初一开学第一次班会.docx
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初一开学第一次班会
初一开学第一次班会
初一下学期第一次班会
班会目的：
寒假过后，让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施措施，从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。
班会内容和过程：
主要由班主任发言：
开学的第一天，老师想跟大家谈谈“四个不容易”。
首先，父母不容易。
因为有了父母，才有了我们自己。
母亲十月怀胎，一朝分娩，为了我们生命的降临，付出了多大的代价!
我们的生日就是母亲的受难日。
我们每一步的成长，都凝聚着父母的心血。
我们的父母可能是农民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而栖。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦;每一粒粮食、每一分钱都浸透了父母的汗水和青春。
我们的父母可能是工人，每天八小时上班，有时还得加班，也很少有什么节假日。
他们的工资也许不算丰厚，却要承担一个家庭的衣食住行;我们的父母可能是打工者，远在他乡，没日没夜，也许还受尽歧视和侮辱。
为了供我们上学，他们省吃俭用，宁可苦了自己，毫无怨言。
我们的父母可能是商人;他们苦心经营，想方设法，精打细算，只是为了让我们条件好一些，吃苦少一些。
我们的父母可能是政府官员，他们为官一任，造福一方，勤勤恳恳，鞠躬尽瘁。
他们不光是为了小家，更是为了大家……。
请相信，不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：
不容易!
因此，希望同学们在校努力学习，力争上游用优异的成绩来慰藉报答父母;在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。
到父母生日的时候，或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。
第二，老师不容易。
师者，所以传道受业解惑也。
老师要负责同学们的学习，认真备课上课，还要批改大量作业。
老师是新时代的移山愚公，起早贪黑，诲人不倦。
老师还是同学们心灵的园丁，要花时间去了解你们，要随时关注你们心理上、情绪上的每一个变化，要倾听你们的倾诉，缓解你们的压力，解决你们的困难。
老师的工作，绝不只是每天上一两节课。
尤其是班主任，在教书育人的同时，老师还背负着来自家长、来自社会的巨大压力。
好多学生抱怨班主任的种种不好，我能理解大家的心情，谁不想在学校里得到更多的指导和帮助呢?
但是我又感觉，有的人对班主任要求太高了，想想他们不但是老师啊，可能还是母亲或父亲、妻子或丈夫，他们在生活里扮演着多重角色，要面面俱到太不容易了。
学习，更多的应该是自觉自律，学习决不是只学别人告诉你的东西。
有的学生动不动就说，老师拿工资就应该怎么样，其实，当班主任每个月只有40元的津贴，连有的同学一周的零花钱都不够，它有时候连电话费都不够呢，大多数班主任的付出都不止这个数。
8小时以外，班主任作了多少额外的事情啊。
班主任首先是一名教师，肩负着传授知识的任务，班主任则是兼职，而在学校管理的环节上，一个班某一个或某几个学科成绩不理想，学校首先责备的是班主任，并要求班主任去抓，此外在自习课和其他教师因病、因事或外出听课等事务上，学校也要求班主任处理，再加上其他繁琐事务，使班主任觉得跟陀螺一样很累。
所谓办公室压力是指教师不当的言论对班主任产生的压力。
在办公室中，一些教师往往不注意自己的言论，在闲谈中随便说道：
“我就爱上你班的课”，“你班的学生最有礼貌和最聪明”等类似的话，无形中对其他班主任形成压力。
更别说起早贪黑、披星戴月，看早读、抓纪律、跟课间操、与学生谈心。
所以说，班主任是个良心活，对于做的好的我们感恩，做的不好的我们原谅。
大家说，老师容易吗?
因此，希望同学们尊敬师长，认真听讲，有错就改，争取学有所成，不辜负老师的期望，不枉费老师的一番苦心。
第三，自己不容易。
听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，无忧无虑，很开心嘛，怎么说不容易呢?
