谭楼小学各项规章制度.docx

谭楼小学各项规章制度.docx

《谭楼小学各项规章制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《谭楼小学各项规章制度.docx（49页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

谭楼小学各项规章制度

张楼镇谭楼小学

学校管理制度汇编

——制度篇章

目录

美术器材维修、维护制度3

美术器材损坏賠偿、报损制度5

美术器材借用、使用、归还管理制度6

音乐教室责任人7

音乐器材维修、维护制度8

音乐器材借用、使用、归还管理制度9

音、美器材室责任人10

音乐器材损坏赔袋、报损制度11

教学仪器维修,保养制度12

仪器室管理制度13

教学仪器借用、使用管理制度14

科学仪器室责任人15

教学仪器、设备及器材报废报损制度16

仪器室管理规则17

科学实验准备室管理制度18

科学准备室责任人19

学生实验守则20

科学实验室责任人21

实验室安全管理制度22

实验室规则23

仪器室仪器借还制度24

小学实验教学仪器保养制度25

实验仪器损坏赔偿制度26

小学仪器室危险品管理及领用制度27

小学科学仪器室管理制度28

教学仪器报损制度29

仪器室（准备室）管理制度30

心理咨询室责任人31

心理咨询室管理制度32

心理咨询室使用制度33

心理咨询室工作制度34

心理健康教师职业道德规范35

综合实践活动室制度39

综合实践活动器材借用、使用制度40

综合实践活动器材维修、维护制度41

综合实践活动器材损坏赔偿、报损制度42

综合实践活动室责任人43

体育器材维修、维护制度44

体育器材损坏赔偿、报损制度45

体育器材室责任人46

体育器材室管理制度47

体育器材借用、使用管理制度48

图书室责任人49

美术教室责任人50

阅览室管理制度51

教师阅览室使用管理制度52

阅览室书刊借阅制度53

阅览室责任人54

阅览室书刊维护制度55

教师阅览室书刊使用借还制度56

教师阅览室书刊维护保养制度57

学生阅览室守则58

科技活动室管理制度59

图书室制度60

微机室管理制度61

卫生保健室管理制度62

多功能教室使用管理制度63

美术器材维修、维护制度

为保证教学器材性能良好,操作准确,尽量大限度地延长使用寿命,特

制定本制度

1、教学器材的维修、保养要制度化,经常化。

有关人员要认真学习

刻苦钻研。

对技术精益求精。

不断提高维修、维护水平,并指导学生正确使用和精心爱护器材

2、定期不定期的做好器材的烘烤、晾晒、擦洗、上油、通电等日常保养工作。

做好“十防”,出现故障,及时维修,做好记录。

3、教学器材的维修、维护要区别对待,不同的器材要根据不同的情况,

采用不同的方法和措施进行。

凡能修复的一定要修复,确实不能修复的应报损处理,并做好记录,及时补充。

4、教师要在上课前检查、校正器材的性能,使其处在可用状态。

操作

中,应提醒学生注意安全:

操作后,应做好复原工作。

5、要保持室内清洁、干燥,应有防火、防盗、防触电等安全措施。

美术器材损坏賠偿、报损制度

1、教学美术器材因严重损坏,无法修复,不能使用,丢失,经查明

原因,已做出处理者,均可办理报废和报失手续

2、凡报废、报失的教学器材,均应填写“报废、报失申请单”,经

学校领导批准后,由管理人员在音乐器材帐上注明报废、报失时间和

申请单号码,然后调整帐面数字。

申请单位集中保存以备查对,贵重

仪器的报废应报上一级主管部门备案

3、报废的教学器材应集中交学校总务处处理,不应继续存放在器材

4、美术器材若有损坏、丢失、应及时查明原因,丢失的应尽量将原

物返回,损坏的应限期修复,无法追回或修复的应视其情节轻重进行

适当处理

5、教师和器材室工作人员,在教学中损坏的器材,一般免于赔偿。

由于不遵守操作规程等原因造成器材损坏或因失职丢失者,应予以赔

偿

美术器材借用、使用、归还管理制度

1、使用音乐器材,必须遵守借用制度。

2、美术器材专供师生教学使用,原则上不借给私人使用。

每次课前

须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。

教师须在“器材借还

使用记录”签字后方可领取借用器材。

不得安排或指派学生代替教师

领取器材,学生未经许可不得进入器材室。

教师有职责在自己的课间

组织和管理好学生

3、上课前,任课教师应提前十分钟联系。

器材管理人员应在课前准

备好所用器材,任课教师一次领出,课中学生不得再领器材。

上课结

束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室

4、下课后教师经清点无误归还体育器材室应把借出的器材如数归还

如有损坏,属于正常损坏的,不用赔偿;如果是故意破坏或丢失应按

器材的价格折旧给以赔偿。

5、班级日常活动借用器材,应按教务处安排的时间与项目进行,活

动结束后应及时归还

6、其他部门人员和外单位借用器材时,要经过分管领导同意,必须

在负责器材室教师处登记方能借用。

借用器材必须按规定时间还清,

以免影响上课

7、人人要爱护美术器材。

凡有损坏、遗失的登记在借还登记上,并

由管理员登记,照价赔偿后再给以注销。

音乐教室责任人

一、音乐室由上音乐课教师负责管理

二、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整

齐。

三、注意室内清洁,不准带东西在室内吃,不准乱丢纸屑、杂物

不准在座台、墙壁乱刻乱画

四、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排

练、就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。

五、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器

如有违者造成损失,照价赔偿。

六、每周教职工文艺活动,管理人员要按规定时间开放

七、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导等同

意方可借出或开门使用,如借出,使用损坏或遗失,照价赔偿。

八、每次活动完,要检查器材放置,关好窗,锁好门,如有失职

造成损失,扣除一定的工资或按损失程度,追究事故责任。

音乐器材维修、维护制度

为保证教学器材性能良好,操作准确,尽量大限度地延长使用寿命,特

制定本制度

1、教学器材的维修、保养要制度化,经常化,有关人员要认真学习

刻苦钻研。

对技术精益求精。

不断提高维修、维护水平,并指导学生正确使用和精心发护器材

2、定期不定期的做好器材的烘烤、晾晒、擦洗、上油、通电等日常保养工作。

做好“十防”,出现故障,及时维修,做好记录

3、教学器材的维修、维护要区别对待,不同的器材要根据不同的情况,

采用不同的方法和措施进行。

凡能修复的一定要修复,确实不能修复的应报损处理,并做好记录,及时补充

4、教师要在上课前应检查、校正器材的性能,使其处在可用状态,操

作中,应提醒学生注意安全:

操作乒,应做好复原工作

5、要保持室内清洁、干燥,应有防火、防盗、防触电等安全措施

音乐器材借用、使用、归还管理制度

1、使用音乐器材,必须遵守借用制度

2、音乐器材专供师生教学使用,原则上不借给私人使用。

每次课前

须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。

教师须在“器材借还

使用记录”签字后方可领取借用器材。

不得安排或指派学生代替教师

领取器材,学生未经许可不得进入器材室。

教师有职责在自己的课时

组织和管理好学生

3、上课前,任课教师应提前十分钟联系。

器材管理人员应在课前准

备好所有器材,任课教师一次领出,课中学生不得再领器材。

上课结

束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。

4、下课后器材经清点无误后归还音乐器材室应把借出的器材如数归

还。

如有损坏,属于正常损坏的,不用赔偿;如果是故意破坏或丢失

应按器材的价格折旧经以赔偿。

5、班级日常活动借用器材,应按教务处安排的时间与项目进行,活

动结束后应及时归还

6、其他部门人员和外单位借用器材时,要经过分管主任同意,必须

在负责器材室教师处登记方能借用。

借用器材必须按规定时间还清,

以免影响上课

7、人人要爱护音乐器材。

凡有损坏、遗失的登记在借还登记上,并

由管理员登记,照价赔偿后再给以注销。

音、美器材室责任人

一、音乐、美术器材要定人定位专人管理,所有器材要登记造册

编号入帐,定位定室存放

二、音、美器材的使用要建立责任制。

课堂教学、学生使用的器材要责任到人。

如有损坏,照价赔偿

三、贵重器材慎管慎用,学生使用时应在专业教师的指导下进行。

四、音、美器材室要注意防盗、防火、防潮、防虫蛀。

器材要定期清理整列有序。

音、美器材室要经常通风透光,保持清洁卫生

五、音美教学挂图要专橱存放,注意防火、防潮、防蛀、防鼠咬,应用

时不要损伤图面,使用后拼叠规范,注意及时裱糊和维护

六、建立健全借还使用手续。

本单位任何人借用器材都应填写登记簿

借用和归还时应注明日期并检查器材完整度及其使用情况。

外单位借用音美器材,须经校领导批准方可借出。

管理员要严格认真履行借还手续，按期索回,如有损坏或丢失应按原价赔偿。

七、对新购进的音、美器材要及时登记造册,报损器材应按学校规定严格执行

音乐器材损坏赔袋、报损制度

1、教学音乐器材因严重损坏,无法修复,不能使用,丢失、经查明

原因,已做出处理者,均可办理报废和报失手续

2、凡报废、报失的教学器材,均应填写“报废、报失申请单”,经

学校领导批准后,由管理人员在音乐器材账上注明报废、报失时间和

申请单号码,然后调整帐面数字。

申请单应集中保存以备查对,贵重

仪器的报废应报上一级主管部门备案。

3、报废的教学器材应集中交学校总务处处理,不应继续存放在器材

4、音乐器材若有损坏,丢失,应及时查明原因,丢失的应尽量将原

物返回,损坏的应限期修复,无法追回或修复的应视其情节轻重进行

适当处理。

5、教师和器材室工作人员,在教学中损坏的器材,一般免于赔偿。

但因不遵守操作规程等原因造成器材损坏或损坏或因失职丢失者,应

予以赔偿。

教学仪器维修,保养制度

为保证教学仪器性能良好,操作准确,尽量大限度地延长使用寿命,特

制定本制度

1、教学仪器的维修、保养要制度化,经常化。

有关人员要认真学习,

潮苦钻研。

对技术精益求精。

不断提高维修,保养水平,并指导学生正

确使用和精心爱护仪器

2、定期不定期的做好仪器的晾晒、擦洗等日常保养工作。

做好“十防”出现故障,及时维修,做好记录

3、体育仪器的维修、保养要区别对待,不同的仪器要根据不同的情况,

采用不同的方法和措施进行。

凡能修复的一定要修复,确实不能修复的应报损处理,并做好记录,及时补充

4、实验教师要在实验前应检查、校正仪器的性能,使其处在可用状态。

实验中,应提醒学生注意安全:

