某高校秋季学期疫情防控工作自检自查报告.docx
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某高校秋季学期疫情防控工作自检自查报告
某高校2020年秋季学期疫情防控工作自检自查报告
某某市教育局：
根据某某市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室下发的《关于做好2020年秋季开学准备工作的通知（[2020]）》《关于印发<驻高校秋季开学疫情防控工作督查方案>的通知》要求，学校成立了自查工作领导小组，制定了《某某学院秋季学期开学准备工作自查方案》，对照高校2020年秋季学期开学疫情防控工作督查指导参考指标进行逐一分解，明确任务，落实到人。
同时，学校充分总结上半年开学复课工作的各项经验，进一步完善本校防控方案、预案，以查促改，确保各项开学准备工作落到实处，现将学校疫情防控自检自查工作汇报如下：
一、师生员工总体情况
学校教职员工？
人，目前均已返回某某，健康状况良好；在读学生？
人，含外省学生？
人。
现有？
名大四学生在校外实习，其余学生全部在校学习，返校学生及实习学生均在低风险地区。
截止到目前我校师生员工没有疑似和确诊病例。
二、督查重点内容：
（一）“五有”落实情况，即有防护指南、有防控管理制度和责任人、有防护物资设备、有医护力量支持、有隔离转运安排。
1.具体落实举措
疫情就是命令，防控就是责任，高校疫情防控工作是全国抗疫大战线中重要一环。
自疫情爆发以来，我校始终把防控疫情作为最重要的工作来抓，深入落实“五有”制度，第一时间动员力量，按照上级部门指示精神，逐步完善相关疫情防控制度。
（1）防护指南
制作《某某学院新冠肺炎防控指导手册》辅导员版及学生版，为防疫特殊时期辅导员服务管理学生、组织学生抗疫工作提供标准化工作流程指导，为学生能够保护自身健康安全、正常学习生活、紧随学校统一抗疫工作大局提供明确指南。
（2）防控管理制度和责任人
疫情爆发后，我校按上级部门指示，第一时间印发了《关于成立某某学院新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组的通知》，成立学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组，董事长亲自指挥协调，学校校长和某某委书记任组长、某某委副书记任常务副组长、其他校领导任副组长，各教学院、部及相关处室成立13个二级疫情防控领导小组，并设专人负责工作精神传达、对接与任务落实。
各领导小组所辖涵盖全部校内工作内容、人群，分别结合各自部门工作内容，完善了疫情防控工作各项管理制度，包括：
防控信息报告制度、传染病疫情报告制度、体温和症状监测制度、因病缺课登记报告制度、校园消杀与环境管理制度等。
确保每一个工作环节、每一次突发事件都能够有章可循、有规可依。
在学校领导班子调整后，学校及时修订疫情防控工作领导小组成员构成，确保全面动员，全面部署，全面加强工作，把师生员工生命安全和身体健康放在第一位。
（3）防护物资设备
按照学校学生分批返校方案规划，采取分阶段采购原则。
第一阶段：
按照开学后2周防疫物资的用量，采购学校防疫物资。
第二阶段：
根据开学后学生分批返校数量情况和学校制定的防疫物资需求情况采购。
采购情况见下表：
耐用防疫物资采购情况一览表
测温枪
（把）
体温计
（只）
喷雾器
（个）
喷壶500ML
（只）
防护镜（个）
学校秋季
开学预案
55
3450
9
602
90
暑假库存
13
2860
8
130
11
开学前采购
42
590
5
492
99
开学前发放
45
3420
9
602
90
发放后库存数
10
30
4
20
20
采购责任人
某某
某某
某某
某某
某某
某某
某某
某某
出入库责任人
某某
某某
某某
某某
消耗一次性防疫物资采购情况一览表
医用一次性
口罩（个）
医用一次性
防护服（套）
医用一次性
手套（副）
84消毒片
（片）
洗手液（瓶）
学校秋季开学预案
（按二周用量）
160000
105
1851
23246
596
暑假库存
34477
9
1000
17000
229
