四年级下册科学测试题青岛版含答案.docx

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四年级下册科学测试题青岛版含答案

2013年四年级下册科学测试题（青岛版含答案）

青岛版四下科学单元测试题姓名一、查缺补漏1物体的冷热程度叫（）。

2水受热以后,（）会增大,而（）不变。

3大多的（）都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。

4一般情况下，液体具有（）的性质。

温度计是根据（）的原理制成的。

6正常情况下，水在结冰后，体积会（）。

7日常生活中，我们使用温度计，读数时眼睛要（）。

8绝大多数物体受热时，体积会（）；冷却时，体积会（），这种性质叫做（）。

9把温度计放在热水中，液柱会（），放在冷水中，液柱会（）。

10温度计主要是由（）、（）、（）三部分构成。

11通常所用的温度计是（），单位是（），用（）表示。

12踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就可以鼓起，这是因为乒乓球内的（）受热（）的缘故。

13气体受热后，最明显的变化是（）发生了变化。

14在相同情况下，（）受热膨胀的体积最大，（）受热膨胀的体积最小。

二、小法官。

1所有物体都具有热胀冷缩的性质。

（）2夏天，自行车胎的气不要打的太足，以免热胀爆胎。

（）3夏天架电线不要绷的太紧，以免冬天冷缩绷断。

（）4液体在任何条下都具有热胀冷缩的性质。

（）气温只有降到0℃以下，水才会结成冰，否则水不会结成冰。

（）6把温度计放到热水里，温度计内的液柱会上升。

（）7水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质（）8酱油具有热胀冷缩的性质。

（9所有的液体都具有热胀冷缩的性质。

（）10水结冰，体积会增大。

（）11不同的材料的物体，热胀冷缩的程度不同。

（）12气体受热后，体积变大，固体受热后，体积变小。

（）三、珠海拾贝1大多的（）都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质A,液体B,固体,气体D,物体2有经验的电工拉电线时，应该是（）A冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些夏天和冬天拉得一样紧3相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较，（）A两者一样重B热水重冷水重4把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起的原理是（）A液体的热胀冷缩B气体的热胀冷缩固体的热胀冷缩在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是：

（）A瓶内空气受热膨胀B瓶内液体受热膨胀瓶子受热膨胀6宁得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放入（），使瓶盖膨胀，就容易拧开。

