六一节实施方案.docx
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六一节实施方案
2020年“六一”国际儿童节
庆祝大会暨《弟子规》经典诵读比赛活动
实施方案
侯家岗乡中心学校本部
2020年5月10日
2020年“六一”国际儿童节
庆祝大会暨《弟子规》经典诵读比赛活动
一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，这是少年儿童们自己的节日，是令他们激动不已的时刻，是他们充满无限快乐的时刻，也是我们开展素质教育的又一次契机。
今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子在积极的参与中体验合作与交流的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造我校的良好形象。
二、活动主题：
雅言传承文明经典润物无声
三、活动时间：
2020年5月31日（星期五）
四、组织机构
组长：
汪恒龙
常务副组长：
吴仁仲、陈秋萍
副组长：
高泽钢、杨伟英、张丽、李婧、李莹
成员：
全体教师
下设四个工作组负责具体工作：
（一）宣传组：
具体负责活动的宣传发动和舆论氛围，要落实宣传稿、主持稿、舞台背景，“六一”庆祝板报、活动视频资料的制作以及场地的氛围布置。
组长：
陈秋萍
成员：
李婧、李婷玉、程慧
（二）活动组：
具体负责活动的组织安排（如：
方案拟定、活动安排、文艺节目汇总、文艺活动设备等）。
组长：
张丽
成员：
李莹、王以萍、吴惠芬
（三）保卫组和后勤组：
具体负责整个活动的安保工作和活动的后勤保障及文艺汇演舞台搭建。
组长：
高泽钢
成员：
韩荣华、郭伟、张锦星
五、活动安排
（一）召开侯家岗乡中心学校本部2020年“六一”庆祝大会。
庆祝时间：
2020年5月31日（星期五）上午7:
30—8:
30
庆祝地点：
学校操场
庆祝议程：
预备：
①中心学校领导和部分代表、教师代表入座。
（1分钟）
②向领导、来宾敬系红领巾（优秀少先队员）。
（2分钟）
1、汪校长宣布大会开幕。
（1分钟）
2、鸣爆、奏唱国歌、升旗。
（4分钟）
3、中心学校领导致“六一”节日贺词。
（10分钟）
4、少先队总辅导员陈秋萍老师讲话。
（5分钟）
5、乡党委政府领导致词。
（10分钟）
6、村委会领导致词。
（10分钟）
7、陈秋萍老师宣布优秀少先队员名单。
（5分钟）
8、优秀少先队员代表发言。
（5分钟）
9、新加入少先队员代表发言。
（5分钟）
10、请领导为优秀少先队员颁奖（每班派一代表上台）。
（10分钟）（各项议程衔接机动时间5分钟）
（二）《弟子规》经典诵读比赛活动方案
国学经典是中华传统文化的精华。
为了弘扬民族文化，提高学生阅读国学经典能力，丰富和积累文学知识，夯实校园特色《弟子规》经典诵读，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感，经学校研究，决定在“六一”期间开展《弟子规》经典诵读比赛活动。
1、活动主题：
雅言传承文明经典润物无声
2、活动目的：
本着基础性、趣味性、参与性的原则，各班要精心组织学生参加活动，让学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识，提高审美情趣，陶冶道德情操，养成读书习惯。
3、参赛对象：
全校13个班级，分三个组：
一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。
4、活动时间：
2020年5月31日（星期五）上午9:
30—12:
00
5、活动地点：
学校操场
6、比赛内容：
低年级组（总叙、入则孝、出则弟）
中年级组（总叙、谨、信）
高年级组（总叙、泛爱众、亲仁、余力学文）
7、活动形式：
（1）以班级为单位参加，每班学生全员参与，诵读时要求脱稿，时间控制在10分钟之内。
（2）鼓励教师与学生同台诵读。
（3）每班必须使用背景音乐
8、评比办法：
为了保证比赛的公平性，评分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。
9、评委：
汪恒龙、鲍辉志、吴德华、方锦峰、程庭红
统分员：
张锦星、韩荣华
10、奖项设置：
低年级组：
一等奖一名（300元）、二等奖二名（200元）、三等奖二名（100元）
中年级组：
一等奖一名（300元）、二等奖一名（200元）、三等奖二名（100元）
高年级组：
一等奖一名（300元）、二等奖一名（200元）、三等奖二名（100元）
11、评分标准：
见《附件1》
附件1：
侯家岗乡中心学校本部2020年经典诵读比赛活动评分标准
班级_____________评委（）______________
评分项目
评分标准（共100分）
权重
分数
一、内容
围绕《弟子规》原文按要求诵读，诵读内容完整。
20分
二、诵读
声音洪量，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。
20分
三、表情
形体语言得当，表情自然大方，诵读具有艺术性，富有表现力、感染力。
20分
四、精神
精神饱满，服装整齐，队形整齐、新颖，上、下场整齐有序。
20分
五、特色
朗读形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。
20分
合计
100分
附件2：
侯家岗乡中心学校本部2020年经典诵读比赛活动成绩统计表
组别
班级
得分
名次
原始得分
参评分数
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
总分
平均分
低年级组
一
（1）班
一
（2）班
一（3）班
二
（1）班
二
（2）班
中年级组
三
（1）班
三
（2）班
四
（1）班
四
（2）班
高年级组
五
（1）班
五
（2）班
六
（1）班
六
（2）班
六、活动筹备工作日程安排
序号
日期
筹备工作内容
负责人
备注
1
4.23
酝酿活动概况
汪恒龙
2
4.24
草拟活动方案
吴仁仲
3
4.25
召开行政会，讨论、审定活动方案，成立活动组委会
汪恒龙
4
4.25
召开全体教师会，下发活动方案，对活动进行布置
组委会
5
4.25/5.20
各班排练诵读
语、数
科任老师
6
5.13/5.15
收集优秀少先队员名单
陈秋萍
优秀少先队员以2-6年级学生，班级人数的10%
7
5.16/5.18
收集表演的文艺节目
吴仁仲
8
5.16/5.29
各班强化排练
语、数
科任老师
9
5.20/5.23
审查排定各班表演节目单，收集配乐光盘，按节目单顺序集中录入U盘
张丽
陈秋萍
初步审定后，交由汪校长审查
10
5.18/5.20
主持人写好主持稿，选好培训主持人。
陈秋萍
11
5.20/5.25
制作会标及会场背景
吴仁仲
12
5.26
制好优秀少先队员奖状
吴仁仲
13
5.25/5.27
搭建文艺汇演舞台
高泽钢
后勤组
14
5.29
布置会场、赛场的材料准备到位
高泽钢
后勤组
15
5.29
联系摄影师、音响师
吴仁仲
16
5.30
各班彩排
李婧
张丽
陈秋萍
17
5.30傍晚
验收各组准备工作，到位情况
汪恒龙
侯家岗乡中心学校本部
2020年5月10日
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