精选教育记叙文标题的含义和作用doc.docx
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精选教育记叙文标题的含义和作用doc
记叙文标题的含义和作用
一、常考的题型
1、标题的含义是什么?
2、标题的作用是什么?
3、为什么设这个标题?
这个标题好不好，好在哪里?
二、分析标题的含义
1、表层含义：
标题的字面含义、在文中的含义;深层含义：
引申义、比喻义、象征义
2、标题如果是比喻性的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义
三、题目作用的归类：
记叙文题目的作用常见的有以下几类：
1、概括文章的主要内容。
2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。
3、作者感情的出发点。
4、修辞（具有象征意义、语带双关、比喻、拟人）
5、是全文的“文眼”（提示文章中心）。
6、吸引读者兴趣。
[注]1、一个标题往往同时具备多种作用，答题时要作全面的分析。
2、题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。
[提示]文章的题目如果是一个人，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索。
四、具体解析标题的含义
例1《走一步，再走一步》
表层含义：
父亲鼓励我一步步走下悬崖
深层含义：
大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。
解析：
揣摩标题关键字“走”，联系文章内容看文题指的是：
全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
”
结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
”因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。
例2《爸爸的花儿落了》
表层含义：
夹竹桃凋谢
深层含义：
父亲去世，也预示我长大了
解析：
揣摩标题“花儿落了”。
文题一语双关。
“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。
结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
”因此文题也暗含着另一层含义：
我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。
例3《变色龙》
表层含义：
善于变色的蜥蜴
深层含义：
见风使舵的沙皇警察
解析：
揣摩标题“变色”
变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。
联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。
因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。
（结合主旨）
例4课文《我的第一本书》
“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?
你还可以作怎样的理解?
解析揣摩标题“第一本书”，联系文中内容（第一本书不同寻常的经历），结合相关抒情议论的句子，理解这第一本书蕴含的深意。
我的第一本书不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。
这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。
它既是求知的第一本书，更是人生的第一本书。
例5《背影》：
答：
1）充当全文线索;2）抓住外貌特写镜头来表现父子深情。
《阿长与〈山海经〉》：
1）概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事;2）表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质;3）表达“我”的感激和怀念之情。
《心声》：
1）语带双关——表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。
2）深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重;3）需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情。
中考连接：
钟点工的三千元晚宴
雪小禅
那天，她被邀请去吃饭。
是她的主人邀请她去吃饭，她听儿子说，那里的饺子特别好吃，当然，儿子也没有吃过，是班里的同学说的。
她一直很自卑，不善言辞。
给儿子去开家长会时，总是一言不发的那个。
儿子鼓励她说，妈，你应该笑啊，你笑时多好看啊。
儿子虽然出身寒微，可是一直很努力。
她也总包饺子给儿子吃，但儿子说，他的同学们说了，那里的饺子好吃极了。
说这话的同学，家里的父母不是有钱人就是当官的，只有儿子，是没有机会去那样的饭店的。
因为，她只是一个清洁工，有时间的时候，给有钱人家做钟点工。
她的儿子和这家女主人的儿子居然在同一所学校就读。
女主人开着本田车，和她一样的年龄，可穿的衣服十分昂贵，哪一件都要几千块。
有一次她给女主人洗衣服，一不小心把真丝的衣服烫坏了，女主人发了很大的火，她想辞职，可女主人说：
“你老实，还勤快，别辞职了，算我不对。
”
她没有想到女主人会请她吃饭。
正是母亲节。
女主人说，“你打车到丽晶饭店207等我，我一会儿就到。
”她哪里舍得打车，还是坐了公共汽车，然后又倒了一次车，下车后又步行了一里多地。
丽晶饭店在这个城市的边上，豪华而充满了浪漫气息，里面种满了高大的热带植物，她进去就蒙了。
服务生把她引到207，她进去，看到一屋子女人，华衣丽影，只有她，寒酸地站在那里。
有人说：
“你是谁呀?
走错门了吧，是不是打扫房间卫生的?
”
“这是207吗?
”她问。
“是呀，你找谁?
”她正茫然拘束间，女主人到了，她拉着她的手说：
“这是我的朋友，今天母亲节，和我们一起过个节。
”
很显然，她不是这类人，她们都有车有很体面的工作，或者老公是这个局那个局的局长。
她没有老公，老公前年出车祸死了，她只是一个人，带着一个l2岁的孩子。
“来，坐，”女主人拉着她的手说：
“来，你点菜。
”她有些发傻，因为她从来不会点菜。
她也去过饭店，带着儿子，一张嘴就是鱼香肉丝，八块钱，一大盘子，儿子馋了的时候，她就带着他去吃。
现在，面对眼花缭乱的菜谱，她摆着手说：
“不会，我不会点。
”
她是真的不会点。
女主人熟练地点着菜，那些菜名她听也没听过，那些客人们还在悄悄地观察她，议论她。
菜上来之后，她看到一盅粉丝一样的东西，她说：
“这粉丝味道好。
”所有人都笑了，她也跟着笑。
女主人说：
“那是鱼翅呀。
”她的脸红了，她们相互敬着酒是洋酒，她也喝了一点儿，一下就呛了，洋酒怎么会这个味道?