A开水中B冷水中四、简答题。

1为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？

2在寒冷的冬天，经常会遇到自水管冻裂的情况，这是怎么回事？

3夏天电工架电线时，为什么不能绷得太紧？

4烧开水时，水壶里的水不能装的太满，为什么？

冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象，你是用什么方法拧开的呢？

说说其中的道理。

2．夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？

31、实验证明气体的热胀冷缩的性质

32、实验证明固体的热胀冷缩的性质

33、实验证明液体的热胀冷缩的性质

12、用电茶壶烧开水，为什么水不能装得太满？

五、探究实验1请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。

热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。

青岛版四年级科学下册第二单元检测题一、查缺补漏1我们常见的岩石有（）（）（）（）（）等。

2制作岩石标本的步骤一般包括（）、（）、（）、（）等。

3岩石的用途很多。

岩石是重要的建筑材料,可以用（），（，（），（）等。

岩石是重要的工业原料，可以用（），还可以（）有一种油母页岩能（）岩石还可做（），（），还可以雕刻，磨制成（）。

4岩石在自然界中，受到（）（）（）（）等因素的影响，发生破碎的现象叫（）。

岩石标本标签的内容包括（）（）（）（）（）。

6花岗岩硬度（）,内含三种不同的矿物。

白色的是（），肉红色或黄褐色的是（），黑色的是（）。

7人们在开采利用岩石资的同时，也构成了对岩石资的（）。

我们应注意对岩石资进行（）。

8砂岩是（）结构,页岩是（）结构，大理岩硬度（）。

9遇盐酸冒泡的岩石有（）、（）。

10不同种类的岩石，颜色、质地等特征不同，我们可以根据岩石的（）岩石分类。

11（）是用观察物体细节的简单仪器。

12岩石的硬度可以分为（）、（）、（）等。

二、珠海拾贝1下列岩石，硬度最大的是：

（）A石膏B页岩花岗岩D大理岩2制作岩石标本的步骤是：

（）A做标签B采集岩石分类编号D采集岩石砸新断面，洗净晾干3检验岩石时，必须用（）取用盐酸。

A铝勺B铁勺直接倒在岩石上D滴管4可以用雕刻工艺品的岩石是（）A花岗岩B石灰岩大理岩D砂岩下列岩石中，较软的是：

（）A花岗岩和页岩B石灰岩和大理岩页岩和大理岩6在（）中含有动植物的化石。

A沉积岩B变质岩岩浆岩7富含稀有矿物的岩石是（）A沉积岩B变质岩岩浆岩8（）可以用烧制石灰、水泥，（D）用雕刻工艺品。

A砂岩B页岩石灰岩D大理岩9在下列观察方法中，（）是对岩石结构的分析。

A用滴管向岩石上滴盐酸B用放大镜观察用小刀、指甲、铜钥匙刻岩石三、明辨是非1所有的岩石都可以作为建筑材料。

（）2砂岩石颗粒状结构的。

（）3岩石分布很广，随便什么地方都可以采到。

凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是大理岩。

（）4岩石经过风化之后就会产生裂缝，最后变成了碎石。

（）不同的岩石在生产、生活中的应用是不同的。

（）四、探究与实验：

1用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中，接着在加热，在浸入冷水中。

反复几次，观察会有什么变化？

为什么会有这样的变化？

1怎样给岩石的硬度划分等级？

2岩石与人类的生活有什么关系？

3岩石是宝贵的资，开采后就不能再生了，要很好的保护。

你有什么建议吗？

4一辆装有盐酸的车经过一座大桥时洒了一部分，结果大桥上的岩石直冒泡。

这座大桥是用什么岩石建造的？

第三单元检测题一、查缺补漏1．土壤是由（）（）和（）三类物质组成的，固体物质包括土壤（）、（）和（）等。

液体物质主要指土壤（）；气体是存在于土壤（）的空气。

2．人们通常把含有有机质较多的土壤称为（）。

3．人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：

含沙量较多的土壤叫（）：

含黏土较多的土壤叫（）；沙和黏土含量适中的土壤叫（）。

4．黑土中的（）的含量居各种土壤之首。

．自然界中的一部分水保存在（）中，土壤中的水是（）植物生命活动所需水的主要。

6．常见的岩石有（）等。

7．叶子落到土壤里会成为土壤的一部分，它属于（）。

8．雨后，人们给土壤松土，是为了防止土壤（），提高土壤的（）。

9取一块干土放入水中，会发现（）。

这说明土壤中有（）。

10在做土壤渗水实验时，（）的量和（）的量是一样的，并且要同时向漏斗里倒水，以便对比。

二、珠海拾贝1．土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的（）％～（）％以上。

①7②8③902．土壤越肥沃，微生物越（）。

①多②少⑧一样3．最肥沃的自然土壤是（）。

①砂质土②红壤③黑土4．天然肥力最高的两种土是（）。

①壤土和黑土②黑土和褐土③红壤和褐土．土粒间空隙最小的土是（）；土粒间空隙最大的土是（）。

①壤土②黏质土③砂质土6．最适宜种植花生、薯类、谷子的土壤是（）；适宜多种作物生长的土壤是（）：

适宜种植水稻的土壤是（）。

①壤土②黏土③砂质土7．岩石是（）的基本物质。

①地壳②地幔③地核8．土粒间空隙最小的是（），空隙最大的是（）。

①砂质土②红壤③黑土9．土壤对植物的作用有（）A提供生长所需要的无机盐B固定根部提供水和空气10．最适合用捏泥人的土是（）A砂质土B黏质土壤土三、明辨是非l土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒。

