人教版二年级上册语文看图写话练习15道精编.docx

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人教版二年级上册语文看图写话练习15道精编

人教版二年级上册语文看图写话练习(15道精编)

一、写话与表达。

图中有几个小朋友?

他们在什么地方做什么?

你是从哪里看出来的?

听着音乐,旁边的动物有怎样的表现?

发挥想象,把你观察到的写下来吧!

(词语提示) 绿油油 地毯 美妙的歌声 悦耳的琴声 飘来飘去

叽叽喳喳 摇头摆尾 跳舞

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二、看图写话。

认真看图想一想,什么时间、什么地点、谁干了什么,最后怎么样?

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三、看图写话。

提示:

图上画了谁?

在干什么?

他发现了什么?

他是怎么做的呢?

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四、看图写话。

图中的小松鼠遇到了什么困难?

她是怎样向大白鹅求助的?

大白鹅又是怎样帮助她的?

请写一写。

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五、我会看图写话。

图画上的小猴子在干什么,把你看到的和想到的写下来吧!

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六、快乐习作

仔细观察图画,看看图上画了谁,他在干什么?

然后写一段话,不会写的字可以用音节代替。

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七、看图写话。

提示:

画面上的同学在干什么?

你一看准知道!

那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。

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八、看图写话。

红红发现了什么?

她是怎样做的?

结果怎样?

发挥想象,写一写。

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九、我会看图编故事。

仔细观察图画,想一想:

图上都有谁?

发生了什么事?

注意语句通顺,标点符号正确。

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十、看图写话。

提示:

仔细观察下面四幅图,说说发生了什么事,你认为他们做得对吗?

写一段话。

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十一、看图画,想一想,两只小老鼠会说些什么呢?

他们有什么高兴地事情呢?

发挥自己的想象力,快来写一些吧!

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十二、写话交流

仔细观察下面的这幅图,想一想:

树上的小鸟家着火了,谁来帮忙?

它们是怎样做的?

结果怎么样?

请你根据图片内容有序观察合理想象,写一个通顺、完整的小故事吧!

不会写的字可以用拼音代替。

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十三、看图写话。

仔细看图,想一想图中有谁?

它们之间会发生什么故事?

请你用几句话写下来。

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十四、妙笔生花。

请你根据图画内容编一个故事,并写清楚故事发生在什么时间,什么地方,有谁在干什么。

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十五、看图写话。

仔细看图,想一想:

什么时间?

什么地点?

有哪些动物?

它们分别在做什么?

再想一想当天发生了什么事情,结果怎么样?

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答案

一、范文:

春天到了,草地上长满了绿油油的小草,就像给大地铺上了一床绿色的地毯。

小红、小兰和小明来到草地上表演节目。

小红在拉小提琴,小刚在弹吉它,小兰在唱歌。

美妙的歌声和琴声飘荡在空中。

小狗听见了也不由自主地跳起了舞来,小鸟也在空中叽叽喳喳地唱着歌,白云也随着音乐在空中飘来飘去。

二、示例:

一天,奇奇带弟弟出去上街,在路上吃了一根香蕉,吃完了香蕉,他把香蕉皮随手扔在了地上,接着走了。

回到家奇奇突然想到被他扔掉的香蕉皮有可能被路人踩到,也给弟弟树立了不好的榜样,非常后悔突然,不是他回到了街上,捡起香蕉皮,扔进了垃圾桶。

这时一位环卫工人,他正在辛苦地扫地,累得满头大汗,看到奇奇的举动,夸奇奇是个好孩子。

奇奇高高兴兴地回家了。

三、一天,小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩。

小明来到公园,只见他手甩一下,脚也跟着跳一下,就按着这样的节奏,小明学会了跳绳,可是他跳着跳着,忽然发现旁边有棵小树快断了,他心想:

这可怎么办啊,小树倒了,就会压到人!

哈哈,有了!

我不是有一根跳绳嘛,用绳把快断了的地方绑住,不就行了。

于是他用跳绳一圈一圈把小树绑牢。

瞧,小树又像一个小士兵一样挺拔起来了!

小明哼着小曲儿,高兴地回家了。

四、大雨停了。

小松鼠想去找好朋友小熊玩,他开开心心地上路了。

来到河边,发现小桥被上涨的河水淹没了,小松鼠急得抓耳挠腮。

这时,正好看到一只大白鹅,小松鼠挥舞着手臂,使劲地呼叫大白鹅。

大白鹅听见了,飞快地游了过来,问小松鼠有什么事。

小松鼠说:

“我想到我的好朋友小熊家玩,可是小桥被淹没了,过不了河,你能驮我过河吗?

”大白鹅回答:

“当然可以。

”大白鹅就靠边停了下来,让小松鼠坐到自己的背上,小松鼠坐到了大白鹅的背上。

大白鹅就驮着小松鼠过河,小松鼠紧紧地抱着大白鹅的脖子,大白鹅游到小河的对面,让小松鼠下来。

小松鼠感激地道了谢,就去找小熊玩了。

到了小熊家,小熊和小松鼠开开心心地玩了一天。

小松鼠又在小熊家睡了一晚。

第二天早晨,小松鼠打算回家,小熊送他到门口,笑着说:

“要不要我送你回家?

