学校领导先进事迹共8篇.docx
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学校领导先进事迹共8篇
学校领导先进事迹（共8篇）
学校领导先进事迹（共8篇）
第1篇学校领导先进事迹推荐
一.以校为家，忠心于工作。
事业是伟大的事业，教师工作是崇高的工作。
因为他有这样深刻的认识，所以一直以来，无论工作环境怎样恶劣（有时连开水都喝不上），工作任务怎么繁忙（复式包班，全周满课时），他始终忠于事业。
在多年的民办教师期间，当时的教师工资待遇分低下，工作任务特别繁重，他还要种家里
三.四亩的承包田，繁重的工作和家庭农活真是压得喘不过气来，但他做一个好教师的决心毫不动遥在认真工作的同时，他还坚持长达七年的中师函授学_，成为本县“文化革命”后第一批中师函授毕业生，提高了自身的专业文化水平。
在八年代大兴经商之风时，当老板的同学极力劝他放弃工作，和他一起去经商，但是潘老师动情地说“我喜欢教师工作，做不来生意。
”仍然安心地工作着，并取得了一些可喜的成绩。
他先后被评为县级优秀班主任和县级先进德育工作者。
后来，看到自己教出来的学生，有的成为国家干部，有的成为人民教师，有的成为解放军军官，有的成为个体大老板，他欣慰地笑了，这也更坚定了自己终身从教的信念。
九年代初，他所工作的学校还是一所极其破旧,墙面开裂倾斜，木料虫蛀霉变，屋面漏雨如注，地面破损像灰堆的校舍。
师生在这样差的环境下学_.工作，生命安全也无法保障。
在县.镇和有关部门的亲切关怀和大力支持下，村委决定新建教学楼。
这是保障师生生命安全，发展事业的一件大事，为了协助办好这件事，潘老师倾注了极大的热情，主动做好宣传发动工作，写标语，贴红榜，及时公布捐款.集资情况。
为了做好捐款的发动工作，他自己带头捐献了三个月的所有工资。
村民集资是重点工作，有一定的难度，他就带领教师，利用晚上.星期日的休息时间，协助村干部，挨家挨户做工作，收取集资款。
同时，他主动承担.并扎实地做好本校已经毕业在外工作校友的捐款工作。
收到捐款后，都及时地一一回信，以表感谢。
在潘老师的积极宣传下，很快就收到捐款一万多元，这不但落实了部分资金，更重要的是促进了村民集资的积极性。
新教学楼建成后，建围墙，筑其它硬件设施又是摆在面前的艰巨任务。
村里因建教学楼负有债务，再要资助已不可能，虽然学校经过多年节省俭用，教师外出不拿补贴，结有部分奖金，但毕竟是杯水车薪。
如何利用有限的资金，他真是绞尽脑汁，动尽心思。
多方精打细算，少用工时，千方百计节省材料费，充分利用废旧材料。
如围墙顶部做的砖，盖的瓦就是旧砖旧瓦。
光这笔开支就节约一千多元。
同时，他经常利用星期天义务为建校做小工。
一方面节省做工费用，另外也能照顾到学校工程的质量。
围墙建成后，又做校门，修筑进校门的水泥坡路，花坛，建了旗台，宣传窗，立了公德碑，还增添了广播设备，电化仪器，解决了师生的饮水问题等等。
经潘老师一年多的操劳，彻底改变了校舍破旧，无围墙，少硬件设施的状况，实现了村民.师生多年来的心愿。
此外，像xx这样的山村小学，尽管师生少（现为
二.四年级两个班，37名学生，3位教师），但管理工作却不会少，身为负责人的他，学校的方方面面，样样都得管。
自己常利用节假日课外时间，翻瓦补墙，打药锄草，填坑清治，这是常有的事。
每逢晚上突然起大风，下暴雨，还得冒雨去校园看看。
正因为这样，村长会动情地说“潘老师，学校就像你的家
二.以师德为准则，身体力行.为人师表。
教师工作，教书育人，平凡而又伟大。