还这么贵?
!
她实在是想不清楚。
主食上的是饺子，各种各样的饺子，的确是好吃，她吃得很多，最后都吃撑了。
到现在，她仍然不明白女主人为什么请她，为什么让她和这些有钱的女人们在一起?
散了的时候女主人让她把饺子和剩菜打了包，开车送她回家。
她小心翼翼地问：
“这一桌子菜多少钱啊?
”女主人说：
“没多少，三千多。
”她出了一身冷汗，三千多，那得包多少饺子吃啊?
她婉转地问女主人为什么请她，女主人说：
“没事，今天母亲节，也是你的节日，就是在一起吃个饭。
”
回到家，饺子还热着，她叫儿子：
“快来吃，丽晶的饺子，你最想吃的!
”儿子说，是不是谁带你去的，她说：
“是呀，你怎么知道?
”
儿子说：
“有一次我去她家里找你，你不在，我遇到她.她问我，母亲节快到了，你想送给你妈妈什么礼物?
我想了想，我也没钱呀，我就和她说，如果有钱，我就请你去丽晶饭店吃饭。
”
儿子还说，当时女主人摸了一下他的头，然后说：
“你的愿望会实现的。
”
她知道女主人为什么请她吃饭了，因为，她满足了一颗少年的心;她要向人们证明：
天下所有的母亲都是平等的，无论贫贱富贵。
就是从那天起，她不再自卑。
扫大街怎么了?
没有老公怎么了?
她是一个母亲，和天下所有的母亲一样，她有爱，有自尊，有听话好学的儿子，还有一个理解她的女主人。
她应该做一个自信的母亲，好好地生活，为了儿子，为了自己，为了女主人的那片苦心。
（14分）
（选自2019年第7期《微型小说选刊》有删改）
12.小说中女主人为什么要请钟点工赴豪华晚宴?
（2分）
13.根据小说情节，说说女主人是怎样一个人，她最宝贵的品质是什么?
（4分）
答：
14.小说第三段为何要写到钟点工的自卑?
（3分）
答：
15.小说的主人公是谁?
请说明理由。
（3分）
答：
16.小说的标题好不好?
为什么?
（2分）
答：
12.（2分）满足少年的心愿;她向人们证明，天下所有的母亲都是平等的，无论贫贱富贵。
13.（4分）钟点工烫坏衣服要辞职，女主人挽留;女主人还请她赴高档晚宴;可以看出女主人是一个善良、富有同情心的人;她最宝贵的品质是虽富有，却能平等待人。
14.（3分）为了与后面钟点工变得自信形成对比;突出了女主人关爱的激励作用;深化了主题。
15.（3分）女主人。
因为小说主要刻画了她的善良;颂扬了她的平;等待人的品德。
16.（2分）好;因为题目存在强烈反差，设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。
破茧成蝶
乡居年代，我曾在蚕房里住过两年，我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。
由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化①成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。
②观察这样的过程是需要耐心的。
不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。
当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。
生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。
其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。
③终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。
请原谅我的固执，让我称它为蝶。
因为它让我想到化蝶的传说
（2）。
我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。
而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。
这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。
透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅磐的凤凰
④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。
很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。
这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。
我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。
这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。
⑤其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。
对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧”。
如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须。
⑥所以破茧成蝶，是人生的一种境界。
能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。
20.选文的标题“破茧成蝶”，请你结合全文谈谈你对这一标题内涵的理解。
（2分）
答：
（1）
（2）
21.第4自然段画线句中，“我”的思绪在“虚”与“实”之间的“穿越”，既指认识上由感性到理性的过程，又指写作上由此及彼的过程。
（3分）
22.第3自然段“化蝶的传说”指的是的故事，引用它的目的是。
（3分）
23.第5自然段划线句是说“我们”犹如“蛹”处于之时，而“我们”要想“破茧成蝶”，必须。
从这里，我们可以获得的启示。
（4分）
24.明朝诗人于谦《石灰吟》诗云：
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”石灰曾在深山，像蚕一样“被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中”，它在经历“千锤万凿”“烈火焚烧”，甚至“粉身碎骨”的“痛苦”考验之后，才赢得了“清白”昭世的美誉。
这首诗与《破茧成蝶》一文同样采用了“托物言志”的手法，所言之“志”是否完全一样?
你认为《石灰吟》表达了诗人怎样的情志?
（4分）
答案：
20.
（1）沉睡茧中的蛹，咬破自织之“茧”，羽化成蛾。
（1分）
（2）个体生命挣脱自织之“茧”，获得重生。
（1分）【“破（挣）”“茧（困难或障碍）”“成蛾”（重生）】
21.
（1）升华（飞跃）（1分）;
（2）联想（类比）（1分）
22.
（1）梁山伯与祝英台为爱殉情，双双化蝶。
（1分）
（2）丰富文章的内容，增强文章的诗意美。
（2分）
23.
（1）织茧而栖，沉沉而睡（沉睡茧中）（两者任选其一即可）
（2）突破自织之“茧”，从生存的窒息或绝望境地中走出来。
（1分）（3）只有不断突破、超越自身或外在的障碍，才能实现自我生命的不断更新和
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