高二语文 渔父 课时提升作业 十一.docx

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高二语文渔父课时提升作业十一

课时提升作业十一

渔  父

一、语言文字运用

1.下列对加点的词语解释正确的一项(  )

A.颜色憔悴,形容枯槁     枯槁:

枯瘦

B.新沐者必弹冠新沐:

刚洗完澡

C.而能与世推移推移:

推进移动

D.鼓枻而去鼓枻:

敲打船舷

【解析】选A。

B项,“新沐”指洗头;C项,“推移”指变化;D项,“鼓枻”指敲打船桨。

2.下列加点词语中古今意义的解释不正确的一项(  )

世纪金榜导学号97104037

A.颜色憔悴

颜色:

脸色,今多指色彩。

B.形容枯槁

形容:

形体容貌,今指对事物的形象和性质加以描述。

C.圣人不凝滞于物

凝滞:

凝聚,今指不知道变通。

D.何故深思高举

高举:

行为高出于世俗,今指高高举起。

【解析】选C。

凝滞:

拘泥、执着,今指①停止流动,不灵活;②凝聚。

3.下列对加点的虚词解释不正确的一项是(  )

A.渔父见而问之曰       连词,表顺承关系

B.圣人不凝滞于物,而能与世推移连词,表因果关系

C.何不淈其泥而扬其波连词,表承接关系

D.渔父莞尔而笑连词,表修饰关系

【解析】选B。

B项的“而”应为连词,表递进关系。

4.对下列加点词意义解说正确的一项是(  )

①何故至于斯 ②何不淈其泥而扬其波 ③安能以身之察察 

④遂自投汨江以死

A.①②相同,③④也相同 B.①②不同,③④也不同

C.①②相同,③④不同D.①②不同,③④相同

【解析】选B。

①是疑问代词,什么。

②是“为什么”的意思。

③是介词,用。

④是连词,相当于“而”。

5.下列属于作者通过渔父之口说“何故怀瑾握瑜,而自令见放为”的用意的一项是(  )

A.屈原过于清高、正直,不仅遭人嫉妒,而且为一般人不理解,指出屈原不能知权达变适应社会,顺应时代。

B.说明屈原坚守节操,德才兼备,不肯同流合污,意在指责楚王无知人之明,同时也含蓄批评屈原孤芳自赏的态度。

C.赞扬屈原保持了高洁美好的节操和志向,作者借渔父之口,表达了对迫害屈原的那个昏聩邪恶的统治集团的愤慨。

D.肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向,但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解,作者比屈原要客观辩证些。

【解析】选C。

A项,“为一般人不理解……”错。

B项,“含蓄批评屈原孤芳自赏的态度”错。

D项,“不同意屈原认为整个世界都混浊的见解”错。

6.下列对文段的分析解说不恰当的一项是(  )

A.该文写屈原流放途中与渔父的对话和最后以身殉国的壮举,并用对比的手法,以突出屈原的高风亮节。

B.渔父所述种种,对屈原来说都是反衬,目的是为了表现屈原的高尚志行和坚贞品德。

C.屈原对渔父的回答,表现了他对昏君佞臣的憎恨和坚持操守、决不同流合污的政治态度。

D.该文议论属总结性评论,抒情方式属寓情于事,突出了屈原性格中爱国和正直这两大特征。

【解析】选D。

“该文议论属总结性评论”错。

7.用现代汉语翻译下列句子。

(1)圣人不凝滞于物,而能与世推移。

译文:

 _____________________________________________________

(2)新沐者必弹冠,新浴者必振衣。

译文:

 _____________________________________________________

答案:

(1)圣人不被任何事物拘泥,并能够随着世道而变化。

(2)刚洗过头的人一定要弹去帽子上的灰尘,刚洗过澡的人一定要抖掉衣上的尘埃。

8.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)文中以“________________________,________________________”八字活画出屈原英雄末路、心力交瘁、形销骨立的外在形象。

 

(2)屈原说明自己被流放的原因“______________,________________”,即自己与众不同,独来独往,不苟合,不妥协。

 

(3)屈原在文中以“________________________,________________________”的两个浅近、形象的比喻,说明自己洁身自好、绝不同流合污的态度。

 

答案:

(1)颜色憔悴 形容枯槁

(2)举世皆浊我独清 众人皆醉我独醒

(3)新沐者必弹冠 新浴者必振衣

9.下面是有关爱国的几句名言,请把它们改写成一个连贯的排比句。

(1)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

——屈原

(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹

(3)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

——陆游

(4)臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

——文天祥

(5)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

——林则徐

答:

   __________________________________________________________________________________________________________________________________

【解析】完成本题应先提炼每句爱国名言的主题,然后再连缀成句。

答案(示例):

爱国是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的一腔忠心,是“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的赤诚情怀,是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的执着等待,是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的阔大胸襟,是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的不悔选择。

二、阅读鉴赏

阅读下面文章,完成后面问题。

忘庵王先生传

清汪琬

王先生武,字勤中,明太傅文恪公六世孙也。

以诸生入太学,少时风流傥爽,不屑意举子业,自读书赋诗外,若投壶、蹴鞠、豢鱼、笼禽之方,无不通究,而尤长于画,素擅鉴赏。

家本饶裕,而王先生雅不事生产,数为徭赋所困,又性好施予,亲故间或有负之者,亦概置不问。

计一岁所入,辄缘手尽,以是其家遂落。

甫壮,乃屏绝诸好,独以高洁蕴藉自持。

家既益落,而所作画益工。

前太常王翁烟客亦善画,尤亟称之曰:

“近代写生家多画院气,独吾勤中所作,神韵生动,当在妙品中。

”于是其声誉大噪,四方士大夫走书币造请者日夕相属。

寸缣尺素,流传远近,莫不郑重藏弆,甚有作赝笔以售者。

京师贵人争慕王先生名,出兼金访求其画,不能得。

内阁宋文恪公,即王先生姊婿也,方贵显于朝,移书招王先生入京师,先生笑而不应。

尝语人曰:

“古之善画者,莫一非高人杰士以文行著者也。

有如文恪公诸客沈征君、唐解元、文待诏之属,其人皆能为画重,不则画岂能重人乎?

”盖晚而自号忘庵,或征其说,王先生告之曰:

“鱼相忘于江湖,人相忘于道术。

今予之补劓息机于此也,世忘予乎?

予忘世乎?

两相忘,则去道也近矣。

”其寓意超卓如此。

年仅五十有九,卒于家。

为人孝友恺悌,与人交,不设城府,所遇无贵贱长少,率委曲相款洽。

居平善病,晚岁病屡发,不复多作画。

故人有贫乏者,辄强之使作,王先生欣然执笔曰:

“愿以佐吾子晨夕需。

”族父年老,有孙女不能嫁,王先生复力疾为作数幅,俾鬻以治奁具。

客有以病谏者,王先生曰:

“吾财不足而力有余,敢自爱耶?

”先是积藏诸名迹及他玩好甚夥,中岁斥以易薪粟几罄矣。

疾既革,又命诸子尽出箧衍中所余,赠遗诸亲故,无复存者。

琬闻其讣,为之潸然出涕曰:

“此吾吴之老成典型也。

自今以往,吴中岂复有斯人比乎?

”盖一时钜公胜流俱推重王先生画,而琬独爱慕其为人,以为王先生素行匪特长者也,盖有古达人遗风焉,故愿为之传。

(选自《汪琬全集校笺》,有删节)

10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A.而王先生雅不事生产    雅:

非常

B.屏绝诸好屏:

摒弃

C.出兼金访求其画兼:

多倍

D.居平善病善:

【解析】选A。

“雅”应该解释为“平素,向来”。

11.下列对本文的理解与分析,不正确的一项是(  )

A.王武不屑举业,不事生产,其家遂落,但其所作之画却更为精工。

B.王武以画得誉,但并不以画攀附权贵,保持了高洁的品行。

C.王武晚年自号“忘庵”,他彻底超越了世俗功利,忘却了人间烟火。

D.文章叙议结合,选择了王武的典型言行,生动塑造了一个操守高尚的人物形象。

【解析】选C。

C项表述错误,由原文可以知道,“他彻底超越了世俗功利,忘却了人间烟火”推断过于绝对。

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)为人孝友恺悌,与人交,不设城府,所遇无贵贱长少,率委曲相款洽。

译文:

  _________________________________________________

(2)先是积藏诸名迹及他玩好甚夥,中岁斥以易薪粟几罄矣。

译文:

  ________________________________________________

答案:

(1)王武为人孝顺友爱,和乐平易,与人交往,毫无城府,遇到人不论高贵低贱,年岁大小,均能迁就屈从,彼此亲切。

(2)在此之前,积存储藏的各种名家手迹和各类奇珍异宝十分多,中年的时候多用来交换木柴、大米,几乎耗尽。

13.作者“独爱慕其为人”,请概括王武为人的特点。

答:

  _______________________________________________________

【解析】此题考查对文本内容的理解和把握。

题干要求找出“王武为人的特点”,首先应梳理出文中写到的与王武有关的事件,然后再提炼总结。

答案:

淡泊名利、不攀附权贵、乐于助人、平易近人、持重老成。

附【译文】

  王武,字勤中,明太傅文恪公的六世孙,凭借诸生的身份进入太学。

年少时风流洒脱,不屑于举业,除了读书赋诗外,像投壶、蹴鞠、豢鱼、笼禽之类,无不通晓,特别擅长绘画,也擅长鉴赏。

家里本来富裕,而王武却向来不从事生产,多次被徭赋所困,加上他本性喜好施舍给予,亲戚朋友中有人欠他钱,他也一概置之不问。

一年的收入,也随手花费殆尽,因此,家族败落。

刚一成年,他便摒弃各种爱好,单单凭借高洁宽和的品格自守。

家族愈加没落,但王武所作之画却更为精工。

前太常王烟客也擅长绘画,多次地称赞说:

“近代的写生家多有画院气,唯独王勤中的作品,神韵生动,当为妙品。

”因此,王武声名鹊起,四方士大夫送来书信聘金,登门造访的人也日夜相连。

他的书画,远近流传,没有谁不郑重保藏,甚至有人做赝品出售。

京师中的贵人争相仰慕王武之名,拿出大量的金钱求其画,却不能得。

内阁宋文恪公,是王武的姊婿,正在朝中显贵,写信招王武入京师,王武笑而不应。

他曾对人说:

“古代擅长绘画的人,没有一个不是以写文章而闻名的高人杰士,就像文恪公的几位门客沈征君、唐解元、文待诏等,那些人都能因为他们的画而重,画难道能因为人而贵重吗?

”晚年自号忘庵,有人想要知道此号的缘由,王武告诉他说:

“鱼在宽阔的江湖中会忘掉自己的本性,而人有了一些本事便会忘乎所以。

我在这里恢复本来的面目,息灭机心,世俗忘记我了吗?

我忘记了世俗了吗?

彼此相忘,那便是接近于道了。

”忘庵的寓意超然卓绝。

年仅五十岁,死于家中。

王武为人孝顺友爱,和乐平易,与人交往,毫无城府,遇到人不论高贵低贱,年岁大小,均能迁就屈从,彼此亲切。

王武平素多病,晚年时经常发病,不再作画。

有贫穷的故友,勉强让他作画,王武便欣然执笔,说:

“愿用我的画帮助你一日的需要。

”族父年老,有孙女无法出嫁,王武强忍疾病,作画数幅,把画变卖了作为出嫁的嫁妆。

有人以生病为缘由规劝他,他说:

“我家财虽不足,但还有余力,怎敢自爱?

”在此之前,积存储藏的各种名家手迹和各类奇珍异宝十分多,中年的时候多用来交换木柴、大米,几乎耗尽。

病危时,他又命诸子把竹箱中所剩下的物品全部拿出来赠给各个亲友,一点也没有留存。

我听闻他的死讯,为他潸然落泪,说:

“这是我们吴地老成的典型。

自今往后,吴地难道还会有人能够比得上他吗?

因此,一时之间,王公大臣和名流们都推崇王武的画,而我却只敬慕他的为人,认为王先生平素的行为老成持重,有古代贤达之人的遗风,因此我愿意为他作传。

【挑战体验区】

阅读“阅读鉴赏”的选文,完成下面问题。

1.解释下面加点词的意思。

(1)而王先生雅不事生产       从事

(2)四方士大夫走书币造请者日夕相属继续;连接

(3)盖晚而自号忘庵,或征其说追究;追问

(4)吾财不足而力有余,敢自爱耶舍不得;吝惜

2.解释下列句子中加点词的意义和用法。

(1)以是其家遂落       连词,因此

(2)方贵显于朝介词,在

(3)吾财不足而力有余连词,表转折,但是

3.指出下列句子中加点词的活用类型并解释。

(1)流传远近形容词作名词,远近的地方

(2)故愿为之传名词作动词,作传

4.分析下面句子的文言句式类型并翻译。

(1)数为徭赋所困,又性好施予,亲故间或有负之者,亦概置不问。

类型:

被动句、定语后置句

译文:

多次被徭赋所困,加上他本性喜好施舍给予,亲戚朋友中有人欠他钱,他也一概置之不问。

(2)于是其声誉大噪,四方士大夫走书币造请者日夕相属。

类型:

定语后置句

译文:

因此,王武声名鹊起,四方士大夫送来书信聘金,登门造访的人也日夜相连。

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