布谷鸟精品课在产品方面存在的问题及解决对策.docx
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布谷鸟精品课在产品方面存在的问题及解决对策
布谷鸟精品课在产品方面存在的问题及解决对策
摘要：
随着互联网的高速发展以及科技的不断进步，互联网教育的在线教育行业也逐渐出现了更多的平台产品。
在线教育行业产品，在某一部分程度上，能够打破地理区域的限制和时间空间上的一些差异，能够帮助更多的用户群体获得更好的教学资源以及知识学习。
尤其是近几年来，在线教育行业发展迅速，市场潜力巨大，但是更多的在线教育的企业存在着产品策略问题，企业随之而来的，也是面临着更多的风险，那本文是以布谷鸟精品课为例，通过对有布谷鸟精品课为研究对象，运用案例分析法，那通过我们对布谷鸟精品课的现状分析以及整体的一个数据归纳，然后去在布谷鸟精品课的产品策略方面提出建议。
通过优化产品组合策略、改善产品生命周期管理机制、强化品牌形象与意识、来去帮助布谷鸟精品课提出解决方案，提高企业的竞争力。
同时也为在线教育行业的竞争对手平台给出了借鉴，填补了前学者对在线教育行业产品策略存在的问题和研究对策的空白。
关键词：
在线教育；产品组合；产品生命周期；品牌形象；竞争能力
引言
（一）研究背景及意义
1.研究的背景
随着互联网时代的快速发展，加上市场需求的变化和消费者观念的转变，国家也慢慢对相关行业有所扶持。
正是因为如此，在线教育的行业普及度和影响力越来越高，也逐渐被市场所接受认可。
随着行业的规模和受用面越来越大，行业市场的市场前景也吸引了更多的企业和教育机构参与进来搭建自己的在线教育产品和体系。
更多的机构和企业进入在线教育行业中，也意味着整个在线教育行业的竞争也更加激烈。
2017-2022年中国在线教育行业市场发展现状及投资市场前景分析报告表明，在未来的在线教育行业发展中，随着互联网智能化产品的发展和普及，消费者可以享受到除了传统的电脑PC端和手机移动端以外更多的场景空间。
例如，随着人工智能电视的发展，未来还会提供智能化客厅场景。
能够在场景的不同类别中，使在线教育产品更具有适应性和发展性，更有利于用户的使用和感受，推进整个行业增长。
从数据来看，从2012年开始，在线教育行业逐渐走入人们的视野。
从这开始，在线教育行业用户保持着每年以10%的增长速度，被更多的用户所接受。
到了2016年，我国整个的在线教育行业，用户达到了将近8,000万人，对比往期用户数同比增长了将近20%，整个市场行业的规模达到了1,000亿，同比市场规模增长速度为18%。
随着5G网络的普及和疫情形势下教育产品的多样发展，在线教育类的平台更被广大的家长和学生所接受，在未来的发展也能受到更多用户的认同。
而且由于疫情的发展和整个市场的需求发生变化，在线教育行业迎来了高速的增长点。
也正是因为如此，在线教育行业的用户群体和受众程度逐渐增大，将会迎来更多的不同市场类别用户。
预计到2021年年底，整个规模市场有望达2830亿。
网易布谷鸟作为一家互联网技术公司，在前期更有着布谷鸟翻译等线上教育类产品。
尤其是布谷鸟翻译的语言学习产品，有着大量的用户和产品优势。
其中旗下的网课品牌布谷鸟精品课在2019年整个的营收增长己达530％。
在线教育行业的市场拥有更多的发展性和市场潜力，对着未来市场前景的发展和用户的体验、以及促进产品的发展改善有重要而现实意义。
2.研究的意义
在线教育行业的迅速发展，在市场上获得了更多的用户，用户面也不断提高、也逐渐拓展到了更多的产品类别。
但是也正是因为行业增长的迅速发展，吸引了更多的企业和机构进入，但是也正是因为这种情况也让各个公司推出的产品质量难免造成参差不齐。
各个企业经营模式眼花缭乱。
而且以布谷鸟精品课为例，公司整体产品发展仍然处于起步阶段，课程数量少且单一，免费课程数量甚至和收费课程数量基本持平，在课程配套服务上也比较单一。
在产品方面、产品组合和品牌意识上面仍有待优化，缺乏产品竞争力。