实验后,应做好复原工作。

5、要保持室内清洁、干燥、应有防火、防盗、防毒等安全措施。

仪器室管理制度

一、教学仪器、药品是开展实验教学必备的物质条件,是学校时产的

重要组成部分,教学仪器药品只许用于教学活动,不准作它用

二、树立安全第一的思想,保持高度的警惕性,加强责任心,采取切

实可行的措施,清除隐患,杜绝各种事故。

三、仪器室由专人管理,无关人员,未经许可不准进入仪器室

四、仪器要定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清洁

五、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记

手续,并检查仪器完好情况。

教师领用必须提前填写《实验便用仪器

单》,便于准备。

使用完毕,应进行清理并及时归还。

外单位或个人

借用一律须经学校领导批准后,方可办理借用手续

六、实验完毕回收的仪器药品,要认真清点,尤其是危险药品的核查

仪器放回原处。

七、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。

学生实验因

违章操作造成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。

外单位或

个人借用如有损坏的照价赔偿。

八、仪器要做好防尘、防潮、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防

震等工作。

九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工

作,危毒药品必须严格取用制度,要保证人员和仪器安全

10、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等有关

11、档案资料。

教学仪器借用、使用管理制度

1、使用教学器材,必须遵守借用制度。

2、教学器材专供师生教学使用,原则上不借给私人使用。

每次课前

须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。

教师须在“器材借还

使用记录”上签字后方可领取借用器材。

不得安排或指派学生代替教

师领取器材,学生未经许可不得进入器材室。

教师有职责在自己的课

间组织和管理好学生。

3、上课前,任课教师应提前十分钟联系。

器材管理人员应在课前准

备好所用器材,任课教师一次领出,课中学生不得再领器材。

上课结

束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。

4、下课后,教师清点无误后把借出的器材如数归还。

如有损坏,属

于正常损坏的,不用赔偿;如果是故意破坏应按器材的价格折旧给以

赔偿。

5、其他部门人员和外单位借用器材时,要经过分管领导同意,必须

在负责器材室教师处登记方能借用。

借用器材必须按规定时间还清,

以免影响上课。

6、要爱护器材。

凡有损坏、遗失的登记在借还登记上,并由管理员

登记,照价赔偿后再给以注销

科学仪器室责任人

一、掌握教学仪器的保管、维修知识。

建立健全收入、管理、使

用、损耗、赔偿和借用等制度,提前做好仪器的年度计划和临时

购补工作,保证实验教学的需要。

二、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作

三、掌握仪器的分类和编号方法,安全、合理、整齐地存放仪器

室内的仪器。

四、根据实验计划,提前检查仪器,做好一切实验准备。

五、发生损坏仪器事故后,要追究责任,根据具体情况,向有关

人员提出处理意见,并负责监督处理意见的执行

六、对仪器要经常进行维护和修理,保持仪器的整洁

七、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记,并妥善保

存

八、仪器室的仪器均属国家财产,要爱护、珍惜,决不允许私自

挪用。

九、了解仪器实验室的安全规则,严格执行安全措施,熟知发生

事故的应急措施,并能熟练使用消防器材

十、经常打扫仪器室的卫生,保持室内清洁。

做好防火、防潮

防蛀、通风和防盗工作。

管理人员下班离开前,须关闭电灯、门

窗,防止事故发生。

教学仪器、设备及器材报废报损制度

1、教学仪器、调和及器材因自然老化或无法修理,可以报废

2、教学仪器、设备及器材一次修理费用超过原价的一半,可以报废

3、报废报损仪器、设备及器材须填写报废报损申请单,一万元以内

经学校分管领导批准,一万元以上须经学校上级部门批准,方可报废

报损。

4、经批准报废报损的仪器、设备及器材,要及时到财务部门销帐

同时调整教学仪器、设备帐册

5、已报废报损的仪器、设备及器材,除部分可拆零件用作维修外,

应交总务部门处理,不得存放在仪器室内。

仪器室管理规则

一、仪器室是存放仪器设备的专用场所,不得放置其他物品

二、仪器室内柜厨的摆放要合理、规范、便于操作和管理

三、仪器设备应按类别和序号,定柜、定位科}学存放,并经常进行保

养、维护,按要求做好防尘、防潮、防霉、防压、避光等项工作,使

之保持良好状态

四、仪器设备的领用、借还,必须按制度办理登记手续

五、仪器设备损坏,丢失应由当事人填写情况申报表,并根据情节及

时做出相应处理,仪器设备的报废要严格履行审批手续

