陕西省中考化学实验操作考核试题.docx
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陕西省中考化学实验操作考核试题
陕西省2012年初中毕业学业考试化学实验操作考核化学试题
试题一二氧化碳的实验室制取、验满及检验
学校：
班级：
姓名：
一、实验目的
1、学会二氧化碳的实验室制取、验满及检验的方法。
2、学会仪器的组装，装置气密性的检查,药品的取用。
二、实验用品（10分）
1、实验用品：
铁架台（带铁夹）、大试管、带导管的单孔橡胶塞（与大试管配套）、烧杯、镊子、药匙、大理石（或石灰石）、稀盐酸（15%）、澄清石灰水、集气瓶、玻璃片、试管、火柴、试管刷。
2、检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1、组装仪器
将大试管和带导管的单孔橡皮塞连接好。
2、检查装置的气密性
3、加入药品
（1）向大试管中加入适量的大理石（或石灰石）。
（2）向大试管中加入适量稀盐酸并迅速塞紧带导管的单孔橡皮塞。
4、固定装置
5、收集二氧化碳并验满。
6、将二氧化碳通入装有澄清石灰水的试管中，观察现象。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题评分细则
试题一二氧化碳的实验室制取、验满及检验
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查实
验用品
（10分）
一
检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。
10分
实验操作过程、现象及结论
（80分）
二
1、组装仪器。
（5分）
2、检查装置的气密性。
给烧杯中加入半烧杯水，将导气管一端放入水中，双手紧握试管片刻，观察现象，判断装置气密性是否良好。
（10分）
15分
三
3、加入固体药品
（1）取下带导管的橡胶塞，试管横放，用镊子或药匙取约5克大理石（或石灰石）放在试管口。
（10分）
（2）将试管缓慢竖直，让大理石（或石灰石）缓慢滑落到试管底部。
（10分）
20分
四
4、加入液体药品
（1）将盛有稀盐酸的试剂瓶的瓶塞取下，倒放在桌面。
（5分）
（2）一手拿试剂瓶,标签朝着手心，另一只手拿试管。
（5分）
（3）使试剂瓶口与试管口紧挨，缓慢的注入稀盐酸。
盐酸用量不超过试管容积的1/3。
（10分）
20分
五
5、立即用带导管的橡胶塞塞住试管口，固定装置。
（5分）
6、二氧化碳的收集、验满
（1）将导气管另一端伸入集气瓶底部，并使导管靠近集气瓶一侧，收集气体。
（5分）
（2）用燃着的木条或火柴放在集气瓶口，根据现象判断是否收集满二氧化碳。
（5分）
（3）收集满二氧化碳后，取出导管，盖上玻璃片，将集气瓶正放在桌面上。
（5分）
7、二氧化碳的检验
将二氧化碳通入装有澄清石灰水的试管中。
（5分）
25分
整理实
验用品
（10分）
六
1、将废弃物倒入指定的容器中。
（4分）
2、将仪器洗涤干净并放回原处。
（4分）
3、整理台面，保持整洁,实验后洗手。
（2分）
10分
合计
100分
陕西省2012年初中毕业学业考试化学实验操作考核化学试题
试题二配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液并检验溶液中的Cl-
学校：
班级：
姓名：
一、实验目的
1．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液方法。
2．学会托盘天平、量筒、胶头滴管的正确使用，掌握药品取用、搅拌等化学实验基本操作。
3．初步学会溶液中氯离子的检验方法。
二、实验用品（10分）
1．实验用品：
托盘天平、烧杯、药匙、玻璃棒、量筒（50mL）、称量纸、胶头滴管、水、固体氯化钠、硝酸银溶液，稀硝酸，试剂瓶。
2．检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1．计算：
需氯化钠克，水毫升；
2．称量（量取）：
（1）用托盘天平称量所需要的氯化钠固体，放入烧杯中；
（2）用量筒量取所需要的蒸馏水。
3.溶解：
将量取的蒸馏水倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠完全溶解。
4.装入试剂瓶：
经监考老师同意后,将配制好的溶液装入指定的试剂瓶。
5．Cl-的检验：
（1）取适量氯化钠溶液于试管中，向其中滴加几滴硝酸银溶液，观察到的现象是；
（2）向试管内再滴加几滴稀硝酸，观察到的现象是；证明溶液中含有Cl-，写出反应的化学方程式。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题评分细则
试题二配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液并检验溶液中的Cl-
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查
实验用品
（10分）
一
检查实验用品，经监考老师同意后开始实验。
（10分）
10分
实验操作过程、现象及结论
（80分）
二
1. 计算
（1）所需氯化钠固体的质量为3g（5分）
（2）所需水的体积为47mL（5分）
10分
三
2．用托盘天平称量所需要的氯化钠，并倒入烧杯中。
（1）调节天平使其平衡。
（5分）
（2）在托盘天平的两个托盘上各放一张同种等大的纸，用镊子夹取所需砝码放在天平的右盘上（或移动游码）。
（5分）
（3）向天平左盘添加氯化钠固体，直至天平平衡。
（10分）
（4）将砝码放回砝码盒，游码归零，天平复原。
（5分）
25分
四
3．用量筒量取所需蒸馏水
（1）用小烧杯向量筒中加入蒸馏水，直至接近刻度线47mL处。
（5分）
（2）将量筒放在平稳的桌面上，改用胶头滴管向量筒内滴加水。
逐滴加入，边滴加边观察，视线与凹液面最低处保持水平，直至47mL刻度处。
（10分）
15分
