开幕式主持词多篇.docx
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开幕式主持词多篇
开幕式主持词多篇
男:
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师
女:
亲爱的各位同学
合。
大家下午好。
男。
春风贺喜无言语,花枝招展满校园。
在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我校第__届校园文化艺术节拉开了帷幕。
女。
在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。
男。
这一切,充分展现了__学校学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采。
女。
这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果。
男。
今年是我们伟大母亲--___建国__周年,让我们歌唱祖国,共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;让我们歌唱人民,共祝人民团结一心、昂首屹立。
女。
今年是五四运动__周年,让我们歌唱友谊,共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝_高职校师生携手、再创佳绩。
合。
__学校第__届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始。
男。
下面请大家以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
女。
校长的讲话铿锵有力,富有极强的指导性,让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的校长。
结束语
男。
__学校走过了__个春秋,___巨变。
__年,风雨历程;__年,披荆斩棘;__年,人才辈出。
女。
__学校展望未来,___满怀。
新的起点,新的征程,新的使命,为实现学校跨越式发展的目标,快马加鞭。
男:
新的方向,带给我们新的憧憬,
女。
新的方向,描绘我们新的前程。
男:
把光荣缀满胸口,
女。
让忠诚撒满心扉。
男:
追求永无止境,
女。
奋斗更无穷期。
男:
用飞翔的翅膀丈量蓝天,
女。
用奔腾的足迹铺展生命。
男:
继往开来,步步展壮丽,
女。
与时俱进,永远跟党走。
男:
告别今天,我们将站在新的起点,
女。
展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。
男。
__学校"祖国颂"大合唱比赛到此结束。
女。
让我们欢送领导佳宾退席。
男。
老师们,同学们,再见。
开幕式主持词2
男:
尊敬的各位领导,各位来宾,
女:
亲爱的老师们,
同学们:
合。
大家好。
男:
聆听___月的讯息,秋风吹拂大地;
女。
走进___月的校园,我们充满活力。
男:
今天,我们相聚这儿,绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;
女。
今天,我们相聚这儿,放飞我们的希望,追求我们的梦想。
男。
校园的艺术是知识的一种新的升华,校园的生活是多彩的音乐的合奏。
女:
校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性___力的一个最佳舞台
合:
东关中学第___届校园文化节汇报演出现在开始----(鸣礼炮)
男:
下面进行升旗仪式,请仪仗队入场女:
请全体起立,升国旗,奏国歌。
男。
请大家入座。
今天来到我们会场的领导有
女。
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
男。
另外许多家长代表也来到了我们的会场,一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长,您辛苦了。
女:
让我们用热烈的掌声对他们表示感谢。
男:
回首我们走过的这一个学年,经过全校师生上下一心、卓有成效的努力,我校各项工作都取得了骄人的成绩:
校容校貌焕然一新,常规管理扎实有效,教学质量跃上新高
女。
成绩已然过去,面对未来,我们信心百倍。