其实，细想一下，我们从出生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有理想，从不懂事到学会为人处世……每一步固然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不可分。
尤其面对浩瀚的知识海洋，每天的作业功课，以及复杂的人际关系，激烈的学业竞争压力，更是不容易。
这样看来，能走到今天，自己的确不容易!
因此，希望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不浪费不虚度这仅有一次的宝贵生命!
人，只要有目标并朝着目标前进，就能够成功的，我相信我的学生，能做到。
第四，走到一起不容易。
四海之大，学生无数。
为什么就是这几十位同学聚到了一起?
我们来自四面八方，欢聚一堂，实属不易。
有缘千里来相会，无缘对面不相识。
因此，希望同学们心胸开阔，互相团结，和睦相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护，互相帮助，共同成长。
同学们，当我们想偷懒时，当我们即将犯错时，当我们无法忍受某位同学时，当我们被老师批评时……让我们默念这“四个不容易”，我们就能变得精神抖擞、明智理智、宽宏大量、虚怀若谷。
就让这“四个不容易”伴随我们的学习生活，伴随我们的一生吧，我们一定会受益匪浅!
下面这个可以看做是以后我以及班内学生的行为准则。
1、我的教育第一看做人，第二看是否健康成长（包括身体健康和心理健康），第三才看你的成绩。
2、我允许同学们犯错误，因为这是你成长的权利，但我更要求你承认错误，改正错误，因为这是你成长的义务。
但我允许的错误是有条件的，我允许你犯成长性错误，但不允许你犯品质性错误;我允许你犯意外性错误，但不允许犯可预测性错误。
所谓成长性错误是指允许你有自己的观点看法，包括一些错误的观点，这些可以和老师充分的交流，在不违背原则的情况下，可以允许你保留自己的看法。
所谓品质性错误，举例来说偷东西，打架欺负同学就是品质性错误。
所谓意外性错误就是发生了一些无法预测的意外造成的违纪，例如公交车上发生偷窃事件，警察把所有的乘客都留下调查而导致你迟到等。
所谓可预测性错误，就是在你的能力范围内完全可以避免错误的发生，但因为你自己的态度造成的违纪等。
需要强调的是不要用“意外”来掩饰、替代你的错误，因为这会让你犯一个更大的错误。
3、我会经常和你们家长交流，但不是为了投诉。
一般情况下我是不会请家长的，因为我知道同学们也最讨厌班主任动不动就拿家长说事。
在我看来，学生违纪就请家长是一个班主任的无能。
但如果你犯了品质性错误，我有必要通知你的家长，因为这是家长对教育的知情权。
4、对公平的认识。
学生讨厌班主任的另一个行为就是不公平，偏袒成绩好的，用有色眼睛看学生。
一个笑话说的就是这个问题：
两个学生睡觉，一个是老师喜欢的，另一个是老师讨厌的，结果对两个学生的同一行为做出了不同的评价。
评价喜欢的：
你看甲同学，学习态度多好，在睡觉的时候还在看书。
评价不喜欢的：
你看乙同学，学习态度多差，在看书的时候还在睡觉。
这是一种典型的不公平评价。
但同时公平也是相对的，手心手背都是自己的，但接礼物的时候从来都是用手心，遮风挡雨的时候都是用手背。
能说这是不公平吗?
又例如，一个男同学要吃3碗饭才可以饱，一个女同学只吃1碗饭就饱了。
如果为了简单的公平，每人2碗饭，其中一个未饱，另一个却多余造成浪费，这是真正意义的公平吗?
