语文基础知识+论述文阅读+任务型写作16.docx

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语文基础知识+论述文阅读+任务型写作16

语文基础知识＋论述文阅读＋任务型写作

一、语文基础知识

1．【2019·扬州】根据拼音写汉字。

（用正楷依次写在方格内）

扬州之旅，不虚此行。

（fàn）舟瘦西湖，绮丽的风光扑面而来，让人心旷神（yí）；漫步东关街，扬州老字号的典雅风（yùn），使人流连忘返；徜（yánɡ）个园，假山叠石堪称艺术的精髓，令人叹为观止。

还有酸甜美味的淮扬菜，精美绝伦的扬州漆器……

【答案】泛　怡　韵　徉

2.解释下列句中加点的文言词语。

（1）是亦不可以已乎　　

（2）天下缟素　　

（3）比至陈　　

3.古诗文名句默写及运用。

东竹篱边，陶渊明的晚秋是清静的，意态安闲，“采菊东篱下，

（1）　　”的超然情致让人心驰；小石潭上，柳宗元的溪流是清冽的，日光下澈，“

（2）　　，皆若空游无所依”的澄澈透明让人心醉；破山寺中，常建的清晨是清亮的，阳光普照，“（3）　　，　　”的僻静秀美令人神往；定慧院内，苏轼的夜晚是清冷的，更深人寂，“（4）　　，　　”的孤高自许让人赞叹；浣花溪旁，杜甫的秋天是清贫的，风雨交加，“（5）　　，　　”的博爱胸怀让人敬佩。

4.下列句子中没有语病的一项是（　　）

A.中国今年年底前将建成由18颗北斗三号卫星组成的系统，为“一带一路”沿线国家和地区提供服务。

B.古代民间建筑包括民居、宗祠、寺观、廊桥、书院、园林、塔幢、牌坊等多种建筑组成，其瑰丽的造型艺术和丰富的文化内涵至今仍放射着耀眼的光彩。

C.党的十八大以来，我国开展了一系列根本性、开创性、长远性的工作，推广生态环境发生了历史性、转折性、全局性的变化。

D.当凭借《战狼2》站在东京电影节现场收获鲜花和掌声时，让吴京心中百感交集。

5.【2019·潍坊改编】学校文学社开展“文学与文化”专题活动，邀请市文化馆张老师做专题讲座。

（1）下面是邀请函草稿的正文部分。

画线词语表达都不得体的一项是（　　）

张老师您好。

我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。

您学富五车，①久闻大名，如果能来我校对我们②不吝赐教，将是我们的莫大③荣幸。

本应④光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希⑤见谅。

届时我们一定洗耳恭听，⑥不耻下问。

A.①③⑤B.①④⑥

C.②③⑥D.②④⑤

（2）在互动环节，张老师出了一个趣味题：

在不考虑平仄的情况下，以“白浪河”为上联，最适合用作下联的一项是（　　）

A.仰天山B.蓝宝石

C.杨家埠D.青云山

（3）张老师还提问了很多文学、文化常识，同学们做了回答。

下列说法错误的一项是（　　）

A.现代汉语的很多成语出自古代典籍，如“三十而立”出自《孟子》，“一鼓作气”出自《左传》。

B.“上乃使使持节诏将军”“持节云中，何日遣冯唐”中的“节”是符节，符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。

C.《水浒传》是一部歌颂农民起义的长篇章回体小说；《昆虫记》除真实记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。

D.“表”作为古代的一种文体，用于臣下向帝王陈情言事，言辞往往恭敬、恳切。

如诸葛亮的《出师表》。

二、论述文阅读

人生因阅读而气象万千

陈　凌

①每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：

1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，在尚未倒塌的书架前翻捡书籍。

战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。

②或许，也会有人不解：

战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？

“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。

”——不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。

对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。

③阅读何以有这样的伟力？

一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。

前者是知识，后者是智慧。

越是走在人生的“三岔口”，越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。

一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。

④人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。

曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。

然而，即便有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。

一物不知，便深以为耻，曾国藩之所以会有如此的认识，就因为他深刻地知道，“书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品”。

⑤读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。

这些年，两季《中国诗词大会》的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为。

令人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定。

这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养。

有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变。

许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟中的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。

”

⑥有人以为，读书太多，容易脱离生活。

其实不然，读书并不是要逃离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活。

正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈紧密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。

”

