自己;它们,指丛草、虫蚁、土砾。

3.

(1)形容眼力可以看清极细小的东西。

(连极细小之物也看得一清二楚,表现视力极佳。

(2)心情舒畅,自得其乐。

(形容安适愉快而满足的样子。

(3体积极大的东西。

(形容极大极大的物体。

4.①我心里这样想,那成百上千的蚊子果然都变成鹤了。

(私,私下里。

②夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比着群鹤在空中飞舞。

③舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚里。

5.观蚊如鹤(夏蚊成鹤)。

6.以神游丛草为好,丛草也值得“神游”,更能体现童趣。

选另一答案,言之成理亦可。

7.物外之趣

8.即观察物体本身以外的乐趣(超脱于尘世以外的乐趣)。

9.细察(见藐小微物,必细察其纹理)

10、“以丛草为林……凹者为壑.”

11.写出了“我”的专注,侧面烘托出想象世界的美好。

12.方出神,不觉呀然惊恐。

13.C

14.总分关系

15.两件事,表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。

16.鹤立鸡群(比喻人的才能或仪表卓然出众。

鹤唳风声(形容极度惊慌疑惧或自相惊扰或形容凄凉的景象。

鹤发童颜(白色的头发,红润的面色。

形容老年人气色好,有精神。

晴空一鹤排云上,……

 

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