必修五Unit4教案.docx
《必修五Unit4教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必修五Unit4教案.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
必修五Unit4教案
必修五Unit4Makingthenews
制作人：
程淑霞李燕审核人：
刁德林
第一课时课
教学内容：
Importantnewwordsandexpressionsofthisunit.
教学目标：
1．知识目标：
熟记学案中的重点词汇和短语。
（实验班还要掌握其拓展部分）
2．能力目标：
1）.能正确使用本单元的重点词汇和句型造句。
2）.在写作中能有目的地运用本单元的重点词汇和短语。
1.assistvt.帮助，协助，援助
assistsb.in/withsthassistsb.todosth或assistsb.in（doing）sth.
意为“帮助/援助/协助某人做某事”。
1）CanI_________you________thosebags?
我可否帮助你拿那些包?
2）Theguidemanagedto_________thetourists________________somewheretoliveduringtheShanghaiEXPO.导游在上海世博会期间设法为游客们找到了住所。
联想拓展：
assistantn助手
assistancen帮助；援助；withtheassistanceof在…的帮助下
3）Ipassedthedrivingtest______________________________（在他的帮助下）
2.concentratev.全神贯注，精神集中，专心致志；
concentrate（sth.）onsth.／doingsth. 专心致志于某事／做某事
1）Weshould___________allourefforts____________________________.
我们应该致力于改进教育工作。
2）__________________________________________________我父亲正全神贯注地钓鱼。
拓展
concentrationn. 集中，专心
concentrateone’smind/attentionon（upon）把注意力集中在……上
同义词组：
fix/focusone’sattentiononfocusonbeabsorbedin
3）_________________________yourstudyifyouwanttocatchupwiththeclass.
4）He_________________helpingthepeopleinneed.Hesetagoodexampletous.
3.inform告知，通知
informsb.ofsth.告知某人某事
informsb.that/when/how告知某人……
keepsbinformed（of…）使某人随时了解….
1）Ihopeyouwill_________me_______yourprogressfromtimetotime.
我希望你能时不时的把你的进步告诉我。
2）Weregretto___________________yourapplicationhasbeenrejected.
我很遗憾地通知你，你的申请未被接受。
3）Canyou____________________________________?
你能告诉我他住在哪儿吗？
4）Youshould__________us____________wheneveryouareintrouble.
一有麻烦你就应该告知我们。
4.accuse…of…因…指责或控告…,
1）She_________him__________________herwatch.她控告他偷她的表。
2）Theboss____________________________________________有人指责老板不守信。
拓展延伸：
charge…with…因…控告…
3）They_________him________theft.他们控告他偷窃。
4）They__________________________receivingstolengoods. 他们被指控收受赃物。
同accuse…of…结构类似的短语
使人想起某事_________________________通知某人某事_______________________
怀疑某人某事_________________________抢劫某人某物_______________________
治愈某人的…_________________________警告某人某事_______________________
使某人信服…_________________________使某人摆脱…_______________________
5.soas（not）todosth/inorder（not）todosth为了做/不做……
1）Shegotupearly_________catchtheearlybus.为了赶上早班车，她起得很早。
＝Inordertocatchtheearlybus,shegotupearly.
2）Hespokeloudly_____________________________.他大声说话，以便让人听到。
3）Tomkeptquietabouttheaccident________losehisjob.
A．sonotastoB．soasnottoC．soastonotD．notsoasto
联想拓展：
inorderthat/sothat+从句引导目的状语从句
用inorderthat/sothat+从句改写以上第一句
__________________________________________________________________________
6.aheadof…在…前面，
1）Thankstoyourhelp,wehavecompletedtheprojecttwoweeks________________.
多亏了您的帮助，我们提前两周完成了这项工程。
2）About500meters____________theschoolisthehospital.医院大约在学校前500米处。
拓展延伸
goahead前进；（工作等）推进；（催促对方）先请，请
3）——MayIstartnow?
我现在可以开始了吗？
——Yes,_____________.可以，开始吧。
4）他的思想在时代的前列。
Heis_____________________inhisideas.
5）Ifinishedtheworkseveraldays_______________________.