⑦阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生气象万千。

这便是阅读之于人生的独特意义。

（摘自《人民日报》，有删改）

6.请说说文章的中心论点是什么。

7.有人认为将第④⑤段和第⑥段调换位置不会影响文意的表达，你的看法呢？

请谈谈你的观点和理由。

8.第⑥段画线句子中加点的词语能否去掉？

为什么？

他不仅用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。

9.下列对文本信息理解不正确的一项是（　　）

A.选文第①段提到“每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起”，表明这则例子虽已被反复用过，但每次引用都足以让人震撼。

B.选文笫①段中画线句采用了对比论证的方法。

C.第⑤段中武亦姝和雷海为身上那种从容淡定的独特气质就是“内在丰沛”的体现。

D.选文从多角度论述了阅读的作用，尤其是第⑥段针对一般人可能有的认识进行论述，使论证更严密。

10.下面一则材料能否证明本文的中心论点？

请说明理由。

二战期间，美国士兵往往因为战争间歇期间生活乏味而士气涣散、训练消极，长官为此头痛不已。

在政府向军队提供了1.2亿本“军供版”图书后，士兵很快就恢复了士气，积极投入到训练中。

三、任务型写作

11.2019年9月17日晚，北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”精彩亮相。

请结合图片，说说你对北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”名称及寓意的理解。

语文基础知识＋论述文阅读＋任务型写作

一、语文基础知识

1．【2019·扬州】根据拼音写汉字。

（用正楷依次写在方格内）

扬州之旅，不虚此行。

（fàn）舟瘦西湖，绮丽的风光扑面而来，让人心旷神（yí）；漫步东关街，扬州老字号的典雅风（yùn），使人流连忘返；徜（yánɡ）个园，假山叠石堪称艺术的精髓，令人叹为观止。

还有酸甜美味的淮扬菜，精美绝伦的扬州漆器……

【答案】泛　怡　韵　徉

2.解释下列句中加点的文言词语。

（1）是亦不可以已乎　停止　

（2）天下缟素　穿白色丧服　

（3）比至陈　等到　

3.古诗文名句默写及运用。

东竹篱边，陶渊明的晚秋是清静的，意态安闲，“采菊东篱下，

（1）　悠然见南山　”的超然情致让人心驰；小石潭上，柳宗元的溪流是清冽的，日光下澈，“

（2）　潭中鱼可百许头　，皆若空游无所依”的澄澈透明让人心醉；破山寺中，常建的清晨是清亮的，阳光普照，“（3）　曲径通幽处　，　禅房花木深　”的僻静秀美令人神往；定慧院内，苏轼的夜晚是清冷的，更深人寂，“（4）　拣尽寒枝不肯栖　，　寂寞沙洲冷　”的孤高自许让人赞叹；浣花溪旁，杜甫的秋天是清贫的，风雨交加，“（5）　安得广厦千万间　，　大庇天下寒士俱欢颜　”的博爱胸怀让人敬佩。

