三年级作文之三年级上册语文园地七作文.docx

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三年级作文之三年级上册语文园地七作文

三年级上册语文园地七作文

【篇一:

三年级语文上册语文园地七编写童话故事】

看图编写童话故事

1.障碍赛跑

森林里居住着一群小动物。

它们每天一起早锻炼,一起玩耍,一起找食物,过着愉快的生活。

一天,在玩耍中,小动物们闹了一点小矛盾,小猴灵机一动,提仪--举行一次障碍赛跑。

这次比赛要闯三关:

过独木桥、穿山洞、飞跃小河;还要赛出风格、赛出友宜!

小猴请来了忠厚老实的山羊伯伯当裁判,又准备了三个奖杯。

比赛开始了,每个小动物都积极参加。

有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。

它们挂上了序号。

山羊吹哨发令,动物们不抢先,按序号走过独木桥,穿过山洞、飞跃小河。

瞧,小象过桥,象大,桥小桥都弯了,像要掉下桥似的,忽然小象灵机一动,把长鼻子抛向石墩,脚步轻轻地挪动,走过独木桥,向山动奔去,熊猫也扭动身子跟了进去。

小鹿驮着小兔飞跃小河,最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助,穿过山洞后门口。

树杆上生枝,枝挂在腾上,唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔,山羊公证地宣布。

小猴发奖。

小猴大声宣布:

“这个比赛赛出了风格,赛出了友宜,现在我宣布,障碍赛跑成功了!

2.动物之间的故事

夏天来了,一群小蚂蚁在找食物,它们在烈日炎炎的夏天里,冒着生命危险找着食物,一只公鸡跑过来,这只鸡已经饿得肚子“咕咕”叫了,那一群蚂蚁正好在鸡的脚下,就好像快要被公鸡给吃了。

这时,一只蝴蝶飞过来赶紧把公鸡的注意力转移到另一边,并悄悄地叫蚂蚁们跑到草地上去,这只美丽又善良的蝴蝶救了小蚂蚁们的命。

从此,小蚂蚁和蝴蝶成了好朋友。

过了一会儿,一只变色龙晃悠悠的走过来说:

“我们交个朋友吧!

”蝴蝶说:

“好呀,我们这儿正好缺少一个玩伴呢!

”聪明的小蚂蚁一齐小声地对蝴蝶说:

“不要被坏人骗了啊!

去年我们的同伴还在这块草地上被它吃了呢!

”说完,蝴蝶和小蚂蚁就加紧地跑开,还一边和变色龙说:

“我们有事,一会儿回来。

”变色龙还真以为它们一会儿回来,就一直在那儿等着,但小蚂蚁和蝴蝶就再也没有

回来过。

3.森林里的战争

在森林王国里常常会因为争夺食物而发生战争,一天,一只绵羊率领的狮子和一只狮子率领的绵羊开战了.

狮子果断的使用了暗渡陈仓的计策,于是狮子命令绵羊撤进山区烧掉栈道,表示长期呆下去,狮王十七年,狮子向军师老鼠请教,就在这时,一个斥候兔子说,报,启奏陛下,前方八百里加急,据前方守军报告,我军东南七十里突然出现以羚羊为首的大军,还有一个烽火战报敌军狮子敌军搞了许多外交政策,实力大了起来.军师说,我等不如和羚羊军结盟,共破老虎老贼.

于是,老虎命老鼠军师为使者,老鼠回来后,狮子问,谈得怎模样?

老鼠高兴地说,谈得太棒了!

羚羊答应和我等结盟!

于是,军师老鼠连夜率军攻打狮子军,狮子军萃不击防,被狮子率领的绵羊军打败了,绵羊也被活捉了。

4.抓小偷

最近鸡窝里发生了一件怪事,鸡妈妈早上刚下的蛋第二天早上却无影无踪了,所以鸡妈妈天天到森林里去问:

“谁看见我的蛋了?

有没有人看见我的蛋了?

?