在学生眼里，老师“不会错”，“一切”都照老师说的做，在家长眼里，孩子成长“全靠”老师，把孩子放在学校，最使人放心，正因为社会对教师的期望那么高。
这就决定了当一名好老师不容易。
他不仅要有渊博的知识，很高的专业水平，还要有良好的师德。
一直以来，潘老师充分认识到这一点。
因此，他时时处处严格要求自己努力提高思想觉悟和师德修养，努力地做一个好老师。
首先是加强政治学_，多看书报，明确形势，在言行上与党中央保持一致。
再是自觉遵纪守法，决不做违法乱纪的事，哪怕是极小的事。
其次，遵守社会公德，多做好事，助人为乐。
多年来，村里交给他的任务，村民要他帮做的事，他从来不推辞，而是尽力做好。
哪里需要帮助，他都会伸出热情的手。
在学校里，更是严格要求自己，要师生做到的事，首先自己要做到，即使师生做不到的事，他也会尽量做到。
平时，自觉遵守学校的规章制度，从不迟到早退，几乎每天坚持早到校晚离校。
教学楼前的三棵大香樟树落叶期一个多月，紧接着竹叶落叶期又是一个多月，而大小操场又容易生杂草，清扫的确是一个难题。
早上到校后，首先指点各年级学生清扫包干区，难的地方自己清扫。
有时，自己带了工具。
碰到自己做值日，得从坡路扫到大操场，然后扫到小操尝走廊，最后再做本分的值日工作。
足足要一个小时。
难怪有人说“潘老师不像个校长，倒蛮像个环卫所长。
”正是因为自己把清扫环境卫生，培养学生良好的卫生_惯当作学校精神文明来抓，经常抓，亲自动手，才使学校始终保持清洁.舒适的环境，受到领导多次表扬，和家长们的普遍称赞。
三.严谨治学.认真教学，努力提高教学质量。
教师的主要工作是教给学生学_掌握知识的方法，并且有效地传授学科基础知识，为以后的学_打好基础，潘老师
根据上级的要求，始终深入钻研教材，仔细备课，写教案，认真组织课堂教学，提高效率，并能及时仔细地批改作业。
同时，虚心向他人请教学_，不断改进教法，指导学法，使学生学_既轻松而又扎实。
近三年来，他一直担任
五.六年级高段班主任，教学语文.数学.常识等主要学科，他都是一丝不苟地组织课堂教学，认真批改，教学质量良好。
在教学工作中，他始终坚持以人为本的理念，多做学生的思想工作，提高他们学_的学_自觉性和主动性，积极开展小型多样的学_竞赛活动，充分调动了学生的积极性。
像现在读中学二年级的吴文奇同学，在小学读
五.六年级时，潘老师看到他对数学有一定的兴趣，就鼓励他在学懂一般知识的前提下，钻些难题，题目解出后，写在黑板上给予表扬，这样一来，极大地培养了他学_数学的兴趣，至今他还非常爱好数学，成绩优秀。
我县先进教师董芹老师的先进事迹非常感人，其中一点对潘老师感触很深刻，就是她对学生爱得深切，爱得真挚。
她说“喜爱优秀生，是每位教师都能做到的，而喜爱差等生，不是每位教师都能做到的。
潘老师也深刻地体会到这一点。
”一个班几名学生，性格各有差异，成绩肯定有好差，这是自然的事。
每位学生在班级里，学校里都是微不足道的，但是在他的家庭中就举足轻重了，应该说不是“少爷”，就是“公主”。
我国当代家提出“因材施教”的思想，说明了学生之间有差异。
正是从这点出发，潘老师从不嫌弃差生，而是以满腔的热情，用耐心仔细的态度教诲他们，鼓励他们要有自信，争取点滴的进步，同时，善于挖掘学生的闪光点，哪怕一点点也好，多给予充分的肯定，使其进步。
他坚信，这样学生总会有所进步的，像四年级有一名学生，语文学_实在不行，几乎什么都不会，成绩很差，但潘老师并没有歧视他，更没有放弃不管，而是耐心诱导，启发他进步。
