四年级下册数学试题7复式条形统计图 冀教版含答案.docx
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四年级下册数学试题7复式条形统计图冀教版含答案
四年级下册数学单元测试-7.复式条形统计图
一、单选题
1.你看见过这样的统计图吗?
哪一种动物的平均寿命与最长寿命的差别最大?
( )
A. 鸭
B. 羊
C. 豚鼠
D. 狮子
E. 猪
2.下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图,根据统计内容,四年级参加哪种课外小组的人最多?
A. 书法小组
B. 文学小组
C. 手工小组
3.条形统计图可以表示( )的多少
A. 数量
B. 比例
C. 变化
4.如图,针对小明制的复式条形图不足之出,小华提出了几点建议,则他提出的建议正确的是( )。
A. 缺少图例
B. 不知道每个月的销量
C. 不能够正确反映出销量情况
D. 看不出哪个月的销量最多
二、判断题
5.折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况.( )
6.判断对错:
测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表:
明明根据统计表绘制出下面统计图:
三、填空题
7.条形统计图的优点是不仅能清楚地看出数量的________,而且便于对两组数据进行________比较。
8.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学的数学自测成绩和在家学习时间分配情况,看图后回答问题:
图1
图2
(1)从图1可以看出________的成绩提高得快。
(2)从图2可以看出________思考时间多一些,多________分钟。
(3)你喜欢谁的学习方法,为什么?
9.
∙根据下面的统计图计算。
∙该厂2000年生产的42寸液晶电视比32寸液晶电视多( ________ )台。
∙
10.某销售公司计划第二季度的销售额和实际销售额的统计图如图所示:
根据统计图:
第二季度的计划销售额是( ________ )万元,实际销售了( ________ )万元;超额完成计划任务( ________ )万元。
四、解答题
11.下面是四年级学生最喜欢的电视节目统计表.
(1)请你根据以上数据制成复式条形统计图
(2)计算一下,四年级共有男生________人,女生________人.
(3)你还能得到什么信息?
12.下面是光明小学六年级四个班男、女生人数统计表.
根据上面的数据制成复式条形统计图.
光明小学六年级四个班男、女生人数统计图
五、综合题
13.下面是某校五年级学生最喜欢吃的水果情况的统计图.请仔细观察,然后回答下列两个问题:
(1) 该校五年级共有男生多少人?
(2)喜欢吃水果的男生比女生多多少人?
14.小强拆了甲、乙两架纸飞机,下面是这两架飞机前5次试飞情况的统计图.
(1)估一估,前5次试飞,哪一驾纸飞机飞行的距离远一些?
(2)第6次试飞,甲飞机的飞行距离是21米,乙飞机的飞行距离是10米.在图中画出表示这架纸飞机第6次试飞飞行距离的直条,并计算这架纸飞机6次飞行距离的平均数各是多少.
六、应用题
15.请问2班优秀的人数是1班不及格人数的几倍?
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】鸭:
15﹣10=5(年);
羊:
17﹣12=5(年);
豚鼠:
6﹣3=3(年);
狮子:
29﹣10=19(年);
猪:
22﹣10=12(年);
19>12>5>3;
狮子的平均寿命与最长寿命的差别最大.
【分析】这是柱形统计图,属于条形统计图的一种,其中浅颜色表示平均寿命,深颜色表示最长寿命,分别求出这几种动物的平均寿命与最长寿命的差,然后比较即可求解。
故选:
D.
