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人教版语文模拟试题及答案

2011届第一次中考模拟

语文试题

全卷分A卷和B卷。

满分:

150分考试时间:

120分钟

班级姓名总分

A卷(100分)

一、积累与运用。

(本大题有5小题;每小题3分,满分15分)]

1、下面一段话中有两个错别字,请找出来,把错别字和改正后的字工整的写在方框里。

站在罗布泊边缘,看到苍海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无耐。

2、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()

A.镂空/褴褛糟粕/琥珀震慑人心/蹑手蹑脚

B.恫吓/吓唬星宿/宿舍棱角分明/分外妖娆

C.蕴藏/酝酿讪笑/潸然濒临灭绝/彬彬有礼

D.哽咽/梗概露馅/谄媚弄巧成拙/咄咄逼人

3、下面句中加点词可以用句后括号内的词替换且不改变原意的一项是:

()

A.大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴也别具匠心.(别出心裁)

B.目前,美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种有害物质的计划,他们试图把从土壤中分离出来的被称作PM1的细菌注入受污染的地下水中。

(企图)

C.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路的人,也是一个极好的教训。

(见贤思齐)

D.他们宁愿循规蹈矩,落个疲惫不堪,也不肯运用心智去偷懒取巧。

(因循守旧)

4、下列句子中,没有语病的一项是(   )

A.前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一完好的遗桥了。

B.在这里我们所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的。

C.笑,是人们心情愉快的表现,对于健康是有益的。

D.成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。

5、下列句子,排列顺序正确的一项是(   )

①《家》已经尽了它的历史的任务了。

②我没法掩饰二十二年前自己的缺点。

③这次人民文学出版社重印《家》的时候,我本想重写这本小说。

④而且我还想用我以后的精力来写新的东西。

⑤可是我终于放弃了这个企图。

A.③⑤②④①B.①②④③⑤C.③②⑤①④D.①③⑤②④

二、默写(10分,每空1分)

6、《沁园春雪》中承上启下的句子是,。

7、苏轼在《江城子·密州出猎》中就运用“             ,             ?

”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。

8、唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖,在《茅屋为秋风所破歌》中道出“________________________,________________________”的理想。

9、我们要学会倾听,善于倾听。

学会在忧伤失意时,去倾听“了却君王天下事, ”的豪言壮语;在遇到艰难险阻时,去倾听“,一览众山小”的豪言壮语;在前途迷茫时,去倾听“长风破浪会有时,”的执着坚毅;在消磨时光时,去倾听“少壮不努力,”的感慨

三、阅读

(一)阅读下面文章,完成下面各题(13分)

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?

由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?

乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:

是亦不可以已乎?

此之谓失其本心

10、下列加点字解释相同的两组是()()(4分,每个2分)

A.弗敢加也万钟于我何加焉B.故不为苟得也为宫室之美为之

C.得之则生所识穷乏者得我与D.乡为身死而不受便扶向路

E.宫室之美吾妻之美我者

11、用现代汉语翻译句子(4分)

(1)二者不可得兼,舍生而取义者也。

(2分)

(2)乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。

(2分)

12、填空:

文章第二自然段着重论述了“”比“”更重要,人应该保有本心的道理,作者用“一箪食,一豆羹”来论证自己的观点,这属于论证。

(3分)

13、儒家认为“性相近,习相远”,即人们生来本性是相近的,都是善的,由于后天的社会环境与物欲使人的“性”差距变大,有人变“恶”了。

阅读选文第一段,想想第一段中哪一句和这一观点相近,并把原文写下来(2分)

(二)阅读下面文章,完成下面各题(12分)

上海世博会中国国家馆

①几乎每一届世博会,都会出现一座经典的建筑。

在2010年上海世博会之后,最可能成为经典的就是中国国家馆。

②中国馆建筑外观以“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思主题,表达中国文化的精神与气质。

展馆的展示以“寻觅”为主线,带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区,在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。