”天天这样问,但是回答都是:

我没看见;可能别人看见了,还有很多很多种答法。

鸡妈妈每天晚上都让自己不要睡觉,但是都睡着了,第二天早上鸡蛋又没了,鸡妈妈很伤心,光伤心有什么用,总不能伤心完以后鸡蛋就回来了吧,鸡妈妈想。

有一天,鸡妈妈在农场的奶牛口中得知猫可以捉小偷。

于是鸡请猫来捉小偷,猫问:

“小偷平时什么时候出来?

”鸡妈妈说:

“平时是晚上出来,几点就不知道了。

”“那么今晚我们就在鸡窝旁边等着吧。

”猫说。

果然等大家做美梦的时候,五六只老鼠从鸡窝的房顶上掀开一片瓦,然后再一个一个地下去,一只老鼠说:

“鸡窝里的鸡到哪里去了?

”另一个老鼠说:

“快点干活,鸡来了就坏了。

”猫扑了上去,大吼:

“小偷别跑。

”老鼠们看见了到处乱窜。

猫捉住了一只老鼠问:

“你们为什么要偷东西?

”老鼠说:

“我们的粮食不够吃,而且快冬天了。

”猫说:

“今天我放过你们,你们要是还偷东西,我非吃了你们不可。

”老鼠飞快的跑了。

鸡妈妈说:

“多谢你了,要不是你,我一辈子都做不成妈妈了。

5.猫和狗的故事

一天,小猫独自走在街上,迎面碰上啦一只小狗。

小狗问:

“你叫是么名字。

”小猫笑啦笑说:

“你有什么资格跟我说话,你这个低三下四的臭狗。

”小狗不但不生气,反而心平气和的对小猫说:

“你嘲笑别人就是嘲笑你自己。

”小猫不理小狗了,小狗自然也不理小猫了。

小猫回去想了想,觉得小狗说的也有道理,想:

我明天去给小狗道个歉。

然后就沉沉入睡了。

第二天早上,小猫又回到昨天的小路上,正巧小狗也路过。

小猫跑上前去对小狗深深的鞠了一躬,说:

“昨天是我不好,我不该骂你,对不起。

”小狗说;“没关系,只要你不乱说别人,我们就做好朋友。

从此以后,小猫再也不骂人了。

6.小白兔的蛀牙

有一天,小白兔看见小狗在拿着杯子,拿着刷子在吐白沫,小白兔惊叫起来说:

“你怎么吐白沫了。

”:

这是刷牙你好笨呀。

连刷牙都不知道。

”“;什么是刷牙呀?

”:

刷牙就是让牙变白的东西呗。

“对了,你把嘴张开我看看你有没有蛀牙。

”小白兔把牙张开了,小狗看了一看吓了一跳。

原来小白兔的牙都是黑的。

小狗说:

“你平时是不是吃了好多糖,还在夜里吃萝卜。

”小白兔说:

“你怎么知道的”“只要看你的牙就知道了。

”小白兔说:

“这该怎么办呢”小狗说:

“你应该去看牙医。

”小狗把小白兔推到了牙医的地方拔了牙。

小白兔没有了牙非常伤心以后再也不敢多吃糖了。

7.骄傲的小兔

从前,大森林里住着一只又可爱又骄傲的小兔。

一天,小兔走在路上,看见了大象伯伯,就念到说:

长鼻子公,长鼻子公。

’大象伯伯听了,火冒三丈高,生气的走了。

这时,猴子医生路过这里,被小兔看见了,又念到:

‘红屁股公,红屁股公。

’猴子医生听了,看都不看小兔一眼就气呼呼地走了。

小兔走着走着一不小心摔倒了,把脚摔伤了,小兔哇地一声哭了,正好小狗听到了哭声,把小兔送到医院,猴子医生把小兔伤口包扎好后。

小兔心想我再也不骄傲了。

8.猫和老鼠

一天晚上,一只猫在看守粮仓,一只老鼠拿着一瓶酒,鬼鬼祟祟地来到粮仓门口。

蹑手蹑脚地向前走,怕被外人看到它偷。

它走到猫的面前,甜言蜜语地说:

“猫大哥你站了一整天,累坏了吧,我买了一瓶酒,你快喝吧。

”猫听了,说:

“不行,不行,我是很想喝,但主人会骂我的。

”老鼠很生气,但表面上还得装着没事,它灵机一动,又想到了个好办法,它又说:

“猫大哥,我们朋友一场,你这不是太客气了吗?