暑假期间采购
140000
101
1051
20900
703
开学前发放
124089
105
1851
23246
832
发放后库存数
50388
5
200
14654
100
采购责任人
某某
某某
某某
某某
某某
某某
某某
某某
出入库责任人
某某
某某
某某
某某
某某
经资产设备处对防疫物资市场实地调研，我校掌握多种采购渠道，并能在短时间内采购到防疫物资，物资采购品类与学校防疫领导小组办公室提供品类一致，能够保障持续供应。
已采购的防疫物资由物资保障组安排专人进行管理，严格按照学校疫情防控领导工作组拟定计划发放，避免滥用和浪费。
所有防疫物资做到单独存放，无外人进出，避免阳光直射，通风良好远离火、电、水。
其他防疫物资储存到资产设备处专用库房，专人看管。
（4）医护力量支持
疫情防护工作中，医护力量是否充足、医护人员是否专业、医护人员对新冠疫情培训是否到位、医护场所及相关工作流程是否规范有效，是打赢疫情防控阻击战的关键。
我校根据上级文件要求，增加医护和疫情防控力量，以保障全校切实落实“早发现、早报告、早隔离”，保障防治服务供给，加强医疗救治和疫情处置能力。
我校与某某市经济技术开发区中心医院合作成立某某学院医务室，由某某市经济技术开发区协助我校开展学生传染病预防及健康管理工作。
我校8月21日—8月23日老生返校、9月21日—9月22日新生入学期间，某某市经济技术开发区中心医院共派驻我校医护人员48人次，确保我校师生健康和疫情防控工作的有序开展。
学校疫情防控医疗工作小组多次组织校医务人员进行疫情防控相关知识培训，医务人员完全掌握后结合我校具体工作实际再进一步培训普及至全校师生，包括：
如何正确的佩戴口罩、日常办公场所消毒、体温计的正确使用方式以及紧急情况处理流程等。
同时，学校注重理论联系实际，在培训中教导师生进行实操演练，尤其对学生返校后如出现异常情况如何进行应急处置进行了详细的讲解和系统培训演练。
隔离场所内由专职人员管理，专人保障对医护人员及隔离学生的一日三餐，专人进行卫生清理和消毒（每天进行2-3次消毒，开窗通风不少于2-3小时）。
（5）隔离转运
为有效预防新冠肺炎疫情的暴发和蔓延，需要有完备隔离转运预案，切实保障全校师生身体健康和校园安全稳定，结合学校实际，我校制订《某某学院学生隔离及疑似病例转运工作实施方案》。
方案对学生隔离及疑似病例转运工作流程做了详细说明和要求。
对症状疑似的发热学生，隔离后要在第一时间进行核酸检测，核酸检测后结果为阳性即为疑似病例。
疑似病例应首先转运至定点医院发热门诊，同时将详细情况上报至区疾控中心。
向上级卫生健康行政部门报告后，应由市级卫生健康行政部门组织定点医院急救中心，将疑似病例转运至定点医院发热门诊。
同时，为防止定点医院发热门诊救护车辆全部出勤无可用车辆，学校应准备应急方案，设置应急转运替补车辆，设置专门的区域停放转运替补车辆，配置洗消设施，配备专门的医务人员、司机。
2.工作进展及形成的制度
我校深入贯彻落实某某中央关于常态化疫情防控工作的部署要求，深入落实“五有”制度，站在打赢疫情防控阻击战、维护全体师生健康权益的高度，杜绝麻痹和松懈思想，排查漏洞，补齐短板。
某某学院疫情防控工作组坚守岗位，精益求精，为使特殊时期下所有事情均能有章可循、有法可依，疫情期间，我校共制定各版疫情防控工作制度近百余个。
例如：
《关于成立某某学院新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组的通知》；
《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎应急响应期间进一步加强校园管理的通知》；
《某某学院疫情防控期间开学后食堂用餐管理办法》；
《某某学院新冠肺炎防控指导手册》（辅导员版）；
《某某学院新冠肺炎防控指导手册》（学生版）；
《某某学院传染病疫情报告制度》；
《某某学院校园环境消毒消杀管理制度》；
《疫情防控期间专业防护、测温、消杀等所需器具采购方案》；
《某某学院教师疫情防控期间违规行为处置方案》；
《某某学院疫情防控期间督导工作方案》；
《关于某某学院疫情防控期间值守工作监督问责的规定》；
《某某学院疫情防控期间学生管理规定及违纪处罚条例》。