展馆从当代切入,回顾中国三十多年来城市化的进程,凸显三十多年来中国城市化的规模和成就,回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。

随后,一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来,感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。

③中国馆共分为国家馆和地区馆两部分,国家馆主体造型雄浑有力,由于形状酷似一顶古帽,因此被命名为“东方之冠”;地区馆平台基座汇聚人流,寓意社泽神州,富庶四方。

国家馆和地区馆的整体布局,隐喻天地交泰、万物咸亨。

④国家馆居中升起、层叠出挑,采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型,建筑面积46457平方米,高69米,由地下一层、地上六层组成;地区馆高13米,由地下一层、地上一层组成,外墙表面覆以“叠篆文字”,呈水平展开之势,形成建筑物稳定的基座,构造城市公共活动空间。

⑤装点国家馆的“中国红”,是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的,由7种红色组合而成。

馆体颜色由上至下依次由深至浅,能在白昼不同阳光折射和夜间灯光投射及不同视觉高度等条件下,形成统一的具有沉稳、经典视觉效果的红色。

此外,中国馆红板选用金属材料,采用灯芯绒状肌理方案,不仅为中国馆穿上了更具质感的“外衣”,也为原本张扬、跳跃的红色赋予了稳重、大气的印象。

⑥在中国馆的地区馆屋顶平台上,2.7万平方米的城市空中花园“新九洲清晏”,将为中国馆承担起人员疏散、公共休闲等多项功能。

新九洲清晏之中,不但浓缩着中国传统园林和现代造景技术,更蕴藏着中华智慧和东方神韵。

“九洲清晏”为北京圆明园40景中的一景。

“新九洲清晏”以九处园林景观寓意九个岛屿。

“新九洲清晏”之“新”体现在相关命名和意义上。

作为中国馆主体的国家馆,位居“新九洲”之首,以“雍”命名,取“和谐”、“本”、“宗”之意;其他八洲依据地势和气候分别为“田”、“泽”、“渔”、“脊”、“林”、“甸”、“壑”、“漠”,这些都是中华大地上典型地貌的景观。

每一个小洲上都会有代表中华大地上典型地貌的景观布置。

游客们穿梭其中,就好比在微缩了的神州大地上漫步。

⑦中国馆的设计引入了最先进的科技成果,使它符合环保节能的理念。

四根立柱下面的大厅是东西南北皆可通风的空间,在四季分明的上海,无论展会期间各种气候,观众观众置身其间都能感到有一股股与人体相宜的气流在抚摸自己的肌肤。

外墙材料为无放射、无污染的绿色产品,比如所有的门窗都采用LOM-E玻璃,不仅反射热量,降低能耗,还可能会喷涂一种涂料,将阳光转化为电能并储存起来,为建筑外墙照明提供能量。

地区馆平台上厚达1.5米的覆土层,可为展馆节省10%以上的能耗。

国家馆顶层还有雨水收集系统,雨水净化后用于冲洗卫生间和车辆。

主体建筑的挑出层,构成了自遮阳体型,已经为下层空间遮阴节能了。

14.下列句中的加点词各指的内容说明不正确的一项是(   )(3分)

A.

段中“因此被命名为‘东方之冠’”中的“此”指代的是“形状酷似一顶古帽”。

B.

段中“游客们穿梭其中”中的“其”指代的是“中华大地”。

C.

段中“使它符合环保节能的理念”中的“它”指的是“中国馆的设计”。

D.

段中“观众置身其间”中的“其”指的是“四根立柱下面的大厅”。

15.下列说法中,不正确的一项是(   )(3分)

A.从全文来看,文章主要是按照逻辑顺序来说明中国国家馆的。

B.把中国国家馆称为“东方之冠”形象生动地说明了其外形特点。

C.第⑦段划横线的句子从一个方面具体说明了中国馆设计中环保节能的理念。

D.第⑦段文字的段内结构是:

总-分-总。

16、句中“装点国家馆的‘中国红’,是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出”中的“足足”能删去吗?