”“哎呀,既然这样,我只好喝一口啦。

”猫说。

猫信以为真,就喝了一口老鼠的酒没想到,喝完后,猫晕头转向,倒了。

老鼠见了后,得意洋洋地,冲进了粮仓,偷完了粮食。

第二天,主人知道了,把猫辞了,猫没地方可回,就变成了野猫。

9.鸭子和鸟儿

在一个漂漂亮亮、和和谐谐的森林里,住着许多可爱的小动物——博学多才的象博士、攀登能手小猴子、长跑冠军小鹿......。

他们过着无忧无虑的美好生活。

在那里有个叫露丝的鸟儿,唱歌非常好听!

大家被她那美妙的歌声迷住了,就称她为“歌后”。

有一天,露丝又在树枝上练歌了。

小鸭糖糖听见了,就放声歌唱“嘎、嘎、嘎......”。

露丝听了,她那灿烂的笑容,忽然变的难看起来。

冲着糖糖大骂,说:

“丑八怪,唱什么唱。

不知道你在唱什么,呃!

”糖糖听了,非常生气:

“露丝,你有本事和我比游泳!

”露丝把头高傲地抬起来,说:

“好,比就比,谁怕谁!

”第二天,露丝信心十足的来到小河边和糖糖比游泳。

一下到水,糖糖马上游了起来,可是,听见露丝在喊:

“救命啊!

救命啊!

......”糖糖马上游过去救她上岸。

上岸后,露丝对糖糖感激不尽,说:

“糖糖,谢谢你救了我。

我现在明白了:

任何人都有自己的缺点和优点,不是十全十美的。

从此,糖糖和露丝成了好朋友!

10.小老虎和小白兔

一天,学校考试,小老虎一点也不紧张,可是小白兔却很紧张。

快交卷了,小老虎没检查就休息了,可小白兔却检查了好多遍,终于发现了一个错,改过来再继续检查。

“叮铃铃,叮铃铃......”下课铃响了,该收卷了。

第二天,成绩出来了,山羊老师看起来很生气,两只眼睛好像一直在瞪着小老虎。

“开始发卷!

小奶牛93分,小松鼠95分,小斑马97分......小老虎59.5分,这是怎么回事?

小老虎?

你怎么考得这么差?

”小老虎奇怪,他想:

怎么会这样?

我小老虎可是世界上最最最聪明的动物呀!

哼,老师肯定改错了!

“老师老师,你肯定改错了!

我可是世界上最聪明的动物呀!

”小老虎说。

小老虎这么一说,山羊老师更生气了,脸气得通红通红的,好像要爆炸了似的。

“全班最高分的分数是小白兔的100分,大家掌声鼓励!

”山羊老师像变了个人似的说。

“啪啪啪啪......”教室里立刻响起一片热烈的掌声。

小白兔听到了这掌声,露出了甜蜜的微笑。

大家说,为什么小白兔能考100分,小老虎不能呢?

好好想一想吧!

11.蚂蚁搬家

有一天,蚂蚁队长带领小蚂蚁们带着粮食搬家,它们搬着搬着来到了大森林里,看见两头鹿在打架,两头鹿打的太凶了,没有发现蚂蚁们,蚂蚁们小心的穿过鹿的脚下。

来到了一条小河边,看见旁边有几片树叶,把树叶放到水里,蚂蚁们爬上树叶和树叶一起飘到了河对岸。

它们上了岸继续赶路。

不知走了多少天,走着走着来到了田野。

看到青蛙正在捉害虫,小青蛙实在是太忙了,也没有发现蚂蚁们。

不知不觉它们穿过了田野来到一座高山脚下,看见了一个大大的树洞,于是,它们决定要住在这个树洞里,把粮食搬进了树洞,。

搬好粮食后蚂蚁队长开始数人数了,可是队长怎么数都数不清,原来呀小蚂蚁变成了大蚂蚁,有的异变成了妈妈,有的变成了爸爸,还多出了好多蚂蚁宝宝呢!