（）2腐殖质是一种有机胶体，吸水保肥能力很弱。

（）3土壤是一种单纯的物质。

（）4保护环境，也是保护土壤的表现。

（）土壤按含沙量的多少可以划分为三类：

砂质土、黏质土、壤土。

（）6黑土中的腐殖质厚度一般在70厘米左右，居各种土壤之首。

（）7壤土的颗粒大小居中，既不能很好地保持水分．又不能很好地透气。

（）8无土栽培能够在沙漠、戈壁滩、海岛等无土地区种植作物，具有省工、省水、实现作物早熟、高产、避免土壤病虫害传播、无污染等特点。

（）9不同土壤对植物生长的影响也不同。

（）10我国人口多，土地少，耕地有限。

（）四、简答：

1．请根据土壤中含沙量的多少给土壤分类。

2．简述土壤对植物的生长有什么影响。

3森林里的土壤为什么越越肥沃？

4李伯伯说：

“我们要爱护蚯蚓，它是庄稼的好朋友。

”请谈谈你的看法。

全册简答题：

8用带胶塞的玻璃瓶

（2），玻璃杯

（2）、细塑料管

（2）等材料设计一个液体热胀冷缩的实验方案。

6用气球、玻璃杯锥形瓶、细线冷热水等设计一个气体热胀冷缩的实验方案。

固体的热胀冷缩实验是怎样做的？

4．岩石与人类的生活有什么关系？

岩石有什么用途？

4温度是岩石风化的原因的实验。

6土壤的保水性实验。

4．说一说土壤对植物的生长有什么作用？

植物对土壤又有什么作用呢？

第一问本P2。

土壤与植物关系的实验

6水土流失的实验。

4光沿直线传播的实验。

4验证光折射的实验。

4．为什么太阳出不久彩虹就消失了？

4．为什么当七色陀螺快速转动起时，陀螺的面看起会是灰白色的？

1怎样确定一个物体的位置？

3．我知道很多帮助我们辨别方向的物体、工具和仪器，它们是？

3．生活中有很多“苹果落地”的现象，说说看。

各单元时练习题：

1．自然界中的一部分（）保存在土壤中，土壤中的（）是陆生植物生命活动的所需水分的主要。

2．土壤中提供含（）等植物生长所需的元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。

3．（）是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。

A．蚂蚁B．蚯蚓．黄牛1．我填一填：

（1）光发出的光都是沿（）传播的。

（2）光传播是需要时间的，光传播的速度为（）万千米每秒。

（3）1607年，（）进行测量光速的实验，但没有成功。

2．下列光中属于人造光的是（）。

A．太阳B．水母．蜡烛1．光从一种透明物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会发生改变，这种现象叫做光的折射。

2．在下列现象中，（）属于光的折射现象。

A．司机从观后镜中观看车后的情况B．用太阳灶可以烧水做饭．峨眉佛光D．哈哈镜照出变形的人像1．阳光不是一种单色的光，它是由（）色光组成的，分别是（）。

2．利用（）能把太阳光分解成七种颜色的光。

1．将不同颜色的光混合在一起时，会形成一种新的（）。

2．将红光、蓝光、绿光混合在一起会产生（）。

3．光的三基色是（）。

1．国际上一般将光污染分成三类，即（）、（）和（）。

1．地球是个很大的球体，半径约为（）千米，沿着赤道绕地球一周，行程有（）千米。

2．119年，葡萄牙人（）从西班牙塞维利亚港起航，开始了令他名垂青史的环球航行。

3．从地球的一个地方出发，朝一个方向前进，始终不改变方向，绕地球一周后，会回到原的地方，这是因为地球是一个球体。

4．下面不是航海家的是（）。

A．牛顿B．麦哲伦．哥伦布1．地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌。

为了便于观察，人们制作了地球的模型，就是（）。

2．在地球仪表面上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线叫（），指示（）方向；与经线相交的线叫（），指示（）方向；中间最大的纬线圈是（），它把地球平分为（）两个半球。

3．地球上有（）大洲，（）大洋等，在地球仪上用不同的符号、色彩表示，使人们能更好地了解地球。