下面有请校长讲话。
(感谢校长的精彩致辞)
1.教师合唱《走进新时代》,《团结就是力量》
男:
我们__人是这样的热情奔放,
女。
我们__人是这样的团结激昂。
男:
我们的手牵在一起,就是战胜困难的力量,
女。
我们的心连在一起,就是坚不可摧的铜壁铁墙。
男:
让我们与优美同行,与高雅同行,与时代同行
女:
请欣赏教师合唱
指挥:
__,领唱:
__
2.舞蹈《开门红》
女:
扬起你欢乐的嘴角,带上你的好心情,在这个特别的日子里跟我们一起感受这花样年华,
男:
在这里祝愿大家天天都有一个好心情,平平安安,红红火火,热热闹闹,蒸蒸日上,开门见喜
女:
请欣赏舞蹈《开门红》,由我校“维梦街舞”社团选送,指导教师董洁
(一)颁奖
女。
我校自___年开始就强化了每周一次的___教研活动,活动中老师们相互交流,相互学习,团结协作,他们丰富自己、充实自己、提高自己。
男:
___年我校的考研取得可喜的成绩,离不开优秀教师队伍,
女。
下面让我们用热烈的掌声向全体初三年级教师和初二年级抽考科目代课教师致以衷心的感谢。
男。
有请初三年级教研组组长和初二年级抽考科目教研组组长代表他们___领奖。
女:
请为他们颁奖
男:
三尺讲台,是你们耕耘的热土,更是你们不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。
女:
学习、研究成了你们的生活习惯;相信学生、鼓励学生、创造成功的机会,是你们的工作特___:
你们用爱心和执着,坚守着人民教师这光荣的事业
女。
你们用崇高的职业道德和操守,履行着人民教师的神圣职责。
3.健美操表演
女。
青春,流露着浓浓的诗情画意;散发出淡淡的幽香含情。
男。
青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。
女:
让我们扬起青春的衣角,架起远航的风帆,
男。
让生命在这里飞扬,让青春在这里启航。
请欣赏健美操表演《飞扬的青春》指导教师:
__
4.___舞《___姑娘》
男:
这里,到处充满了读书声、歌唱声、嬉戏声,还能呼吸到新鲜的空气
女:
在这片土地上,我真真切切地感受到了学习的欣喜,触碰到了点滴的感动
男:
学校是闪耀希望的地方,如果满怀信心在这里漫步,必将收获丰收的喜悦
女:
下面请欣赏由我校“超炫街舞社团”选送的舞蹈《哈蜜姑娘》,指导教师__
(二)颁奖
女。
骄人的中考成绩离不开初一初二年级的积淀,初一、二年级的代课教师同样付出了辛勤的努力。
男:
下面有请我们初一、二年级的模范教师
女。
有请__为他们颁奖。
女:
如果说辛劳是一种财富,那你们就是富有的人。
男:
你们是春泥,是护花使者。
凭着对教学的一份热情、一份执着,你们一路坎坷、一路收获。
再苦再累,无怨无悔。
女。
你们用汗水一次次磨练,一次次提升,换来了鲜花和掌声。
让我们祝贺你们,在学校这个舞台上,做出更大的贡献。
5.诗朗诵《黄河之水天上来》
男:
黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;
女:
它表现出我们民族的精神:
伟大而又坚强。
男:
这里,我们向着黄河,吟出我们的赞歌
女:
请欣赏诗歌朗诵《黄河之水天上来》,由我校“青春之声”广播站选送,指导教师蔚小晶,王舒婷
6.爵士舞
男:
自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是渡向理想彼岸的舟楫
女。
有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生。
男。
只有想不到,没有做不到,只要相信自己,一切皆有可能。
女:
让我们从一支爵士舞中看看青少年的活力与___
请欣赏我校“___舞舞蹈”社团选送的爵士舞,指导教师__
(三)颁奖
男。
走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,回首旅途,胜利的笑容正在绽放。
女。
经过三年的拼搏,他们的中考取得骄人的成绩,让我们用热烈的掌声有请“考研成绩优异”奖获得者,他们是__以上的同学。
男:
有请__为他们颁奖
男。
你们有___填海的执着与决心,也有水滴石穿的恒心与耐心。
女。
你们始终坚持着“创造梦想不是梦想,缔___话不是神话”的信念。
男。
“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成--___海”已成为你们的座右铭。