12.小兔、狐狸和公鸡

从前,有一只狐狸,它已经饿了三天三夜,它想:

“如果我再这样饿下去,不入就会死了。

突然狐狸看见了一只小兔子,小兔子正准备逃跑,狐狸说:

”小兔子,你跳起舞来真好看!

“于是小兔子就信了它的话,跳起舞来了。

跳了一会,狡猾的狐狸又说:

”你没有***妈跳得好看,因为***妈闭着眼睛跳的。

“小兔子再次听了狐狸的话,闭着眼睛跳起来了,结果成为狐狸的一顿美餐。

这一切,公鸡都看在眼里,它想:

得想个办法,教训一下狐狸。

于是它就想了一个计谋,公鸡找到了牙科医生斑马,对斑马说;“医生如果狐狸来了,您就教训一下狐狸,因为它把

我的好朋友小兔子吃了。

”斑马连声说:

“好,好,好!

过了几天,狐狸来到斑马的诊所拔牙齿,斑马医生一下子把它的牙都拔光了。

13.动物运动会

最近,狮子大王突发奇想,想在森林里举行一场“动物运动会”,要求动物们都来参加。

猎豹和老虎都报名了,狮子大王一看,猎豹和老虎不约而同,都报了长跑比赛,猎豹和老虎实力相当,究竟谁更胜一筹呢?

狮子大王不禁期待比赛结果了。

为了提高比赛的积极性,它用十只羊作为冠军的奖品。

听说奖品如此丰厚,老虎召开了一次家庭会议,商量如何赢过猎豹。

这时,小老虎说;“前几天我和兔宝宝在猎豹家附近玩,听见猎豹在叹气,说好久都没有吃鹿肉了。

”老虎一听,立刻哈哈大笑。

比赛就要开始了,只听见发令枪“砰”的一声响起,猎豹和老虎都飞奔而去,虽然老虎已经竭尽全力,可还是被猎豹甩在了后面,过了一会儿,它俩的距离就拉大了很多,猎豹回头一看,老虎在后面气喘吁吁,都快没影了,猎豹心想:

就你还想跟我比?

这时,裂帛闻见前面有一股肉香味,便赶紧跑过去,只见,树桩上放着一盆诱人的鹿肉。

猎豹高兴级了,“真是天助我也!

”猎豹一会儿就把一盆鹿肉狼吞虎咽的吃了下去,正当它想继续跑时,却发现老虎早已带着十只羊往回家赶了。

猎豹后悔极了:

“早知道就不贪吃那一盆鹿肉了,真是捡了芝麻丢了西瓜呀!

14.智慧的羊

在一片长满绿草的山坡上,一群温顺的羊正在那里津津有味在吃着草。

它们吃着、吃着,突然从远处传来了重重的脚步声,它想一定是可恶的狼又来了。

于是,它就叫其它的羊停止吃草,用命令的口吻接着对羊群们说:

“我听到狼的脚步声了,大家快点躲到右边很大的石碑后面去。

”小羊们服从命令,说完它们就迅速跑到石碑后面去,都挨挨挤挤躲在后面,还专们为最关心它们的羊队长(叫它们躲藏在后面的那只羊)留了一个位置。

羊队长眼看狼就要来了,它的心里越来越来慌了,突然,它眼睛一亮,想到了一个好办法,于是,羊队长学着狼的声音大声说:

“老大,我也来抓羊了,我看见它们往左边跑了,快去追。

”群狼们听见了,信以为真,都往左边跑去,羊队长看见了这才笑嘻嘻地叫其它的羊都出来。

羊群们都出来了,羊队长说:

“我已把它们引到其它的地方去了,狼这次没能如愿以偿,说明以后我们只有用智慧才能轻松地战胜可恶的狼。

”羊群们听后连声说:

“好!

好!

”说完,它们又一个个开始放心地吃草去了。

以后,羊群们都用智慧一次次地战胜了狼群的入侵。

15.狼和大象

有一只狼住在一个窝棚里,它从来也不修理,也不打扫,所以这个窝棚又破又脏,一碰就倒。

一天,一只大象从狼的住处旁边经过,它的大耳朵呼扇呼扇地碰了窝棚一下,窝棚就倾斜了。

“真对不起,朋友!