”小松鼠说:

“不用了,我自己回去。

”小松鼠就高高兴兴地回家了

五、范文:

在一个风和日丽的上午,猴子兄弟去公园划船。

忽然,乌云把天空挡住了。

大猴子说:

“糟糕,要下雨了!

”过了一会儿,果真下起雨来。

雨越来越大,船里也逐渐积起了水坑。

大猴子看了看船里,说:

“船要沉了!

”“没事,这么少的水,船不会沉!

”小猴子满不在乎地说。

可过了一会儿,雨又变大了。

船里的水也越来越多了。

大猴子担心地说:

“如果再多一点水,船就真沉了!

”小猴子灵机一动,说道:

“我有办法,在船上凿一个小洞,水就漏下去了。

”于是他们拿着工具干了起来。

可洞越大,渗进来的湖水就越多。

船终于沉了。

猴子兄弟掉进了湖里,他们俩大呼救命。

同时他们也明白了,做事情要多动脑筋啊!

六、示例:

夏天,烈日炎炎,小明拿着鱼杆去钓鱼。

来到小河边,看那清澈见底的小河,小明不由自主地说:

"今天的运气一定不错。

”小河的旁边有一棵柳树,站在柳丝轻拂的小河边,真让人心旷神怡!

小明坐下来一心一意开始钓鱼。

正当他钓的满头大汗的时候,一条鱼上钩了。

他高兴地说:

“我钓到了一条大鱼。

”就连柳树上的知了也象在说:

“知道,知道。

七、示例:

春天到了,春天到了,春天到了。

气温慢慢回暖,万物也慢慢醒来。

这不,有一群小朋友们约着来到草地上放风筝。

来到绿油油的草地上,大家争先恐后的拿出了自己的风筝,小亮的燕子风筝迎风飞扬,小明准备放他的鸟儿风筝,生怕落后了。

瞧,他们两个人正在比谁的风筝飞的更高呢。

只见小明的风筝越飞越高,咦,都看不见了,原来害羞的藏在那朵云儿的后面呢。

草地上的人慢慢多了,为了不影响其他小朋友放风筝,几个懂事的孩子带着自己的风筝回家了。

八、一天,小红去上学的路上,看到两棵树上晒着衣服,小红等了好久,看到一个阿姨过来,先向阿姨行礼,然后有礼貌的问阿姨:

“阿姨,这是您的衣服吗?

”阿姨微笑地说道:

“是啊,怎么啦吗?

孩子”小红说:

“阿姨您在树上晒衣服,树会受伤的,你看小树苗都压弯了,它该不长了。

”阿姨听后笑着说:

“谢谢你的提醒,我知道了,”然后阿姨就把衣服拿下来了,小红也微笑地和阿姨说:

“再见!

小树苗也又挺直了身子。

九、例文:

在一个阳光明媚的早晨,鸡妈妈带着它心爱的鸡宝宝们在院子里散步。

不一会儿,一只最淘气的小鸡悄悄地离开了妈妈,它想自己一个人到院子外边去转转。

它刚刚走出院门就碰到了一只猫。

猫笑着对小鸡说:

“哈哈,我正愁没早饭吃呢,你自己送上门来了。

”小鸡吓得直叫:

“妈妈呀,救命啊!

”鸡妈妈听到叫声,急忙跑了过来。

看到猫要吃小鸡,它奋不顾身地扑上去和猫搏斗了起来。

不一会儿猫被赶跑了。

鸡妈妈看着那只小鸡说:

“院子外边很危险,以后要出去玩一定要跟着妈妈,千万不要自己乱跑了,知道了吗?

”小鸡惭愧地低下头说:

“妈妈,我以后再也不乱跑了。

十、两位同学看到了一只小鸟从树上落下来然后把小鸟送回家,他们做的对,爱护动物,人人有责。

十一、示例:

一只小老鼠在路边拾到一个西瓜,他在西瓜上咬了两个洞,一个做门,一个做窗户,小老鼠便把它当作房子。

饿了,就吃甜甜的西瓜瓤;困了,就在里面美美地睡一觉。

秋天到了,天气冷了,从很远的地方来了一只小红鼠,小红鼠无家可归,躲在树叶中冻得直打哆嗦。

小老鼠看见了说:

“小红鼠,快到我的西瓜屋里来吧!

”小红鼠听了高兴极了!

于是小老鼠和小红鼠成了好朋友,他们一起在西瓜屋里快乐地生活着。

十二、范文:

星期天的上午,小鸟从外面回家,看到自己的窝被大火烧起来了,小动物们看见了,都急急忙忙地跑到池塘边,大象用他的长鼻子扎到水里吸了好多水,闪电般的跑到火堆前,举起鼻子,朝着窜得老高的火苗猛浇下去,顿时,下起了瓢泼大雨,火苗不甘心的熄灭了。

小熊手提大

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