下花园中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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下花园中学教师招聘考试真题及答案解析

下花园2015年中学教师招聘考试真题及答案解析

1:

下列哪位科学家提出了原子论()

单项选择题

A、道尔顿

B、盖·吕萨克

C、波义耳

D、阿伏伽德罗

2:

对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。

()

判断题

3:

在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有()。

多项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

E、设汁教学法

4:

技能是一种本能行为。

()

判断题

5:

影响遗忘的因素有()

多项选择题

A、识记材料的性质与数量

B、识记材料的系列位置

C、身体状况

D、学习的程度

E、情绪体验

6:

弗洛伊德提出的遗忘理论是()。

单项选择题

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说¤♀

D、动机说

7:

教师的良心就是在教育教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。

()

判断题

8:

冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了。

这种现象是()。

单项选择题

A、感觉的对比

B、感觉的适应

C、感觉的相互作用

D、感觉的后效

9:

对学习内容的直观不包括()

单项选择题

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、动作直观

10:

下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是()。

单项选择题

A、窑洞

B、吊脚楼

C、土楼

D、四合院

11:

下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容()

多项选择题

A、《未成年人思想道德建设实施纲要》

B、《中学德育大纲》

C、《中学生守则》

D、《中学生日常行为规范》

E、《关于整体规划大中小学德育体系的意见》

12:

下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是()

单项选择题

A、爱

B、协作

C、负责

D、杜绝伤害

13:

能作为教育法律关系客体的有()

多项选择题

A、人

B、物

C、行为

D、精神产品

E、智力成果

14:

师生在教育内容的教学上构成()

单项选择题

A、授受关系

B、平等关系

C、促进关系

D、交往关系

15:

学生集体与学生群体相比较而言,学生集体是学生群体的()。

单项选择题

A、同义语

B、小部分

C、低级形式

D、高级形式

16:

依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()

单项选择题

A、某教育局局长

B、某市市长

C、某市公安局

D、某乡镇党委书记

17:

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()

单项选择题

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

18:

《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

单项选择题

A、传统文化

B、爱国主义、集体主义、社会主义

C、知识与技能

D、讲文明礼貌

19:

教育目的评价作用指的是()。

多项选择题

A、评价学校的办学方向

B、指明受教育者的发展方向

C、检查学生的学习质量

D、教育方法的选择

E、评价教师的教学质量

20:

研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()

单项选择题

A、时快时慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢

21:

创新是教师职责对教师职业道德的新要求。

()

判断题

22:

注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。

单项选择题

A、实践型课程

B、研究型课程

C、拓展型课程

D、知识型课程

23:

共青团的组织原则是民主集中制。

()

判断题

24:

世界教育思想史上最早论述教学的专著是()。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《普通教育学》

C、《学记》

D、《论语》

25:

“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定,以显示品德发展水平的差异”,这种评价方法是()。

单项选择题

A、等第法

B、操行品语法

C、评等评分评语综合测评法

D、模糊综合测评法

26:

“教育即生长”是教育哲学家()的观点。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、皮亚杰

C、杜威

D、瓦·根舍因

27:

课堂心理气氛主要有三种类型:

积极的、消极的与()

单项选择题

A、沉默的

B、对抗的

C、安静的

D、活跃的

28:

教育过程中的师生关系是知识授受的关系。

()

判断题

29:

环境文化和设施文化属于()。

单项选择题

A、学校精神文化

B、学校物质文化

C、学校组织和制度文化

D、学生亚文化

30:

课程论与心理学的联系,最早可以追溯到()。

单项选择题

A、柏拉图

B、毕达哥拉斯

C、苏格拉底

D、亚里士多德

31:

认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。

单项选择题

A、洛克

B、卢梭

C、第斯多惠

D、乌申斯基

32:

1632年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。

单项选择题

A、培根

B、斯宾塞

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

33:

教学起点的确定()

单项选择题

A、直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉

B、与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系

C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性

D、与教学的有效性没有直接的关系

34:

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()

单项选择题

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

35:

认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。

单项选择题

A、问题结构

B、问题线索

C、问题内容

D、问题空间

36:

直接决定教育目的的因素是()。

单项选择题

A、生产力

B、文化

C、科学技术

D、政治经济制度

37:

在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。

这一参照指标指的是()。

单项选择题

A、常模

B、效度

C、难度

D、信度

38:

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()。

单项选择题

A、程序教学

B、合作学习

C、情境教学

D、发现教学

39:

建构主义强调,知识的特点具有()。

单项选择题

A、主观性

B、客观性

C、普遍适应性

D、永恒性

40:

个体早期生命中一个比较短暂的时期,在这一时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,这一时期就是关键期。

()

判断题

41:

提出“化民成俗,其必由学”的著作是()。

单项选择题

A、《中庸》

B、《礼记》

C、《论语》

D、《学记》

42:

教学物质环境包括()。

多项选择题

A、桌椅

B、黑板

C、课堂纪律

D、座位排列

E、课堂气氛

43:

班主任转化后进生,首先要做到的是()

单项选择题

A、帮助后进生树立自信心

B、帮助后进生搞好学习

C、帮助后进生改正错误

D、做好家访,争取家长配合

44:

《荷塘月色》的作者是()。

单项选择题

A、郁达夫

B、朱自清

C、鲁迅

D、郭沫若

45:

在教学过程中,学生主要是通过学习什么来认识客观世界的()

单项选择题

A、间接经验

B、直接经验

C、生活经验

D、生产经验

46:

学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

47:

在人的发展中起主导作用的因素是()。

单项选择题

A、遗传

B、环境

C、教育

D、个体的主观能动性

48:

在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是过错责任原则。

()

判断题

49:

从一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。

()

判断题

50:

我国教育目的的理论基础是()

单项选择题

A、人的身心发展规律

B、人的自然发展学

C、马克思主义人的本质观

D、马克思关于人的全面发展学说

51:

当前我国教师的主要的、基本的心理特征是()

单项选择题

A、热爱学生,期望学生健康成长

B、观察敏锐,善于了解学生

C、思维灵活,注意客观分析

D、意志坚定,善于支配感情

52:

“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的()。

单项选择题

A、可塑性

B、发展性

C、能动性

D、向师性

53:

据可查证的资料,人类最早的学校出现在【】

单项选择题

A、公元前1000年左右

B、公元前1500年左右

C、公元前2000年左右

D、公元前2500年左右

54:

中国历史上第一次大规模的农民起义是()。

单项选择题

A、陈胜吴广起义

B、黄巾起义

C、黄巢起义

D、白莲教起义

55:

古代中国所说的“一日为师,终身为父”,反映了()。

单项选择题

A、师生关系的不平等性

B、教师的责任之大

C、师生关系的平等性

D、教师的权利之大

56:

美育之“超美育”功能,即指()。

单项选择题

A、直接美育功能

B、间接育德、促智、健体功能

C、超越性美育功能

D、美育的附加功能

57:

教师的幸福是指教师在教育教学实践中,由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。

()

判断题

58:

班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。

()

判断题

59:

近代以学校系统为核心的教育制度是()。

单项选择题

A、正规教育的主要标志

B、非正规教育的主要标志

C、正式教育的主要标志

D、非正式教育的主要标志

60:

信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?

单项选择题

A、1

B、2

C、3

D、4

查看答案1:

答案A

解析道尔顿提出了原子论。

2:

答案错误

解析

3:

答案A,B,C,D,E

解析教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。

4:

答案错误

解析技能是在后天的不断学习的过程中逐步形成与完善的,而不是通过遗传而来的。

5:

答案A,B,D,E

解析

6:

答案D

解析弗洛伊德认为,遗忘是因为我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外。

7:

答案正确

解析

8:

答案B

解析从温暖的室内走到寒冷的室外,不一会就不觉得冷了,这说明在温度刺激持续作用下,人对温度的感受性发生了变化,属于适应现象。

故选B。

9:

答案D

解析

10:

答案D

解析窑洞是西北黄土高原上的古老居住形式;吊脚楼多见于桂北、湘西、鄂西、黔东南等地区的少数民族聚居地;土楼以客家土楼为代表,多见于闽粤地区;四合院是华北地区常见的民居建筑形式,北京传统民居的代表就是四合院。

11:

答案B,C,D,E

解析

12:

答案B

解析处理教师与学生关系的职业行为准则可以概括为:

爱、尊重、负责、公平公正、保护和杜绝伤害。

13:

答案B,C,D,E

解析

14:

答案A

解析师生在教育上构成授受关系。

15:

答案D

解析

16:

答案C

解析在行政诉讼中,被告始终是行政机关,原告始终是公民、法人或其他组织。

教育局长、市长、乡镇党委书记都是个人,不是政府机关,他们是教育局、市政府、乡镇政府的法定代表人。

17:

答案B

解析题中所述是亚里士多德的教育思想。

18:

答案B

解析《中华人民共和国教育法》第六条规定:

“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

19:

答案A,C,E

解析教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

评价学校的办学情况、教师的教学质量、学生的学习质量和发展程度等都要依据教育目的。

20:

答案D

解析遗忘曲线研究表明,遗忘的进程是不均衡的,呈现先快后慢的负加速趋势。

21:

答案正确

解析

22:

答案B

解析研究型课程由学生自己来提出问题,设计方案,实施并得出结论。

重研究过程甚于注重结论。

23:

答案正确

解析识记性试题。

共青团的组织原则是民主集中制。

(资料来源《学生与团队管理概论》)(本解析由张恩凯提供)

24:

答案C

解析

25:

答案A

解析题干表述符合等第评价法的含义。

26:

答案C

解析杜威是实用主义的代表人物,是20世纪最伟大的教育思想家。

他对教育本质提出了自己的见解:

教育即生活,教育即生长,教育即经验的不断改造。

27:

答案B

解析

28:

答案错误

解析师生在教育内容的教学上是授受关系,在人格上是民主平等的关系,在社会道德上是相互促进的关系。

29:

答案B

解析

30:

答案D

解析

31:

答案A

解析约翰·洛克,17世纪英国唯物主义哲学家、政治思想家、教育理论家,《教育漫话》是其教育代表作。

他主要提倡“绅士教育”,并第一次将教育分为体育、德育、智育三部分进行详细论述。

他还提出了著名的“白板说”。

在《教育漫话》中,洛克谈到了教师的责任,他认为“导师的重大工作在于养成学生的风度,形成学生的心理;在使学生养成良好的习惯,怀抱德行与智慧的原则;在逐渐将人世的真情实际显示给学生,在使学生喜爱,并且模仿优良的与值得被人称誉的行为;在当学生正做这种行为的时候,给他力量”。

故选A。

32:

答案C

解析1632年,捷克的夸美纽斯(本解析由蕾呆果提供)

33:

答案C

解析

34:

答案D

解析理解效度的概念,关键在于理解“效”,指的是能测出所要测量的属性或特点。

35:

答案D

解析认知心理学将问题解决看作对问题空间的搜索,理解问题的过程,也就是头脑中形成问题空间的过程。

36:

答案D

解析

37:

答案A

解析一般来说,常模是指测验时的参照指标,建立在测验之前。

38:

答案C

解析

39:

答案A

解析

40:

答案正确

解析略。

41:

答案D

解析

42:

答案A,B,D

解析课堂纪律、课堂气氛属于教学的社会环境。

43:

答案A

解析

44:

答案B

解析《荷塘月色》作者朱自清,此文为其抒情散文的代表作之一。

45:

答案A

解析在教学过程中,学生主要是通过学习什么来认识客观世界的间接经验。

46:

答案A

解析

47:

答案C

解析教育是环境的一部分,是一种经过有目的地选择和提炼的特殊环境,这就决定了它的特殊作用,即在人的身心发展中起主导作用:

(1)教育具有明确的目的性和方向性;

(2)学校教育具有较强的计划性和系统性;(3)学校教育具有高度的组织性;(4)教育可以激发和发展被教育者的潜能;(5)教育能对各种环境加以一定的控制和利用。

48:

答案正确

解析

49:

答案正确

解析

50:

答案D

解析

51:

答案A

解析略

52:

答案C

解析学生处于人生发展的特定阶段,具有很大的不稳定性和可塑性,但是其发展的结果还受其主观能动性的制约。

53:

答案D

解析

54:

答案A

解析陈胜吴广起义是秦末农民战争的一部分,起义沉重打击了秦朝政权,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的农民起义。

55:

答案B

解析“一日为师,终身为父”是指教师承担着教书育人的重大责任。

56:

答案C

解析

57:

答案正确

解析

58:

答案正确

解析略。

59:

答案A

解析近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段,制度化教育主要指正规教育。

60:

答案C

解析3第一次飞跃:

教育模式的第一次飞跃--由应试教育到素质教育第二次飞跃:

教育模式的第二次飞跃----由素质教育再到效益导向型教育第三次飞跃:

探索中的未来教育模式,不过信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台

 

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