我在最后期限的前几天完成工作。
7.approvevt.批准，通过approvesth
Vi赞成；同意approveofsb/sth赞成某人/某事
approveof（sb/sb’s）doingsth同意（某人）做某事
approvaln.赞成，同意；批准，认可
1）Thecommittee____________________________.委员会已经批准了这个计划。
2）Catherine’smotherwillnever_________________hermarriagetoyou.
凯瑟琳的母亲永远不会同意她和你结婚。
3）我父亲不同意我今年离校。
Myfatherdoesn’t________________________thisyear.
4）他在会上提的那个计划被通过了。
Theplanheputforwardatthemeeting______________.
5）Ifmyplanisn’t__________ofbythecommittee,allmyworkwillhavebeenwasted.
A.approvedB.consentedC.agreedD.admitted
8.processv.加工,处理或冲洗（相机、胶卷）n.程序，过程，步骤
1）Mostofthefoodwebuyis____________inthisway.
我们买的大部分食品都用这种方法加工。
2）Theyusuallyuseacomputerto__________picturesanddata.
他们通常用电脑处理图像和数据。
3）Cuttingoffinternetaddictionwas_______________________________forthechildren.
戒网瘾对这些孩子们来说是个漫长、痛苦的过程。
拓展延伸
in（the）processof…在……过程中
Thecaris________________________repair.这部车正在修理中。
9.demandvdemandsth要求；需要
demandtodosth要求做….
demandthatsb（should）dosth/bedone要求某人/某物做…
nin（great）demand（迫切）需求
satisfy/meetone’sdemands满足某人的需要
demand后跟表语从句和同位语从句，从句也用（should）do/bedone
1）我坚决要求见经理。
___________________________________________
2）Thissport___________bothspeedandstrength.这项运动既需要速度也需要体力。
3）Hedemandsthat__________________________________
=Hedemandsto_______________everything.他要求将一切告诉他。
4）Medicalworkersare________________________inthatarea.
那个地方非常需要医疗工作者。
5）Themanagerpromisedthattheywilltryto__________________________（满足顾客需求）
6）Theteacher’sdemandisthatthestudents______________________________（认真改错）
10.dependon依赖；依靠
dependonsbtodosth依靠某人做某事dependonsbforsth靠某人供给某物
dependonitthat…指望Thatdepends./Italldepends.视情况而定。
1）Youcan__________________________itatonce.你可以相信我会立即去做。
2）Children______________theirparents_______foodandclothing.
3）Youmay__________________thatshewillhelpyou.你可以相信她会帮助你的。
4）----Doyouusuallygoswimming?
----_________________（看情况）,butusuallyeveryotherweek.
5）Oursuccess________________________________________________
我们的成功取决于我们是否努力工作。
11.senioradj.年长的；高年级的；高级的
beseniorto比。
。
。
地位/资历高；比…年长
AisseniortoBby…years/Ais…yearsseniortoBA比B大。
。
。
岁
拓展延伸：
junioradj年少的；年幼的；资历浅的
bejuniorto比。
。
。
地位/资历低；比…年轻
AisjuniortoBby…years/Ais…yearsjuniortoBA比B小。
。
。
岁
1）Hisfatherwasa__________officeratthebank.他父亲曾是那家银行的高级职员。
2）I’m____________mysister_______6years.
=I’m6years______________mysister.
=Mysisteris_______________tome______6years.
=Mysisteris6years______________tome.我比我妹妹大6岁。
12.appointmentn.约会，预约；任命，委任；职务，职位
makeanappointmentwithsb.跟某人约会/预约
keep/breakanappointment守/违约
appointv.任命；约定
1）He_________________________________hisdentistat8a.m.
他已约定中午八点去看牙医。
2）Thecommitteehas_____________Mr.Whiteasheadmasterinthishighschool.
委员会已任命怀特先生为这所高中的校长。
第一课时巩固案
单词拼写
1.Myteacheroftena________meofmycarelessness.
2.Thehard-workingstudentcanc__________onhisstudyforalongtime.
3.Youshould__________（通知）thepoliceofhiscriminalplans.
4．TheteacheraskedJohnto_________（帮助）Tomintheproject.
5.Wealsocana___________knowledgeduringplaying.
6.Herfatherwillnevera_____________（同意）ofhermarriagetoyou.
