河南省安阳市学年八年级语文下学期期中试题无答案 新人教版.docx
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河南省安阳市学年八年级语文下学期期中试题无答案新人教版
安阳市梅园中学2020学年第二学期期中考试试卷
八年级语文
满分100分,时间120分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
分数
得分
评卷人
一、语文知识积累与运用(23分)
1.加点字注音完全正确的一组是()(2分)。
A、翡翠(fēi)臆度(duó)胸襟(jīng)坦荡如砥(dǐ)
B、玛瑙(lǎo)匀称(chèn)连亘(gèn)势不可当(dāng)
C、迥异(jiǒng)掠起(lüè)解剖(pōu)旁逸(yì)斜出
D、迸溅(bèng)充沛(pèi)胆怯(qù)无边无垠(yín)
2.改正下列词语中的错别字(2分)。
错踪斑驳丹砂忧柔寡断以身殉职积雪初融
锤炼视察隔漠饶有兴趣见异思迁夸夸奇谈
错别字
改正字
3.默写。
(9分)
①,怅望青田云水遥。
②翅湿沾微雨,泥香带落花。
,。
(葛天民《迎燕》)
③《海燕》中极富号召性的一句是。
④毛泽东认为大家如果真学习白求恩毫无自私自利之心的精神就会变成“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人, ,一个有益于人民的人。
”
⑤李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中,,两句诗采用比喻手法集中展现李白不被重用的心中烦恼。
⑥《陋室铭》中表现文章中心的两句是:
,
。
4.下面各句中成语使用恰当的一项()(2分)
A、散文诗,经过文学家们的不断创造和开拓,终于水到渠成,成为常见的一种文学形式。
B、近十年来,我天南地北地跑了不少地方。
C、强化舆论监督力度,使不法分子感到人言可畏。
D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。
5.梁启超在《敬业与乐业》中引用了曾国藩的“坐这山,望那山,一事无成”来证明敬业的重要性,有的同学却发表了不同的看法,说“坐这山,望那山,正是进取精神的体现”。
你如何评价这两种观点?
请写出你的看法。
(80—100字)(3分)
6.阅读右面一幅漫画,按要求答题。
(3分)
(1)这幅漫画说明了什么现象?
(1分)
(2)看了这幅漫画后,你有什么感受?
(2分)
7.在下面的横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
(2分)
理想不是现成的粮食,而是一粒种子,种子靠你去播撒和耕耘,才能收获难以数计的粮食;理想不是壮丽的画卷,__;白纸等你去渲染描绘,;理想不是美丽的绿洲,而是空旷的沙漠,沙漠需要你去植树种草,才能变成富饶美丽的绿洲。
得分
评卷人
二、现代文阅读(22分)
(一)阅读《白杨礼赞》选段,回答8—13题。
(共11分)
阅读
(一)(9分)
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。
也许你要说它不美。
如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。
①当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?
②难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
③难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
④难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
8.选出下面与③句中的“傲然”相近的一个词()(2分)
A、正直B、朴质C、严肃D、坚强不屈
9.④句中“宛然”一词的含义是()(2分)
A、曲折B、婉转C、完全D、仿佛
10.对①—④句的理解,有下面四种,请判断。
(“√”或“×”)(4分)
A、修辞上,四个反问句构成排比句。
()
B、排列次序上,由浅入深,由远及近。
()
C、深刻揭示了白杨树的比喻意义。
()
D、朗读这四句时,语气由平缓渐趋激昂。
()
11.把第②句改为陈述句。
(1分)
________________________________________________
阅读
(二)(2分)
(甲)让那些看不起民众、贱视民众、顽固倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!
(乙)北方有佳树,挺立如长矛。
叶叶皆团结,枝枝争上游。
羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。
丹青标风骨,愿与子同仇。
12.乙中“佳树”指甲段中的_______。
(1分)
13.甲文中“极常见、极易生长”体现在乙文中的句子是()(1分)
A、北方有佳树B、羞与楠枋伍
C、甘居榆枣俦D、丹青标风骨
(二)阅读《乡野的花》一文,完成14—18题。
(共11分)
现在流行送花,且大多是青翠欲滴、艳丽诱人的鲜花。
这几年新春,我每每收到老友新朋托礼仪小姐送来的鲜花,可惜元宵前后最多正月底,便都会香消玉殒①。
妻只好叫女儿把枯萎的花“葬”入楼下的垃圾箱中。
唯有去年那束乡野的花依然婷婷玉立于我的案头。
去年春节,女儿和外孙女回老家来过年。
一到家,便陶醉于乡村的雪野。
外孙女不知哪来的“灵感”,把疯玩摘来的野草桔、小竹枝和树上摇下的带柄的冻果,插在燃放过的烟花的纸管里,竟成就了一束束别具一格的花店也绝无出售的乡野的花。
外孙女赠我一束并说要把剩余的带回城,送给她城里的爷爷、奶奶和其他长辈、伙伴,让他们分享农家的新春乐、乡野的淳朴情。
“是吗?
