社区义教策划书.docx
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社区义教策划书
社区义教策划书
篇一：
社区义教活动的计划书
一项目主题：
社区中小学生义教活动让孩子飞得更高
二项目的动机与意义
1.学校教学具有其自身优势，可以集中优势资源，减少教育成本，提高教学效率，这也是学校教育成为主流的原因。
但它的缺陷也十分明显，因为学生素质的差异，造成教学成果的不统一，所有学生不可能处于同一水平线。
学校教育的计划性和全局性，给学习能力较差的学生带来很大压力，而学习能力较强的学生也会因为学习内容的长期徘徊而无法满足对更高学习能力的需要甚至在某种程度上产生一定的厌学情绪,不利于学生学习习惯的养成。
在此情况下，以“因材施教”为特征的个性化辅导，能彻底地解决这个矛盾。
一方面，它是对学校教育知识的补充和强化，另一方面，他又能根据学生的个体化差异，有针对性地对学生进行辅导，大大提高学生的学习能力。
2.教育的成功无法单凭学校独立完成，学校之外还有其它机构负有教育使命。
学校教育活动的推展，有赖领导者整合人、财、时、地、物，有效的运用有限的资源，来支持学校的教学，及帮助学生作有效的学习，以达成预期的教育目标。
而学校是学生学习的主要场所，小区则是学生活动的主要空间，由于学校学生来自小区，学校与小区互动的情形，直接影响教师教学与学生学习效果。
学校课外教育与小区的结合是一种互惠、互助的关系，是一个社区人文的体现，更是一个社会、学校、家庭三方共赢的局面。
因此学生课外教育与小区的整合，将是未来课外教育重点发展方向，也将会是学校教育的一个补充。
它
有利于促进社区良好的文化环境，促进社会和谐发展。
三项目可行性分析
随着社会精神文明和物质文明的快速进步，家长对孩子的教育越来越重视，教育投资也越来越大。
因现代生活节奏越来越快，家长工作压力大，没有更多的时间辅导孩子的学业，而辅导孩子的功课又是一项极其繁琐的事情，导致家长无暇顾及孩子的学习，加之学生学习成绩的个体差别却始终无法避免。
事实上，孩子智力的开发与学习能力的提升，是大多数家长一直关注的问题，死记硬背，苦学无效或是智能得不到更大的发挥是家长最大的心病，不少家长既不想让孩子学习太累，又担心孩子的学习成绩搞不好，相当一部分学生对学习主动性不强。
在中国这种传统的教学模式下对学习真正发自内心感兴趣的几乎为零。
如果真的能将学习变为一件轻松的事，让优生更优，差生变强，有针对性地训练孩子的注意力,引导建立思维模式，开发思维能力，真正提升学生智力和提高学习能力，那么学习成绩的真正提升也会成自然。
据了解，不少家长宁可花几万元的人民币，找尽可能的社会关系，几经周折也要让孩子上东华等东莞名校，给孩子创造更好的发展机会。
在服务中心突出冲刺东华、南开、光明的特色，保证教学质量,在一定时期内产生最大的社会反应，会省去家长找学的繁琐。
2、当前辅导状况：
教育培训机构随处可见，主要面对的是中小学生和成人，培训内容主要是中小学生的文化课、托管（在东莞托管类的文化补习班大多是仅依靠临时租住的房子，购置简陋的台桌，
再聘请几位非正式的“教师”，在未取得合法经营权利的情况下就实现了办学条件）、艺术特长、各种兴趣培养。
不少的机构没有教师的具体的业绩考核，缺乏相关部门的监管，教学成绩难以突显，社会反应一般。
学生个性化辅导市场的不规范，导致家长忧心重重——安全的隐患、接送的烦杂、辅导效果的难以呈现。
社区学生服务中心,将成为家长的迫切需要。
四每月义教服务内容
1.2月份—3月份
###教育社区义务周一至周四学生晚上作业辅导；
2.4月份—6月份
###教育社区义务周一至周二学生晚上作业辅导；
3.4月份—6月份9月份—元月
选拔优生免费进行周六或周日指定时间的学生个性化辅导，冲刺东华等名校，挑战自我。
（主服务项目：
全科特训，冲刺名校。
选择性服务项目：
中小学生晚上课业辅导，节假日作业辅导。
）
五收费方式:
义教活动，不收取任何费用
六服务对象：
中小学生
七服务形式：
小班、精品小班、个性1对1
八服务流程：
社区申请确认（申请表在服务中心获取）→服务中心报名登记→教务编班并通知授课
九服务单位及负责人
●###艺术文化中心（孙老师）
●黄冈###育（毛老师）
十合作优势：
1.社区通过优化整合资源，让项目建设有保障
2.完整的黄冈###教育课外培训管理体系，让家长放心有理由完善的教师内部管理：
各项管理方案--教师工作职责及管理办法--激励机制--绩效考核制度等
3.黄冈精英个性化辅导，让学生进步看得见
最专业的黄冈教师执教，根据学生的性格和学习特征，找出制约学习发展的的思想、方法、习惯、态度等存在的症结，挖掘学生潜能，制定培训方案，最有效的进行全方位的学习指导。