我对大家的公平是一种态度，是有利于每一个同学的健康成长，但不意味着非要用同一种方法，公平要用你们自己的行动去争取。
5、因为先天因素和后天成长的原因，本人脸色很多时候看起来并不是那么赏心悦目，请同学们谅解，希望这不会成为我们沟通的障碍。
6、如何处理师生矛盾、同学之间的矛盾。
我先给同学们讲了一个故事，一锅粥的矛盾却引发了3条人命案。
用故事告诉同学们，小矛盾处理不当，会引起矛盾不断升级，最后造成大错误。
有一个老大爷到县城给儿媳送一锅美粥，原因是儿媳生给他生了一个孙子，受老伴的委托完成这个光荣的使命。
结果当他乘车的时候售票员用粗鲁的动作把他拽上车，因为动作太大老人站立不稳，一个趔趄一锅粥就完全倒在了车厢里面。
争吵就此发生，老汉要求售票员赔他的粥，售票员说你把我的车厢弄脏了我还没有找你算账呢。
一路争吵来到了县城，快临近医院的时候争吵还没有一个结果，这个时候司机对售票员做了一个暗示，一把把老汉推下了车，老汉重重地摔在了地上很久才爬起来。
这时又来了一个心肠好的老汉把他扶起，然后对他说如果你想投诉这里车可以找这个车牌号。
老汉到医院之后用愤恨的语气告诉了他的儿子，儿子听说自己的老爸受如此委屈，于是拿起一只铁棒来到车站就去找售票员算账去了。
这时司机外出，车上只有售票员，老汉的儿子用铁棒对售票员一顿猛打，打的他哭爹喊娘。
于是就有人电话告诉了司机，司机闻讯而至，从后面对老汉的儿子就是一棒，老汉的儿子一命呜呼。
后面的情节就很简单了，司机被判死刑，售票员也因伤外加内外的职责郁闷而死，三个家庭破损。
因此，我们要学会包容，学生冷静，学会用政治的方法，温柔的方法解决问题。
其实很多师生矛盾都是因为小问题引起的，最后发展成为水火不容矛盾。
7、老师也是人，老师也会犯错误。
我不保证我每次的批评都是正确的。
如果我有批评错的时候，请你告诉我，了解清楚之后我会向你道歉，甚至在全班面前道歉。
但不允许你冒犯我、冲撞我、侮辱我。
8、要绝对尊重课堂的严肃性。
课堂是一个庄重的场所，在课堂上只有师生关系，要绝对尊重老师。
课下可以和老师亲切交流，甚至开一些玩笑。
9、班级管理模式是：
形成以班长为核心的班干部队伍，以班干部为核心的班级。
日常事务尽量有班干部处理，同学们要尊重班干部。
并且同学们人人都是班级的主人，都有责任管理好我们的班级。
班荣我荣，班耻我耻。
自主管理。
老师更多的是做好宏观指导，心理辅导、学法指导等。
那么，同学们应该如何做到自主管理呢?
一、谁的地盘谁做主。
每位学生要管理好自己的桌凳桌盒、书本文具、随身物品、脚下地板和周围。
二、做情绪的主人。
一个情绪稳定，积极乐观的孩子，也是一个明白事理的孩子。
是不需要别人对他进行管理的。
所以，一定要培养懂得如何控制自己的情绪，如何调整自己的心态。
只有做了情绪的主人，能够自己管理自己的情绪，班委干部的常规管理才会有效，班级才能实施自主管理。
三、给自己的嘴巴打一个封条。
只要是一个正常健康的人，必然就有表达的欲望。
如果这个欲望控制不好，就会演变成吵闹、喧哗。
因此，要管理好自己的嘴巴。
做到说话要得体，要有场合感，要懂得在不该说话时给自己的嘴巴打一个封条。
四、做一个会生活的人。
一个孩子如果不会管理自己的财务，不会预算，不会照顾自己，这样的孩子是生活的弱者。
因此，要培养培养自己的的财商，学会预算，学会采买，学会照顾自己。
一个生活能力强的孩子，他的其他能力也会相对加强。
五、文化涵养。
习养静听、静坐、静心、静思的文化底蕴。
一个能静得下心来的孩子，必然是慧根无穷;要学习励志文化，参与励志名言的创作，读培养情商的小故事，不论做什么都有一股激情;强化倾听习惯，俗话说“听君一席话，胜读十年书”。
只有善于倾听的孩子，才会明白事理，才能心甘情愿去做事，才会进步更大。
六、点滴在心的处事艺术。
孩子之间的矛盾，多半是因为口舌之争。
而发生口舌之争，往往又是说话不得体，或者缺乏爱惜之心，不把别人放心上造成的。
因此，要加强人际交往能力的学习，要学会点滴在心的处事艺术。
其次，开展“我的课堂我负责”的主题讨论，先以书面形式让学生写出来，然后抽时间人人发言。
课后作业：
制定本学期的学业成绩目标，文明礼仪目标，纪律目标，并分别制定出相应的措施。
七年级新生第一节班会课
——我爱班
530112广西南宁市武鸣县罗波初中武鸣县陆立锦
使班集体尽快走上轨道,认识中学生活与小学生活的不同,尽快适应初中的学习生活。
人人齐努力，次次争第一。
welcomeyoutoourclass
班欢迎你
同学们好!