潘老师还抓住他的闪光点爱劳动，他不怕脏，不怕臭，认真做好学校厕所的清扫工作，老师多次表扬了他，使他产生了自信心，在知识的辅导上，专门配备语文成绩好的学生帮助他，老师也耐心仔细地辅导，使他更加主动地学_。
四.展素质，坚持传统活动，努力提高学生的各方面素质。
三多年来，汤口小学一直把乒乓球作为学校体育和课外活动的主要内容。
当乒乓球被视为国球后，学生更喜爱这项活动了，学校把它作为推进素质的载体，更加扎实开展好这项活动，持之以恒。
在抓好普及的同时，注意好苗子的培养，注意活动水平的提高，在镇小学乒乓赛中，汤口小学多次获得团体冠军，在八年代中期学区乒乓赛中，汤口小学也多次获得区团体冠军，在县举行的小学乒乓赛上，以汤口小学学生为主力的镇小学乒乓队多次取得前三名的好成绩，其中，获得团体冠军二次，团体亚军多次。
学校个人获奖达40多人次。
年下半年，汤口小学六年级学生到中心小学就读，潘老师并不因为水平好的学生走了，而使活动无法开展，而是长抓不懈，更加扎实地开展活动，并搞得生气勃勃，使小一些的学生尽快地成长起来。
最近，县选拔汤口小学二年级两位学生在6月底代表县小学参加湖州市小学乒乓球比赛。
在开展好乒乓球活动的同时，汤口小学还一直坚持书画练_，潘老师主动承担这项工作，特别是练_毛笔字，坚持课堂练_与课外练_相结合，普及和提高相结合，分注意好苗子的辅导与培养，并取得良好的成效，有多名学生在各级各类比赛中获奖。
其中，表现突出的胡超同学在县书画界已崭露头角，在去年县文体局举办的“县新人书画赛”中获得绘画二等奖，今年又获国家级三等奖。
去年下半年，汤口小学选送学生书画作品参加孝丰片举办的学生书画展，获得书画界人士的一致好评，上半年，又有一部分同学在我镇书画比赛中获得许多奖项。
除此以外，汤口小学还有机地开展笛子.三棋等兴趣活动，丰富了学生的课余生活，培养了他们兴趣爱好。
现在潘老师已经快要退休了，但他对工作还是兢兢业业，一丝不苟，继续保持旺盛的工作热情，扎实工作，为学校的事业站好最后的几年岗。
第2篇学校先进事迹学校先进事迹材料学校在不断探索办学.育人之道的历程中形成了自己独特的风格和优秀的传统。
学校全面贯彻党的方针，坚持“兴学_之风，扬德育之帆，求务实之效，”的办学理念，始终把发展作为兴学育人的第一要务，充分调动广大教职工的积极性，积极稳妥地改革学校内部管理机制，使教学质量稳中有升。
一.德育为首，狠抓精神文明建设。
近些年来，我们始终坚持把德育工作贯穿到了精神文明建设活动之中，其德育和精神文明建设活动的核心内容是爱国主义。
围绕这个核心，学校多次开展诸如校园“献爱心”.“文明礼貌”月等活动，利用各种手段，学生爱党.爱人民.爱社会主义，努力塑造学生高尚的灵魂，收到了显著的效果。
二.加强领导，完善各项管理制度。
开展科研，促进每个教师的专业成长，旨在促进每个学生的发展，从而促进学校教学工作的全面发展。
在开展科研过程中，全校上下团结一心，不断建立和完善学校教科研制度，探索科研的新途径。
要求全体教师共同学_，共同参与，共同奋斗，创造条件，利用学校可利用的一切资源，积极开展科研活动。
学校先后完善和出台了各项制度，并按制度严格执行。
每学期做到期初有计划，期中有检查，期末有考核.总结。
三积极筹措资金.改善办学条件。
近几年来，学校在保障正常教学的前提下，绿化美化校园环境四加强教研活动，提高教学质量。
1/5学校先进事迹材料
1.自课程实验改革以来，学校积极创新，不断拓展科研的内容和渠道，专门制订了科研的制度和计划，要求全体教师，端正思想，全面贯彻方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学_理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动，坚持有计划的在职进修，提高教师自身素质，为提高基础质量做出贡献。