3.自查存在的问题
我校高度重视“五有”工作的细化落实，不断丰富探索提升此项工作的方式方法，定期进行自检自查。
在自检自查过程中学校疫情防控工作小组发现：
存在个别学生对学校印发的纸质版《某某学院新冠肺炎防控指导手册》自主翻阅学习不认真，对于疫情防控知识的学习不深入的情况。
4.整改措施
我校疫情防控工作小组邀请学生代表一同组织专题会议讨论解决此项问题，经过群策群力，并考虑了学生代表的意见，采取如下三项措施进行整改：
首先，专门制作设计精美有趣、时尚富有活力的电子版学习杂志发放给学生。
公众号开设学习专栏，以推文的方式分几期推送指导手册内的学习内容。
用更符合当代大学生信息获取习惯的渠道推广，以学生更喜欢的方式进行展示，进而激发学生阅读及学习兴趣。
其次，各学院由辅导员召开主题班会，详细进行指导手册内容的讲解，通过面对面讲授、互动式学习的方法，使学生对于疫情防控指导手册内容印象更加深刻。
最后，全校范围内组织专项疫情防控知识竞赛，考试成绩纳入学生德育与综合素质评价成绩考核范围内，不合格者继续补考至合格。
此项工作整改，我校将持续推进。
（二）防控方案、应急预案的完善情况；严格落实晨午（晚）检、测体温、控距离、勤洗手、教室通风消毒、师生员工健康监测等常态化防控工作执行情况。
1.具体落实举措
（1）防控方案、应急预案的完善情况
学校在春季学期制定的《某某学院2019-2020学年第二学期错峰错时开学工作预案》基础之上，根据秋季开学预案和最新的疫情防控形势重新完善、修改形成了《某某学院2020年秋季学期开学暨疫情防控工作预案》，并进一步细化各部门在联防联控、工作流程、物资保障、信息报送、管理措施、突发事件报告与处置等方面科学、可行的具体落地方案。
（2）严格落实防控工作执行情况
疫情重在防控，防控重在一线的执行。
抓好疫情防控工作的一线执行，才是这次疫情阻击战的关键。
面对疫情，学校各级部门积极响应学校疫情防控工作小组的指示精神，脚踏实地地开展疫情防控工作。
为监督一线疫情防控工作落实情况，我校制定《某某学院领导干部深入基层联系学生工作制度》，校级领导不断加强与学生班级的联系与沟通，与学生“面对面”零距离交流。
以此促进学校各级领导干部把疫情防控工作重点关注在一线基层，达到监督一线疫情防控工作执行的目标同时也能更好的思考各项制度的合理性并加以完善。
学校疫情防控工作组也注意聆听一线的声音，学校官网平台开设校长信箱、书记信箱、纪委信箱。
领导班子通过信箱的设置体察校情、关爱学生、答疑解惑，把解决思想问题与解决实际问题相结合，关注疫情防控大局下的一线执行情况，也关注师生们的思想动态。
2.工作进展及形成的制度
2020年是不平凡的一年，中国经受住了不期而至的新冠疫情考验，国泰民安，国力稳健发展。
我们某某学院也经受住了疫情大考，在这次大考中，某某人上下齐心，师生合作，完成了疫情阻击战的阶段性胜利，同时学校各项教学任务指标、学生德育培养稳步推进。
期间制定并落地方案举例如下：
《某某学院2020年秋季学期开学暨疫情防控工作预案》；
《某某学院学生隔离及疑似病例转运工作实施方案》；
《防疫心理网络支持服务方案》。
3.自查存在的问题
秋季学期开学后，随着国内抗击疫情工作不断取得了阶段性胜利，各省市不断病例清零，让大家看到了我国抗疫工作完全胜利的希望。
但必须引起重视的是，这也让大家持续了半年的紧张情绪慢慢舒展，对自身的要求和防护逐渐放松，无论是学生还是教师渐渐出现对疫情防控疏于防范、不重视疫情防控的个例。
4.整改措施
我校疫情防控工作组，第一时间捕捉到了师生思想层面的这一变化，所以在学生返校前即开展线上疫情教育工作。
将疫情防控时期学生行为规范、学生手册、疫情防护知识、返校途中的安全防护知识以及入校的流程制度等学生入学后涉及的疫情形势下的行为规范准则进行线上培训，确保每一位学生都能充分学习并掌握。
同时各部门、各单位也加强了工作人员疫情防控的培训工作，所有人员都做到熟悉防范疫情的相关知识和疫情防护常识，熟练掌握我校防控工作方案及突发事件处理流程。
学生返校后，各教学院、各部门再次启动疫情防控知识学习讨论活动，并组织学生社团发起相关文娱活动，例如：
辩论赛、征文、演讲等。