五
4．配制溶液
（1）将量取的蒸馏水倒入盛有氯化钠的烧杯内。
（5分）
（2）用玻璃棒搅拌，直至氯化钠完全溶解。
（5分）
（3）将配制好的氯化钠溶液倒入指定的试剂瓶中。
（5分）
15分
六
5．Cl-的检验
（1）向试管内倒入氯化钠溶液约1至2毫升。
（5分）
（2）向试管内滴入硝酸银溶液和稀硝酸。
（5分）
（3）正确记录实验现象并写出化学方程式（5分）
15分
整理实
验用品
（10分）
七
1.将废弃物倒入指定的容器中。
（4分）
2.将仪器洗涤干净并放回原处。
（4分）
3.整理台面，保持整洁,实验后洗手。
（2分）
10分
合计
100分
陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题
试题三探究金属的主要化学性质
学校：
班级：
姓名：
一、实验目的
1、认识金属的主要化学性质。
2、会用化学方法探究金属的活动性顺序。
3、学会液体和固体药品的取用。
二、实验用品（10分）
1、实验用品：
镁带、锌粒、铁丝、铜片、稀盐酸、硫酸铜溶液、胶头滴管、试管、镊子、砂纸、试管刷。
2、检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
（一）金属与稀盐酸反应
1、清除金属表面的氧化物。
2、分别取四种金属于四支试管中，向试管中加入少量的稀盐酸。
3、观察并记录实验现象：
金属
实验现象
化学反应方程式
镁
锌
铁
铜
4、实验结论：
（1）由上述实验可以得出等金属能与稀盐酸反应，与稀盐酸不反应。
（2）由上述实验可以推知，以上四种金属的活动性由强到弱的顺序为、、、。
（二）金属与盐溶液反应
1、将一根洁净的铁丝浸入硫酸铜溶液中，一段时间后取出。
2、观察到铁丝表面；反应的化学方程式为。
3、由以上实验进一步证明了金属的活动性比强。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题评分细则
试题三探究金属的主要化学性质
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查实
验用品
（10分）
一
检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。
10分
实验操作过程、现象及结论
（80分）
二
金属与稀盐酸反应
1、清除金属表面的氧化物。
（5分）
2、分别取四种金属于四支试管中，向试管中加入少量的稀盐酸。
（10分）
3、正确记录实验现象并写出化学方程式。
（25分）
4、实验结论正确。
（10分）
50分
三
金属与盐溶液反应
5、将一根洁净的铁丝浸入硫酸铜溶液中，一段时间后取出。
（10分）
6、正确记录实验现象并写出化学方程式。
（10分）
7、实验结论正确。
（10分）
30分
整理实
验用品
（10分）
四
1.将废弃物倒入指定的容器中。
（4分）
2.将仪器洗涤干净并放回原处。
（4分）
3.整理台面，保持整洁,实验后洗手。
（2分）
10分
合计
100分
陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题
试题四碱的化学性质
学校：
班级：
姓名：
一、实验目的
1、认识碱的主要化学性质。
2、学会胶头滴管的使用及给试管中液体加热的操作方法。
3、学会溶液PH的测定方法。
二、实验用品（10分）
1、实验用品：
氢氧化钠溶液、澄清石灰水、酚酞试液、PH试纸、玻璃棒、点滴板或玻璃片、试管、试管架、试管刷、试管夹、塑料吸管、酒精灯、火柴、烧杯。
2、检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1、测定澄清石灰水的PH
①在点滴板或玻璃片上放一小片PH试纸，用玻璃棒蘸取澄清石灰水滴到试纸上。
②变色后与标准比色卡对比，PH为。
2、向试管中加入适量澄清石灰水，用塑料吸管向其中不断吹气，观察到__________。
写出反应的化学方程式__________。
3、在烧杯中加入约10ml氢氧化钠溶液，滴入2-3滴酚酞试液，观察到__________。
再用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。
写出反应的化学方程式。
4、向试管中加入适量氢氧化钠溶液，滴加硫酸铜溶液，观察到__________，反应的化学方程式为。
用试管夹夹持该试管的中上部，放在酒精灯火焰上加热，观察到_____________。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题评分细则
试题四碱的化学性质
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查实
验用品
（10分）
一
检查实验用品，经监考老师同意后开始实验（10分）
10分
实验操作过程、现象及结论
（80分）
二
1、在点滴板或玻璃片上放一小片PH试纸，用玻璃棒蘸取澄清石灰水滴到试纸上。
（10分）
2、变色后与标准比色卡对比，得出澄清石灰水的PH。
（5分）
15分
三
3、向试管中加入适量澄清石灰水。
（5分）
4、用塑料管向其中不断缓慢吹气，换气时嘴要离开塑料管。
（10分）
5、正确记录实验现象并写出化学方程式。
（10分）
25分
四
6、胶头滴管垂直悬空，边滴加边用玻璃棒搅拌试液。
（5分）
7、正确记录实验现象并写出化学方程式。
（10分）
15分
五
8、向试管中滴加氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液。
（5分）
9、给试管内溶液加热。
（10分）
10、正确记录实验现象并写出化学方程式。
（10分）
25分
整理实
验用品
（10分）
六
1、将废弃物倒入指定的容器中。
（4分）
2、将仪器洗涤干净并放回原处。
（4分）
3、整理台面，保持整洁,实验后洗手。
（2分）
10分
合计
100分
陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题
试题五粗盐的提纯
学校：
班级：
姓名：
一、实验目的
1、初步学会用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。
2、学会托盘天平和量筒的使用，学会溶解、过滤、蒸发等化学实验基本操作。
二、实验用品（10分）
1、实验用品：
托盘天平、量筒（10mL）、胶头滴管、铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、药匙、剪刀、酒精灯、火柴、蒸发皿、三脚架、坩埚钳、石棉网、粗盐、蒸馏水。
2、检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1、溶解
用托盘天平称量3.0克粗盐，用药匙将称量好的粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，至溶解为止。
2、过滤
（1）制作过滤器，①折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小；②将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。
（2）组装过滤装置，将承接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度。
（3）过滤，将以上食盐水用玻璃棒引流到过滤器中过滤。
3、蒸发
将滤液倒入蒸发皿，把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液，以防液滴飞溅。
待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题评分细则
试题五粗盐的提纯
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查实
验用品
（10分）
一
检查实验用品，经监考老师同意后开始实验。
（10分）
10分
实验操作过程、现象及结论
（80分）
二
1、称取粗盐：
调节天平平衡，左右两盘放等大同种的纸，用镊子夹取所需砝码或移动游码，加入粗盐至天平平衡。
（10分）
2、量取水：
用量筒量取10mL水。
（10分）
20分
三
3、溶解：
用药匙将称量好的粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，至溶解为止。
（10分）
10分
四
4、过滤：
（1）制作过滤器，折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小，将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水湿润，使其紧贴漏斗内壁。
（10分）
（2）组装过滤装置，将承接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度。
（10分）
（3）将以上食盐水用玻璃棒引流到过滤器中过滤。
（10分）
30分
五
5、蒸发：
将滤液倒入蒸发皿，把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液，以防液滴飞溅。
（10分）
待有较多量固体出现时，停止加热，用坩埚钳夹取蒸发皿，放在石棉网上。
（10分）
20分
整理实
验用品
（10分）
六
1、将废弃物倒入指定的容器中。
（4分）
2、将仪器洗涤干净并放回原处。
（4分）
3、整理台面，保持整洁,实验后洗手。
（2分）
10分
合计
100分
陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题
试题六几种常见化肥的鉴别
学校：
班级：
姓名：
一、实验目的
1、学会用化学方法区分几种常见的化肥。
2、学会药品取用、研磨等化学实验基本操作。
二、实验用品（10分）
1、实验用品：
氯化钾固体、氯化铵固体、碳酸钾固体（分别贴A、B、C标签）、稀盐酸、氢氧化钙粉末、研钵、药匙、胶头滴管、试管、试管刷。
2、检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1、分别取少量三种白色固体于三支试管中。
2、向试管中分别滴加稀盐酸。
3、观察现象，得出结论：
有气泡冒出，该白色固体为；无气泡冒出，该白色固体为或。
4、另取未鉴别的两种固体各少量于研钵中，分别加入氢氧化钙粉末，混合、研磨，闻气味。
5、观察现象，得出结论：
产生刺激性气味的，该固体为，不产生刺激性气味的，该固体为。
6、由以上实验可鉴别出：
A为，B为，C为。
7、拓展和迁移：
以上实验说明铵态氮肥不能和什么样物质混合施用？
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题评分细则
试题六几种常见化肥的鉴别
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查实
验用品
（10分）
一
检查实验用品，经监考老师同意后开始实验
10分
实验操作过程、现象及结论
（80分）
二
1、取三种固体药品：
用药匙或纸槽取适量三种固体药品于三支试管中。
（10分）
2、滴加稀盐酸：
用胶头滴管分别向三支试管中加入少量的稀盐酸。
（10分）
3、观察现象，得出结论。
（15分）
35分
三
4、另取未鉴别的两种固体各少量于研钵中，分别加入氢氧化钙粉末，混合、研磨，闻气味。
（10分）
5、观察现象，得出结论。
（15分）
25分
四
6、实验结论：
确定A、B、C三种固体的成分。
（10分）
10分
五
7、拓展和迁移。
（10分）
10分
整理实
验用品
（10分）
六
1、将废弃物倒入指定的容器中。
（4分）
2、将仪器洗涤干净并放回原处。
（4分）
3、整理台面，保持整洁,实验后洗手。
（2分）
10分
合计
100分
升级会员 