学校鼓励教师，勇于改革，
根据现代化的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验.教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文，要求教师每学期完成一篇教研论文。
2.学校还提倡教师相互听课，共同探讨思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。
每学期每位新教师上一节汇报课，老教师要上一节示范课。
教师相互听课每学期不少于15节，学校领导每学期不少于20节，听课要作记录，听后要及时商讨.交流，形成书面的记录。
继续开展每周一次的教研活动，并要求每次活动要有专题.有记录.有实效。
3.学校坚持以教研工作为重点，认真学_领会大纲精神，深入钻研教材，明确教材编写意图，备写每一课堂，做到“功在课前，利在课上。
教案的书写要体现出教学课题.目标.重难点.课时.课前准备.教学过程.板书及练_设计等项目，力求写出特色。
认真上好每一堂课，以新的理论指导现行课堂教学，面向全体，转变学生的学_方式，使不同的学生在学_中得到不同的发展。
作业的布置目的明确，设计合理，分量适当，照顾全面，批改认真细致.及2/5学校先进事迹材料时，考查后认真总结分析。
多年来，学校的质量稳居全县第一。
五.注重理论联系实际，搞好课题研究。
微机教研组的如何提高语文自主教学的实践与研究作为保定立项课题的研究题目，大家在积极地学_探讨研究之中。
学校要求参与县级课题的老师
根据各自学科教学特点，必须参与研究课题，每学期组织一次论文和案例评比活动，要求人人参与，经过校级初评.报送镇辅导站，几年来，该校教师累计撰写论文100余篇，国家级.省级刊物均有数篇。
六.注重安全和稳定工作安全工作常抓不懈，成绩显著。
安全无小事，责任重于泰山。
学校注重社会治安综合治理和对学生的安全，要求教师时时处处想着学生安全，学生注意安全，并及时对学校的安全问题进行安全检查，对教师学生到校，在校，放学回家，生活，交通，用电等安全问题进行排查，发现问题及时解决处理，每学期都要开专题会议，学校和教师.学生.学生家长层层鉴定目标责任书，做到层层到位，责任到人，坚持做到24小时昼夜值班，领导自觉带班，保证了学校的财产和师生生命安全，学校每周向辅导站书面上报安全工作情况，近几年学校从未发生过安全事故。
八.认真落实“两免一补”工作为保证农村义务持续健康发展，贯彻落实农村义务“两免一补”政策，建立和完善工作制度，进一步加强对“两免一补”工作的领导，强化“两免一补”工作的责任。
我校按照“公平.公正.公开”的3/5学校先进事迹材料原则，成立有学生家庭所在村委会成员代表.学生家长代表和教师代表等参加的评审小组，按照有将“对每一个学生负责，关爱每一个学生，关注每一个学生”贯穿于学校工作的始终，赢得了社会的赞誉.家长的信赖和学生的热爱，在普通中学创办让人民满意的的实践走出了一条特色办学之路。
九.体.艺.卫工作，面向全体学生。
通过有目的.有计划.有组织的活动内容，灵活多变的活动方式，开展以学生为主体，以实践性.自主性.创造性.趣味性以及非学科性为特征的多种文体活动，让学生的身心得到健康和谐的发展。
体育方面，该校在开足体育课，上好每一节体育课和坚持每天做广播体操的基础，每年举办一次体育达标运动会。
