五年级语文下册第二单元过关检测题及答案 AB卷.docx

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五年级语文下册第二单元过关检测题及答案AB卷

五年级语文下册第二单元过关检测题及答案AB卷

五年级语文下册第二单元过关检测题及答案A卷

（60分钟　100分）

一、基础训练营（37分）

1．下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（　）（2分）

A．停棹（zhào）　　　驱逐（qū）

喧闹（xuān）困窘（jiǒnɡ）

B．梳妆（zhānɡ）弹琴（tán）

迫害（pò）痴迷（chī）

C．柳絮（liǔ）蚌壳（bànɡ）

清平乐（lè）花苞（bāo）

2．看拼音，写词语。

（6分）

mù

chǎnɡ

táo

qì

táo

zuì

jiāo

mèi

bì

bǎnɡ

fáng

ài

3．补充词语，并选词填空。

（7分）

（　　）不自（　　）

（　　）尽脑（　　）

（　　）心所（　　）

一本（　　）（　　）

运转（　　）（　　）

（1）今天爸妈不在家，我可以（　）地玩游戏。

（2）在老师面前，他总是（　），可在同学面前他调皮得很呢！

4．读句子，根据课文内容选择正确的字词，在下面画“——”。

（10分）

（1）我的幼稚心灵中却（填满　充满）了和大人不同的想法。

（2）[我]其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱（挖　铲　钩）一阵。

（3）每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样（迷恋　痴情），只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。

（4）这时候我（意识　意会）到，老师（误解　误会）了我的笑声。

5．按要求写句子。

（12分）

（1）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

（缩句）

_________________________________________________________

（2）樱桃和李子都不大结果子。

我觉得它们并不存在。

（用上关联词，将两个句子连成一句话）

_________________________________________________________

（3）通过本组的学习，使我了解到每个人的童年都有不同的精彩。

（用修改符号修改病句）

二、综合展示厅（13分）

6．请把下面的名言补充完整，然后再写一句课外的名言。

（8分）

a．天行健，_____________________________________________。

b．有志不在年高，_____________________________________。

c．_______________，一寸光阴不可轻。

d．_________________________________________________。

7．语言运用。

（5分）

童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的花蝴蝶；童年，爱和布娃娃说悄悄话……

你也写一组句子来缅怀你的童年吧！

______________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车（11分）

8．第二组的课文是一组有关_______的作品，读了这组课文，我们仿佛看到小英子在_______经历的童年往事；看到祖父园子里的______、_________、_________、_________等；与苏联作家费奥多罗夫一起发现了_________的规律。

真是其乐无穷啊！

（7分）

9．判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（4分）

（1）《舟过安仁》的作者是唐朝的杨万里。

（　　）

（2）“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

”两句的关系是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。

（　　）

（3）《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。

（　　）

（4）“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。

”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。

（　　）

四、阅读检阅台（14分）

祖父·后园·我（节选）

后园中有一棵玫瑰。

一到五月就开花，一直开到六月。

花朵有醋碟那么大，开得很茂盛，满树都是。

因为花香，招来了很多的蜂子，“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

别的都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花。

摘花的时候，有两种恐惧：

一种是怕蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。

好不容易摘了一大堆，可又不知道做什么了。

突然异想天开：

这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。

祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。

我就把他的草帽插上一圈的花，红彤彤的二三十朵。

我一边插一边笑，听到祖父说：

“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香，二里路外也怕闻得到的。

”我就笑得哆嗦起来，几乎没有力气再插上去了。

等我插完了，祖父还不晓得。

他还照样地拔着垄上的草。

我跑得很远地站着，不敢往祖父那边看，一看就想笑。

我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。

那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。

她看见后什么也没说，就大笑了起来。

父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，在炕上直打滚儿。

祖父把帽子摘下来一看，才明白原来那玫瑰的香并不是因为春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下，也大笑了起来，笑了十多分钟还停不住，好不容易停住了，一想起来，又笑了。

祖父刚有点忘记了，我就在旁边提醒说：

“爷爷，今年春天雨水大呀……”