十一合作管理构架
十二发展计划：
略
十三人员配备
篇二：
义教活动策划书
“因美协和，以术未来”小学义教活动
一．义教前言为了营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们强烈的爱国情操。
“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。
一份关爱，就能改变一个人一生的命运；一个机会，就能成为对社会有用的人才。
也许我们并不善长教育，但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。
我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日太阳。
二．活动名称
因美协和，以术未来
三.活动时间
4月-5月
四.活动单位
福建师范大学协和学院文化产业系XX级学生第二团总支
五.活动形式
课堂式义教
六．活动目的
为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，还有助于学生赢在起跑线上。
为小学生带来一定的快乐和幸福，还助于同时开阔眼界，培养
自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。
充分发挥专业知识，促进学生内部交流和沟通，丰富学生的业余文化生活，塑造良好的文化环境，塑造自己的未来，为大学生活画下精彩的一笔。
七.活动准备
（一）前期准备
1、派有关人员（林俊杰、兰明娟）到义教学校实地考察，察看当地的环境情况，并做好笔录。
2、与义教学校进行交流，表明这次活动的目的和意义，争取得到小领导的支持与协助，并与学校协商义教的内容和活动安排。
3、对本次活动的宣传，做海报（由宣传部负责）
4挑选义教人员并分组，每个小组4人，有2人给学生上课，2人在教室后面做后勤工作，对上课的老师和学生的表现做好笔录
5、对义教人员进行培训，确保义教活动的质量
（二）活动期
1、义教人员在校门口集中，由林俊杰清点人数，做好考勤工作
2、到达学校后和领导和老师交流
3、负责给学生上课的义教人员开始给学生上课
4、宣传部负责拍照
5、义教结束后师生合影留念
（三）活动后期
1、义教志愿者在短时间内接受反馈建议，并写义教感言
2、派有关人员联系义教学校，接受义教学校的反馈建议，为下一次
活动提供宝贵的经验
3、由相关人员开展活动后总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功点，发现不足之处并改正
4、由宣传部进行海报和微博宣传
八．活动成果
1、活动都会安排专人拍照留念
2、作品：
活动作品包括教课过程中的优秀作业、义教中的感言作品、家长的一些评语等，制作好后赠与个小学
3、每个教员的活动总结与活动感言
九.活动经费
海报制作30元
礼品100元
总计130元
篇三：
爱心义教策划书
厦门工学院青年志愿者协会
青年志愿者协会爱心义教策划书
--目录—
1.活动主题————————————————————————————3
2.活动综述————————————————————————————3
3.活动背景————————————————————————————3
4.活动意义————————————————————————————3
5.主办单位————————————————————————————4
6.活动时间————————————————————————————4
7.活动地点————————————————————————————4
8.招募对象————————————————————————————4
9.活动对象————————————————————————————4
10.活动流程————————————————————————————5
活动前期准备——————————————————————5
活动前期宣传——————————————————————5
志愿者面试及培训————————————————————5
义教模式————————————————————————5
活动人员要求——————————————————————6
义教人员安排——————————————————————6
工作人员安排——————————————————————6
活动后期总结——————————————————————6
义教活动时间表—————————————————————7
11.活动经费预算——————————————————————————7
12.注意事项———————————————————————————8