本论文希望通过对网易布谷鸟在线教育产品的研究以及对网易布谷鸟精品课产品方面存在的问题及解决对策进行深入的分析研宄。
实现在线教育行业尤其是在线教育方面对于产品的准确把控和对企业如何在整个的在线教育行业进行线上的产品改进提供一些意见。
同时通过对布谷鸟精品课产品策略上存在的问题并提出解决对策，以便于更好的帮助平台优化产品策略、提升用户体验，提高市场份额。
（二）研究内容及方法
1.研究内容
首先对在线教育行业的相关介绍、产品方面相关理论和在线教育国内外发展现状进行阐述。
其次对布谷鸟精品课在线教育产品策略的现状进行详细分析，从而发现其产品目前存在的问题及原因，通过对问题的归纳分析从而提出解决对策及建议。
论文主要按照提出问题、分析问题、解决问题为整体发展思路，以布谷鸟精品课的在线教育产品为研究对象，针对其产品策略问题开展研究。
2.研究方法
本文的研究方法主要有案例分析法、总结归纳法。
（1）案例分析法：
是指按照研究内容，对相关的对象单一的分析，进而分析出事物的普遍性、一般性的规律方法。
本文通过对布谷鸟精品课的在线教育产品分析和归纳，进而确定目前布谷鸟精品课在线教育产品所面临的现状存在的问题并提出解决对策。
（2）总结归纳法：
对布谷鸟精品课关于产品策略相关的资料和数据进行了比较分析，将结果运用于布谷鸟精品课产品策略的总结归纳上。
二、基本理论的介绍
（一）产品及其相关的概念
1.产品
现代营销之父菲利普•科特勒在《营销管理》一书中将产品定义为：
能提供给市场，用以满足人们某种欲望和需要的任何东西，包括有形的产品、服务、体验、事件、人物、场所、产权、组织、信息和想法等。
2.产品策略
产品策略是指企业确定产品营销战略后,在实施过程中所采取的一系列有关产品本身的具体营销策略，主要包括商标、品牌、包装、产品定位、产品组合、产品生命周期等方面的具体实施策略。
企业的产品策略是其市场营销组合策略中的重要组成部分，是市场营销组合策略的基础，企业发展与成功的关键在于产品满足消费者的需求的程度以及产品策略正确与否。
（二）产品及其相关的概念
1.产品生命周期曲线
产品生命周期，主要是由消费者的消费方式、消费水平、消费结构和消费心理的变化所决定的。
典型的产品生命周期一般分为导入期、成长期、成熟期、衰退期四个阶段。
2.产品品牌
产品品牌是对产品而言，包含两个层次的含义：
一是指产品的名称、术语、标记、符号、设计等方面的组合体；二是代表有关产品的一系列附加值，包含功能和心理两方面的利益点，如：
产品所能代表的效用、功能、品味、形式、价格、便利、服务等。
产品品牌以消费者为导向，满足消费者需求是产品品牌建设的根本；产品品牌的核心受众聚焦在消费者及渠道成员的沟通，是产品走向消费者的桥梁；产品品牌在企业经营战略之下，是企业经营战略实现的重要载体，同时也是实现消费者与企业链接的载体。
三、布谷鸟精品课产品策略的现状分析
（一）布谷鸟精品课的概况
布谷鸟精品课是网易集团旗下以技术驱动产品的教育科技公司，打造的一系列大众学习产品。
2014年，网易布谷鸟推出名师在线直播大班课产品——布谷鸟精品课。
布谷鸟精品课已推出覆盖从少儿到大学全年龄段的课程，并打造了众多爆款课程IP。
同时，提供完整的技术平台，包括：
课程直播录播系统、题库系统、模考系统、作业批改系统等，用AI和技术实现因材施教，提高用户的学习效率。
2019年12月，教育部办公厅公布第一批教育App备案名单，布谷鸟精品课通过备案。
（二）布谷鸟精品课产品策略的现状分析
1.布谷鸟精品课的产品组合现状
根据布谷鸟精品课官网以及app页面显示，布谷鸟精品课的产品目前是划分了14个类别，分别是小学、初中、高中、四六级、实用英语、考研、兴趣技能、逻辑英语、专四专八、职业、雅思托福、编程开发、小语种，少儿启蒙。
同时各个类别下的细分科目和知识板块又分成了总共53个产品科目。
小学：
语文、数学、英语
初中：
语文、数学、英语、物理
高中：
语文、数学、英语、物理、生物、化学、政治、历史、地理
四六级：