艺术方面，该校除了上好音乐课和美术课外，每学期至少安排2次诗歌朗诵和歌咏比赛，另外，还积极组织学生参加各种艺术比赛活动。
卫生方面，该校在保证每天的眼保健操的基础上。
经常组织学生学_传染病防治法和卫生方面的知识。
另外，每年对学生进行一次体检。
总之，几年来我校在上级主管部门的领导下，按照文教局的要求，充分发挥了工作的积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，好的校风.校纪己基本形成，教学质量不断突破，逐步实现“从优秀走向卓越”的办学目标。
4/5学校先进事迹材料5/5第3篇学校先进事迹学校先进事迹材料学校先进事迹材料
一.德育为首，狠抓精神文明建设。
“德育为首，教学为主”是红沙湾小学一贯坚持的办学思想。
近些年来，他们始终坚持把德育工作贯通到了精神文明建设活动之中，其德育和精神文明建设活动的核心内容是爱国主义。
环绕那个核心，学校多次开展诸如校园“献爱心”.“文明礼貌”月等活动，利用各种手段，学生爱党.爱人民.爱社会主义，努力塑造学生高尚的灵魂，收到了显著的效果。
二.加强领导，明确目标，完善各项治理制度。
开展科研，促进每个教师的专业成长，旨在促进每个学生的进展，从而促进学校教学工作的全面进展。
在开展科研过程中，学校领导分重视，全校上下团结一心，别断建立和完善学校教科研制度，探究科研的新途径。
学校仔细研讨，制订了教科研工作打算，建立了由校长任组长，教导主任任副组长，教研组长和骨干教师为成员的教科研工作领导小组。
并要求全体教师共同学_，共同参与，共同奋斗，制造条件，利用学校可利用的一切资源，积极开展科研活动。
学校先后完善和出台了各项制度，并按制度严格执行。
每学期做到期初有打算，期中有检查，期末有考核.总结。
三积极筹措资金.改善办学条件。
近几年来，学校在保障正常教学的前提下，自筹资金绿化校园320，硬化校园500，种植常青树100棵。
xx年被武威市局评为“校园环境建设示范性学校”。
四加强教研活动，提高教学质量。
2.学校坚持以教研工作为重点，仔细学_领略大纲精神，深入钻研教材，明确教材编写意图，备写每一课堂，做到“功在课前，利在课上。
教案的书写要体现出教学课题.目标.重难点.课时.课前预备.教学过程.板书及练_设计等项目，力求写出特色。
仔细上好每一堂课，以新的理论指导现行课堂教学，面向全体，转变学生的学_方式，使别同的学生在学_中得到别同的进展。
作业的布置目的明确，设计合理，重量适当，照应全面，批改仔细细致.及时，考查后仔细总结分析。
多年来，学校的质量保持在全辅导站前三名。
五.注重理论联系实际，搞好课题研究。
自xx年9月，红沙湾小学将怎么转化学困生作为学校的课题研究题目，学校要求每个老师依照各自学科教学特点，每人必须参与研究课题，每学期组织一次论文和案例评比活动，要求人人参与，经过校级初评.报送镇辅导站，几年来，该校教师累计撰写论文40余篇，有1篇在省级刊物上发表，有在镇辅导站组织的论文评比中获奖。
六.“两基”达标别停步共2页,当前第1页12超市员工学_心得连锁经营中每家新店在开业之初都会遇到因为对新消费群体的需求无法做到全面深入的了解，而造成商品组合欠佳.形象宣传含糊.顾客认知率较低等事情，在这时假如别进行及时.系统.有效的引导认知工作，便会使企业走进一具被业内人士适应上称之为的“雾境营销”的误区。
区域消费水平的差别.消费者所处文化氛围的别同等原因，势必造成消费群在认知同意新进入者时行为表现方面的别同。
