最新部编版二年级上册语文看图写话试题经典.docx
《最新部编版二年级上册语文看图写话试题经典.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新部编版二年级上册语文看图写话试题经典.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新部编版二年级上册语文看图写话试题经典
最新部编版二年级上册语文看图写话试题(经典)
一、看图写话。
仔细观察下面的图片,看看图中都有谁?
它们在哪儿?
发生了什么事情?
它们之间传说些什么?
然后写一段通顺、完整的话。
(不会写的字用拼音代替)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、写话乐园。
请仔细看图,图上都有谁?
发生了什么事?
他们会说什么?
怎么做呢?
请你写一写吧!
注意书写工整,把句子写通顺。
(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:
焦急小心办法救抱
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、看图写话。
图中是什么季节?
发生了一件什么事?
仔细看图写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、看图写话。
春节到了,苹苹、依依、龙一鸣和淘淘在贴窗花。
想一想,他们是怎样做的?
又说了些什么呢?
请写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、看图写话。
认真观察图画,看看图画上都有谁?
他们在什么地方?
干什么?
把你看到的、想到的用几句话写下来吧!
不会写的字可以用拼音代替哟!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、看图写话。
图上画的是什么地方?
有些什么人?
在干什么?
请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐:
憋(biē)足了劲后仰移动团结
齐心协力涨红了脸
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、我会看图写话。
图上都有谁,在干什么?
请想一想,写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、我会写话
图中有谁?
发生了什么事?
发挥想象写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、看图写话。
看看上边的图,小白兔在干什么?
它遇见了谁?
它是怎样做的?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、快乐写作。
仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、写话。
小朋友们,请仔细观察图片上有谁,他们在干什么。
请展开想象,写一个生动的小故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、仔细看图,想想发生了什么事,再展开合理的想象,把故事写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、我会写话
图中有什么动物?
发生了什么事?
发挥你的想象写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、写话。
图上画的是谁?
他在干什么?
发挥想象写一写,不会写的字用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、笔下生花:
仔细观察图画,看图上画的是什么地方?
主要人物是谁?
看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?
做些什么?
想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、星期天的上午,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它们很开心踢来踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子连忙去拿球,却没看见刚从水果店出来的猪先生,把猪先生手里的水果篮撞掉了,水果掉了一地。
跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来,放进了水果篮。
小猴子一边捡球一边说:
“对不起猪先生”,猪先生忙说:
“没关系,下次小心点。
”
二、范文:
一天,小白兔出去玩,不小心掉进了一个坑里。
小白兔焦急地在里面喊:
“救命呀!
救命呀!
”这时,小芳、小明和小虎正好路过这里。
小芳说:
“小白兔,你别急,我们来救你。
”小虎说:
“可是要怎样救小白兔上来呢?
”小明说:
“我有办法!
”于是,他连忙去拿了一根长竹竿,让小白兔抱住竹竿。
他们小心地把竹竿往上提。
小白兔获救了,它激动地说:
“谢谢你们!
”
三、冬天来了夜里下了一场大雪。
冬冬、小夏和小秋三人堆了一个大雪人。
冬冬给雪人戴上了自己的围巾,小夏给雪人戴上了自己的帽子,小秋给雪人画了一个笑脸。
三个小朋友玩得很开心,回家的时候约好明天再来看雪人。
第二天太阳公公出来了,小夏却没有看到雪人,只看到了自己的帽子和冬冬的围巾。
雪人去哪里了呢?
四、萍萍、依依,龙一鸣和淘淘再贴窗花,他们两个人在窗户里面,另外两个在窗户外面,各自贴自己手里的窗花。
看,萍萍已经粘贴好啦,她对依依说,你看我贴的蝴蝶多漂亮呀!
五、示例:
小刚放学回到家,就开始认真地做今天的作业。
过了一个小时,其他的作业都写完了,只有一道数学题小刚怎么也做不出来。
小刚看了又看,想了又想,就是不知道怎么做。
妈妈看见小刚烦恼的样子,走过来拿起作业本一看,说:
“你看,题目中有一个隐藏的提示呢!
”小刚一看,果然是这样。
在妈妈的提示下,小刚顺利地做出了这道题。
妈妈和小刚看着做出来的数学题,开心地笑了!
六、学校今天进行了拔河比赛,我们四一班对决四二班。
各班的运动员精神抖擞地上了阵,我们各自摆好架势,拉住绳子,排成“柳条”形。
两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。
“嘟”哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉。
有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。
好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。
大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。
同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。
我班同学使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。
可谁知四二班的劲也很大,两边这样一拉,我班队员好像要飘起来一样。
两个班同学嘴里大声齐喊“一、二、加油!