13.可行性分析——————————————————————————8
14.附录一义教活动安排表————————————————————9
15.附录二义教志愿者教学计划表—————————————————11
15.附录三游戏活动参考—————————————————————12
16.附录四教学内容参考—————————————————————16
16.附录五义教志愿者证书————————————————————16
厦门工学院青年志愿者协会
--活动主题--
爱心义教，薪火不熄。
--活动综述--
此次组长爱心义教活动，指在响应三个代表重要思想，科学发展观，促
进社会的和谐发展。
希望通过我们的努力，能为教育事业做份贡献。
此次爱心义教活动，我们将在全校范围内招募志愿者，根据我们活动的
需要，选择有特长，有爱心、耐心和责任心的义教志愿，并对志愿者进行培训。
最后分为若干组，各组针对组员特长安排教学内容。
活动活动之后，我们还会将活动成果向外界展示，向全校师生展示我们
的成果，并向厦门高校进行宣传和展示，让正能量在学生中间发展壮大！
--活动背景--
随着城市化进程的推进，农民工群体进城规模和速度不断上升，与此同时，
大量的农民工子女留守在农村或随父母进城，由于各种因素的影响，这些农民工
子女处在相对弱势的地位，生活、学习状况堪忧。
为了发挥青年志愿者在服务社
会特殊群体方面的积极作用，以志愿服务农民工子女为核心内容，在农民工子女
中开展志愿者专项行动，吸纳广大青年和社会公众广泛参与，力求深入人心、受
益面广、能够持续开展，保持和提升青年志愿者行为的社会影响力。
--活动意义--
支援本地教育：
义教志愿者通过传授科学、先进的思想，让孩子们对学习有更深刻的认识，
从而更热爱学习，努力学习。
帮助孩子们健康成长
志愿者通过思想教育让孩子有了正确的.科学的思想认识，这些思想上的一
些转变必将影响和指导孩子们今后的行动。
志愿者也应时刻注意孩子们所表现出
来的一些不科学的.不正确的想法和认识，并及时给予端正，教育孩子们应有宽
容.乐观.积极进取的心，这样，从一定程度上促进了孩子们健康.快乐的成长。
厦门工学院青年志愿者协会
志愿者身体力行，回报社会。
义教活动，展现的不仅是我们志愿者的风采，更展现出我们当代大学生心系社会，心系天下的高贵品质和为人民服务的崇高美德，更展现出我们当代大学生回报社会的风采和精神风貌，为全社会树立一个好的榜样。
展示大学生时代风采。
义教活动，让学生了解各大学最近概况，传播大学生的成功之道，十年寒窗苦读外出求学的心得，让学生在心中播下大学梦的种子。
提供一个良好的学习氛围，同时可以提高学生学习的积极性。
也通过这次活动，展现厦门工学院大学生的综合素质，树立大学生的新形象。
锻炼志愿者参与社会活动的能力：
在义教的过程中，志愿者从被教育者到教育者的转变，这种角色和地位的转变无疑将对志愿者实践能力产生巨大的影响，对志愿者的人生观、世界观、价值观也会产生一定的影响，活动也极大的拓展了志愿者的见识，让志愿者更深刻的了解社会下一代的基本现状。
--主办单位--
华侨大学厦门工学院青年志愿者协会
--活动时间--
XX年5月17日-XX年6月30日
--活动地点--
同心图书馆
--招募对象--
面向全校招募有特长、有爱心、耐心和责任心的义教志愿者。
--活动对象--
同心图书馆学生
厦门工学院青年志愿者协会
--活动流程—
活动前期准备
1.与义教的学校进行交流，表明这次活动的目的与意义，争取得到学校领导的协助；并与学校协商义教的内容和活动安排。
2.与学校协商具体的内容：
a.义教地点：
b.义教时间：
c.义教天数：
d.义教科目：
3.派成员前往义教学校进行实地考察，察看当地环境，交通状况，附近的治安问题。
并了解该校作息时间表
4.准备会旗、会服、会帽。
活动前期宣传
宣传内容：
主要是义教志愿者报名。
宣传方式：
摆摊宣传，海报宣传，络宣传
宣传部：
负责宣传海报内容的设计。
负责微博、QQ群、贴吧等宣传工作。
办公室：
负责A食堂前后门摆点的搬桌椅及值班人员的安排。
志愿者面试及培训
由办公室人事组负责通知报名志愿者到指定培训。
安排面试通过者进行培训，告知其活动要求及注意事项。
义教模式
我们将在每周二和每周六下午派出义教志愿者到同心图书馆进行教学及互动游戏，陪伴孩子们度过一个开心愉快的下午。
并在本学期举办一次大型的义教志愿者教学活动。
篇四：
义教策划书
目录
一、前言.........................................................................................................