特别是在当地同类产业并别处于衰降期时，目标顾客群的认知速度与效果会成为直接妨碍新进入者拓展当地市场的重要因素。
俗话说“万事开头难”那么，这时我们该怎么做呢让顾客知道。
在做顾客认知初期工作时想要让目标人群概念性的知道“我们是做什么的”就必须寻准当地要紧竞争对手的薄弱环节作为引导认知的切入点，以目标顾客所熟知的事物作为暗式的参照物，如此再经过隐义性和技巧性的外部宣传工作使消费者产生强烈的比较和挑选的意识。
“别怕别识货，就怕货比货”，有比较挑选基础上的购物行为将会促使消费者最终向忠诚顾客转变。
但该认知层给顾客的仅仅是经过感官而获知的表面信息，并别能决定认知工作的理性化走向。
让顾客知道。
知道认知时期是顾客经过比较后由“试试看”购买型向“反复”购买型过渡的重要阶段。
在那个时刻里我们应该充分运用整体的形象整合系统为顾客提供更为完善的购物过程。
这个地方的形象整合别单单指开业之初店面整体的装修.媒体的宣传等单一性的工作更要紧的是以什么来保证顾客购物过程中的最大中意度。
要经过尽可能多的渠道在顾客.职员中进行企业文化的潜移默化和妨碍，将简单的购销关系向一具脉络分明的有机共同体演变。
使顾客知道我们是“以担社会责任为先，以为顾客服务为主”的新型企业，我们所要的第一追求别是利润，而是有更广大的空间与机会能为更多的消费者提供中意的服务。
让顾客信任。
全面质量治理是企业进展的生命线，也是建立顾客信任的唯一途径。
以“品质论英雄”是商家营销的要紧手段和线索，质量品质.服务品质.等等都已成贯通所有工作的主线，这些方方面面工作绝别能为某个时刻段的促销而造势，要真正成为对消费者负责的一具个郑重的答应。
让顾客100中意的质量治理作为哺育忠诚顾客的基石性工作必须从开业伊始就进行精密的操作，从严格要求.按流程操作到全方位的监督检查，要做到有形式.更要有内容有涵义。
惟独如此才干经的起实践者和时刻的检验，才干让顾客产生信赖和忠诚。
让顾客喜欢。
一具人要想被众人所同意和信任那么具有亲和力是他必须的条件。
在客观现实中这种亲和力别单只存在于人与人之间，企业与顾客之间同样也存有一种潜在的同时在妨碍运营因素中有着举脚轻重作用的亲和力。
它源自于职员的全力以赴.企业对公益事业的关注.社区关系的融洽，甚至于部分治理者的人格魅力等。
因为这诸多因素的存在因此我们在对待顾客的每次光顾时都别应只当成是一次简单机械的销售过程，企业行为的良好展示算是靠这看似单纯的一次又一次。
我们惟独充分利用和把握好每一次接触或服务顾客的机会，才干让他们去感觉我们给其带来的“超值”。
日积月累中潜在的亲和力自然会被挖掘出并成为企业与目标顾客间坚固的桥梁与纽带。
让顾客回味。
从消费行为学的角度来分析我们会发觉每一位顾客在单项行为结束后，都会确信自己的相关挑选与决定是明智而正确的，都可不能去贬低.否认自己的决定。
这是因为每个人在自己的行为评价中都存有对自我认可性的依靠和自我否认性的排斥。
据此，我们应制造更多的情景让顾客回味并知道是我们企业的与众别同让他有更多的理由去确信自己的行为，以我们的品牌为荣耀在同一群体中得到更多的赞许和认同。
如此以来，别但充分满脚了消费者的自我认可性，并且也给我们带来了超出任何宣传效果的---口碑效应。
在新型竞争营运环境下，多少商家在歇斯底里的高喊“钞票越来越难赚了，顾客越来越看别透了，借我们一双慧眼吧”。
事实上别是消费者变复杂了，而是企业没有把自己真正融进一具以顾客需求为最终导向的新型空间里。
含糊的治理，糊涂的消费由此而存在。