”我诧异后有了几分欣喜——因她的讲孝心、重友情,更为她无意中造就出的这乡野的花。
这乡野的花不鲜不艳也不值钱,但它却饱经风霜②,几多锤炼,几多沧桑,换来的是不复苍老,因而比鲜花更久长。
这乡野的花不青不翠也不娇贵,但它却表里如一,成熟不变——它已无法再接通多变的季节的血脉,也就不会因春风至而得意忘形,为冬雪飘又萎靡不振,因而比鲜花更坚贞。
这乡野的花不虚不伪又不经雕琢,本是无心插柳,随手捡得,巧手组合,浑然天成③,质朴纯正,因而比鲜花更真实。
这乡野的花哟,也不像商店里的干花,骨子里是纱是布,是刻意乔装打扮④而举着“花”家旗号的冒牌货——再像也只是徒有其形。
去年春在省委党校学习,得闲在南京植物园沐月踏青,园丁送我几枝花养在矿泉水瓶中,结果,虽按园丁吩咐的方法精心侍弄,没几天还是开始变形,最终枯得面目全非,远不如茹志鹃《百合花》中那个青年战士“枪筒里的一枝野菊花”,倒能装点那个年代青年战士纯洁美好的精神世界。
花店里的一束束鲜花,经花农栽种、车辆运输、花匠插配、商贾售送,费时费力,要不了几时就成了垃圾箱中的废物,其生命是何其的短暂!
而我这案头花,本来无生命,此时看来,却又似乎有了生命。
为何?
因为由此我想到“死而复生”一词。
看来,有时死才是生的试金石。
自然界的植物的生命力再旺盛也会枯萎。
即使像活着可三百年不死、死后能三百年不倒、倒后会三百年不朽的沙漠里的胡杨,算来也不过九百年吧?
而人类的文明却已有了几千年的历史,且会长久地持续下去。
这恐怕就是精神和文化的力量,我案头这来自乡野的花,本是“死”过了的枯枝萎果,但我们在感情上为其注入了灵性、精神上赋予了它以生命,所以它就美了也就能久长了。
——选自《散文百家》,作者施建石,有改动
14.文章巧用对比手法突出了“乡野的花”的“久长”、“坚贞”与“真实”,请从文中择取恰当的词语填入下表(每空限填1或2个词语)。
(4分)
“乡野的花”的特点
“乡野的花”的情状
“礼仪鲜花”的情状
久长
坚贞
表里如一
真实
乔装打扮
15.谈谈你对“而我这案头花,本来无生命,此时看来,却又似乎有了生命”这句话的理解。
(2分)
16.结合上下文说说文中画线句在表达作者感情上的作用。
(2分)
17.褒义词是指含有赞许、肯定等感情色彩的词,依据上下文判断,文中加点的4个成语里属于褒义词的2个是()。
(1分。
只填序号)
18.“因‘精神和文化的力量’而‘死而复生’”是令人深思的客观现象。
品读最后一节,举例说说你对这一现象的生活感受或阅读体验。
(2分)
得分
评卷人
三、古诗文阅读(15分)
(一)阅读韩愈《马说》,完成19—21题。
(共9分)
世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:
“天下无马!
”呜呼!
其真无马邪?
其真不知马也。
19.用现代汉语解释下列加点词或短语的意思。
(4分)
①食马者()②策之不以其道()
③才美不外见()④执策而临之()
20.用现代汉语写出文段中画线句的意思。
(3分)
21.文中表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因的句子是:
(2分)
(二)诗词赏析,完成22—25题。
(6分)
渔家傲
宋范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
22.点明秋天边塞风景大变的一个词是 。
(1分)
23.“千嶂里,长烟落日孤城闭”描绘出了一幅什么样的景象?
由此可以联想到王维《使至塞上》的什么诗句?
(2分)
答:
24.词作暗含对比,请举例说明其作用。
(2分)
答:
25.揭示词作主旨的一句是 。
(1分)
得分
评卷人
四、作文(共40分)
26.每一天,我们都在努力地做最好的自己,在家争做好孩子,在校争做好学生,在学中争做好朋友,虽然我们不是各方面的第一,但是我们在不懈的努力。
请以“给自己加油”为题目写一篇文章。
要求:
1、自选文体(诗歌除外);
2、不少于600字;
3、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
题目:
200
400
600
700
756