嘉祥中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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嘉祥中学教师招聘考试真题及答案解析
嘉祥2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1：
构成品德心理结构的基本成分是（）
多项选择题
A、认知
B、情感
C、信念
D、行动
E、态度
2：
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）
多项选择题
A、意义学习
B、机械学习
C、接受学习
D、发现学习
E、知识学习
3：
依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人（）。
（2021年下半年）
单项选择题
A、应该引咎辞职
B、应被就地免职
C、应承担刑事责任
D、应受行政训诫
4：
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
（）
判断题
对
错
5：
从教师本身的行为来讲，变化技能的运用主要有（）
多项选择题
A、教学媒体的变化
B、教态的变化
C、教学语言的变化
D、课堂气氛的变化
E、教学行为方式的变化
6：
德育的主要途径有（）。
多项选择题
A、政治课与其他学科教学
B、课外活动与校外活动
C、劳动
D、共青团活动
E、班主任工作
7：
个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这一时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期就是关键期。
（）
判断题
对
错
8：
一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有（）。
多项选择题
A、灵活性
B、创新性
C、流畅性
D、目的性
E、开放性
9：
桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。
（）
判断题
对
错
10：
学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。
（）
判断题
对
错
11：
显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在（）
多项选择题
A、递进关系
B、转换关系
C、互补关系
D、制约关系
E、适应关系
12：
以儿童中心主义著称的教育家是（）
单项选择题
A、杜威
B、赫尔巴特
C、洛克
D、卢梭
13：
体罚学生侵犯了学生的（）。
单项选择题
A、名誉权
B、隐私权
C、人身自由权
D、人格尊严权
14：
国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是（）。
单项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、教学目标
D、教育理念
15：
“人有爱与被爱两种需要，假如得不到满足，就有可能发生行为问题”。
这一理论是（）
单项选择题
A、果断纪律理论
B、行为矫正理论
C、现实疗法理论
D、目标导向理论
16：
下列哪些属于加涅对学习的分类（）
多项选择题
A、信号学习
B、命题学习
C、语言的联合
D、连锁学习
E、解决问题的学习
17：
通过综合归纳获得意义的学习称为（）
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
18：
在教学论中。
一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为（）
单项选择题
A、课的类型
B、课的结构
C、课的构成
D、课的组织
19：
下列哪一个判断不正确（）
单项选择题
A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划
B、教师备课不需要熟悉课程标准
C、教科书是教师备课和上课的主要依据
D、教学大纲是教师备课的指导文件
20：
师生关系在人格上是（）
单项选择题
A、授受关系
B、相互促进的关系
C、民主平等的关系
D、师道尊严的关系
21：
教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。
单项选择题
A、《关于教师地位的建议》
B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》
C、《教师资格条例》
D、《中华人民共和国教师法》
22：
皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家，他在20世纪60年代创立了“发生认识论”。
（）
判断题
对
错
23：
皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。
（）
判断题
对
错
24：
综合课主要用于中学高年级各科教学。
（）
判断题
对
错
25：
认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）。
单项选择题
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说
26：
教育是培养人的活动，从成分上进行分析，包含有’（）
多项选择题
A、教育目的
B、教育内容
C、教育制度
D、教育方法
E、教育媒体
27：
我国濒临的海洋从北到南依次为（）
单项选择题
A、渤海、黄海、东海、南海
B、黄海、渤海、南海、东海
C、东海、黄海、渤海、南海
D、南海、东海、黄海、渤海
28：
心理健康的标准有（）。
多项选择题
A、对现实的有效知觉
B、具有良好的自我认知能力
C、具有健全的人格
D、具有良好的适应力
29：
以直接感知为主的教学方法主要有（）。
多项选择题
A、演示法
B、参观法
C、练习法
D、讨论法
E、发现法
30：
有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为，这属于（）。
单项选择题
A、广泛性焦虑障碍
B、强迫症
C、创伤后应激症
D、恐慌障碍
31：
（）是指测量结果的稳定性和可靠性程度。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
32：
下列不属于教育目的特性的是（）
单项选择题
A、抽象性
B、理想性
C、形象性
D、一般性
33：
实现人的全面发展的唯一的方法是（）
单项选择题
A、学校教育与社会教育相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、个别教育与集体教育相结合
D、传统教育与素质教育相结合
34：
教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
这说明教师要树立（）职业道德。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、终身学习
35：
备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。
（）
判断题
对
错
36：
学科专家的建议是（）最主要的依据之一。
单项选择题
A、教育目标
B、培养目标
C、课程目标
D、教学目标
37：
美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。
（）
判断题
对
错
38：
课的类型按任务一般可分为（）。
单项选择题
A、讲授课和复习课
B、单一课和综合课
C、讲授课和实验课
D、理论课和实践课
39：
“教育的效应”是指（）
单项选择题
A、教育的投入与产出
B、教育者对受教育者的影响
C、教育实际干了什么
D、学校培养了多少人
40：
下列哪个不是中国六大古都?