每一具有高瞻远瞩性和社会责任感的商家在运营操作之初都别能让一时的受益冲昏头脑走进经营的“雾境”，错失建立自己忠诚顾客群的良机，我们惟独主动去做引导消费者明知道白消费的先锋使者，才干在新的市场上扎根立脚.长久进展第4篇领导干部先进事迹查看文章个人先进事迹材料-交通系统领导干部-06-071206个人先进事迹材料-交通系统领导干部交通系统领导干部个人先进事迹材料他没有惊天动地的丰功伟绩,只是默默地奉献于他钟情的交通事业，心系交通情系路，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
他为某市的交通事业发展呕心沥血，多次受到上级的表彰。
特别是近几年来，公路交通的长足发展，有力地拉动了地区经济快速增长，为农牧民脱贫致富奠定了交通基础。
群众亲切地称他为“路局长”。
严以律已宽以待人某同志常说“我们要牢固树立全心全意为人民服务的思想，想人民所想，急人民所急，只有这样，人民才能信任我们，拥护我们，才能同我们一起战胜前进中的各种困难。
”他是这样说的，也是这样做的。
职工有困难，他想办法给予解决，特别是道班工人从事养护工作几年，子女就业困难，针对这一实际情况，他积极争取人事劳动部门的支持，解决一线职工的后顾之忧，近年来为养路工人安排子女就业130多人。
对个别生活困难的，他从自己的工资里挤出部分带头捐献。
他就是这样吃苦在前，享受在后，多少年来，在他的时间表里，没有星期天.节假日，除了工作还是工作，有时为了工作，他可以干到深夜，不能回家就睡在办公室的沙发上，到外地出差或下乡施工加本资料权属本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料，查看更多精彩文章请登录原创本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料班加点更是家常便饭。
当随行的同志劳累一天后已经进入梦乡,他却仍然在考虑工作.整理材料.研究问题。
年，在国道**段建设的关键时刻，他亲临一线，既是指挥员又是检查员，在60余天的时间里，和民工吃住在一起，白天一身泥，晚上住在苫布搭成的工棚内，由于休息不好，劳累过度，路修好了，他却病倒了。
__年3月，*局长下乡到了**，听说*学校18名蒙古族儿童失学，他到了学校，看着孩子们企盼的眼睛，他说“勒紧裤带让孩子们上学。
”带头捐款1000元，18名**儿童重返校园；__年8月，南方和东北地区遭受特大洪灾，他号召全系统职工捐款为灾区人民重建家园献上草原人民的一份心意，他带头捐款1000元，全系统捐款100万元支援灾区；年，交通局包扶**，在摸底调查贫困户时，有3名失学儿童，他又带头捐款500元，使3名失学儿童重新踏入校门；__年，市运输公司一名职工移植肾脏，他带头捐款500元；年，内蒙东部区遭受雪灾，他又带头捐款800元；年他捐款1000元资助两名失学女童重返校园；年在防控非典时带头捐款1000元；年一名养护职工小孩患败血症他带头捐款800元。
为官一任造福一方某市地处某，沙化严重，公路建设极其困难。
全市*个旗市四个是国贫旗，四个是区贫旗，贫困的原因在哪里，如何摆脱贫困，找准坐标是走出困境的第一步，而这第一步就是“要想富，先修路”.“公路通.百业兴”，__年2月，某走马上任，对全市公路交通发展现状进行了调查了解，针对交通“瓶颈”问题，提出一系列加快公路发展的办法。
他说“在其位，谋其政，不挂空头衔，不当名誉局长，要干就干出样子来
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