词汇语法、听力、口语
实用英语:
美式口语、英式口语、口语教练、英文原著
考研:
考研英语、考研政治、考研数学、考研管综、考研法硕
兴趣技能：
高效记忆、财经金融、情商心理、办公技能、图像处理、绘画摄影、人文素养、形象管理
逻辑英语：
逻辑英语
专四专八：
专四备考、专八备考
职业：
二级考证、财会金融、建筑工程
雅思托福：
雅思出分、雅思提升、单项突破
编程开发：
编程开发
小语种：
日语、韩语、法语、西班牙语
少儿启蒙：
少儿编程、学前教育、少儿美术
2.布谷鸟精品课的产品生命周期现状
（1）导入期
在2014年网易布谷鸟依靠着旗下布谷鸟词典产品的人流量和受众人群推出了直播课产品布谷鸟精品课，首先以英语学习为产品的一个切入点。
引入之前的一些产品的受众群体流量，从而发展新的在线学习模式，打破地理区域的限制，让用户可以在互联网上进行课程的学习辅导，同时收费的费用相对比于线下培训学习也要减少很多。
通过前期的直播课产品推出成功，然后逐渐推出覆盖从少儿到大学全年龄段的课程，并打造了多款爆款课程，提供完整的技术平台和服务。
（2）成长期
随着互联网的普及，以及手机移动端APP的接入，增加了更多的便于操作以及在线学习系统的空间和环境。
包括国家对于线上教育行业的扶持以及备案审核，依靠着之前旗下平台产品的引流以及市场对互联网教育产品接受度的提高以及移动端通信技术的普及，布谷鸟精品课进入成长期，产品科目品类在不断增加，形成自己的产品体系。
根据数据统计，布谷鸟精品课的线上各渠道课程报名人次在18年整个年度达到了2000万人次，累计服务用户人数约500万。
（3）成熟期
在进入成长期的布谷鸟精品课，19年12月通过教育部办公厅第1批教育App备案。
次年在4月份正式以中国女排总教练郎平签约，成为布谷鸟精品课K12网校的代言人。
同时因为疫情中疫情影响更多的用户涌进和熟知在线教育旗下产品，用户的增长也在飞速增加。
但是因为竞争平台也在迅速发展，因为学科产品的相同一致性，使其增速逐渐放缓，而且由于竞争导致因为前期投入的大量的广告来获取客户资源以及去推广产品造成的营销费用占比很高。
3.布谷鸟精品课的品牌管理现状
（1）布谷鸟精品课的品牌定位现状
布谷鸟精品课、老师就是好，通过这句宣传语以及作为自己的推广前端，坚定以老师的能力品质，丰富的教学经验去带领学生学习提升自己的理念和发展基础。
包括在请郎平重磅代言，也是在表达品牌的发展理念，加深平台品牌在用户群体的印象。
（2）布谷鸟精品课品牌延伸现状
布谷鸟精品课从布谷鸟词典到布谷鸟精品课上的英语的在线直播课程，再到中小学K12的大班课，以及发展到现在很多类别的课程，覆盖了从少儿到大学全年龄段的课程。
通过前期积累的用户优势和平台知名度、利用品牌延伸去扩大产品学习的科目，同时也能增加扩大自己平台的用户群体和受众规模，在品牌的带动下促进更多用户使用产品。
（3）布谷鸟精品课品牌传播现状
在2020年9月3日开学之际，网校布谷鸟精品课正式发布中国青少版《幸福课》，针对不同年龄阶段的青少年提供差异化的课程方案，旨在为中国青少年打造一款系统化、有实效的心理素养课。
在课程发布之际，布谷鸟精品课宣布将向全国班主任免费赠送《幸福课》。
同年，2020年世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇拉开帷幕。
布谷鸟精品课作为行业代表是本届博览会唯一亮相的在线教育品牌。
在品牌传播上，通过发放免费课程和在参加世界互联网大会都为品牌提升了曝光度和流量，使其更为用户所熟知。
四、布谷鸟精品课产品策略存在的问题及原因
（一）产品组合发展存在的问题
根据在平台页面发现，现有的产品类别划分成为了十四个板块体系、同时在页面里进行筛选区分，在整个布谷鸟精品课里页面显示较长，而且有的类别是同属的也单独划分了新的类别。
这样会造成产品组合分类臃肿，板块划分不够精细。
所造成的影响，用户进入产品页面在类别里面在进行选择时才能看到自己的课程其次才能再进行选择，操作比较麻烦。
