优选小学典型应用题综合二 人教新课标版.docx

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优选小学典型应用题综合二人教新课标版

小学典型应用题综合

(二)

【基础训练】

1.学校运回12立方米的土,把这些土平铺在一条长100米、宽2.5米的校园主干道上,可以铺几厘米厚?

 

2.小华看一本书,已经看了3天,平均每天看46页.已知看了3天后还剩下28页,这本书一共有多少页?

 

3.—辆货车和一辆客车同时从甲、乙两地相对而行,相遇时,客车比货车多行100千米。

已知客车和货车的速度比是6:

5,求甲、乙两地相距多少千米?

 

4.文化用品商店按批发价买进一批练习本,每本0.35元,零售价每本0.4元。

当卖到剩200本练习本时,已经收回全部成本,还获利10元。

商店买进练习本多少本?

 

5.李老师买了2个书包和8个文具盒共用去116元,已知每个书包比每个文具盒贵18元.书包和文具盒的单价各是多少元?

6.有一份稿件,甲打字员单独打10天完成,乙打字员单独打8天完成,.乙每天比甲多打4页。

这份稿件一共有多少页?

 

7.甲、乙、丙三人数学考试的平均分是84分,加上丁的成绩后,四人的平均分比84分提髙了1.5分。

丁的成绩是多少分?

 

8.某工程队修一条路,第一天修了全长的

第二天修了余下的

,第三天修了第二天余下的

第四天修了8千米,刚好修完。

求这条路的总长。

 

9.某工厂要加工500个零件,已经加工了3天,每天加工96个,余下的要2天完成。

这2天平均每天要加工多少个?

 

10.小华和小英共重67千克,小刚和小华共重65千克,小英和小刚共重62千克,那么小华、小英、小刚各重多少千克?

 

11.甲、乙两港相距140千米,一艘轮船从甲港驶往乙港用了4.5小时,返回时因为是逆行,比去时多用了1小时,求这艘轮船往返的平均速度。

 

12.为进一步建设秀美、宜居的生态环境,某村欲购买甲、乙、丙三种树美化村庄,已知甲、乙、丙三种树的价格之比为2:

2:

3,甲种树每棵200元,现计划用210000元资金,购买这三种树共1000棵。

(1)求乙、丙两种树每棵各多少元?

(2)若购买甲种树的棵数是乙种树的2倍,恰好用完计划资金,求这三种树各能购买多少棵?

(3)若又增加了10120元的购树款,在购买总棵数不变的前提下,求丙种树最多可以购买多少棵?

 

13.单独完成某工程,甲队需10天,乙队需15天,丙队需20天。

开始三个队一起干,因工作需要甲队中途撤走了,结果—共用了6天完成这一工程。

问:

甲队实际工作了几天?

 

14.刘叔叔在停车场交了13元的停车费,而停车场的收费标准为:

1小时内收费5.5元,超过1小时,每超过30分钟时加收1.5元,刘叔叔在停车场停车几小时?

 

15.某车间要生产一批电视机零件900个,由甲组单独做12天完成,由乙组单独做18天完成,先由甲组做7天,剩下的两组合作,还要几天完成?

 

16.工厂里生产了一批长方体的包装箱,长0.6米,宽0.4米,高0.5米,要用一辆卡车把它们拉走,这辆卡车厢的底面积是7.2平方米,且只能码两层,问最多可以装多少个包装箱?

 

【拔高训练】

1.城南小教六年级有甲、乙两个班,共有学生116人。

如果从甲班调出全班人数的

到乙班,那么两班人数同样多。

甲班原有学生多少人?

 

2.王军去人才市场应聘。

在人才市场有两家公司愿意聘用他,合同期都是3年。

两家公司给出的工资方案如下:

甲公司:

年薪3万元,一年后每年加薪300元。

乙公司:

月薪2500元,一年后每月加薪50元。

王军选择哪家公司挣的钱多?