（1）
关于我们………………………………………………………………………….……
（1）
义教历史回顾………………………………………………………………………….
（1）
二、活动综述…………………………………………………………
（1）
活动名称………………………………………………………………………………
（2）
活动意义…………………………………………………………………….
（2）
活动宗旨…………………………………………………………………….
（2）
活动目的………………………………………………………………………………
（2）
活动时间……………………………………………………………………………….
（2）
活动地点及器材………………………………………………………………..……..
（2）
活动内容及形式……………………………………………………………………….（3）
三、期待………….……………………………………………………………..（3）
前言
一、关于我们
广东轻院校报记者团成立于XX年，是一个年轻的具
有活力的社团，活跃在学校的精神文明建设的第一线。
在自身的发展过程中，不断地配合学校中心工作，及时采访，报道我校科研、教学等方面的新闻事件，弘扬时代主旋律；同时提高学生记者的综合素质，锻炼写作水平，扩大知识空间，丰富课余生活，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、义教历史回顾
我们广轻校报记者团的成员都有着一颗满怀热情的心与乐于奉献的精神，我们以助人为本，每个周末都会去学校附
近的牛鼻头西村里为村民服务：
帮老人家做家务，和他们聊
天；在村里为小孩子们义教，和他们共同学习、玩耍，不曾
间断。
活动综述
一、活动名称：
校园义教之旅
二、活动意义：
为了让孩子们开拓视野，接受更多的课堂内外趣味知识及素
质拓展，引导他们建立积极的价值观，勇敢的追求梦想，成就梦
想。
三、活动宗旨：
利用学习之余，奉献自己的微薄之力，培养小孩子的学习兴
趣及习惯，让他们和我们快乐的学习。
四、活动目的：
1.团结、动员和组织更多乐于为工艺教育事业奉献力量的人
2.丰富学生的校园生活，增添乐趣。
五、活动场地及器材：
由贵校协助提供（如：
教室，桌子，椅子，黑板等）
六、活动时间：
每周二下午或周六日早上
七、活动内容及形式及：
我们义教的内容主要以趣味教学为主，如美术，英语，电脑，…教学过程以健康、积极、快乐、轻松的方式进行，寓教于乐。
当然。
我们的课程并不局限于以上，只要是我们团内成员拥有的特长我们都乐于为您提供服务。
而且，我们将进行每日总结，不断吸纳实践经验，更新观念，根据实际情况改变我们的方法和改进我们的内容，提高我们的活动效率。
期待
广东轻工职业技术学院是一所公办的高职大专院校，是全省大专院校中最好的学院之一。
近年的招生分数线都超过2B本科线，接近2A线。
而我们广东轻院校报记者团的成员都是在全院各个系里挑选的人才，相信我们的知识与素质都能为贵校提供一定的服务。
我们本着自愿、奉献的原则，期待与您一起展开这场纯公益性质的义教活动。
祝愿：
贵校越办越好！
联系人：
时间：
篇五：
义教策划书初稿
“爱心之光，照亮希望”
暑期义教活动
策
划
书
中山大学南方学院团委社会实践部
二〇一二年十一月
“爱心之光，照亮希望”暑期义教活动
中山大学南方学院团委历来十分重视服务基层和对社会的奉献，这样的理念正和广
东狮子会“扶贫济困、热心公益；关怀疾苦、乐于助人；竭诚服务、奉献社会”的道德
信条不谋而合。
而今年，正值广东狮子会成立的十年，在这样一个极具意义的年度里，
中山大学南方学院团委和广东狮子会决定合作组织以“爱心之光，照亮希望”为主题的
暑期义教活动，共同把热心公益、奉献社会的爱心传播给更多的人和更多的地方。
一、时间
XX年暑期起，每年的暑期常年开展。
二、组织机构
共青团中山大学南方学院委员会、广东狮子会机构
三、活动对象