为什么?

(3分)

 

17.文章第4段主要运用了什么说明方法?

运用此方法有什么好处?

(3分)

 

四、作文。

(50分)

18.从下面两题中,任选一题作文。

(1)人生是一次远航。

起锚时的林林总总,那岸上的斑驳,那港湾的纷杂,深深烙进你的心底。

当你在漫无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗,从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。

人生历程像一本本日历,不同时间段折合成册。

初中毕业在即的你,在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?

请以《记忆,值得珍藏》为题目完成作文。

要求:

①除诗歌外,文体不限。

 ②字数600字以上。

③文中不得出现真实的校名、人名。

(2)行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。

于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。

停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。

偶尔停一下,真好!

请以“偶尔停一下,真好”为话题,写一篇文章。

要求:

①题目自拟;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③写出真情实感;④600字以上。

600

600

 

B卷(50分)

五、名著阅读。

(4分)

19、下列与《水浒传》中的宋江相关的两个情节是(   )()(2分)

A、三顾茅庐   B、三进大观园 C、三打祝家庄 D、三碗不过冈

E、三败高太尉  F、三英战吕布 G、三入死囚牢 H、桃园三结义

20、读下面内容后填空。

(2分)

那怪一闻此言,丢了钉耙,唱个大喏道:

“那取经人在哪里?

累烦你引见引见。

”行者道:

“你要见他怎的?

”那怪道:

“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果……”

选文中“那怪”指:

_________,请写出以他为主角的一个故事名称:

_________。

六、综合性学习运用(共8分)

(一)在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。

(4分)

21、春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;春天从________________,_________________________________。

(二)某学校医务室于1985年、1995年2005年,对上世纪70年代、80年代、90年代(俗称70后、80后、90后)出生的学生开展了“初中学生体制与健康”调研,根据调研的结果,绘制了下表。

类别

身高(平均)

体重(平均)

身体机能综合素质(指标基数为100)

70后

155.3厘米

40.5公斤

98.44

80后

158.2厘米

41.1公斤

96.57

90后

159.6厘米

44.5公斤

91.96

22.根据上表,你得出的结论是:

(2分)

 

23、结合自己的体会,简要分析产生这样结论的原因:

(2分)

 

七、古代诗歌赏析(4分)

韩 愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

24、诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?

(1分)

25、三、四句运用了什么修辞手法?

简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。

(3分)

八、阅读下列作品,回答下面各题(34分)

(一)(8分)

公孙仪

相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。

公孙仪不受。

其弟子谏曰:

“夫子嗜鱼而不受者,何也?

”对曰:

“夫唯嗜鱼,故不受也。

夫即

受鱼,必有下人

之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。

”此明夫恃人不如自恃也。

 注释:

、公孙仪:

春秋时鲁穆公的相。

、即:

假如

、下人:

迁就他人

26、用现代汉语翻译句子(4分)

(1)夫子嗜鱼而不受者,何也?

(2)此明夫恃人不如自恃也。

27、文中哪句话表达了公孙仪的观点?

(用原文回答)(2分)

28、从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析,可以看出他有怎样的品质?

(2分)

 

(二)想讨一本书(26分)

一个寒冷的冬日,我驱车去接方先生和他刚相识的申女士。

共进午餐后,申女士接受了方先生的邀请,来到了方先生的住处——位于龙华的一幢豪华别墅。

下车后,我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人,他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。

心情很好的方先生赶紧走上去问他:

“你是不是想吃点什么?

想不到乞丐回答:

“这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会儿太阳。

还想……”

“还想什么?

”方先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃追问道:

“别难为情,尽管说吧,我会满足你的。

”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。

“我想……”乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,“您千万别笑话我。

您可以想像我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了,总想讨一本书看看,可是一直难于启齿。

您能不能让我进您书屋里,随意挑一本书呢?