（）
单项选择题
A、南昌
B、开封
C、西安
D、洛阳
41：
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
单项选择题
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序
42：
人格的本质特征有（）。
多项选择题
A、独特性
B、稳定性
C、综合性
D、复杂性
E、功能性
43：
教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。
这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。
单项选择题
A、解除个体对答错问题的恐惧心理
B、保护学生的好奇心
C、鼓励学生的独立性和创新精神
D、给学生提供具有创造性的榜样
44：
在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（）。
单项选择题
A、蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明
B、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明
C、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用
D、蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用
45：
埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养（）。
单项选择题
A、自主感
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
46：
德育应充分地让学生认识社会的真善美而尽量回避假恶丑。
（）
判断题
对
错
47：
操作技能就其结构而言，具有（）。
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
48：
研究者认为创造性思维的核心是（）。
单项选择题
A、发散思维
B、聚合思维
C、形象思维
D、抽象思维
49：
某篮球队主教练规定，如果一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场。
如果主教练的规定被贯彻执行了，一号队员没有上场的充分条件是（）
单项选择题
A、三号上场，五号与七号没上场
B、三号没上场，五号与七号上场
C、三号五号七号都没上场
D、三号五号上场，七号没上场
50：
根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。
单项选择题
A、主动性
B、自主性
C、勤奋感
D、自我同一性
51：
下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是（）
单项选择题
A、程序教学
B、跳级
C、复式教学
D、能力分班
52：
用“量杯”实验说明定势的消极影响的是（）
单项选择题
A、贾德
B、苛勒
C、里德
D、卢钦斯
53：
《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。
单项选择题
A、组织策略中的利用表格
B、复述策略中的表格化
C、精细加工策略中的利用表格
D、组织策略中的利用网络关系
54：
下列属于肯定性训练的是（）。
单项选择题
A、消除敏感反应
B、消除肌肉紧张
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
55：
某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（）
单项选择题
A、教师思想行为规范
B、教师教学行为规范
C、教师人际行为规范
D、教师仪表行为规范
56：
道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。
（）
判断题
对
错
57：
皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。
单项选择题
A、5、6岁之前
B、6、7岁之前
C、10岁以前
D、11、12岁之前
58：
从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（）。
单项选择题
A、教师主导取向
B、学生自学取向
C、形式型策略
D、方法型策略
59：
对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是（）。
单项选择题
A、教育规律
B、教育任务
C、教育性质
D、教育目的
60：
技能学习的前提是（）的掌握。
单项选择题
A、基础性知识
B、概念性知识
C、科学知识
D、程序性知识
1：
答案A,B,D
解析
2：
答案A,B
解析
3：
答案A
解析《中华人民共和国义务教育法》第九条规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应引咎辞职。
4：
答案正确
解析
5：
答案B,C,E
解析
6：
答案A,B,C,D,E
解析学校对学生进行思想品德教育的途径或形式叫做德育的途径，这些都是德育的主要途径。
7：
答案正确
解析略。
8：
答案A
解析A【解析】本题考查发散思维的特征。