由学生工作处以及教师发展中心组织的疫情知识学习竞赛活动也于本周举办，覆盖整个校园，所有师生。
务必使疫情防控意识深入人心，防微杜渐，绝不使千里“防疫”之堤溃于蚁穴。
此项工作整改，我校将持续推进。
（三）认真落实晨午（晚）检、因病缺勤登记追踪和全日健康观察等学校传染病症状监测，由校医或责任教师核实、汇总监测数据，并将统计情况上报属地教育行政主管部门，教育部门指定专人汇总后通报辖区卫生健康局的情况。
1.具体落实举措
学校严格落实学生体温晨午晚检测制度，每个寝室均配有疫情监控员，负责监督本寝室学生体温的晨午检测，并将检测结果第一时间上报班级疫情监控员汇总，学生晚间的体温检测由公寓辅导员老师统计进行检测，并将检测结果第一时间反馈到教学院进行汇总上报。
全校所有学生均建立“一人一档”，档案包括学生返校前《某某学院学生返校承诺书》、学生返校前14天体温检测记录及健康信息登记表、学生返校体温检测合格证、学生每日体温晨午晚检记录等内容，对学生的健康状况进行全程追踪记录。
学生请假严格执行《某某学院疫情期间学生请销假、缺勤管理制度》，其中在因病请假、缺勤方面：
（1）学生因疑似新型冠状病毒感染临床症状的疾病需要请假，报教学院审批，教学院负责做好学生的相关隔离工作，及时送至指定隔离区隔离并上报疫情防控工作领导小组，同时做好相关学生安抚工作，待确认学生病因后按照卫生防疫相关规定处理。
（2）学生因其他疾病需要请假的，我校严格执行教育部“严把校门关”的指示精神，同时简化学生请假流程和手续。
病假三天以内的，学生通过“某某”软件提出请假申请，经辅导员同意后报学院副书记批准执行请假手续；病假三天以上七天以内的，由辅导员提交纸质请假申请报学院副书记签署同意后，报学生工作处审批，同时对学生行程记录进行备档；病假超过七天的，由学生工作处呈报校主管领导批准，并转教务处备案。
（3）学生无故缺勤，任课教师及班级疫情监控员要及时上报教学院，教学院要及时掌握学生动向，第一时间做好学生行程追踪记录，学生返校后做好批评教育工作并按照《某某学院疫情防控期间学生管理要求及违纪处罚条例（补充）》严肃处理。
学校实行“日报告”“零报告”制度，覆盖到了每位教职员工及不同类型的每位学生，对全校师生进行全日健康观察。
在教职员工监测方面严格落实防控责任人职责。
要求校内各单位、各部门主要负责人作为本单位、本部门防控工作第一责任人，同时各教学单位成立各系主任和教研室主任负责的第三级组织机构。
健全校内各单位、各部门疫情监控网络。
一是学校以各单位、各部门为单位，设立疫情监控员岗位，负责本单位、本部门疫情监控，确保监控到每一名教职员工，不漏一人。
二是加强疫情监控员培训指导。
通过工作群及时贯彻传达上级指示、工作安排，及时发布防控知识、个人防护、工作流程、监控要求、健康登记等内容。
三是明确监控员职责。
要求监控员每天了解本单位、本部门所有教职员工每日健康情况，做好记录并严格执行“日报告”“零报告”制度。
在学生监测方面每天通过“学生—班长—辅导员—学院负责人—学工处”五级对学生数据和信息进行审核研判，严格要求各院某某总支副书记及辅导员全面采取“人盯人”措施，全面掌握学生动态。
学生工作处建立专门的微信群并设专人负责核实、汇总、每日报送各学院学生相关信息及健康状况，全面准确掌握全校学生健康状况情况，并将统计情况及时上报属地教育行政主管部门。
2.工作进展及形成的制度
截止到目前为止，学校教职员工？
人，目前均已返回某某，健康状况良好；在读学生？
人，无中高风险地区和途径中高风险地区学生，无疑似和确诊病例，健康状况均良好。
为做好疫情防控期间学生的监控、教育、管理，先后制定了《某某学院症状监测工作制度》《某某学院会馆学生隔离工作实施方案》《某某学院疫情期间学生请销假、缺勤管理制度》《某某学院疫情防控期间学生管理要求及违纪处罚条例（补充）》等制度，充分保证我校传染病症状监测工作高效有序进行。
3.自查存在的问题
我校高度重视全校师生的健康状况监测工作，严格落实落实晨午晚检、因病缺勤登记追踪等相关工作。
及时在工作落实过程中自查存在的问题。
在自查过程中发现由于部分学生初次使用“某某”软件进行请假申请，有时会出现操作不当、误报等情况，从而为后期的信息统计工作带来了一定的困难；同时也存在极个别学生在没有履行请假手续而缺勤的情况。