”大象对狼抱歉地说,“我不是有意的。

我马上就把它修好。

大象真有本事,它拿起锤子、钉子就动起手来。

不一会儿就修好了,窝棚比以前结实多了。

“哦!

”狼心中暗想,“看来它是怕我呀!

先是向我道歉,然后就动手给我修窝棚。

我何不趁此机会让它再给我盖一座新房子呢!

“站住!

”狼大声吆喝道,“你这算怎么回事?

你以为我是好欺负的?

你把我的窝棚撞坏了,马马虎虎用钉子钉几下就想完事,没那么便宜,你得给我盖一座新房子!

不然我要好好教训你一顿。

听完这番话,大象一声没吭,它不费吹灰之力,用鼻子把狼卷起来,一下子扔进了臭水坑里,然后一抬脚把房子踢了个粉碎。

“这就是你的新房子!

”大象说完就头也不回地走了。

“哎!

我怎么一点也不明白。

”狼倒在臭水坑里,四脚朝天,翻着眼珠。

“你这个蠢货!

”这一切让乌鸦看在眼里,它对狼说,“把别人对你的尊敬当成软弱可欺,就该受到惩罚。

16.两只山羊

从前有一个地矗立着两座高山,山的中间是一个大峽谷,一条湍急的河流从谷底流过。

为了过河方便,山里的人用一根被雷电击倒的树干,在山谷上架起了一座独木桥,将河两岸村庄连在了一起。

一天,两只山羊分别从两边山坡上桥过河到对岸去办事。

它们在这座独木桥的对岸去办事。

它们最后在这座独木桥的中间碰面了。

它们都急着要到对岸去,但独木桥的那根树干不够宽敞,无法让两只山羊没有一只愿意主动退回去,给对方让路。

固执的山羊开始吵起来,但也无法把对方说服,让自己过去。

动口吵架看来是解决问题了,于是它们就动手打架。

最后两只山羊都从独木桥上掉下来了,被急流冲跑了。

它们固执蛮横付出的代价!

17.龟兔赛跑.第四次

话说赛跑第一次,因兔子睡大觉而输了。

第二次,因乌龟从山上滚了下来,兔子又输了。

第三次,乌龟爬到了别人的车上,又胜利了。

接二连三的失败让兔子心中更加怨恨乌龟。

于是,又提出第四次的比赛。

兔子跑到乌龟家,告诉了他,给他三天时间。

乌龟说:

“这是最后一次,如果你输了,就不能再比了。

”兔子答应了。

乌龟又跑到小猴子家,可他不在,这把乌龟急得团团转,于是他一想,想出了好主意;兔子这次也动起了脑子,也想出了个鬼主意;究竟谁会赢呢?

我们拭目以待......

第四天到了,但今天下起了大雨,地形也不佳。

兔子见了心想:

这下我的机器派不上用场了,怎么是雨天呢?

该死的老天爷!

乌龟心想:

唉,倒霉,没看天气预报,我的机器也用不上了!

三、二、一,开始!

兔子像飞箭一样,跑了出去,但不久就遇见了一个大水池,他心想:

怎么办?

想了半天,乌龟来了,于是,乌龟把兔子带过了水池。

刚刚过兔子连谢也没有谢,第一个跑到了终点。

兔子大喊:

“我终于赢了!

”“你没有赢,你要知道:

友谊第一,比赛第二。

如果没有乌龟,你能是第一吗?

”此时,兔子的脸红了。

他向乌龟到了个歉,乌龟却说:

“没事,但,你确实得了第一。

俗话说:

不打不相识。

经过四次的比赛,两人成了一对好朋友,龟兔之间的故事,终于画上了圆满的句号!

