七年级下科学浙教版第一单元专项练习4.docx
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七年级下科学浙教版第一单元专项练习4
1单元专项练习初中科学试卷4
科学考试
考试时间：
** 分钟 满分：
** 分
姓名：
__________班级：
__________考号：
__________
题号
一
二
三
四
评分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前xx分钟收取答题卡
第Ⅰ卷客观题
第Ⅰ卷的注释
一、单选题（共27题；共54分）
1.（2分）身体迅速增高是青春期的显著特点之一，分析图中曲线可知：
女孩比男孩进入青春期（ ）
A. 早1～2年
B. 晚1～2年
C. 会同时
D. 有时早1～2年，有时晚1～2年
2.（2分）如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验。
一星期后用放大镜观察，结果发现只有乙中有大量微生物生长。
下列有关分析错误的是（ ）
A. 甲、乙这一实验对照组中，变量是水分
B. 设置丙的目的是为了排除乙中的微生物可能来自于水
C. 通过甲、乙的对照，说明微生物的生长需要水
D. 通过乙、丙的对照，说明这些微生物不需要从外界摄入营养
3.（2分）一个因病被摘除子宫的妇女，会表现出的特征是（ ）
A. 仍具有生殖能力，因为卵巢仍能产生卵细胞
B. 仍具有生殖能力，因为受精卵可在输卵管中形成并发育成胚胎
C. 不再有生殖能力，因为胎儿失去了发育的场所
D. 不再有生殖能力，因为卵巢不再产生卵细胞
4.（2分）下列动物类群中，属于体内受精、体外发育的是（ ）
A. 鱼类和两栖类
B. 爬行类和鸟类
C. 两栖类和爬行类
D. 鸟类和哺乳类
5.（2分）俗话说：
“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。
春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ）
A. 一定的水分 B. 适宜的温度 C. 适度的光照 D. 充足的空气
6.（2分）下列关于子房、胚珠、卵细胞、受精卵和胚的说法中，错误的是 （ ）
A. 一个子房只含有一个胚珠
B. 一个胚珠只含有一个卵细胞
C. 一个卵细胞只与一粒花粉产生的精子结合
D. 一个受精卵只发育成一个胚
7.（2分）下列生物个体的生殖方式中，属于无性生殖的有（ ）
①椒草的叶片长出新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③草履虫通过分裂产生新个体 ④玉米种子种下长出玉米幼苗⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥代孕母羊产下克隆羊“多莉” ⑦蚕蛾产下的受精卵发育成蚕
A. ①②③④
B. ①③④⑤⑥
C. ①③⑤⑥
D. ②④⑥⑦
8.（2分）在选择插穗时，往往不能在同一株植物上剪取太多的枝条，这样做的目的是 （ ）
A. 保护树木
B. 剪取太多的插穗会增加实验难度
C. 太多的插穗不易处理
D. 以上选项都不对
9.（2分）细菌的主要生殖方式是 （ ）
A. 孢子生殖
B. 出芽生殖
C. 分裂生殖
D. 有性生殖
10.（2分）易拉罐、罐头等食品在很长时间内不会腐败变质的原因是 （ ）
A.密封很严，细菌没有机会侵入
B.密封很严，细菌无法呼吸而死亡
C.封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌
D.高温高压影响了罐内细菌的繁殖
11.（2分）（2012·深圳）下表是小明用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录。
表中能形成对照实验的两个装置是（ ）
装置
棉花
温度
培养皿
发芽情况
甲
湿润
20℃
敞开
全部发芽
乙
湿润
20℃
密封
不发芽
丙
湿润
0℃
敞开
不发芽
丁
干燥
20℃
敞开
不发芽
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁
12.（2分）“无花果”之所以“无花”是因为 （ ）
A. 真的不开花就结果
B. 是低等植物，不会开花
C. 开的花很小，不被人注意
D. 它的花没有子房
13.（2分）下列食品中，不是通过减少食品中含水量来抑制细菌和真菌生长和繁殖的是（ ）
A. 果脯 B. 腊肉 C. 鱼干 D. 罐头
14.（2分）如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（ ）
A. 花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B. [4]中的精子到达胚珠完成受精作用
C. [7]是由[6]发育而来的
D. [8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质
15.（2分）如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（ ）
A. 子房、胚、果实、受精卵
B. 子房、胚珠、果皮、种子
C. 胚珠、受精卵、果皮、胚
D. 子房、珠被、果皮、种子
16.（2分）如果给桃花授梨花花粉，能否结出果实呢？
某兴趣小组对此进行了探究，步骤如下：
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花雌蕊的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。
⑤观察两组能否结出果实。
下列关于该实验的说法不正确的是（ ）
A. 雄蕊和雌蕊是花的主要部分
B. ④过程完成后应该给两组花套袋
C. 步骤③和④完成的是受精过程
D. 最可能的结果是A组结桃，B组不结桃
17.（2分）下列植物种子中有两片子叶，且有胚乳的是 （ ）
A. 黄瓜和花生
B. 柿和蓖麻
C. 高粱和毛竹
D. 甘蔗和大豆
18.（2分）现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。
下列组合不能达到相应目的的是 （ ）
A. 仅做I组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响
B. 仅做I组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C. 仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D. 仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响
19.（2分）一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘上生出“不定根”和“不定芽”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体。
这种繁殖方式属于 （ ）
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养生殖 ④嫁接
A. ①③
B. ②③
C. ③④
D. ①④
20.（2分）掐去尖端的茎还会年年长长吗？
原因是什么？
（ ）
A. 不会，茎尖的分生组织被去掉