我叫陆立锦，陆老师是你们的班主任。
为了一个共同的目的——什么?
（同学们的成长、进步）走到一起来了。
先让我对同学们的到来表示热情的欢迎!
（鼓掌），让我们成为好朋友。
我们走到一起来，我们共同的名字叫班。
请同学们想一想，我们需要建设什么样的班风?
（学生讨论，以两字词语来表达，教师归纳总结）安静、勤奋、思考、创新。
这就是我们的班风。
同学们有一个共同的称呼叫?
学生。
什么叫学生?
学生就是专门学习的人。
一、学习决定前途命运
现在的时代是什么时代?
知识经济时代。
在这个时代里最值钱的是什么呢?
黄金?
蕊片?
但蕊片是人开发出来的。
最重要的是人才，最值钱的是人的大脑智力。
同学们将来要有出息靠什么?
靠学习。
要比一比，看谁学得认真，学得快，学得多，学得好。
今天不努力，后悔一辈子。
没有文化知识的人，发财越来越难。
即使有人碰点子发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。
也就是说，学习能使你获得做人的尊严。
知识改变命运。
大老粗没门，到处碰壁。
二、养成好习惯
1、爱学习的习惯。
爱学习是同学们的学生身份的天然职责、权利和义务。
爱学习就必然要爱学校，爱班级，敬爱老师，爱惜课本文具，爱做作业，爱思考。
必须大力提倡爱学习光荣，勤奋刻苦学习。
不爱学习无耻，懒散是流氓无奈，决不允许。
2、爱思考的习惯。
思考是学习的核心，学习，学习，再学习;思考，思考，再思考。
让我想一想。
该想通的必须沉思，绞尽脑汁。
该记的必须记住，但不能死记，要多想，必须付出相应的脑力才能学会。
学而不思则惘。
我们居住在一个地球上，地球上最美丽的东西是什么?
人的思维是地球上最美的花朵。
老虎的力气比人大，老虎终究被人擒获，为什么?
老虎用力，人用智。
如果有人问你最喜欢干什么?
但愿你像爱因思坦回答，沉思问题。
三、学习方法
好的学习方法+勤奋刻苦=学习成功。
1.分清重点、难点。
找准了重点和难点，必须攻下。
攻城城不坚，攻书莫畏难。
重点和难点地方必须多用功，多花气力和时间。
重点要记住。
非重点、难点的地方学会快速阅读。
2.分清记住的，想通的，和需要反复练习的。
英语一开始就有大量的读、记、听，这是需要记住的，也是需要反复练习的。
英语很重要，电脑只认识英文。
同学们在小学时英语不是主科，到初中几乎每天都有一节英语课。
英语已成为一种世界性通用的语言，懂得英语你就多了一个成功的机会。
我校还聘请了外籍教来专教同学们的口语。
在英语学习上同学们一定要不怕难，刻苦训练，并且要始终保持浓厚的兴趣。
miss是我们的英语老师，她是一位县级优秀骨干教师。
数学的习题是需要想通的和练习的。
数学是一门工具课，任何科学都应用数学，数学是科学和皇后。
独立思考做题是学好数学最重要的方法。
数学知识像一根线，中间断了一处，后面的就接不上，所以千万不能缺课。
优秀骨干教师老师是我们的数学教师，他将带领同学们走进数学王国。
语文重要吗?