发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有流畅性、变通性和独创性。
题干所述指的是变通性，即灵活性。
9：
答案正确
解析桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程，而联结是通过尝试错误的过程建立的。
桑代克认为学习过程是一种渐近的、盲目的、尝试错误的过程。
此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间建立牢固的联系。
10：
答案正确
解析
11：
答案A,B,C
解析
12：
答案A
解析
13：
答案D
解析学校和教师必须尊重学生的人格尊严，严禁对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
14：
答案A
解析
15：
答案C
解析
16：
答案A,C,D,E
解析
17：
答案B
解析上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。
因此，本题选择B选项。
18：
答案B
解析在教学论中，一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为课的结构。
19：
答案B
解析
20：
答案C
解析师生之间在知识上是授受关系；在人格民主平等关系；在道德上是相互促进关系。
（本解析由张恩凯提供）
21：
答案B
解析
22：
答案正确
解析略
23：
答案错误
解析这是斯金纳的观点，他认为人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。
24：
答案正确
解析
25：
答案C
解析教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。
教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。
26：
答案A,B,C,D
解析
27：
答案A
解析我国东部濒临的海洋从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海。
28：
答案A,B,C,D
解析心理健康的标准有：
对现实的有效知觉，具有良好的自我认知能力，具有健全的人格，等等。
29：
答案A,B
解析
30：
答案B
解析没有理由地一遍一遍做某一行为或一系列行为，属于典型的强迫症。
31：
答案A
解析信度是指测量结果的稳定性和可靠性程度。
信度的高低指标使用信度系数来标示，它的数值在-1～1之间。
32：
答案C
解析教育目的的特性包括抽象性、理想性和一般性。
33：
答案B
解析
34：
答案D
解析终身学习是教师专业发展的不竭动力。
终身学习是时代发展的要求，也是由教师职业特点决定的。
35：
答案正确
解析
36：
答案C
解析学科专家对学科的知识内容、发展趋势、一般功能及其与相关学科的联系非常熟悉，所以他们的建议是课程目标最重要的依据之一。
37：
答案错误
解析
38：
答案B
解析
39：
答案C
解析
40：
答案A
解析六大古都包括：
洛阳（洛邑）、南京（金陵）、西安（长安）、北京（北平）、开封（汴梁）、杭州（临安）。
41：
答案A
解析学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
42：
答案A,B,C,D,E
解析略。
43：
答案A
解析
44：
答案C
解析①第一次技术革命的时间：
1750年；代表人物：
瓦特；标志是蒸汽机的发明与使用。
②第二次工业革命的时间：
1870年以后；代表人物：
爱迪生；标志是电力的发明与应用。
③第三次技术革命的时间：
20世纪40年代；代表人物：
比尔·盖茨；标志是以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表。
45：
答案D
解析
46：
答案错误
解析德育应让学生在德育实践活动中获得体验，在体验中认识社会的真善美和假恶丑，从而逐步养成正确的人生观、世界观和价值观。
因此，本题的观点是错的。
（本解析由何龙提供）
47：
答案C
解析
48：
答案A
解析略。
49：
答案A
解析可以根据原命题成立，则其逆否命题同样成立；如果一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场；则逆否为：
五号与七号没上场，三号上场则一号没有上场。
50：
答案B
解析
51：
答案C
解析略
52：
答案D
解析陆钦斯通过一个用量杯量水的实验，发现实验组大部分人都受到先前所学习方法的影响。
从而说明了定势的消极影响。
（资料来源《普通心理学》）（本解析由张恩凯提供）
53：
答案A
解析题干所述为组织策略中一览表的应用，表示的是人物之间的关系。
54：
答案D
解析
55：
答案D
解析教师仪表行为一般要求教师要衣着朴实大方，不穿戴奢靡服饰，体现为人师表的好形象。
56：
答案错误
解析
57：
答案C
解析
58：
答案A
解析从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容及时练习与反馈校正，是一种教师占主导的教学形式，教师在其中扮演着主要的角色，引导学生进行系统的学习和回顾，掌握知识体系。
59：
答案D
解析
60：
答案D
解析技能的学习要以程序性知识的掌握为前提。
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