”。
拔河的同学更加用力了,由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。
我班的拉拉队员见到这一情况,又高兴地大声喊到:
“加油!
加油!
我们胜利了!
”
七、春天到了,天空蓝蓝的,漂浮着几朵白云,树林和草地一片葱绿。
鸟儿在空中自由地飞翔,小白兔在草地上快乐地吃草,鸽子停留在地上悠闲散步。
小红、小明和小刘一起来到树林边的空地上植树。
小明培土,小刘植树,小红浇水,不一会儿,三人就种好了一排。
看着亲手种起来的树苗,小红、小明和小刘想到树木是能够保护环境的,心里高兴极了!
八、星期天,小明在草坪上骑自行车玩。
这时候,小刚过来拦住了他,小刚说:
“请不要践踏草坪!
他们也是有生命的!
”小明不好意思地低下了头。
九、示例:
一天,小白兔到森林里去采蘑菇。
采着采着小白兔采到了像一把大伞的蘑菇。
突然,天空暗了起来,不一会儿下起了大雨,于是小白兔把自己采来的大蘑菇当作伞挡住了雨,急忙往家赶。
突然,小白兔看见了小鸟。
小白兔说:
“小鸟们,你们快到我的蘑菇伞里面来吧,别淋湿了羽毛!
”小鸟们说:
“谢谢你!
小白兔。
”说着,小鸟们就飞到了蘑菇伞下与小兔一起往回走。
一会儿,乌云慢慢地散去,雨也渐渐地停了,小鸟们也都从小白兔的蘑菇伞里出来了,太阳公公慢慢的从乌云中钻了出来,小白兔的衣服也被淋湿了。
太阳公公好像在对小白兔说:
“小白兔,你真是个助人为乐的好孩子啊!
”
十、范文:
星期天,小明和同学到山坡上去玩。
他们有的在唱歌,有的在骑车,有的在放风筝……他们玩得真开心呀!
十一、范文:
春天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。
小明骑着自行车,兴高采烈地去上学。
他一边哼着小曲,一边扭动着身体。
他想显示一下自己的骑车技术,就张开双手,做了一个很潇洒的动作。
只听“扑通”一声,小明从自行车上重重地摔了下来,“哎呦,哎呦!
”小明觉得自己的腿动弹不得了。
这时,旁边的一位大哥哥看见了,赶紧把他送到了医院。
医生检查后,说小明的腿骨折了,需要在家里休息一个月。
小明听了万分后悔。
不久,小明的伤好了就去上学,在校门口看到了那位大哥哥,连忙给他说谢谢!
大哥哥却说:
“不用谢!
”
十二、范文:
玲玲生日时,妈妈送给她一本书。
玲玲看完后发现这本书太好看了,决定分享给班里的其他同学。
第二天,她把书带去了学校,和同学们一起看。
大家看完都觉得这个故事特别有意思,于是他们决定在班级的故事会上把故事演给大家看。
他们表演的节目受到大家的赞赏,也让更多人了解了这个故事,大家都非常开心,原来快乐就是这么简单!
十三、示例:
雨过天晴,太阳公公从云层里露出灿烂的笑容。
山坡上长满了蘑菇,刚才下了雨,水珠滴到蘑菇上,在阳光的照射下闪闪发亮。
一只可爱的小兔子提着篮子,兴高采烈地来到山坡上采蘑菇。
小白兔看着这些奇形怪状的蘑菇,好想摘几颗回去。
于是,就坐在树边摘蘑菇。
这时,一只狐狸走过来说:
“你好,小兔子,乖乖地当我的美餐吧”。
小兔子灵机一动,说:
“狐狸大哥,反正我都要死了,你能不能让我在临死前许个愿望啊?
”狐狸问:
“是什么愿望啊?
”小兔子回答:
“吃一个蘑菇。
”狐狸想:
反正它都要死了,就让它吃一个蘑菇吧。
狐狸说:
“好吧。
”于是,小兔子吃了一颗蘑菇,吃好了,小兔子假装肚子痛,“叭”的一下倒在了地上,手里的蘑菇掉在地上。
狐狸想:
这小兔子肯定吃了一个中毒的蘑菇,不能吃了。
于是,它扬长而去,小兔子看狐狸走了,开开心心地回家了。
十四、一只小老虎挑着鸡、鱼还有老鼠去给家里的老人们拜年。
十五、示例:
小猴学飞
有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。
小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:
小鸟会飞,我为什么不会?
小鸟能做到的事我一定能办到。
于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。
可小猴发现