B. 不会，茎的细胞无法伸长
C. 会，茎尖下端的细胞会恢复分裂能力
D. 会，茎内各个部位都有分生组织
21.（2分）下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是（ ）
A. 对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分
B. 受粉后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子
C. 雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞，都是花最重要的部分
D. 种子萌发必需的外界条件是：
适宜的温度、水分和阳光
22.（2分）（2014·绍兴）桃形李有“江南名果”美誉, 它是通过嫁接培育而成。
下列有关桃形李的叙述正确的是（ ）
A. 嫁接是一种有性生殖方式
B. 它的果实是由胚珠发育而来
C. 果汁中的酸甜物质来自细胞质
D. 食用的桃形李是生殖器官
23.（2分）（2012·宁波）下列属于植物有性生殖的是（ ）
A. 桃树的嫁接
B. 用番薯藤进行扦插
C. 南瓜用种子繁殖
D. 马铃薯用带芽的块茎繁殖
24.（2分）（2012·深圳）植物有而细菌没有的结构是（ ）
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 细胞质
D. 细胞核
25.（2分）（2014·义乌）月季是义乌市的市花。
以下关于月季的叙述错误的是（ ）
A. 它是一种被子植物
B. 它的花是营养器官
C. 利用嫁接繁殖优良月季品种属于无性生殖
D. 细胞是月季植株结构和功能的基本单位
26.（2分）（2012·衢州）我市盛产的山茶油是深受人们青睐的绿色食品。
在深秋时节，将摘下的油茶果（如图）晒裂、取出种子，晒干、炒熟、压榨等，即可得纯天然的山茶油。
由此推测油茶的生殖方式是（ ）
A. 有性生殖
B. 营养生殖
C. 分裂生殖
D. 无性生殖
27.（2分）（2014·嘉兴）胎儿生活在母亲的子宫里，通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料，同时排出各种废物。
因此，胎盘和脐带是胎儿的生命线，在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能，但不包括（ ）
A. 循环系统的功能
B. 运动系统的功能
C. 消化系统的功能
D. 呼吸系统的功能
第Ⅱ卷主观题
第Ⅱ卷的注释
二、填空题（共11题；共47分）
28.（2分）酒中的酒精对胎儿的神经系统有毒害作用。
请据此分析孕妇嗜酒对胎儿发育的影响。
（1）孕妇喝酒后，较多的酒精进入孕妇的中，并通过胎盘和脐带进入胎儿体内，从而影响胎儿________的发育。
（2）你认为嗜酒的孕妇产下的婴儿将来最可能出现的生理缺陷是________。
29.（6分）如图是人类的生长曲线图，请据图回答：
（1）a、b、c分别代表什么时期？
a.________;b.________;c.________.
（2）在人的一生中，存在几个快速生长的时期？
________
（3）仔细观察人类生长曲线图，分别描述青春期和成年期身高和体重的特点：
青春期：
________；
成年期：
________。
30.（5分）1997年2月23日，英国科学家维尔穆特等人向全世界宣布，世界上第一只来源于体细胞、通过克隆方式获得的克隆羊—…“多莉”问世。
如图所示为“多莉”的培育过程：
请回答问题：
（1）这种方法属于________（填“有性”或“无性”）生殖。
（2）“多莉”绵羊产生过程与甲、乙、丙三只绵羊有关，你知道它们的作用吗？
①甲绵羊提供了乳腺细胞，实际上为“多莉”提供了________；②乙绵羊提供了去核卵细胞，实际上为“多莉”提供了________；③丙绵羊提供了子宫，实际上为“多莉”提供了________。
（3）“多莉”在性状上应像________（填“甲绵羊”“乙绵羊”或“丙绵羊”）。
31.（11分）如图为菜豆种子的结构图，请据图回答问题：
（1）对种子起保护作用的是[________]________。
（2）种子萌发时，最先突破种子发育成根的是[________]________。
（3）种子萌发后，发育成茎和叶的是[________]________。
（4）为种子萌发提供营养的是[________]________。
（5）综上所述，[________]________实际上是幼小的植物体。
（6）菜豆种子萌发时，子叶是否出土？
在播种深度方面，应注意什么？
________。
32.（3分）如图所示为杨树枝上的芽，请据图回答：
（1）按着生位置来说，A为________，B为________。
（2）一般情况下，A比B发育旺盛，这种现象叫做________。
33.（5分）小雨家有不少月季花，学习了植物的生殖知识后，他进行如下操作：
①将月季茎剪成15至20厘米茎段；②茎段的上端切口斜向上，下端水平；③保留上面节上的部分叶，而将下面节的叶全部去掉；④把下面节埋入土中。
（1）小雨采取的这种繁殖方式是________，属于________（填“有性”或“无性”）生殖。
（2）他的操作中不正确的是________（填序号）。
应该怎样操作________？
（3）适宜像月季花这样繁殖的有________等。
34.（6分）如图是辣椒发育成果实的过程图，请根据图回答下列问题：
（1）从花的结构看，辣椒花属于________ （填“雌雄同株”或“雌雄异株”）。
（2）辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做________，要结出辣椒，还要经历的另一个重要生理过程是________。
（3）②和④组成了辣椒果实，可食用部分④是由[③]________发育来的，果实里②的数目较多，其原因是________。
（4）在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒，生产实践中常采用的方法是________。
35.（3分）阅读下面的文字，回答问题。
不同的植物，开花的年龄不同，开花的季节和时间也不一样。
冬小麦秋季播种萌发，第二年夏初开花和结果，对这类植物来说，秋天冬初的低温就成为开花必需的条件；美洲烟草在夏季日照时间长，植株高达3～5米也不能开花，但生长在冬季温室中，日照时间短，植株高不到1米即可开花。
（1）无论花的形态怎样，花的主要结构是________
（2）从短文中可以得知，影响开花的外界条件主要有温度和________。
（3）通过对小麦种子的观察我们可以知道，小麦属于________（填“单子叶植物”或“双子叶植物”）。
36.（1分）扦插时，插穗上只能留少量的叶，其原因是________
37.（3分）“人生就像一个圆”这句话非常形象地概括了人的一生的特点，人的一生要经历出生、________、________、衰老死亡等生长时期，而死亡的最主要的标志是________停止活动。
38.（2分）（2012·宁波）土壤中的种子在适宜的条件下会逐渐萌发，胚芽在出土前将逐渐________ （选填“向上”或“向下”）生长，其内部的有机物含量将逐渐________ 。
所以农业生产中种子埋植的深度应适宜。
三、实验探究题（共7题；共35分）
39.（3分）（2013·金华）为探究“种子萌发的环境条件”，小英设计了如下实验：
