届高考英语二轮复习精品学案广东专用第1模块 完形填空 专题4 说明文型完形填空.docx

届高考英语二轮复习精品学案广东专用第1模块 完形填空 专题4 说明文型完形填空.docx

《届高考英语二轮复习精品学案广东专用第1模块 完形填空 专题4 说明文型完形填空.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届高考英语二轮复习精品学案广东专用第1模块 完形填空 专题4 说明文型完形填空.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

届高考英语二轮复习精品学案广东专用第1模块完形填空专题4说明文型完形填空

专题4说明文型完形填空

专题导读

说明文往往围绕一个问题从不同的侧面来加以说明，通常结构严谨、句子结构复杂，因此也是高考完形填空中较难理解的一种文体。

说明文一般有三类：

一是实体事例说明文（实体事物是指国家、城市、人物、山水、树木、花草、虫鱼、鸟兽、建筑、文化古迹、科技成果及各种工农业产品）。

包括说明书、广告、解说词、人物介绍、知识小品、知识注解等。

二是事理（事理是指观点、立场、名词概念、学术流派等）说明文。

包括理论性解释、文书简介、教材等。

三是文艺性说明文。

即把说明对象拟人化，进而编成故事，对其进行介绍。

说明文完形填空的具体特点：

（1）开头点题。

做说明文型完形填空时，要明确说明的对象是什么，是具体实物还是理论性概念。

因此，明确说明的对象是掌握说明细节的前提。

在近年的说明文型完形填空中，作者一般在文章的首句直接提出说明的对象。

（2）结构清晰。

把握语篇特征对理解文意与答题极为有利。

说明文的写作一般按时间顺序（指先后顺序），空间顺序（从局部到整体，从上到下，从内到外），逻辑顺序（前因后果，先果后因，先主后次）；认识顺序（由此及彼，由浅入深，由具体到抽象，由现象到本质）。

说明文型完形填空短文层次清晰，整体性强，所以，递进性词汇和名词的设题往往出现得较多。

说明文往往较直白，写作脉络清晰，又没有很多感情因素的掺入，所以就不会有过多的情感词汇，自然不会有钻不出的“迷宫”。

据此特点，我们便可以跟着“作者”走，理清整篇文章的思路，从而顺利答题。

真题典例

[2010·上海卷]Thefirstattemptofeventhemosttalentedartists,musicians,andwritersisseldomamasterpiece.Ifyouconsideryourdraftsasdressrehearsals（彩排）,ortryouts,revisingwillseemanaturalpartofthewriting__1__.[来源:

Zxxk.Com]

WhatisthepurposeofthedressrehearsalsandtheoutoftownpreviewsthatmanyBroadwayshowsgothrough?

Theanswerisadding,deleting,replacing,reordering，—__2__revising.AndrewLloydWebber’smusicalPhantomoftheOperaunderwentsuchaprocess.WhenLloydWebberbeganwritingin1984,hehadinmindafunny,excitingproduction.However,whenPhantom

openedinLondonin1986,theaudiencesawamovingpsychologicallovestorysettomusic.Themusicalhad__3__severalrevisionsdue,inpart,toproblemswithcostumingandmakeup（戏服和化妆）.Forinstance,LloydWebber__4__someofthemusicbecausethePhantom’smakeuppreventedtheactorfromsingingcertainsounds.

Whenyourevise,youchangeaspectsofyourworkin__5__toyourevolvingpurpose,ortoinclude__6__ideasornewlydiscoveredinformation.

Revisionisnotjustanafterthoughtthatgetsonlyasmuchtimeasyouhaveattheendofan

assignment.__7__，itisamajorstageofthewritingprocess,andwritersreviseeverystepoftheway.Evenyourdecisionto__8__topics

whileprewritingisatypeofre

vising.However，don’tm

akethemistakeofskippingtherevisionstagethatfollows__9__.Alwaysmaketimetobecomeyourown__10__andviewyourdressrehearsal,sotospeak.Reviewingyourworkinthiswaycangiveyou__11__newideas.