4.整改措施
为了解决以上在自查过程中发现的问题，我校专门邀请了某某省信息通信技术相关专家来我校进行指导及软件技术相关问题的解答。
辅导员老师通过线上线下主题班会的形式面向全体学生进行了讲解。
同时加强“开学第一课”、“疫情防控期间管理制度解析”等相关教育引导，让学生能更好地了解学校“某某”的管理出发点，有效减少违纪缺勤情况的发生。
此项工作整改我校仍将持续推进。
（四）发热干咳等症状监测并有完善方案情况。
一旦发现新冠肺炎疑似病例或病例要立即报告属地疾控机构，并按照规定做好应急处置工作。
1.具体落实举措
学校在与省教育厅、属地新冠肺炎疫情防控领导小组、属地教育行政部门、卫生行政部门、疾病预防控制机构、医疗机构（发热门诊、定点医院）等单位建立联防联控机制的同时，成立了学校疫情防控工作领导小组和13个工作组，明确职责，落实到人，以确保能及时监测并做好突发事件的应急处置工作。
学校某某委制定下发了《关于进一步发挥全校基层某某组织战斗堡垒和广大某某员先锋模范作用为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》，制定了某某委、总支、支部三级责任制，完善了三级包保责任体系，充分发挥了政治优势、组织优势、密切联系师生的优势，切实做好了全覆盖排查记录，不断织密防控网络，落实好各项网格化工作措施，确保对发热干咳等症状监测防控工作横到边、纵到底、全覆盖、无死角，形成群防群控、能防能控的良好态势，确保了学校各项疫情防控工作落到实处。
学生若出现发热、干咳等症状，严格落实《某某学院会馆学生隔离工作实施方案》，需第一时间上报学院辅导员老师，学院辅导员老师在做好个人防护的前提下，及时将待隔离学生送至会馆进行隔离。
同时校医对学生进行身体健康情况检查，登记填写《某某学院集中医学观察情况登记表》并统一进行核酸检测。
核酸检测结果为阴性的学生，校医根据学生的健康状况进行隔离观察后，将可以解除隔离的学生名单统一报至校学生工作处，校学生工作处负责统一联系学院辅导员老师做好学生的接回工作。
值班校医统一填写《某某学院解除集中医学观察情况登记表》，会馆工作人员及时进行被单的更换及房间清理，校医值班人员对隔离房间进行全面消毒。
核酸检测后结果为阳性即为疑似病例。
疑似病例应首先转运至定点医院发热门诊，并将详细情况上报至区疾控中心，学校同时启动疫情防控突发事件处置预案。
学校已先后制定《某某学院学生隔离及疑似病例转运工作实施方案》《疫情防控期间学生返校后疑似隔离方案》《关于成立某某学院新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组的通知》《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎应急响应期间进一步加强校园管理的通知》《关于“预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控”的应急预案》《关于校园环境卫生防护应急预案》《某某学院大学生心理危机干预应急预案》《某某学院疫情防控期间督导工作方案》《关于某某学院疫情防控期间值守工作监督问责的规定》等多项具体工作方案，不断规范了学校在组织建设、联防联控、工作流程、信息报送、管理措施、突发事件报告与处置等方面的各项工作。
制度完备、责任明晰、可操作性强，落实到位。
2.工作进展及形成的制度
截至目前学校集中医学观察学生人数206人，解除医学观察人数192人，核酸检测人数206人，核酸检测结果均为阴性，尚待医学隔离观察人数14人，目前学生健康状况均良好稳定。
目前正在对《某某学院会馆学生隔离工作实施方案》进行进一步的修订，使其能更好地指导发热干咳等症状监测应急工作。
3.自查存在的问题
在此项工作中，我校层层监管把控、落实严格、执行情况良好，目前各环节推进工作均顺利有序进行，未来仍将继续严格落实，并定期开展各部门自查工作，一旦发现不足将第一时间进行完善修正。
某某学院
二O二O年九月二十四日
某某学院2020年9月24日印发
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