7.Hesetupameatp____________factorylastyear.
8.You’dbettermakeana___________________withthedoctorbeforeyouvisithim.
9.Theworkersd____________higherpay.
短语翻译
1．专心致志于某事／做某事
2．因……指责或控告
3.为了（做/不做……）
4．帮助/援助/协助某人做某事（3个）
5.在…的帮助下
6.告知某人某事
7.使某人随时了解最新情况
8.怀疑某人某事
9.治愈某人的…
10.使某人摆脱…
11.抢劫某人某物
12.在…前面
13.前进；推进；先请，请
14.把注意力集中在……上
15.赞成某人/某事
16.同意（某人）做某事
17.在……过程中
18.要求做….
19.要求某人/某物…
20.（迫切）需求
21.满足某人的需要
22.依靠某人做某事
23.指望
24.视情况而定
25.比。
。
。
地位/资历高；比…年长
26.A比B大。
。
。
岁
27.比。
。
。
地位/资历低；比…年轻
28.A比B小。
。
。
岁
39.跟某人约会/预约
40.守/违
必修五Unit4第二课时课文理解学案
学习内容：
Readingoftheunit（part1）
学习目标：
1．知识目标：
1）熟读课文，理解课文大意，了解课文的整体结构。
2）细读课文，理解文章细节，突破长句难句。
2.能力目标：
1）学生能够借助上下文情景推测新词汇的词义。
2）根据关键信息词汇对课文进行简单复述。
3）能根据文章内容进行课文缩写。
（实验班）
3．情感目标：
通过学习课文，了解未来生活是什么样子，对未来充满幻想和期待。
StepI.fastreading
1.Scanthereadingpassage.Findoutwhatitmainlytalksabout?
（多选题）
A.Theskillsnecessarytobecomeagoodreporter
B.Theskillsnecessarytobecomeagoodphotographer
C.Howtocarryoutagoodinterview
D.Beingcarefulinthenewenvironment
2.matchthemainideas.
1）L1-L15A.Whatskillsareporterneedswhengoingtocoverastory.
2）L16-L29B.Howtoprotectastoryfromaccusation.
3）L30-L41C.Whatanewreportershoulddo
stepII.Carefulreading
1.Readthefirstpartandanswerthequestions
1）.WhencanZhouYanggooutonastoryonhisown?
2）.Whydoesn’theneedtotakeacamera?
2.ReadPart2andfillintheblanks.
Thingstodo
be_______toaskdifferentquestionsandacquirealltheinformation.
haveagood“nose”forastoryand______ifapersonistellingthewholetruth.
listencarefullyfor________facts.
preparea________tomakesurethathegetsallthefactsstraight.
Thingstoavoid
3.ReadPart3anddotheexercises.
1）.Thefootballerwasthoughttobeguiltybecause.
A.Heusuallytoldlies.
B.Hestoppedthereporterpublishinganarticle.
C.Hetookmoneyfordeliberatelynotscoringinordertolettheotherteamwin.
D.Hebribed（贿赂）anotherfootballteam.
2）decidethetwostatementsaretrueorfalse.
①.Thefootballeradmittedintheinterviewthathetookthemoneyimmediately.
②.Theypublishedanarticlesayinghewasguilty.
StepIII:
Understandingsomedifficultexpressions.Inthepassageseveralexpressionsareusedinanidiomaticway.Findthemandfillintheform.
idiomaticexpressions
meaning
toreportonanimportantevent
cleverwaysknowntoexperts
topresentideasfairly
nottounderstandanidea
thisisthestory
togetthestoryfirst
StepIV.Accordingtothepassage,fillintheblanks.
ZhouYang’sfirstjobistobeanassistant_________.Goingoutonastoryis____________butitis_____________.Hecan_____________astoryand______________hisownarticlestillheisexperienced.Tothereporters,it’sunnecessaryforthemtotakeacamerabecausetheyhave___________photographerswiththem.Thecolleaguesareveryeagerto____________eachother,sotheonewhoisinterestedinphotographymaybeableto________________________it.Thereportersshouldbe_____________andtheymusthavea____________forastory.Theyknowhowto____________theinformationtheyneedandcan____________
升级会员 