4.下列句子中没有语病的一项是（　A　）

A.中国今年年底前将建成由18颗北斗三号卫星组成的系统，为“一带一路”沿线国家和地区提供服务。

B.古代民间建筑包括民居、宗祠、寺观、廊桥、书院、园林、塔幢、牌坊等多种建筑组成，其瑰丽的造型艺术和丰富的文化内涵至今仍放射着耀眼的光彩。

C.党的十八大以来，我国开展了一系列根本性、开创性、长远性的工作，推广生态环境发生了历史性、转折性、全局性的变化。

D.当凭借《战狼2》站在东京电影节现场收获鲜花和掌声时，让吴京心中百感交集。

【解析】B项句式杂糅，可去掉“组成”或者把“包括”改为“由”。

C项搭配不当，可把“推广”改为“推动”。

D项残缺主语，可去掉“让”。

5.【2019·潍坊改编】学校文学社开展“文学与文化”专题活动，邀请市文化馆张老师做专题讲座。

（1）下面是邀请函草稿的正文部分。

画线词语表达都不得体的一项是（　B　）

张老师您好。

我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。

您学富五车，①久闻大名，如果能来我校对我们②不吝赐教，将是我们的莫大③荣幸。

本应④光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希⑤见谅。

届时我们一定洗耳恭听，⑥不耻下问。

A.①③⑤B.①④⑥

C.②③⑥D.②④⑤

【解析】①久闻大名：

早就听到对方的盛名。

多用作初次见面时的客套话。

与语境不符，运用不得体。

②不吝赐教：

不吝惜自己的意见，希望给予指导。

请人指教的客气话。

运用得体。

③荣幸：

光荣而幸运。

运用得体。

④光临寒舍：

在别人到自己家来的时候，为表谦虚和欢迎的客套话。

运用不得体。

⑤见谅：

请求别人谅解。

运用得体。

⑥不耻下问：

不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

形容虚心求教。

适用对象错误，运用不得体。

据此可知，运用不得体的是①④⑥，故答案为B。

（2）在互动环节，张老师出了一个趣味题：

在不考虑平仄的情况下，以“白浪河”为上联，最适合用作下联的一项是（　D　）

A.仰天山B.蓝宝石

C.杨家埠D.青云山

【解析】对联分上下两联，两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性相同。

一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。

“白浪河”与“青云山”词性对应最恰当。

故D项符合题意。

（3）张老师还提问了很多文学、文化常识，同学们做了回答。

下列说法错误的一项是（　A　）

A.现代汉语的很多成语出自古代典籍，如“三十而立”出自《孟子》，“一鼓作气”出自《左传》。

B.“上乃使使持节诏将军”“持节云中，何日遣冯唐”中的“节”是符节，符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。

C.《水浒传》是一部歌颂农民起义的长篇章回体小说；《昆虫记》除真实记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。

D.“表”作为古代的一种文体，用于臣下向帝王陈情言事，言辞往往恭敬、恳切。

如诸葛亮的《出师表》。

【解析】“三十而立”出自《论语·为政》，不是《孟子》，故A项符合题意。

二、论述文阅读

人生因阅读而气象万千

陈　凌

①每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：

1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，在尚未倒塌的书架前翻捡书籍。

战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。

②或许，也会有人不解：

战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？

“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。

”——不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。

对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。

③阅读何以有这样的伟力？

一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。

前者是知识，后者是智慧。

越是走在人生的“三岔口”，越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。

一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。

④人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。

曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。

然而，即便有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。

一物不知，便深以为耻，曾国藩之所以会有如此的认识，就因为他深刻地知道，“书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品”。

⑤读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。

这些年，两季《中国诗词大会》的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为。

令人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定。

这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养。

有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变。

许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟中的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。

”

⑥有人以为，读书太多，容易脱离生活。

其实不然，读书并不是要逃离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活。

正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈紧密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。

”

⑦阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生气象万千。

这便是阅读之于人生的独特意义。

（摘自《人民日报》，有删改）

6.请说说文章的中心论点是什么。

（建议答题字数：

25字左右）

【答案】阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生气象万千。

7.有人认为将第④⑤段和第⑥段调换位置不会影响文意的表达，你的看法呢？

请谈谈你的观点和理由。

（建议答题字数：

80字左右）

【答案】我认为将第④⑤段和第⑥段调换位置会影响文意的表达。

第④⑤段和第⑥段分别对应第⑦段中“阅读既塑造丰盈的内心”“又给人以丰富的生活”两个分论点，且由“精神”写到“生活”，符合人们的一般认知规律。

8.第⑥段画线句子中加点的词语能否去掉？

为什么？

（建议答题字数：

50字左右）

他不仅用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。

【答案】不能去掉。

这一组关联词是递进关系，强调了“用着无数心灵的眼睛观察”的重要性，使论证更严密。

去掉后则无此表达效果。

9.下列对文本信息理解不正确的一项是（　B　）

A.选文第①段提到“每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起”，表明这则例子虽已被反复用过，但每次引用都足以让人震撼。

B.选文笫①段中画线句采用了对比论证的方法。

C.第⑤段中武亦姝和雷海为身上那种从容淡定的独特气质就是“内在丰沛”的体现。

D.选文从多角度论述了阅读的作用，尤其是第⑥段针对一般人可能有的认识进行论述，使论证更严密。

【解析】第①段中画线句采用的不是对比论证，而是举例论证。

10.下面一则材料能否证明本文的中心论点？

请说明理由。

（建议答题字数：

55字左右）

二战期间，美国士兵往往因为战争间歇期间生活乏味而士气涣散、训练消极，长官为此头痛不已。

在政府向军队提供了1.2亿本“军供版”图书后，士兵很快就恢复了士气，积极投入到训练中。

【答案】能。

事例中的士兵通过阅读丰富了精神生活，提高了士气，具体论证了本文“阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生气象万千”的观点。

三、任务型写作

11.2019年9月17日晚，北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”精彩亮相。

请结合图片，说说你对北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”名称及寓意的理解。

（建议答题字数：

100字左右）

【答案】吉祥物“冰墩墩”以熊猫为原型进行设计创作。

冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。

墩墩，寓意敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。