女。
在初三中考的赛场上,你们已展露锋芒。
你们的目标就是要成为人中骄子。
7.教师舞蹈《草原晨曲》
男:
我们是平凡的人民教师,我们深知自己的责任重于泰山
女:
旭日东升、彩霞满天,那瑰丽的草原晨曲,便是我们的梦想
男:
请欣赏教师舞蹈《草原晨曲》
8.民族乐器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
男。
民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
女。
青少年是民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神新篇章。
男:
请欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》,由我校“天籁之音”社团选送,指导教师赵显武,马进勇
(四)高三学生
女。
阳光依旧明媚,校园依旧洁净,三年前我从你的怀抱飞出,如今我满怀感激之情回到了你的身旁。
男:
春雨润物,明德育才,泽流及远,千里思源
女。
今年我市高考文理科状元毕业于我校,另外,许多高考达一本线的同学,今天也来到了我们的现场,掌声欢迎他们。
男:
下面请他们中的代表发言
女:
___澎湃,豪情满怀,两位同学用自己声情并茂的语言,说出了他们的心声
男。
母校是同学们成才的摇篮,下面由我校___届毕业学生向母校赠送礼物。
(感谢)
女。
亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后你们走到哪里,学校都将是你们慈祥的母亲。
每位同学都是母校优秀的孩子。
男:
请欣赏诗朗诵《感恩母校》
9.街舞《金达莱花》
男。
当你离开的时候,我送走你的只有沉默。
当你离开我的时候,我绝不会把泪滴落。
这是金达莱花的歌词大意。
女。
是啊,即将离别我也不会悲伤,因为我将带着恩师的叮咛,怀着必胜的信心,走向新的征程。
男:
请欣赏街舞《金达莱花》,由“超炫街舞”社团选送,指导教师曹盈
10.古筝书法绘画表演与展示
本届校园文化艺术节,我们展示了各个社团平时活动的部分成果。
我们这样做的目的,是让同学们在紧张的学习之余调节身心,展示才能,彰显个性,体验成功,促进交流,以此丰富校园文化生活,促进学生综合素质的全面提升。
下面有请我校书画学社“竹墨轩”选送的三位同学为我们进行现场表演,
好,谢谢你们。
咱们学校的发展离不开家长的支持,百年大计、教育为本,只有家校和谐,家校携手才能共育英才。
刚才进行琵琶伴奏的是__同学和他的妈妈。
让我们用热烈的掌声对一直以来默默支持我们学校工作的优秀家长们表示衷心的感谢。
11.学生合唱《跨世纪的新一代》《毕业歌》
男。
初三的同学们,三年前当你们踏入__校园的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女。
此时此刻,我们带着丝丝离别的伤感和愁绪相聚在这里。
男:
我们无悔于自己的青春年华,无悔于__中学这个大家庭女:
我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号,我们应该为自己而自豪。
男:
请欣赏学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》由我校“爱乐团”社团选送,指挥:
__
结束语
女:
欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意
男:
热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情
女。
执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃。
男:
梦想从不止步,奇迹----从来只在我们手中。
女:
校园文化艺术节的时间虽然短暂,但她带给我们的力量却是无限的,伙伴们,让我们携手同行,向着新的征程扬帆远航。
合:
愿我们的明天更加美好。
男:
__学校第_届校园文化艺术节汇报演出到此结束。
合。
老师们,同学们,再见。
开幕式主持词3
尊敬的各位领导、老师、裁判员,亲爱的
同学们:
大家上午好。