同时在进入产品页面显示的投放推广页面顾客都是一样的，这样也会造成营销不精准，同时顾客无法直接迅速快捷的寻找进入自己所需的课程页面、获取相应课程的信息，也会造成分类不精细。
对于企业来说，产品系列的拓展，然后构成了不同的产品组合，实施多角化的经营或者是增加产品组合，能够更好的去充分发挥企业的特长，使企业的资源得到充分利用，提高经营效益，也能降低企业的运营风险。
但是我们可以通过分析布谷鸟精品课的产品组合和产品分类，可以发现。
在平台上产品的类别分类定位比较模糊过于精细，而且扩展的长度也不利于用户的群体的定位。
对比竞争平台来说，例如猿辅导、作业帮、学而思、高途等平台，那么我们可以对比一下不同的产品组合变化。
以猿辅导举例，利用旗下产品小猿搜题，作为去引流以及接入用户群体的一个入口。
同时在对于用户规模和群体上划分更为准确，针对于中小学推出了K12的网课以及覆盖了各个年级的科目课程，进行一个体系划分，针对于少儿群体推出斑马AI课，主要是做少儿的一个启蒙教育和思维开发。
通过对比可以发现竞争平台在产品组合方面，针对于的用户群体以及产品的分类更加精细化，更有目的性去进行用户规模的划分，以及产品体系的分类。
（二）缺少产品生命周期设计和管理
对于整个教育行业来看，企业的产品生命周期需要进行良性的管理和优化，对整个公司产品拥有更好的发展意义。
因为用户群体和受众规模的相似性，比如在K12网课和幼儿等方面，那这个周期学生的复购率是比较高的，因为他们都要经历一个2至3年甚至更长的一个时间阶段，那如果好的产品吸引到好的用户，用户就会在一定时间内都会选择产品的续费，这对公司的整个产品生命周期、以及后期的口碑宣传都有着深远的影响。
通过布谷鸟精品课的产品生命周期现状分析可以得出布谷鸟精品课是推出课程以来，因为之前前期靠着布谷鸟词典的用户引流和对一些中小学K12课程的开发吸引了不少K12网课和英语学习的用户，但是只是用前期的宣传和铺设去获取用户，由于是因为产品平台的自身产品课后辅导售后等问题不到位或者是对用户之后所接受的程度不高，以及使用程序繁杂类别归属不清晰。
那么随之而来的就是影响到品牌口碑的下降以及续费用户的减少，这样就会对整个产品的生命周期造成影响。
因为布谷鸟精品课推出以来，那么前期的话更注重英语课程的开发，以及因为后期的市场需求变化加大了对K12中小学网课的投入，那其实这两个产品的市场占用率和市场的渗透程度和占有率相对于来说比同平台的其他产品更高一点。
那么相对于平台14个品类项来说，只注重这前期两个的产品的投入和推广，那使得整个的产品体系的明星产品和现金流产品较少。
也没有把企业的资金投入进行一个合理的配置，其实相对于来说会忽略了一个其他的用户群体，因为产品体系面对的不仅仅是这两类用户。
所以说布谷鸟精品课，在部分的产品体系上面的配置和布局以及生命周期的设计和管理还不太合理，那么如何更好的维护住各个用户群体和产品的不同发展策略就需要更好的生产品生命周期设计和管理。
（三）品牌塑造能力弱，竞争能力差
在这个互联网飞速发展的时代，企业之间的竞争也是非常激烈。
因为这种竞争不仅仅是来自于同行业相同质性的企业，更有更多的行业转型竞争以及市场的需求变化导致的。
企业之间除了整体的综合竞争力之外，更多的就是在对比各自整体的营销能力，自己品牌产品的塑造。
产品有有生命周期的，也有阶段性的区别，如何把产品去赋能推广给予更多的代表性和内涵，也正是品牌作用性的体现。
尤其是在之前互联网教育产品的普及，市场需求的快速扩大，吸引了很大一部分企业在在线教育产品上的发展投入，都想迅速的占领更多的市场份额。
尤其是在K12网课方面，企业竞争性更强，都看准了这个阶段用户群体的基数大市场需求高，随之而来的也是竞争加剧，那么如何塑造一个好的品牌和口碑也是企业最为关注的一点。
与同是在线教育行业里的猿辅导、高途课堂、作业帮、学而思等同类的竞争行业，而且在市场上各占有一定的份额和用户比例。