“爱心之光，照亮希望”暑期义教活动，以学院为中心辐射周边地区及从化市区的小
学、初中、高中，及中山大学南方学院团委六大组织（学生会、团委、社团联合会、青
年志愿者协会、广播电台、艺术团）
四、活动特点：
1、集趣味性、教育性、创造性于一体。
2、符合中山大学南方学院团委和广东狮子会的价值观和宗旨。
3、本次活动是一项极具意义的实践活动，具有实用性和可行性。
4、本次活动面向学院六大组织（团委、学生会、社团联合会、青年志愿者协会、广
播电台和艺术团），具有广泛的参与性。
5、在活动过程中达到学院团委和广东狮子会参与社会实践，志愿服务的目标。
五、活动意义：
1、让中小学生体验不一样的课堂，从而激发学生学习英语的兴趣，增强中小学生的自信心，让他们感受到学习的乐趣。
2﹑授予中小学生学习的方法，拓展知识面，了解课外知识，帮助他们解决学习问题。
3、缓解中小学生的学习压力，教会他们用轻松乐观的心态去对待身边的事物。
4﹑陶冶学生情操，使其树立正确的世界观、人生观和价值观。
5﹑展现大学生的风采，让中小学生了解丰富的大学生活，在他们心中播下大学梦的种
子。
6、增长大学生的知识，拓宽大学生的视野，丰富大学生的人生经历，促进大学生的全面发展。
7﹑让大学生在义教中奉献爱心，缓解他们学习和生活上的压力，同时提供一个平台让
受助学生不断进步、充实学业，拓展视野，锻炼自己的能力。
8、通过这次活动，能够加强南方学院与周边中小学的联系，有助于新型教育理念的形
成，对教育的发展有很大的促进作用。
9、贯彻落实广东狮子会“我们服务”的座右铭和“做参与式慈善的领航者”的愿景。
10、使广东狮子会的公益慈善行动得到更为广泛的传播，增强狮子会的知名度，促使更
多的志愿者加入到公益慈善行动中去。
11、使广东狮子会“促进会员间的交流与沟通，动员社会力量，整合公益资源，弘扬人
道主义精神，为社会特殊困难群体提供志愿服务，为构建和谐社会作出积极贡献”
的宗旨得到弘扬。
六、活动内容
“爱心之光，照亮希望”暑期义教活动的主要工作内容是：
结合活动对象的实际需求，
重点开展感恩教育、学业教学、自信教育等工作，带领他们感受大学生活，并可结合活
动对象的实际需要开展其他丰富多彩的义教主题活动。
（一）感恩教育
1、活动主题：
（两项活动可选其一进行也可同时进行）
（1）红领巾心存感恩之缅怀先烈
（2）红领巾心存感恩之让我最温暖的事情
2、活动内容与流程
（1）红领巾存感恩之缅怀先烈
通过视频分享，介绍不畏牺牲的英勇事迹。
让少先队员们学习顽强拼搏、艰苦奋斗、
不轻言放弃的精神。
让少先队员们心存感恩，感恩现在所拥有的美好生活。
中间为有奖
问答环节，答对着可获得小礼物一份，活跃课堂气氛。
最后环节为，让少先队员举手发
言今天所学的内容，感受。
对自己的寄望。
介绍我们的团队和我们学校，过程适当调节
课堂的气氛。
再通过视频的分享，边看视频边介绍英雄事迹，让少先队员们更了解我们
的革命前辈们的伟大精神，从中收获知识。
设置有关历史的有奖问答，让少先队员们收
获到知识又增加课堂趣味性。
（2）红领巾心存感恩之让我最温暖的事情
发动少先队员挖掘发生在身边的让自己感到最温暖的生活小事，通过讲故事、用一
句话表示自己的心声、用一分钟讲述的形式讲出了自己心中的真实感受，与小伙伴们分
享，以此来感受党和国家对少年儿童的关爱。
在活动最后，进行宣誓“要好好学习，心
向党，跟党走。
”激发少先队员的爱国爱党热情，以崭新的精神面貌喜迎党的十八大胜利
召开。
介绍我们的团队和我们学校，过程适当调节课堂的气氛。
鼓励少先队员们以小故
事的形式来讲述发生在他们身边最温暖的事，通过大家的分享，彼此感受到身边温暖的事迹。
号召同学们互相交流与学习，让少先队员们懂得要去回报社会与感恩。
老师向积极发言少先队员们奖励小礼物，表示对他们的激励。
3、活动人员挑选：
（１）有过教学经验者优先。
（２）具有较强的沟通能力和表达能力，善于调
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