Revisinginvolves__12__theeffectivenessandappropriatenessofallaspectsofyourwriting,makingyourpurposemoreclearly,andrefocusingordevelopingthefactsandideasyoupresent.Whenyourevise,askyourselfthefollowingquestions,keepinginmindtheaudienceforwhomyouarewriting:

Ismymainideaorpurpose__13__throughoutmydraft?

DoIeverlosesightofmypurpose?

HaveIgivenmyreadersallofthe__14__—thatis,facts,opinions,inferences—thattheyneedinordertounderstandmymainidea?

Finally,haveIincludedtoomany__15__detailsthatmayconfusereaders?

（　　）1.A.technique　B．styleC．processD．career

（　　）2.A.inparticularB．asaresult

C．forexampleD．inotherwords

（　　）3.A.undergoneB．skipped

C．rejectedD．replaced

（　　）4.A.rewroteB．releasedC．recordedD．reserved

（　　）5.A.additionB．response

C．oppositionD．contrast

（　　）6.A.fixedB．ambitiousC．familiarD．fresh

（　　）7.A.HoweverB．Moreover

C．InsteadD．Therefore

（　　）8.A.discussB．switchC．exhaustD．cover

（　　）9.A.draftingB．rearranging

C．performingD．training

（　　）10.A.directorB．masterC．audienceD．visitor

（　　）11.A.personalB．valuableC．basicD．delicate

（　　）12.A.mixingB．weakening

C．maintainingD．assessing

（　　）13.A.amazingB．brightC．uniqueD．clear

（　　）14.A.anglesB．evidenceC．informationD．hints

（　　）15.A.unnecessaryB．uninteresting

C．conc

reteD．final

【解析】修改是作品写作过程中非常重要且必需的步骤。

文章讲述了作品修改的目的和途径。

1．C　参照下文的“AndrewLloydWebber’smusicalPhantomoftheOperaunderwentsuchaprocess.”和“However，don’tmakethemistakeo

fskippingtherevisionstage”。

technique意为“技术”；style意为“风格”；career意为“事业，生涯”，都不符合题意。

2．D　前面adding,deleting,replacing,reordering都是revising的方面，inotherwords意为“换句话说”，符合题意。

inparticular意为“尤其，特别”，表强调；asaresult意为“因此”，表结果；forexample意为“例如”，表举例说明；都不符题意。

3．A　人们观看的是完美的表演，但表演之前作品经历了（undergo）多次修改，与上文的“AndrewLloydWebber’smusicalPhantomoftheOperaunderwentsuchaproce

ss.”对应。

skip（跳远）、reject（拒绝，抵制）、replace（取代）都不符合题意。

4．A　动词release（释放，赦免，发行），record（记录，录音），reserve（保留，预订）都不符合题意。

动词rewrite表示“重写，修改”，与动词revise同义，与本篇话题相关。

5．B　介词短语inadditionto表示“而且，除……之外还有”；inoppositionto表示“与……的意见相反”；incontrastto表示“与……形成对比”，都与本题不符。

inresponseto（作为对……的反应）在本句表示“你修改作品是对你想改进作品的一种回应”。

6．D　freshideas与后面的newlydiscoveredinformation对应。

7．C　副词moreover（而且）类似于butalso，表递进含义；副词however然而，表转折关系；instead作为“替代，反而”，表相反含义；therefore因此，表原因。

由语境可知选C。

8．B　switchtopics（变换标题）属于修改作品的一部分。

动词discuss（讨论）、exhaust（使筋疲力尽）、cover（覆盖，包含）都不符题意。

9．A　rearranging（重新安排）、performing（表演）、training（培训）都与题意不符。

由上文可知选drafting，意为“起草，草案”。

10．C　名词audience（观众）与下句viewyourdressrehearsa

l对应。

名词director（导演）、master（主人，大师）、visitor（来访者）都与题意不符。

[来源:

学,科,网]

11．B　形容词valuable表示“做自己作品的观众能给你有价值的新信息”。

形容词personal（个人的）、basic（基本的）、d