___月的大地姹紫嫣红,___月的天空色彩缤纷,___月的气息芬芳醉人。
我们满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举办水寨镇第___届小学生体育文化节。
本次体育节以“文明、友谊、拼搏、向上”为宗旨,努力发扬“拼搏、进取、友爱、互助”的精神,努力拼搏,勇攀高峰,赛出风格,赛出水平,充分展示个人风采,为各代表队增光,为校园添彩。
让我们以最热烈的掌声对这次体育节的召开表示最真诚的祝贺。
向筹备这次盛会的全体老师表示衷心的感谢,向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。
二、首先进行裁判员、运动员入场仪式。
(放运动员进行曲)
迎着初升的朝阳,迈着整齐的步伐,现在入场的是水寨中心小学的运动员代表队。
一张张朝气蓬勃、坚定自信的笑脸,辉映的是一颗颗火热跳动的心。
他们坚信,他们的参与,定会为本届运动会添上一道亮丽的风景线。
看,现在迎面走来的是__小学代表队,整齐而矫键的步伐,一步一步迈出属于__小学的自信,属于__小学的力量。
更高、更远、要强——永远是他们的不不懈的追求,本届运动会上,他们将以高昂的斗志,顽强的拼博精神,赛出风格,赛出水平,赛出成绩、用实力向第___届运会交上一份清意的答卷。
放飞理想、放飞___、勇往直前、永不言败。
来自上天院小学的“追梦之鹰”队正踏着朝阳,___豪迈地向我们走来。
这,是一个奋发向上、充满朝气的团队,他们的口号是:
意气风发,斗志昂扬,追梦之鹰,展翅翱翔。
他们必将是本届运动会上最亮丽的风景线。
现在向我们走来的是__,瞧他们个个精神抖擞,意气风发,充满了青春活力,该学校实力强大,拥有许多优秀的运动员。
团结,拼搏是他们的口号,强身,健体是他们的宗旨,相信他们在本次运动会上能赛出水平,赛出风格,取得优异成绩。
瞧。
运动无处不在,少年永不言败。
现在向我们走来的是__代表队。
__代表队本次体育节共与会___人,其中运动员___人。
他们将参加所有项目的比赛。
他们的理念是:
与文明相伴,与自信同行,与成果相拥。
看。
他们意气风发,精神抖擞,他们将用拼搏的汗水挥洒赛场,他们也将用拼搏的精神铸就辉煌。
让我们拭目以待吧。
你看。
他们的步伐多么的豪迈整齐。
你听。
他们的声音多么的嘹亮铿锵有力。
现在向我们走来的是__运动员。
他们个个精神饱满,英姿飒爽,准备在本次运动会上大显身手。
永争第一是他们永不放弃的口号。
他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻,愿将永攀高峰的意志带给每个人。
让我们为他们每一次拼搏加油,让我们为他们的每一次努力喝彩。
现在迎面向我们走来的是__运动健儿们,看,他们个个斗志昂扬,步伐矫健,如茫茫夜空中闪烁的繁星,又如晨曦中冉冉升起的太阳。
自强不息是他们坚定不移的信念,永争第一是他们不懈的追求。
他们个个生龙活虎,精神饱满,对这次运动会充满了信心,在这次运动会上,他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神,取得优异的成绩,为宋村小学增添光彩。
现在向我们走来的是__代表队,他们斗志昂扬,充满了少年的活力,带着自信的微笑,踏着整齐的步伐,怀着对运动的满腔热情,坚守“友谊第一,比赛第二,重在参与”的信念,准备在这次运动会上赛出成绩,赛出风格,超越自己,为学校争光,让我们预祝他们成功吧。
瞧。
那飒爽的英姿,那矫健的步伐,那自信的微笑。
向我们走来的是__运动员代表队,__是一个优秀的___,近年来考试成绩名列前茅。
他们将在拼搏中体验团结的力量,在汗水中享受成功的喜悦,在运动场上竞秀出个性的风采。
此刻,向我们走来的是本次运动会的公平使者--裁判员队伍。
他们将成为运动会上最忙碌的身影,因为他们要用手中的秒表和量尺记录每一位运动员的成绩。
他们都抱着一个共同的目标:
让每一位运动健儿的真实水平都得以尽善尽美的体现。
三、介绍与会嘉宾及领导
今天,与会的领导有。
___让我们掌声欢迎。
四、下面请全体起立,奏国歌。
礼毕。
五、让我们有请中心校校长致体育节开幕词。
六、下面我们请运动员代表宣誓。
七、下面我们请裁判员代表老师宣誓。
八、让我们掌声有请宣布比赛开幕。
九、学生节目展演
1、请欣赏开场啦啦操《加油歌》
2、跆拳道,起源于朝鲜半岛,是一项既能强身健体,又能防身自卫的传统搏击术。
下面有请跆拳道表演《精武英雄》
3、“若我少年者前程浩浩,后顾茫茫”。
请欣赏舞蹈《少年中国说》。