18.小鱼和海鸥

在大海里住着一条小鱼而在大海的石柱上住着一只海鸥,海鸥每天都去海里找小鱼吃。

有一天海鸥去海里找小鱼吃,它宊然遇到了小鱼,它想吃了小鱼,小鱼看到了海鸥就跳进了海里,海鸥想了一下,它飞到了一个地方找到的一些鱼喜爱的食物,它把鱼喜爱的食物掉进大海里小鱼想了一下它叫了一些同伴来,它叫一些同伴找了一些海草一条小鱼咬住海草游到海面海鸥咬住小鱼,下面的小鱼起力一拉海鸥被拉下海了,就着样海鸥被淹死了,小鱼回到家里,它把着件事说给妈妈听,妈妈说团结就是力量。

19.小毛驴

从前,在一个荒凉的小山村里,住着一头能干的小毛驴,它的名字叫多多,因为天天勤勤恳恳地给主人推磨,村里的人都夸它是最好的驴。

但小毛驴感觉在山村里的生活没有什么意思,它开始向往不一样的生活。

一天,它趁着一次运面的机会来到了城里。

马路真宽呀!

楼真高呀!

忽然,它听见背后传来“嘀嘀”声,它转头一看,看见一只铁皮大怪物,只见它腿短短的,但是转得飞快,两只大大的眼睛在头部下方,背上背着好几百袋面粉。

小毛驴不服气,心想:

我背一袋面,你背几百袋面,虽然比我驮的多,但一定跑得比我慢。

小毛驴下定决心要跟大怪物比比。

于是他把全身上下的劲儿集中在腿上,飞快地向前跑着,但是没跑几步,就被远远地甩在后面。

【篇二:

人教版语文三年级上册语文园地七习作】

人教版语文三年级上册第七单元习作

★教学内容:

人教版小学语文三年级上册《语文园地七》中安排了这样的一个习作:

我们已经读过了不少童话故事,这次习作就来编童话故事。

请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。

想象一下它们可能发生什么事,然后写下来。

写好以后读给大家听,看谁编的故事最有趣。

★教学目标:

能了解童话故事的意义,会用简单的拟人、夸张等修辞手法,并且培养一定的想象能力。

一、讲讲童话故事,初步感知

像我们学过的课文,《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述,告诉我们既要善待别人,又要正确对待自己;《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事,告诉我们为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐?

?

这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事,告诉我们一个做人、处世的道理,让大家受到教育。

一般都把动物、植物等当作人来写。

二、说说童话故事,深入体会

1.自主学习,合作学习。

(1)故事的人物不宜选得过多,可以是书上提供的,也可以是自己选择的。

(2)想象的“故事”要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样,写时要有一定的顺序,故事的过程要写清楚,看谁编写得有趣.

(3)你想通过这个“故事”告诉大家一个什么“道理”,这个“道理”可以直接写出来,也可以蕴含在故事里面。

苍蝇与蜜蜂

一天,苍蝇正在垃圾上,看见一只小蜜蜂采蜜回来。

苍蝇气愤地对蜜蜂说:

“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我?

?

我决定搬家了。

蜜蜂说:

“这儿的人们并不像你讲得那样坏,他们待我很好,还替我造新的房子呢!

原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上,使人生病。

苍蝇不服气,还想争辩。

蜜蜂看了他一眼,冷冷地说:

“你要不改变自己的行为,无论搬到哪里,都会遭到人们的驱逐和攻击。

苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,无话可说。

最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。

动物音乐会

一个美好的夜晚,许多小动物都来参加一年一度的音乐会。

小猪,小狗,兔子,猴子,公鸡,百灵鸟,小花猫,猫头鹰这九位表演明星再次闪亮登场。

小猪的大鼓敲的可起劲了,小狗弹的吉他很美妙,兔子吹的口琴月亮之上很动听,猴子的拉的手凤琴一张一合看起来很卖力,声音飘的很远很远,小花猫也不像以前那样三心二意的了。

让台下的观众也不由的为他鼓起掌来。

在看那小狐狸也不骗人了。

公鸡大声歌唱着,好像要与帐瓦蒂争个高低,百灵鸟为公鸡伴奏。

猫头鹰正在注视着周围的动静。

音乐会一直到深夜才结束。

这个夜晚小动物们过着都很开心,这场音乐会举办的非常成功。

两只公鸡

有两只公鸡,它们两个是玩的很要好的哥们,每天形影不离。

一天,它们俩个同时看见了一只又大又肥的虫子,便争着跑了过去,都想吃到它。

于是它们一边跑一边喊着,小的说:

“这个虫子该我吃,我比你小,你该让着我。

”大的说:

“不对,该我吃,我比你大。

”于是它们俩个边跑边吵了起来,最终被大公鸡吃掉了。

小公鸡一气之下便再也不理大公鸡了。

过了一段时间,突然有一天,鸡舍进来了一只黄鼠狼,它不敢动大公鸡,便以小公鸡为目标,追着它不放,小公鸡一边跑一边喊救命。

突然听得一声猛吼:

“给我住手。

”黄鼠狼回头一看,原来是大公鸡正在怒视着它,心里一惊,但它仍就壮着胆子对大公鸡说:

“你算什么东西,爱管闲事,小心连你一块吃。

”大公鸡一听火了,便拍打着翅膀冲了上去,小公鸡也勇敢的投入战斗。

几个回合下来,黄鼠狼被斗得狼狈不堪,掉转头灰溜溜的跑了。

小公鸡非常感激的对大公鸡说:

“谢谢哥的救命之恩,还有那天,是我不好,不该生你的气。

”大公鸡有点不好意思,说:

“没关系,今天的事我应该做得,那天我也不好,应该让着你的。

经过这件事后,它们俩的感情比以前更加要好了

【篇三:

三年级上册语文园地七】

三年级上册语文园地七

学习目标:

1.培养我们的口语交际能力,学会关注自己的生活,能在日常生活中发现问题,提出问题,并设想解决问题的方法。

2.编写动物童话故事,培养我们的书面表达能力,发展想象力。

3.认识反义词,体会词语的感情色彩。

4.积累八个字组成的成语。

5.通过生字连词,认识“谎、笛”等8个生字。

6.读懂成语故事《刻舟求剑》,理解寓意。

学习重点:

“读读背背”“日积月累”和“成语故事”的阅读。

学习难点:

口语交际和习作

学习课时:

4课时

第一课时

学习过程:

一.设疑导入

在我们的生活当中,总是遇到一些不方便的地方。

例如:

书包里面的东西杂乱无章,用的时候找不见;擦高楼上的玻璃又麻烦又不安全。

诸如此类的事情很多,当你遇到这些麻烦的时候,想到了什么好办法解决,今天我们就讨论这些问题。

二.明确交际的要求

1.提出你生活中发现的问题。

2.寻找生活中不方便的事情的原因。

3.和同学讨论,一起找出解决问题的办法。

4.把自己的想法讲给大家听,大家评一评。

三.小组交流

1.我来说说生活中遇到的不便之处,大家帮我想办法。

2.按照“发现问题——寻找原因———联想启发———解决问题”的思路说一说解决问题的过程和方法。

3.选出说的好的同学。

四.擂台比赛

我要参加擂台赛,介绍我的办法,请其他同学评议我解决问题的办法好不好。

第二课时

一.我的发现

1.读了这些词语后,我发现每组词语意思是__,是___(反义词还是近义词)。

2.区分贬义词和褒义词:

“我的发现”中上面一行是___,下面一行是________。

3.我能写出下列词语的反义词

优美—()茂密—()集合—()朦胧—()

善良—()诚实—()伟大—()温暖—()

二.日积月累

⑴读读背背

1.我记住了这八个字的成语,我来背給大家听。

大家评一评,看我背的怎么样?

2.补充下列成语

①千里之行,___________。

②人无完人,___________。

③___________,更进一步。

④___________,眼见为虚。

⑸___________,___________⑥___________,___________

⑵连连认认

1.我能借助拼音读生字,并把它和相应的字连起来。

2.我会填

①“笛”是____结构,部首是___,共——笔,第八笔是______。

②“谎”是____结构,部首是___,共——笔,第八笔是______。

③“棍”字用部首查字法,先查部首___,再查—画,组词()。

④“港”字用部首查字法,先查部首___,再查—画,组词()。

⑤“捆”字用音序查字法,先

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