语文天生重要。
听、说、读、写、思考都用语文。
语文成绩好的同学往往成为大家敬佩的人，能说会道，会读会写的人当然成为大家模仿的英雄。
老师是我们的班主任兼语文教师。
美术课中的写字、绘画需要通过大量的练习，才能学会。
有人指着一个池塘说，写字绘画的秘诀在这里，你用完了一个池子的墨水颜料，你就会写会画了。
体育课中的体操动作，篮球、乒乓球等等也是需要大量练习的。
只有通过大量的练习，中学生广播体操才能尽快学会，动作才能标准。
每天只有顽强地锻炼最少一小时，才能练就强健的体魄、有力的胳膊和腿脚，才能有丰满的胸部和背部肌肉。
音乐课也是需要反复练习。
要靠你不停地哼唱、经常地吊嗓子，你才能学会引吭高歌，一鸣惊人，才能造就一个手舞足蹈，活泼优雅，气韵生动的你。
电脑打字、网上冲浪也需要反复练习，手指才能在键盘上飞舞。
3.自主、合作、探究
这是新课程倡导的理念，这是西方发达国家的学生经常采用的学习方法。
4.预习、上课、复习
这是学习的三步曲，任何学习好的同学都采用了这三步走。
对照课表将第二天要上的课先预习，课堂上听讲更有针对性。
老师在讲，下面就应当鸦雀无声。
先举手，得到老师的许可站起来大声发言。
讨论时要善于倾听，等别人讲完了你才可以抢答，决不允许无秩序。
课后要及时复习，完成好作业。
科代表将各组作业完成情况作好详细记载并向科任老师汇报。
5.起早床，抓时间
要求每一位同学准时到校，班里有记载，校门口有专门抓迟到的校警。
从9月1日开始准时到校。
要有强烈的时间观念，请同学们和时间赛跑。
一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴。
每位同学要用分秒计算时间，要珍惜分分秒秒，只争朝夕，奋战每一天。
珍惜时间的人才能获得好成绩。
不要以为一个学期刚开始，时间多着呢!
时间真的多吗?
不多，而是少了，所以必须抓紧。
不要等到要考试了，才后悔没有用功;不要等到要参加体操比赛了，才觉得体操课没有用心。
只经常和时间赛跑，跑在时间前面，提前学完学会，抓紧复习的人才会赢。
四、全面发展
英语、数学、语文是核心科，每天都有课，要及时完成作业付出了时间和心血一定要学好。
其他文化科目如生物、地理、历史、思品等对于我们成长为一个健全的人也很重要，这正像维生素一样，课时很好，每周两节或一节，但很重要。
缺了维生素人要得病，副科没学好，会影响总分成绩，而且影响主科。
体育天生重要，健康的身体是学习的保证。
艺术课，音乐、舞蹈、美术、写字等对塑造一个人的精神面貌非常重要，我们总是喜欢、敬佩多才多艺的人。
电脑重要吗?
将来的文盲是不懂电脑的人，学好电脑才能找到工作。
同学们，我们班要在6个七年级班中居前列，大家有没有信心?
大声回答“有!
”。
我们的班风是、、。
全靠同学们勤奋刻苦，善于思考，敢于创新。
学习是紧张的脑力劳动，需要我们努力，努力，再努力!
我们的目标是做一流的学生，锤炼一流的高尚品质，创一流的优秀成绩、一流的卫生、一流的安静课堂，一流的严守纪律。
最后我们
名学生和13名老师共同造就一流的班集体，优秀的班。
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