4、花样跳绳是孩子们最喜爱的体育运动项目之一,你看他们朝气蓬勃,神采飞扬,轻松的弹跳,默契的配合,让我们赞叹不已,跳吧,有请花样跳绳。
结束语
__学生体育节文化节节目展演到此结束,请裁判员、运动员、工作人员各就各位,比赛即将开始。
开幕式主持词4
各位运动健儿、教练员、裁判员、
教师们、
同学们:
今天,我们全校师生脸上都洋溢着欢快的微笑,同学们个个精神饱满,摩拳擦掌,企盼着学校春季田径运动会的召开。
同学们,校运会是为了更好地全面贯彻教育方针,为了更好地推进素质教育,为了更好地落实新课程理念,为了让全体同学进一步地全面发展,不但在德育和智育方面得到发展,同时也要在身体素质方面得到发展,达到掌握强身健体方法,落实强身健体措施,实现强身健体目标。
同时把我校的体育教育教学工作提到一个更的水平,体现我校新课程新理念在体育教育教学改革中的新形象,展示云城小学的体育教学新风貌。
因此,本次运动会的宗旨是:
以更强、更、更快的奥运精神为动力,以文明参与、团结拼搏,再创新为内涵。
为了更好地开好本次运动会,特提出以下几点要求:
1.各位运动健儿要服从大会统一指挥,积极作好赛前准备,按时到达各比赛地点,比赛时无论在体能、速度、动作还是心理情绪上都要调整到最状态发挥最佳水平,赛出最好成绩。
2.裁判员要按时到位,公正、准确、认真做好裁判工作。
其他工作人员要各就各位,认真做好本职工作。
3.各班同学要严格遵守运动会纪律,按班级指定地点就座,注意不大声喧哗,不乱丢果皮纸屑,非运动健儿不进入比赛场地。
注意安全,确保运动会顺利进行。
我们要把本次运动会开成一个团结、文明、健康、向上的学校盛会。
祝全体同学在参与中得到锻炼,在锻炼中得到成长。
预祝__小学第_届田径运动会圆满成功。
结束语
同学们,春季运动会已经圆满画上句号,但我们锻炼身体的热情不能减,热爱活动的习惯不能丢,春天已经来临,绿草如茵的球场在你们向招手。
让我们共同期望,秋季运动会上再创辉煌。
开幕式主持词5
老师们,
同学们:
大家早上好。
___月的清晨,秋风送爽,在这个充满希望和收获的季节,__中学迎来了___年校园体育节。
运动即快乐,参与即胜利。
本次运动会以“我健身、我参与、我快乐”为宗旨;努力发扬“拼搏,进取,友爱,互助”的精神;运动健儿们将秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统,充分展示民星学子的风采,为班级增光,为学校添彩。
经过校运会筹备小组的精心准备,校运会的准备活动和各项预赛都已顺利完成,在我校形成了人人参与、个个争先、争创和-谐的校园体育氛围。
平日里勤学苦练的运动健儿们,如今个个斗志昂扬,显然已经做好了充分的准备。
亲爱的运动员___,今天,这里就是我们的一展身手的舞台,让我们挥洒汗水,驰骋赛场。
让我们共同享受体育带来的乐趣。
首先,向大家介绍今天坐在主席台上的领导与评委们。
他们是:
___
下面,我们用热烈的掌声有请书记宣布运动会开幕,大家欢迎。
现在,请运动员入常(音乐……)
现在向我们走来的是国旗队、校旗队、由全年级各班代表组成的鲜花队、红旗队……
现在向我们走来的是高二
(2)班。
高二
(2)班“梯子”型的队列代表高二
(2)班同学脚踏实地,沿着梯子,一步一个台阶,高中三年力争跨上三个台阶,大家团结一致,共同走向成功。
现在向我们走来的是高二(3)班。
这是一个由___名同学组成的___,他们活泼开朗,充满活力。
下面他们将用图形表达对于体育___力的诠释。
(请出现“闪电”造型时再继续读稿。
)
现在呈现在大家面前的是闪电造型,闪电寓意高度、速度和力量,它象征着现代体育精神。
(请在口号“势如闪电,更快更强”后继续读稿)
由闪电变换为水滴,水,代表着柔美、和善与智慧,预示着体育的___力在于刚与柔,力量与技巧的和-谐统一。
(请在口号“体育精神,刚柔并济”后继续读稿)
现在我们看到的是两个旋转的同心圆,它象征着高二(3)班同学将团结一致,发扬体育精神,展现青春风采,共建和-谐校园。
现在迈着昂扬的步伐向我们走来的是高二
(1)班。
他们以饱满的精神、整齐的步伐,展现出一班的风采。
他们将用手持的圆扇变化出几个寓意丰富的字符。
首先由红色的圆扇组成英文字母i,它代表了高二
(1)班的每一位同学,都是富有个性的。
接着由红色的圆扇组成的图形是爱心,它代表着每位同学心中充满爱。
最后由绿色的圆扇组成字母m以及_,是民星中学的拼音缩写。
通过字符的组成体现着同学们团结一心的力量,以及对于民星的热爱。