六、学期或学年结束要全面清点仪器设备,发现问题及时处理。

七、仪器室要有良好的安全防护措施、杜绝安全事故

八、实验人员调换时,必须按规定办好交接手续。

科学实验准备室管理制度

1、科学实验室（包括仪器室、准备室）有专人管理,注意防火、防雷

电、防盗、防尘、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器要经常锥护

及时保养,确保始终处于完好备用状态

2、科学实验室要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册,摆

放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,

室内定期打扫,保持环境整洁美观。

3、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转

借他人,外惜须经主管领导批准

4、对具有危险性的实验仪器,有毒有害物品、易燃易爆物品,应当

建立健全使用和来之不易制度,设置警示标志,存放于安全地点,指

定专人保管。

5、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器,器材和设施,损坏照价赔

偿,并作好记录。

仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和

增添登记工作

6、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。

保持室内安静和清洁

7、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提

醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后

督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。

8、每次实验后应收拾好有关仪器、器材,并做好使用情况记载。

每

天使用后要关好门窗,切断水电开关

科学准备室责任人

一、执行学校实验室工作计划,负责实验室建设和管理工作,与

学科教师共同完成实验教学任务,创造条件向学生开放实验室

指导学生课余时间做实验,开展科技活动。

二、团结互助,互相支持,协同完成各项工作

三、实验教师应掌握有关学科教学大纲,熟悉教材,能胜任本科

实验教学工作实验员要了解教学大纲和教材,辅导学生实验

四、向学生正确传授知识和实验技能,对所管仪器设备,化学药

品要做到四会,会使用会管理,会一般质量检验,会排除一般故

障和维修

五、演示实验和分组实验要作好实验准备。

与任课教师一起指导

学生实验,实验后和任课教师一起组织学生整理好实验室

六、负责仪器设备验收、保管、维护和保养,使之处于良好的状

七、遵守有关规定,确保师生安全和健康,做好防盗,防火,防

毒工作,防止发生意外事故

八、经常保持实验室,仪器室清洁,整齐,使之成为安全文明的

场所

九、严格执行各项规章制度,保护好实验室财产,做好账务工作

节约试验费用,延长仪器设备寿命,提高仪器设备的完好率和利

用率。

十、实验工作期初要有计划,期终要有总结,平时及时请示汇报。

十一、努力学习,不断总结经验,开展实验,自制教具工作和教学仪器研制,改进实验室管理方法,提高实验室管理水平和专业水平教学研究

学生实验守则

1、实验前应复习有关知识,明确实验目的、实验器材、实验步骤

注意事项。

2、上实验课前,必须预先分好小组,每组选组长一人,做到定组

定桌、定位,组别和座位不得任意调换

3、上实验课,不得迟到早退,也不能提前进入实验室随意摆弄仪

4、进入实验室,不得喧哗,认真听取老师的讲解,认真实验操作

保持肃静。

5、人人动手做实验,仔细观察实验现象,实事求是作出记录,认

真分析思考,得出结论。

6、爱护公共财物和仪器设备,对仪器要轻拿轻放,对药品要节约

严格按规程操作。

损坏仪器要及时报告。

7、全班共用的仪器及示范材料,不能携离规定的地方,一切仪器,

未经老师同意,不得带出实验室

8、实验完毕要及时整理、清洗,把废物、废液倒入指定的容器里

9、上完实验课,要认真完成实验报告,并交老师批改。

科学实验室责任人

一、科学实验室管理人员要依据课程标准制定有关科学实验室教

学计划,合理安排好科学实验室班级和过程,确保科学实验计划

的顺利进行,有效地提高实验效果。

管理人员要有强烈的工作责

任感,管好用好科学实验室

二、要按照教材规定的实验（演示和分组）做好充分准备,课前

要将有关实验仪器归还保管室存放。

三、要不断总结经验,开展实验教学教研和教学仪器研究,改进

管理方法,提高工作水平

四、科学实验室内仪器、设备要分类存放,做到合理整齐。

五、认真做好实验室器材、药品、标本、教具的物资保管工作。

保持实验室整齐、清洁、教育学生保持良好的习惯。

六、加强对设备仪器的管理,每学期结束进行一次仪器、设备清

理,注明报损情况上报学校。

七、要十分注意科学实验室的安全防范工作,注意防火、防盗、

防毒、防爆炸,并注意安全用电,管理员如发现问题,要及时作

出处理措施或报告学校作出处理

实验室安全管理制度

1、实验室的安全工作是关系到人身和财产安全的头等大事,要经常

对教职工和学生进行安全知识的教育,坚持“安全第一,预防为主”