取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。
在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：
实验编号
1
2
3
4
温度（℃）
25
25
0
25
泥土干湿度
干燥
潮湿
潮湿
浸没在水中
空气
充足
充足
充足
不充足
种子发芽数（粒）
0
19
0
1
（1）实验中所用到的玉米种子除形状大小基本相同外，还应相同的是________。
（2）小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是________。
（3）如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是________ 。
40.（6分）盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。
用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗?
请设计一个实验来寻找答案。
（1）提出问题：
用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?
（2）作出假设：
用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。
（3）器具材料：
正常的大豆种子100粒、清水、10％的食盐水。
（1）（4）实验步骤：
①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在10％的食盐水中，B组浸泡在 ________ 中。
均在相同的条件下浸泡6小时左右。
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A、B。
再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。
在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。
其中实验组是 ________ 组，对照组是________ 组。
③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。
（2）（5）预测结果、得出结论：
①如果种子萌发数A>B，说明10％的食盐水可以________ 大豆种子的萌发；
②如果种子萌发数A③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10％的食盐水对大豆种子的萌发________ 。
41.（6分） 为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题：
组别
种子数（粒）
处理方法
萌发数（粒）
①
20
有光，不加水，25℃
0
②
20
有光，适量的水，25℃
19
③
20
有光，过量的水将种子淹没，25℃
0
④
20
无光，适量的水，25℃
18
（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是________ ．
（2）若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择②组与________ 进行对照．根据这两组种子的萌发数，得出的结论是：
________
（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的________ ．
（4）如果要测定大豆种子的发芽率，可让种子处在与表中________ 相同的环境中．
（5）大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自种子结构中的________．
42.（6分）（2014·杭州）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：
①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。
②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。
③……。
请回答下列问题：
（1）写出实验步骤③________ 。
（2）除温度外，请再列举2个影响实验结果的其它变量________ 。
（3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是________ 。
（4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是________ 。
（5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。
你是否同意这个说法并说明理由________ 。
（6）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。
请推测该植物所生活的环境条件很可能是________。
43.（6分）某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：
材料用具：
装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。
检测环境：
手和教室的空气。
实验设计：
第一步：
取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为l、2、3，将标签贴在培养皿的底部；
第二步：
取1支无菌棉棒，擦拭某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。
第三步：
将1：
2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）该实验探究的问题是________ 。
（2）设计3号的目的是________ ；它最适合与________ 号实验组合成对照实验，其实验变量是________ 。
（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组?
________ ，理由是________ 。
44.（4分）某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。
某天，她在游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：
如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？
在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上
请根据她们的设计完成下列问题：
（1）该实验的变量是________。
（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的________，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成________过
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