2.【答案】C
【解析】参加手工小组的有30+14=44(人),最多。
3.【答案】A
【解析】【解答】条形统计图可以直观数量的多少【分析】考查了复式条形统计图的解决能力
4.【答案】A
【解析】【解答】这幅复式条形统计图缺少图例。
【分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例。
考查学生对复式条形图的识别能力,从图中分不清哪个图表示冰箱和取暖器,进而不能确定冰箱和取暖器的数量,既缺少图例。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况,原题说法正确。
故答案为:
正确。
【分析】条形统计图可以清楚的表示出数据的多少;折线统计图不但可以表示出数据的多少,还可以描述出其变化趋势;扇形统计图可以显示部分与总体的关系。
6.【答案】错误
【解析】【解答】
制作复式条形统计图时,一定要注意每两个直条间的间隔要相等;同一颜色的条形要保证所在的位置一致。
纵轴上每两个直条间的间隔应改为同样宽;第三次、第四次表示小军和小华的直条应交换一下位置。
错在制作统计图时,纵轴上的直条间隔不一致,有的间隔宽,有的间隔窄;每一组数据的两个直条位置不统一,同一种类的数据没在同一方向上,不利于观察比较。
故答案为:
错误
【分析】条形统计图绘制法:
(1)根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴;
(2)在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔,还要标上横轴代表的什么;(3)在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位,还要标上竖轴代表的什么;(4)根据数据的大小,画出长短不同的直条,并标上标题,复式统计图,直条还要配以不同的颜色,并在图的右上方标明。
三、填空题
7.【答案】多少;大小
【解析】【解答】解:
条形统计图的优点是不仅能清楚地看出数量的多少,而且便于对两组数据进行大小比较。
故答案为:
多少;大小。
【分析】条形统计图就是用长条的长度来表示数量的多少。
复式条形统计图还能对两种或两种以上的数据进行大小比较。
8.【答案】
(1)甲
(2)甲;10
(3)甲,因为甲进步比乙进步快。
【解析】【解答】
(1)从直条的长度比较可以看出,甲同学的成绩提高得快;
(2)甲思考30分钟,乙思考20分钟,甲思考时间多一些,多30-20=10(分钟);
(3)我喜欢甲的学习方法,因为甲进步比乙进步快。
故答案为:
(1)甲;
(2)甲;10;(3)我喜欢甲的学习方法,因为甲进步比乙进步快。
【分析】
(1)白色直条增长的比较快,绿色直条增长的比较慢,说明甲同学的成绩提高得快;
(2)白色直条长,说明甲思考时间长,甲思考时间-乙思考时间=甲比乙多的思考时间;
(3)甲思考时间长,做题时间少,成绩提高的快,所以应当喜欢甲的学习方法。
9.【答案】200
【解析】(500+900+1000+1100)-(800+1200+600+700)=200
10.【答案】90;110;20
【解析】由图可知,计划销售额是:
15+20+25+30=90万元,实际的销售额是:
20+30+20+40=110万元。
超额完成了110-90=20万元。
四、解答题
11.【答案】
(1)解:
如图:
(2)50;43
(3)解:
喜欢看电视剧和娱乐节目的人数同样多都是22人,也是四年级学生最喜欢看的节目。
喜欢看“教育”节目的人数最少。
【解析】【解答】解:
(2)男生:
15+3+12+12+5+3=50(人),女生:
2+5+10+8+17+1=43(人)。
故答案为:
(2)50;43
【分析】
(1)统计图中横轴表示节目,竖轴表示人数,白色长条表示男生,黑色长条表示女生,根据统计表中的数据绘制出条形统计图即可;
(2)把所有的男生相加即可求出男生人数,把所有的女生相加即可求出女生人数;
(3)根据统计图中的数据说出自己得到的信息即可。
12.【答案】解:
光明小学六年级四个班男、女生人数统计图
【解析】【分析】先确定图例,用黄色表示男生,红色表示女生,然后根据统计表中的数据在相应的位置绘制长条并标上数据即可.
五、综合题
13.【答案】
(1)13+5+1+2+5=26(人)
答:
该校五年级共有男生26人。
(2)8+3+2+4+8=25(人)
26-25=1(人)
答:
喜欢吃水果的男生比女生多1人。
【解析】【解答】①13+5+1+2+5=26(人)
答:
该校五年级共有男生26人。
②五年级女生的人数:
8+3+2+4+8=25(人)
26-25=1(人)
答:
喜欢吃水果的男生比女生多1人。
【分析】根据统计图,分别找出喜欢吃各种水果的男生的人数,然后把13、5、1、2、5求和,即可求出该校五年级共有男生多少人,同理求出女生人数,然后用减法计算。
14.【答案】
(1)解:
甲纸飞机:
(15+13+17+18+12)÷5
=75÷5
=15(米)
乙纸飞机:
(16+11+19+18+16)÷5
=80÷5
=16(米)
16>15
答:
乙纸飞机平均每次飞行的距离远一些
(2)解:
如图:
甲纸飞机:
(15+13+17+18+12+21)÷6
=96÷6
=16(米)
乙纸飞机:
(16+11+19+18+16+10)÷6
=90÷6
=15(米)
答:
甲纸飞机6次飞行距离的平均数是16米,乙纸飞机6次飞行距离的平均数是15米
【解析】【分析】
(1)把前5次两架飞机试飞的距离相加然后再除以5即可得到两架飞机试飞时的平均距离,比较解答即可;
(2)把6次两架飞机试飞的距离相加然后再除以6即可得到两架飞机试飞时的平均距离,据此解答即可.此题考查了学生作图能力及根据图表回答问题的能力,属于基础题,比较简单.
六、应用题
15.【答案】16÷2=8
答:
2班优秀的人数是1班不及格人数的8倍。
【解析】【分析】根据从统计图表中获取信息,即得2班优秀的人数是1班不及格人数的8倍。