方先生一下子愣住了。

一方面,他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求;另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求;更重要的是:

让申女士目睹了自己的窘迫。

乞丐也看透了方先生的尴尬,急忙说:

“天底下没有书的人很多。

只是,我没想到这家房屋的主人也会没有。

不好意思,打扰您了。

”说罢,抬脚欲走,那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。

一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去,将随身携带的一本读物递给乞丐,和颜悦色地说:

“也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧。

乞丐接过,连声道谢,然后席地而坐,旁若无人地读了起来。

送走申女士后,方先生满腹心事。

不久后的一天,方先生突然决定:

“阿伟,送我去书店。

在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的店员说:

“愿意与我做一笔大生意吗?

店员说:

“当然愿意。

不过,我们这儿没有什么大生意,只有书,您任意选吧!

方先生将支票扔到店员面前,说:

“我才懒得选!

下午两点,我来取货。

店员惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人,不知如何应付。

当方先生准备掉头而去时,她才醒过神来追问道:

“你想要一些什么书呢?

“只要是书,只要有名气,都要!

”方先生头也不回地说。

下午两点,我们驱车来到书店。

那个店员迎了出来,把支票还给方先生,并说:

“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。

方先生再一次愣住了,他咆哮道:

“你们的经理呢?

让他出来见我。

“不必了。

”店员礼貌地笑笑,“我们经理看过支票,就知道您是谁了。

她要我一定转告您:

本书店没有一本专作摆设的废书。

每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人。

29、本文以什么为线索?

主要写了哪两个情节?

(3分)用简洁的语言归纳本文的主旨(3分)

 

30、分析下面描写人物的方法和任务的性格特点(4分)

(1)在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上

(2)“你们的经理呢?

让他出来见我。

31、本文多处运用了对比手法,请找出一组并分析其作用。

(3分)

 

32、你怎样理解店员“本书店没有一本专作摆设的废书。

每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人”这句话?

(5分)

33、请结合自己的读书实践,谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。

(4分)

34、请写两句你平时积累的有关“书”的格言警句。

(4分)

答案

A卷

一、选择题1.“苍”改为“沧”,“耐”改为“奈”2.C3.A4.C5.A

二、6-9略

三、阅读

10、BD11.略12..举例义生13.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳

14.B15.D16.不能,因为“足足”表示所选的颜色范围很广,说明设计者用心良苦,总是希望做到尽善尽美,同时显示作者用语的准确性。

17.列数字,准确说明了世博会中国馆的建筑的空间概念。

四、18.作文

B卷

五、19.C和E

20.猪八戒,示例:

八戒大战流沙河,高老庄取亲

六、21.略

22.90后中学生的平均身高增高、体重增加。

但身体机能下降。

23.条件优越,营养好。

缺少锻炼    

七、24.表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情(语意相近即可)

25、三、四句运用拟人的修辞手法,把白雪描绘得美好而富有情趣,表现了它带给人的欣喜之感。

白雪等不及春色的姗姗来迟,特意穿树飞花,装点出一派春色,突出了雪通人心的灵性。

(明确修辞手法及其作用各计1分,简要赏析计2分;语意相近即

八、

(一)

26.1)先生喜欢吃鱼却不接受别人的馈赠,是什么原因呢?

2)这是明白了依靠别人不如依靠自己的道理啊!

27.此明夫恃人不如恃己也

28.公孙仪是个注重防微杜渐(清醒自律),清正廉明的人

(二)29.书讨书(或乞书、要书)买书(购书)一个人,物质的匮乏并不可怕,可怕的是心灵的荒芜,理想的泯灭”的主题。

30.略

31.:

一组:

方先生与乞丐的对比。

方先生有别墅,可没有一本书,说明他不爱读书,这与乞丐想读书形成了鲜明的对比。

一个是精神乞丐,一个是物质乞丐,这一鲜明对比,更加突出地揭示了文章的主题——物质的匮乏并不可怕,可怕的是心灵

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