对比猿辅导和作业帮来说，它们同样拥有自己平台旗下的搜题软件来塑造品牌给自己进行用户引流，同时在城市圈进行大面积的广告投放和在互联网上做的以用户画像为基准推送品牌产品广告的精准营销。
相对于布谷鸟精品课来说，现在在整个品牌产的塑造以及对产品的营销，还与其它企业有所差距。
仅依靠旗下布谷鸟词典带来的英语课程用户，相对于整个的产品用户布局还有很大的差距。
而且目前投入较大的K12中小学课程跟其他平台相比，也是同质化没有独特的品牌定位，没有形成自己的产品IP和口碑传播。
五、布谷鸟精品课产品策略的解决对策
（一）优化产品组合策略
目前中国的在线教育产品市场需求正在显著上升，那不仅仅是中小学网课方面的用户规模在逐渐增大，在大学和职场方面的产品需求也在迅速增加。
布谷鸟精品课可以借助现在两大明星产品来去抓住消费者的一个使用的区间，那么因为学习是一个随着年龄增长不断的经历不同阶段的过程，那么消费者群体也会从逐渐从中小学逐渐走入大学和社会职场。
那么与之同步的，就是用户对各个时期不同的教育产品的学习的一个需求在有一个增长变化也是在线教育行业产品的一个发展的良性循环。
因为布谷鸟精品课之前借助写下的英语课程和看K12中小学网课获得了一部分的用户规模增长，但现在目前的产品市场定位始终不够明确，以及对产品分类的不够精细。
截止到目前，布谷鸟精品课课程内容已经涵盖少儿、小学、初中、高中、大学、职场等，涉及的用户群体也有所区别，所以可以把页面分布的十四个类项进行重新归类明确划分，具体实施方案如下：
少儿思维开发：
专业从事少儿思维和引导培训，为2-8岁的孩子，提供思维的开发以及趣味的学习解决方案。
K12中小学精品课：
因为涉及到高中和中学、小学，所以在这一大类下再划分具体项。
小学精品课所在内小学课程涵盖了小学一至六年级语文、数学和英语的课程和服务，针对学科特点专门打造进阶体系。
精品课初中课程涵盖初一至初三语文、数学、英语、物理、化学五大科目的课程和服务，根据不同学科特点打造相应课程体系，新旧知识循环递进。
学科本地化，内容体系化。
精品课高中项目涵盖语、数、外、物、化、生、政、史、地等九门学科，在进行教学内容制定时，针对不同科目内容进行不同体系设置，同时配有老师教学方法。
[27]
职场实用：
布谷鸟精品课实用项目课程涵盖从英语学习、口语学习、小语种学习、到职场技能学习等课程。
大学应试：
主要板块涉及大学生辅导教育产品，是大学生应试辅导课程，包含四六级、考研、专四专八、雅思、教资、计算机二级辅导课程。
（二）改善产品生命周期管理机制
可以根据布谷鸟精品课产品的分类和用户的课后辅导情况以及售后反馈等，我们可以来区分一下各个类别的明星产品以及是现金牛产品。
那么因为产品类型划分不同以及针对的用户群体不同，那么所推出的教育产品也会有所差异，如何匹配到更适合用户群体的产品，以及保持用户增长和产品推广的良性循环，就需要改善产品生命周期管理机制。
那么可以成立市场部门进行专门的产品生命周期现状调研。
以及针对于分析市场需求数据变化，对各个类项产品的市场定位进行重新划分，为不同产品制定不同阶段的生命周期营销策略。
1.导入期产品
布谷鸟精品课的导入产品，如职场实用课程，那么可以继续增大相关的产品宣传以及投入，那比如去赞助一些综艺节目类似于职来职往、技能培养等，利用这些节目的受众群体和宣传，那么同时是一个品牌的宣传，也是对我们产品体系一个展示可以提高产品的知名度。
这样也更能引出去扩大市场份额，能够为产品的后续营销策略发展提供铺垫。
2.成长期产品
布谷鸟精品课成长期的产品主要是K12的中小学网课，那因为之前的市场需求变化以及疫情期间的宣传和用户群体飞速增长，造成市场规模和占有率也在快速上升，同时的话利润在同期增长比较明显。
但是与此同时的话，就是在线教育行业此类的产品，竞争对手的相同性质产品也在逐渐增加。
所以布谷鸟精品课在这方面的市场部门，不仅仅要关注于本身的一个用户群体的对产品的需求和市场的变化，那更要去发现竞争平台的一些产品的体系以及内容的设置。
可以及时向我们的教师和辅导老师反馈，更有利于学生的一个学习空间以及后续的用户售后跟踪。
