淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表.docx

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淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表

淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表

实验题目1:

测量小车运动的平均速度(100分)成绩:

序号

实验

步骤

操作要求

分值

评分标准

扣分原因

得分

1

清点器材

按照实验清单清点器材。

5

不清点不得分。

2

测量小车通过的路程

观察记录木直尺的量程和分度值。

10

没有正确记录木直尺的量程和分度值各扣5分。

使斜面保持很小的坡度(小车能从静止释放,下滑,且不会滑落斜面即可,斜面倾角约为5-10°),把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用木直尺测出小车通过的路程s,并记录测量结果。

30

1、斜面坡度选择不恰当扣10分;

2、用木直尺测量小车通过的路程中,测量方法不正确扣10分;

3、没有正确估读和记录测量结果各扣5分。

3

测量小车下滑的时间

将小车从斜面顶端由静止下滑,并开始计时,直到小车到达斜面底端,撞击到金属片为止,用电子停表测量小车下滑的时间t,并记录测量结果。

(正式测量之前应该先练习几次,以便测量的数据更准确)

30

1、正式测量之前没有练习环节扣5分;

2、小车没有从斜面顶端由静止下滑扣10分;

3、没有正确使用电子停表测量小车通过斜面的时间扣10分;

4、没有正确读取和记录时间各扣5分。

扣完为止。

4

计算小车运动的速度

计算小车运动的速度。

10

没有正确计算小车运动的平均速度数值扣10分。

没有标注正确单位扣5分。

扣完为止。

5

填写实验报告

实验报告内容包括实验步骤、实验数据和实验结果。

实验步骤包括2,3,4三个步骤。

10

每一项实验步骤描述不正确扣5分,扣完为止。

6

整理器材

整理实验器材,放回原处。

5

不整理不得分。

监考签字:

学生签字:

学籍号:

淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表

实验题目2:

测量固体的密度(100分)成绩:

序号

实验

步骤

操作要求

分值

评分标准

扣分

原因

得分

1

清点器材

按照实验清单清点器材。

5

不清点不得分。

2

调天平平衡

双手拿天平底座,将天平放到实验桌上,将游码归零,调节天平两端的平衡螺母,使天平平衡。

调平衡后天平的位置不得改变。

20

1、游码没有归零扣10分;

2、没有将天平调平衡扣10分(调节天平平衡后又改变位置视为没有调平衡)。

3

测量固体的质量

将圆柱体放在天平的左盘中,估测被测圆柱体质量的大小,选择合适的砝码用镊子由大到小依次放在天平右盘,并调节游码,使天平平衡。

25

1、没有左盘放圆柱体右盘放砝码扣25分;

2、没有用镊子加减砝码扣10分;

3、没有使天平恢复平衡就记录结果扣10分;

4、没有正确记录实验结果扣5分。

扣完为止。

测量固体的体积

在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1,用细线系好圆柱体,将其放入量筒中,直到圆柱体全部浸没在水中,记下此时水的体积V2。

25

1、量筒中注入水不适量扣5分;

2、没有平视读数扣10分;

3、没有将圆柱体全部浸没在液体中就读数扣10分;

4、没有正确记录实验结果扣5分。

扣完为止。

计算固体的密度

计算固体的密度。

10

1、没有计算出固体体积扣5分;

2、没有计算出固体密度扣5分。

4

填写实验报告

实验报告内容包括实验步骤、实验数据和实验结果。

实验步骤包括2、3两个步骤,实验数据和实验结果要求设计表格写出固体的质量,量筒中水的体积,放入被测圆柱体后量筒中水的体积,被测固体的密度。

10

每一项实验步骤描述不正确扣5分,扣完为止。

5

清理器材

清理卫生,还原物品。

圆柱体从量筒中取出应擦拭。

5

各器材不归位、桌面不清理扣5分。

监考签字:

学生签字:

学籍号:

淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表

实验题目3:

探究影响滑动摩擦力大小的因素(100分)成绩:

序号

实验

步骤

操作要求

分值

评分标准

扣分原因

得分

1

清点器材

按照实验清单清点器材。

5

不清点不得分。

2

检查弹簧测力计

观察弹簧测力计量程和分度值,指针是否需要调零,并轻轻拉动几下弹簧挂钩,检查是否灵活。

10

1、没有观察弹簧测力计量程和分度值扣5分;2、没有检查指针是否需要调零扣5分;3、没有检查弹簧挂钩是否灵活扣5分。

扣完为止。

3

拉动弹簧测力计并读数

将木块放在木板上,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的读数F1。

20

1、不能把弹簧测力计水平拉动并与运动方向保持一致扣10分;

2、不能保持匀速直线运动让弹簧测力计稳定时读数扣10分;

3、读数不正确扣10分。

扣完为止。

4

拉动弹簧测力计并读数

将木块放在木板上,木块上面放上钩码,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的读数F2。

20

与步骤3评分标准相同。

5

拉动弹簧测力计并读数

在木板上铺上毛巾,将木块放在毛巾上,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的读数F3。

20

与步骤3评分标准相同。

6

分析数据得出结论

分析实验数据得出实验结论:

当表面粗糙程度一定时,表面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;当表面受到的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

10

1、没有得出压力影响滑动摩擦力大小扣5分;

2、没有得出接触面粗糙程度影响滑动摩擦力大小扣5分。

7

填写实验报告

简要写出实验步骤,实验步骤包括2、3、4、5、6五个步骤。

分析实验数据得出实验结论。

10

每一项实验步骤描述不正确扣5分,扣完为止。

8

整理器材

整理实验器材,放回原处。

5

不整理不得分。

监考签字:

学生签字:

学籍号:

 

淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表

实验题目4:

探究浮力与排开液体重力的关系(100分)成绩:

序号

实验

步骤

操作要求

分值

评分标准

扣分

原因

得分

1

清点器材

按照实验清单清点器材。

5

不清点不得分。

2

检查弹簧测力计

观察弹簧测力计量程和分度值,指针是否需要调零,并轻轻拉动几下弹簧挂钩,检查是否灵活。

10

1、没有观察弹簧测力计量程和分度值扣5分;2、没有检查指针是否需要调零扣5分;3、没有检查弹簧挂钩是否灵活扣5分。

扣完为止。

3

用弹簧测力计测量圆柱体及小桶的重力

用弹簧测力计测量圆柱体以及小空桶的重力G1、G2。

20

1、将步骤3中的重力置于步骤4、5之后测量每个扣10分;

2、测量错误每个扣5分。

扣完为止。

4

用弹簧测力计测量圆柱体完全浸没在水中时受到的弹簧测力计的拉力

向溢水杯加水达到满盈后,将小桶放到溢水杯嘴下。

将圆柱体挂在弹簧测力计下,轻轻没入溢水杯内水中,记下弹簧测力计示数G3。

30

1、向溢水杯加水未达到满盈扣10分;

2、让溢出水洒到桌上扣10分;

3、不能正确读数扣10分。

5

用弹簧测力计测量溢出水的重力

用弹簧测力计测量溢出水和小桶的总重力G4,得出溢出水的重力G排。

10

1、测量错误扣5分;

2、计算错误扣5分。

6

分析数据得出结论

分析实验数据,得出实验结论F浮力=G排。

10

没有得出正确结论扣10分。

7

填写实验报告

实验报告内容包括实验步骤、实验数据和实验结果(结论)。

实验步骤包括2,3,4,5,6五个步骤,实验数据和实验结果要求设计表格写出圆柱体的重力,小空桶的重力,圆柱体没入溢水杯中所受到的拉力,溢出水和小桶的总重力,排开水的重力,圆柱体受到的浮力。

分析实验数据得出实验结论。

10

每一项实验步骤描述不正确扣5分,扣完为止。

8

清理器材

清理器材,放回原处。

圆柱体从溢水杯中取出应擦拭。

5

各器材不归位、桌面不清理扣5分。

监考签字:

学生签字:

学籍号:

淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表

实验题目5:

探究杠杆的平衡条件(100分)成绩:

序号

实验

步骤

操作要求

分值

评分标准

备注

扣分原因

得分

1

清点器材

按照实验清单清点器材。

5

不清点不得分。

2

调节杠杆平衡

把杠杆放在方座支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。

10

没有调节杠杆水平平衡扣10分。

3

调节杠杆在水平位置平衡,测动力、阻力,读动力臂、阻力臂。

在杠杆支点两边挂不同数量的钩码,调节钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡,记录动力臂、阻力臂、动力、阻力。

20

1、杠杆不能在水平位置平衡扣10分;

2、动力、阻力记录不正确扣5分;

3、动力臂、阻力臂记录不正确扣5分。

三次实验中杠杠两端加挂钩码的数量相同最多有一次,超过一次对应的步骤不得分。

4

再一次实验

再一次改变杠杆支点两边挂钩码的数量,调节位置使杠杆在水平位置平衡,记录动力臂、阻力臂、动力、阻力。

20

与步骤3评分标准相同。

5

再重复一次实验

再一次改变杠杆支点两边挂钩码的数量,调节位置使杠杆在水平位置平衡,记录动力臂、阻力臂、动力、阻力。

20

与步骤3评分标准相同。

6

分析数据得出结论

分析数据得出杠杆平衡条件。

10

不能得出杠杆平衡条件扣10分。

7

填写实验报告

实验报告内容包括实验步骤、实验数据和实验结果(结论)。

实验步骤包括2,3,4,5,6五个步骤,实验数据和实验结果要求设计表格写出动力臂、阻力臂、动力、阻力。

分析实验数据得出实验结论。

10

每一项实验步骤描述不正确扣5分,扣完为止。

8

整理器材

整理器材,放回原处。

5

不整理不得分。

监考签字:

学生签字:

学籍号:

淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表

实验题目6:

探究定滑轮和动滑轮的特点(100分)成绩:

序号

实验

步骤

操作要求

分值

评分标准

扣分原因

得分

1

清点器材

按照实验清单清点器材。

5

不清点不得分。

2

观察弹簧测力计

观察弹簧测力计的量程和分度值,指针是否指零,并轻轻拉动几下弹簧挂钩,检查是否灵活。

10

1、没有观察弹簧测力计量程和分度值扣5分;2、没有检查指针是否需要调零扣5分;3、没有检查弹簧挂钩是否灵活扣5分。

扣完为止。

3

用弹簧测力计测量金属钩码的重力

使用弹簧测力计测量金属钩码的重力记为G。

10

没有正确测量金属钩码的重力扣10分。

4

探究定滑轮力的特点

安装好定滑轮,用弹簧测力计匀速竖直拉起钩码,记录此时的拉力为F1,并观察使用定滑轮是否改变用力的方向。

比较G与F1的关系,得出定滑轮的特点。

30

1、没有安装好定滑轮扣10分;

2、没有匀速竖直拉动钩码扣10分;

3、没有记录弹簧测力计示数扣5分;

4、没有比较G与F1的关系,得出定滑轮的特点的扣5分。

5

探究动滑轮力的特点

安装好动滑轮,用弹簧测力计匀速竖直拉起钩码,记录此时的拉力为F2,并观察使用动滑轮是否改变用力的方向。

比较G与F2的关系,得出动滑轮的特点。

30

1、没有安装好动滑轮扣10分;

2、没有匀速竖直拉动钩码扣10分;

3、没有记录弹簧测力计示数扣5分;

4、没有比较

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