和“谁主管谁负责”的原则。

学校应定期对实验室安全技术管理工作

执行情况进行检查

2、实验室使用制度,要张挂在明显地方,严格贯彻执行。

每适重大

节假日要进行安全检查,发现问题及时纠正

3、对设备,要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施

4、实验室要做好通风排气工作。

有毒药品的使用要严格按规定操作

如有撒落,应立刻采用科学方法处理。

接触过有毒药品的手,应及时

洗干净

5、对易燃、易爆和剧毒等危险品,要按规定存放,并妥善保管。

信

用时必须经保管教师批准,同时要有可靠的安全防范措施,剩余部分

要立即放回,并做好详细记录。

6、电器设备和电源线路必须按规定装设,禁止超负荷用电。

不准乱

拉乱结电线。

7、实验室内不得明火取暖,严禁抽烟。

8、对违反操作,玩忽职守,忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中

毒、人身重大损伤,精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故,实

验室要保护好现场,立即向学校报告。

学校有关部门要及时对事故作

严肃处理,追究有关人员相关责任。

对隐瞒不报或缩小扩大事故真相

者,应予以从严处理

实验室规则

1、实验前必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌

基本原理

2、进入实验室后按编组就位,未经教师许可,不得动用仪器与试剂

3、保持室内肃静、整洁、做到步轻、声低,不准打闹,不准做与实

验无关的事

4、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事

5、实验时遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如有迹象

应立即报告教师

6、细心观察实验现象,认真记录,实事求是填写报告单,不允许抄

袭他人的实验成果

7、仪器与试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器者应当赔偿

8、实验完毕,必须清点仪器,摆列整齐,作好清扫工作,经同意后

方可离室。

9、室内物品一律不得私自带出室外,损坏丢失仪器应立即报告教师

仪器室仪器借还制度

1、任课教师因教学需要的仪器由教师本人到仪器室办理借用手续

2、实验室要有借还登记册,内容包括借还时间,仪器数量,仪器完好情况。

借用时,领取人要签名,归还时实验员要登记。

3、学生因课外活动需要借用仪器、器材,由辅导教师代为借用,并负责按时归还

4、教学仪器外借后应及时归还,每学期末必须将仪器全部交回实验室。

对到期不还者,由批准人负

5、归还的仪器如有损坏,借用人要说明原因,能够修理的,待修好后,再办理交还手续;不能修理的,待查明原因按有关规定处理后,再办理交还手续,并注明处理意见

6、对不合理的借用,实验员有权拒借,以保证验教学正常进行

小学实验教学仪器保养制度

1.根据各种仪器设备的特点,及时做好防尘、防潮、防锈、防霉、防蛀、防冻、防爆、防光、防毒、防磁、防腐蚀等工作,确保仪器设备性能完好。

2.仪器设备借用前,实验教师要进行一次检修,保证其性能完好。

仪器设备归还后,再进行一次检修,然后放原位保存

3.精密贵重仪器要妥善保管,维修或者改用须经主管领导批准,严禁自行拆卸。

4.学生实验时,实验教师要认真指导学生正确使用仪器,及时维修有故障仪器,确保实验顺利进行。

5.每学期要对仪器设备进行全面的检查,集中维护保养一次,发现问题及时处理。

实验仪器损坏赔偿制度

一、学生由于不服从教师安排,随意动用仪器,导致仪器损坏者,一律加倍赔偿。

二、学生在实验时,由于不遵守实验规则,违反操作规程,导致仪器损坏者,照价赔偿

三、外单位或校内外教学借用教学设备损坏时,由原批准使用人请分管领导、校长,参照以上处理意见适当处理。

四、仪器、器材才管理人员,