一提起，祖父的笑就又来了。

于是我又在炕上打起滚儿来。

就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样成了一样也不可缺少的了。

10．从文中找出下列词语的近义词。

（2分）

原因（　　）　　茂密（　　）

戏弄（　　）　　害怕（　　）

11．根据短文内容填空。

（6分）

（1）“我”笑得哆嗦起来，是因为__________________________________________________________________________________

（2）祖母什么也没说就大笑了起来，是因为_________________________________________________________________________

（3）祖父把帽子放下笑了十多分钟，是因为__________________________________________________________________________

12．请你概括出这篇短文的主要内容。

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________

13．文中画“——”的句子是什么意思？

表达了作者怎样的思想感情？

（3分）

_______________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园（25分）

14．题目：

______岁那年　要求：

回忆自己的童年故事，内容真实，故事具体。

第二组过关检测卷

一、1.A

2．牧场　淘气　陶醉　娇媚　臂膀　妨碍

3．情　禁　绞　汁　随　欲　正　经　自　如　

（1）随心所欲　

（2）一本正经

4．

（1）充满　

（2）钩　（3）迷恋　（4）意识　误解

5．

（1）我发现了规律。

（2）因为樱桃和李子都不大结果子，所以我觉得它们并不存在。

（3）通过本组的学习，

我了解到每个人的童年都有不同的精彩。

二、6.a.君子以自强不息　b．无志空长百岁　c．少年易老学难成　d．示例：

少壮不努力，老大徒伤悲

7．示例：

童年是五彩的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的海浪娃娃；童年是纯净甜美的，就像山溪中清凉的泉水。

三、8.童年　北京城南　蜜蜂　蝴蝶　蜻蜓　蚂蚱　胚胎发育

9．

（1）×　

（2）×　（3）√　（4）√

四、10.缘故　茂盛　捉弄　恐惧

11．

（1）祖父说那棵玫瑰开的花香得二里路外也闻得到，他不知道花香是来自“我”在他草帽上插的花。

（2）她看到祖父的草帽上插了二三十朵红彤彤的花。

（3）他知道了那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是因为那花就顶在他的头上，也是为“我”的调皮、可爱发笑。

12．文章描写了“我”和祖父都喜欢家里的后园，都喜欢在园子里玩耍和劳动，我们很快乐。

13．这句话的意思是祖父的园子、祖父的慈爱给了“我”自由快乐，而“我”的天真、稚气也给祖父带来了快乐、幸福。

表达了作者的幸福快乐之情。

五、14.思路点拨：

能留在记忆中的故事一定是自己多次想起过的，感受也深刻的。

把故事写清楚，把感受表达出来。

　例文略。

五年级语文下册第二单元过关检测题及答案B卷

　　　时间：

90分钟　满分：

100分

一、字词广场（21分）

1．用“√”画出加点字的正确读音。

（8分）

汲取（jí　jī）　　窘迫（jūn　jiǒng）　

倭瓜（wō　wěi）　　　樱桃（yīng　yīn）

毡帽（zhān　zhàn）蓑衣（shuāi　suō）

澄澈（chéng　dēng）痴迷（zhī　chī）

2．比一比，再组词。

（6分）

3．解释下列加点字词。

（4分）

（1）随心所欲____________________

（2）怪生无雨都张伞____________________

（3）醉里吴音相媚好____________________

（4）最喜小儿亡赖______________________

4．选词填空。

（3分）

（1）我小时候对骆驼充满了（　　），猜想人们给骆驼戴铃铛是因为想增加一些行路的（　　　　）。

（2）游戏要有一定的（　　）性，才会有人愿意玩。

（3）我（　　　　）地想，（　　　　）地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见（　　　　）悦耳的驼铃声。

二、句子花园（10分）

1．我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。

（改为双重否定句）

________________________________________________________

2．我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

（缩句）

________________________________________________________

3．我看骆驼咀嚼。

（扩句）

_______________________________________________________

4．花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

（仿写句子）

_______________________________________________________

5．经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。

（用修改符号修改病句）

三、积累运用（4分）

1．天行健，________________________。

2．《离骚》中写人应该不断追寻真理的句子是：

___________________________________________________________

3．人生短暂，《满江红》和《偶成》中劝告我们要珍惜这大好时光的句子分别是：

__________________________