只有产品的内容体系达到用户满意，才能更好的在这个行业发展下去。
3.成熟期产品
布谷鸟精品课成熟期的产品，主要有英语课程类。
那么因为这该类产品的受众群体也比较广，而且随着社会发展需求人们对这个学科的重视也越来越强，包括对以后生活中的英语实用性也比较广。
正因为前期销量比较好，累积了有一定的优势和用户群体，从而整个的运营成本以及整体的销售价格可以会有下降，但是在持续增长之后也会逐渐进行一个增长缓慢，导致可能有所下滑，增长率停滞的现象。
那因为在众多的在线教育行列中，产品的推出越来越新，及课程开发比较紧密，那所以有了竞争压力之后，更应该在这些产品上借助布谷鸟词典已经旗下的英语课程的优势为消费者，可以多去推广英语的一些免费课程和体验课程，最终促进用户转化。
4.衰退期产品
目前的产品推出较新，而且行业发展也比较快，在近年来获得快速增长。
那后面市场部可以根据一些产品数据分析，通过企业收集市场信息以及用户的需求来结合产品的销售情况以及对整个用户体量和规模的判断，那可以对销量不好的产品的投入进行减少划分，或者可以考虑退出市场。
（三）强化品牌形象与意识
1.树立品牌形象与意识
随着市场需求的变化和用户的不断增长，人们对整个行业的产品和品牌也有了更多的选择性。
人们在选择产品的时候，那不仅仅是关注于产品本身，也看重产品所带来的附加价值和其他方面的保障。
那么品牌就是产品的一个重要的表现方式，品牌是在社会消费者心中占有一个独特的、有价值的形象，所以产品的推广跟品牌也都息息相关。
针对于布谷鸟精品课，我们可以对品牌的形象进行再一次的树立提升，打造一个有保障、让消费者放心、认可的品牌形象和对社会有贡献有价值的企业。
例如在选择品牌代言人方面，可以选择家喻户晓的人物、以及最主要的是代言人传递的精神力量和气质形象，符合去努力拼搏学习的产品定位和品牌的专业形象。
企业的品牌意识也是企业社会价值的体现，一个企业的所体现的社会价值更高，也就更有利于企业的品牌在消费者心目中的形象和地位。
布谷鸟精品课可以通过对老师的在线产品免费体验以及对教育发展不平衡的地区的学生课程进行赠送，来承担起社会责任提高品牌价值。
2.加大产品宣传与营销
在移动互联网发展迅速的情况下，那么布谷鸟精品课可以通过移动端去推广宣传品牌和产品。
比如说微博抖音以及微信的视频号，然后进行一些图文视频的推广。
然后通过这些来去打造自己的官方账号给用户，消费者留下来的品牌形象，同时也能为我们的产品做一个品牌宣传。
那么也可以通过赠送体验课以及赠送免费的电子资料的方式，来去吸引一些用户的群体进行给自己的课程，一个引流，那这样的话同时也能为更多的消费者带来的更多的机会以及利益，那也能够给我们本身的一个平台课程做出宣传。
那么现在因为更多的一些电视剧、综艺节目受众也比较多，包括说在整个的一些互联网app可以进行广告的投放。
可以通过对一些视频的植入营销或者是对一些节目的赞助，来获取我们品牌的曝光和产品的宣传，这样的话也能够更多的用户体系来熟知我们这个品牌，以及去进行一个宣传营销。
对产品重新进行体系分类和类别划分，那么可以根据不同的类别打造单独子品牌和标志性的名称，那比如说对于大学的应试课程，可以命名为布谷鸟考神，然后主要面向大学生在大学期间或者是准备去应试考一些资格证，或者是去备考的用户群体，然后面对这些用户群体进行推广，那么从名称上也能够直接明白清楚的去了解这个课程，也有希望大家能够取得一个好成绩的寓意，同时也能够包含自己品牌的名称，也能更让用户去了解我们这个课程的分类。
六、总结
从2014年布谷鸟精品课正式发布，期间也经历了不同的产品发展阶段，以及新品课程的开发。
在这个互联网快速发展的时代，那随着移动端以及更多市场需求的快速变化，在线教育行业迎来了新的增长以及更多的机会。
那么如何能够做好自身品牌宣传，打造过硬的产品体系，才是在这个市场中获得发展的基础。
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