现在向我们走来的是高二(4)班。
因为青春因为___情,高二(4)班一个有着高凝聚力的___,一个有着激昂斗志的___,一个有着越挫越勇精神的___,将会在本届运动会上奋力拼搏,让青春的烈火猛烈燃烧,让生命的闪电划过广阔的天空。
迎面走来的是高一(4)班。
这是一个团结、奋进、积极、乐观的班级。
队伍由___位同学与___位辅导员老师共同组成,这___位老师平时关心辅导每一个同学的生活与学习,让我们感受到家人一般的温暖。
队伍排成的“一4”形状,不仅代表我们高一(4)班,更是纪念民星中学所经历过的___年历程。
同学们手中的彩球则寓意了民星美好的明天:
“红色”——象征着我们如同一股股注入民星的新鲜血液;“黄色”——代表着我们一颗颗明日之星正在民星冉冉升起;“绿色”——体现了我们民星学子的青春与活力。
看队伍前方,同学们在正进行各项运动,“足球”的___情豪迈,“篮球”的团结奋进,“羽毛球”的强健拼搏,“乒乓球”的智慧灵动,正是我们高一(4)班同学良好风貌的体现。
听,他们的声音多么嘹亮……
现在朝我们迎面走来的是高三
(1)班的同学们。
由___名纯男生组成,方阵变化的队形是no.1的手势。
步骤简单,动作迅速。
体现了理科班学生的干练与果断。
伴随着中国文化精髓唐诗《登鹳雀楼》“欲穷千里目,更上一层楼”一句。
同学们表达了在高考路上不服输,不干人后的心声。
现在入场的是高一(3)班。
看。
他们英姿飒爽,谡谡抖擞,用各自高涨的奋斗情怀与激昂共同谱写着金秋赡砚的生命乐章。
“一3一3亮晶晶,努力拼搏夺冠军”,嘹亮通彻的口号体现了一___班不畏砥砺、积极进取的学习与生活态度。
由___位同学组成的”ma_”图标与我校本届运动会节标共同寓意了“将人。
运动。
健康。
无限传递”下去的核心理念。
现在朝我们走过来的是高三
(2)班的队伍。
年轻的心属于运动,年轻的心属于拼搏。
高三
(2)班,一个坚信“信心无畏,恒心无敌,青春无悔”的___。
听见他们激昂嘹亮的口号了吗。
看见他们整齐稳健的步伐了吗。
感觉到他们永不言败的气势了吗。
这就是高三
(2)班。
现在向我们走来的是高一
(2)班。
这是一个团结的___,在军训中获得了综合评比的第一名。
瞧,他们踏着整齐的步伐,精神饱满,气宇轩昂。
他们是一个个活泼的音符,连成一篇优美的乐章,他们是一个个激昂的文字,书写精彩的人生。
高一
(2)班,藏龙卧虎,无论是短跑、长跑,还是跳远、跳高,样样在行。
“爱拼才会赢”是他们的夺冠宣言。
“加油”是他们最直接的口号。
25名同学组成的笑脸,是全班扬起的自信脸庞,是他们绽放的灿烂笑容,是永远乐观的人生信条。
现在向我们走来的是高三(3)班。
瞧。
他们脸上写满自信,个个意气风发,斗志昂扬。
高三繁重的课业负担仍难掩他们的朝气蓬勃和锐意创新。
他们的口号是。
青春无畏,逐梦扬威。
风雨同舟;铸就辉煌。
今天的入场式表演他们将别出心裁的仿效“活字印刷术”来变换队形。
接下来,就请大家拭目以待。
高三(3)班的同学们将依次摆出victory胜利的字样。
可别小看了这个简单的单词,它可是与高三(3)班的班级成员组成息息相关。
字母v和字母i分别表示着物理中的电压和电流。
字母c和字母t分别表示着生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶,是生命体内遗传物质dna中的重要碱基对。
字母o和字母r分别表示着化学中的氧元素和烃基,他们是我们赖以生存的必需元素和生命体的基本结构特点。
未知数y,表明了他们对未知事物不懈追求的信心,相信有了这股冲劲儿和拼搏精神,他们终将赢得胜利。
现在向我们走来的是高一
(1)班
他们是一个由___名同学组成的紧密相连的团队,平时学习氛围良好,上课积极发言,动手动脑,课后轻松活跃,开朗乐观。
同学们以班级荣誉为先,积极参加各项活动。
踏着青春的步伐,现在他们开始变换队型了,两个极大的字母“m_”展现了一班的全体同学人人心中有民星,人人爱民星的热情。
同学们开始表演充满活力的街舞了。
他们的表演充满现代气息和青春的动感,展现了高一
(1)班同学们特有的精神面貌,他们挥洒了多少汗水才练成这整齐的动作,这正体现了一班同学的团结一心,不畏艰苦的精神。
现在向我们走来的是高三(4)班。
自备音乐,请关闭运动员进行曲
这是一个由___位同学组成的崭新___。
他们精神抖擞,步伐坚定,以青春的风姿展现他们必胜的决心。
(舞蹈开始后)
此刻,他们正用