 

3.甲、乙、丙三个商场都进了一批相同的饮料:

每大瓶10元,每小瓶2.5元。

为了抢占市场,它们分别推出三种优惠措施:

甲商场买大瓶送小瓶;乙商场一律打九折;丙商场满30元打八折。

下面是三位顾客的购买情况,请你建议这些顾客去哪家商场购买花钱最少,并填在表中。

(如果有多个答案都要写出来)

 

4.小狗和小猴参加100米赛跑预赛,当小狗跑到终点时,小猴才跑到90米处。

决赛时,聪明的小猴突然提出:

小狗天生跑得快,我们站在同一起跑线上不公平,我提议把小狗的起跑线往后挪10米。

小狗同意了,小猴乐滋滋地想:

“这样我和小狗就同时到达终点了!

”亲爱的小朋友,你说小猴会如愿以偿吗?

(请用计算和文字说明)

 

【参考答案】

【基础训练】

1.思路分析:

分析题目可知该题与长方体的体积有关,长宽已给出,求铺的厚度就是求该长方体的高,根据长方体的体积公式,体积=长×宽×高,可求出高,即厚度,最后注意转化单位。

名师解析:

12÷(100×2.5)=0.048(米)=4.8(厘米)

参考答案:

4.8厘米

易错提示:

审题不清,最终结果不转化单位。

2.思路分析:

首先根据工作量=工作效率×工作时间,用平均每天看的页数乘以3,求出3天看了多少页;然后再加上28,求出这本书一共有多少页即可.

解:

46×3+28

=138+28

=166(页)

答:

这本书一共有166页。

参考答案:

166页.

3.思路分析:

根据题意,在相同时间内,客车和货车所行的路程比等于它们的速度比6:

5,所以相遇时,客车比货车多行(6—5)份,则每一份代表的路程为:

100÷(6-5)=100(千米),则甲、乙两地相距:

100×(6+5)=1100(千米)。

名师解析:

100÷(6-5)=100(千米)

100×(6+5)=1100(千米)

参考答案:

1100千米。

易错提示:

不能判断出时间一定,路程和速度的正比例关系,从而表示不出路程比,不能利用客车比货车多行100千米进行求解。

4.思路分析:

解答本题的关键是:

根据等量关系式:

获利的10元=已经卖掉的总钱数-总成本,列出方程。

设商店买进练习本x本,根据“卖到剩200本练习本时”,可得已经卖掉了(x-200)本。

名师解析:

设商店买进练习本x本,则

(x-200)×0.4-0.35x=10,解得x=1800。

参考答案:

1800本

易错提示:

对题意不能很好的理解。

对盈利=总价-成本的数量关系掌握不够牢固,审题马虎,卖到剩200本时,容易按卖掉200本计算。

5.

思路分析:

设每个文具盒x元,则每个书包x+18元,根据等量关系:

每个书包的价钱×书包的个数+每个文具盒×文具盒的个数=116元,列方程解答即可.

解:

设每个文具盒x元,则每个书包x+18元,

8x+2(x+18)=116

8x+2x+36=116

10x=80

x=8

8+18=26(元)

答:

书包的单价是26元,文具盒的单价是8元.

参考答案:

书包的单价是26元,文具盒的单价是8元.

6.思路分析:

解答此题可以把这份稿件的总页数看作单位“1”,然后利用甲乙工作效率之间的关系来求书的总页数。

名师详解:

由题意可把这份稿件的总页数看作单位“1”,甲的工作效率可用

表示,乙的工作效率用

表示,那么乙每天比甲多完成总页数的

-

=

,这

正好是4页,所以总页数是4÷

=160(页)。

综合算式:

4÷(

-

)=160(页)。

参考答案:

160页

易错提示:

这道题应该根据题意找出甲乙工作效率的差,再用差之间的关系,和这个差对应的具体数量求出稿件总页数。

7.思路分析:

这道题考查的是平均数的知识,用平均数和总数之间的关系解答,先求甲乙丙丁四个人的总成绩,再求甲乙丙三个人的总和,最后用四人的总成绩减去前三个人的总成绩就能求出丁的成绩了。

名师详解:

先求甲乙丙丁四个人的总成绩,(84+1.5)×4=342(分);再求甲乙丙三个人的总和,84×3=252(分);最后用四人的总成绩减去前三个人的总成绩就能求出丁的成绩了,342-252=90(分)

综合算式为:

(84+1.5)×4-84×3=90(分)

参考答案:

90分

易错提示:

这道题思路较清晰,利用平均数和数量相乘得出总数即可。

 

8.思路分析:

这道题属于分数问题,关键在于确定单位“1”,而且还有修了全长的几分之几,和修了剩下的几分之几,这样看起来比较麻烦,所以做题前可以把每次修的都转换成每次修全场的几分之几。

名师详解:

第三天修了第二天余下的

后剩8千米,所以求第二天余下的可以用8除以(1-

),同理可以这样求第一天余下的,再求这条路的全长。

列成综合算式:

参考答案:

81千米

易错提示:

这道题的数量关系较复杂,做题前一定要梳理好数量关系,然后再做题。

9.思路分析:

要求这2天平均每天要加工多少个,要先求出剩下的工作量,再除以2就可以了。

名师解析:

(500-96×3)÷2=106(个)

参考答案:

106个

易错提示:

审题马虎,计算出错。

10.思路分析:

由“小华和小英共重67千克”,得出小华的体重+小英的体重=67千克,由“小刚和小华共重65千克”,小华的体重+小刚的体重=65千克,由“小英和小刚共重62千克,”得出小英的体重+小刚体重=62千克,把三个数量关系式相加,求出小华、小英、小刚三个人体重的和,进而求出小华、小英、小刚三人体重。

解:

小华:

(67+65+62)÷2﹣62

=194÷2﹣62

=97﹣62

=35(千克)

小英:

67﹣35=32(千克)

小刚:

65﹣35=30(千克)

参考答案:

小华、小英、小刚三个人体重分别是35千克,32千克,30千克.

11.思路分析:

要求这艘轮船往返的平均速度,先要求出往返共行了多少路程,还要知道往返共用的时间,根据“路程÷时间=速度”,代入数值,解答即可。

名师详解:

先要求出往返共行了多少路程,即:

140×2=280(千米),再求往返共用的时间,4.5+1+4.5=10(小时),根据路程除以时间等于速度,求速度:

280÷10=28(千米/时)。

参考答案:

28千米/时

易错提示:

此题属易错题,做题的关键是先求出往返的总路程,还要知道往返共用的时间,然后根据路程、时间和速度的关系解答。

12.思路分析:

本题考查的知识点是比的应用。

已知三个量的比与其中一个量,求另外两个量分别是多少,即是先求出一份的量,再分别求出每个量。

(1)利用已知甲、乙、丙三种树的价格之比为2:

2:

3,甲种树每棵200元,即可求出乙、丙两种树每棵多少钱;

(2)假设买乙种树x棵,则购买甲种树2x棵,丙种树(1000-3x)棵,利用

(1)所求树木价格及先计划用210000元资金购买这三种树共1000棵,得出等式方程,求出即可;(3)中,总钱数增加,购买总棵数不变的情况下进行分析整理。

(1)乙:

200元,丙:

200×

=300(元);

(2)设购买乙种树x棵,则购买甲种树2x棵,丙种树(1000-2x-x)棵,列方程为:

200×(x+2x)+300×(1000-2x-x)=210000,解之得x=300,

甲:

300×2=600(棵),丙:

1000-300-600=100(棵);

(3)10120÷(300-200)≈101(棵),101+100=201(棵)。

参考答案:

(1)乙:

200元;丙:

300元。

(2)乙:

300棵;甲:

600棵;丙:

100棵。

(3)201棵。

13.思路分析:

此题是稍复杂的工程问题,关键是弄清甲的工作总量是多少,再利用“工作量、工效、工作时间”三者间的关系解答。

因为乙丙始终都在工作没有休息,所以可以求出乙,丙的工作总量:

+

)×6=

,那么甲的工作总量是1-

=

,所以甲的工作时间是:

÷

=3(天)。

名师解析:

[1-(

+

)×6]÷

=3(天)

参考答案:

3天

易错提示:

本题易出现找不出甲的工作总量而导致错误。

14.思路分析:

本题考查解决实际问题的能力。

停车的时间=1小时+(总的停车费-5.5)÷1.5÷2,1+(13-5.5)÷1.5÷2=3.5小时

答:

刘叔叔在停车场停车3.5小时。

参考答案:

3.5小时

15.思路分析:

根据“由甲组单独做12天完成,由乙组单独做18天完成”先求出甲乙每天分别做多少个零件。

即甲每天做900÷12=75个,乙每天做900÷18=50个,然后求出剩下的零件总数,甲乙合作就是每天做75+50=125个,从而求出天数。

名师解析:

(900-900÷12×7)÷(900÷12+900÷18)

=(900-525)÷(75+50)

=375÷125

=3(天)

参考答案:

3天

易错提示:

首先题目要审清,理解甲乙合作的意思,正确运用“工作量、工效、工作时间”三者间的关系解答。

16.思路分析:

通过题意,了解到本题是考查长方体的面积问题,问最多可以装多少个包装箱,要考虑好怎样摆放,底面积越小装箱越多,则选取宽×高的侧面与车厢接触,摆两层再乘以2。

名师解析:

7.2÷(0.5×0.4)×2=72(个)

参考答案:

72个

易错提示:

不考虑底面积越小装箱越多,容易直接利用长×宽求面积。

【拔高训练】

1.思路分析:

本题找出单位“1”,然后运用和倍问题的解决方法进行解答即可。

名师解析:

将甲班原来的人数看作单位“1”则乙班现在的人数相当于甲班原来的(1-

),两个班的人数和没有变,所以甲班原来的人数为:

116÷[(1-

)×2]=60(人)。

参考答案:

60人

易错提示:

和倍问题运用错误。

2.思路分析:

根据每家公司开出的待遇算一算,三年王军在三家公司分别领到的工资作个比较,即可明白到哪家公司比较好。

名师解析:

若选择甲公司,3年内的工资为:

30000×3+(300+300×2)=90900(元);若选择乙公司,3年内的工资为:

2500×3×12+(50+50×2+50×3+…+50×24)=105000(元)。

参考答案:

乙公司

易错提示:

计算工资时考虑不周全,出现错误。

3.思路分析:

这道题涉及打折问题,属于百分数问题,要想判断去哪家商场购买,只要分别算出去每家商场各花多少元即可比较。

名师详解:

顾客1:

去甲商场需要2.5×10=25(元)

去乙商场需要10×2.5×90%=22.5(元)

去丙商场需要2.5×10=25(元)所以顾客1应去乙商场花钱最少。

顾客2:

去甲商场需要4×10=40(元)

去乙商场需要4×10×90%+4×2.5×90%=45(元)

去丙商场需要4×10×80%+4×2.5×80%=40(元)

所以第二位顾客去甲和丙商场购买都可以。

顾客3:

去甲商场需要10×1+2.5×1=12.5(元)

去乙商场需要1×10×90%+2×2.5×90%=13.5(元)

去丙商场需要10×1+2.5×2=15(元)

所以第三位顾客去甲商店购买花钱最少。

参考答案:

乙甲和丙甲

易错提示:

如果学生不了解生活中的优惠购买:

比如打折,满即送,或者买几赠几的活动方法就很难完成这道题。

4.思路分析:

从题目可知,小狗跑100米用的时间和小猴跑90米用的时间相同,所以小狗起跑线如果往后移10米,他们同时起跑,小狗跑了100米后小猴跑了90米,此时他们都只剩了10米没有跑,又因为小狗跑得快,所以最后10米还是小狗先到终点。

名师解析:

这里有一个假设,即假设它们的平均速度自始到终都是相同的。

假设小猴的速度为A米每小时,而小狗的速度为B米每小时,则依题意有

=

即9B=10A,A=0.9B所以现在小猴用时为

=

=

小狗所用时为

=

可知小猴还是跑不过小狗的,小猴不能如愿以偿。

参考答案:

小猴不能如愿以偿,他依旧落后。

易错提示:

不计算,凭意识直接判断。

 

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