打字五笔快还是拼音快五笔和拼音哪个打字快.docx
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打字五笔快还是拼音快五笔和拼音哪个打字快
[打字五笔快还是拼音快]五笔和拼音哪个打字快
五笔和拼音哪个打字快篇
（一）:
学习拼音打字最快的方法
学习拼音打字最快的方法
一、这是最简单的，词组。
当要输入“棉袄”一词的拼音“mianao"时，肯定是出不来这个词的，因为ao字是零声母，不过要是在“mian”和“ao”之间输入一个分隔符——‘（即单引号），棉袄就有了，你可以试一试，以此类推，晚安——wan’an，骄傲——jiao’ao。
二、快捷输入英文：
无须切换，在中文输入状态下先输入一个”v“，然后再敲入你需要的英文就搞定了：
vlove——love，若需要大写则按Shift。
三、快速输入符号和单位，你只须先输入一个“v”，然后接着输入数字1—9中的任意一个，就可得到不同符号，具体功能如下：
输入：
得到的符号类型
“v1”各种常用的和不常用的标点符号
“v2”各种类型的数字
“v3”常用符号
“v4”日语假名
“v5”注音
“v6”各种语言的基本字母
“v7”同上
“v8”汉语拼音
“v9”线形特殊符号
四、输入中文小写的数字是件挺麻烦的事，挨个去找很浪费时间。
不过，掌握了技巧，它也就没那么难了。
只要先输入一个“i”，再加上数字1—9中的某个你要输入的数，这个数的中文小写就出来了。
智能ABC还提供了单位的快速输入，所用热键同样是“i”，采用“i+单位缩写”，比如要输入“厘米”，则只要键入“icm”即可。
输入“万”、“千”、“百”、“十”等的方法是在其声母前加“i”，如输入“千”，只需键入“iq”就可以。
对一些常用量词也可简化输入，输入“ig”，按空格（或回车键），将显示“个”;系统规定数字输入中字母的含义为：
g[个]、s[十，拾]、b[百，佰]、q[千，仟]、w[万]、e[亿]、z[兆]、d[第]、
n[年]、y[月]、r[日]、t[吨]、k[克]、$[元]、h[时]、f[分]、l[里]、
m[米]、j[斤]、o[度]、p[磅]、u[微]、i[毫]、a[秒]、c[厘]、x[升]
五、输入大写数字：
要在智能ABC中输入大写的数字，如“一”、“二”、“三”或“壹”、“贰”、“叁”，需要使用的快捷键就是“i”和“I”键。
比如要输入“三”，只要键入“i3”，要输入“贰”，只要键入“I2”（按住“Shift+i”，即可输入“I”）即可。
六、输入中文日期：
在智能ABC中快速输入年月日的方法与其他输入法相似，使用“n”、“y”、“r”来分割“年”、“月”、“日”，只是要输入前，还要加上“i”，如要输入“二00七年五月八日”，只需键入“i2007n5y8r”即可。
大小写的“i”，会有不同收获，参看上条。
七、笔形输入：
智能ABC不是一种纯粹的拼音输入法，而是一种音形结合输入法。
因此在输入拼音的基础上如果再加上该字第一笔形状编码的笔形码，就可以快速检索到这个字。
笔形码所代替的笔形为：
1横2竖3撇5左弯钩6右弯钩7十字交叉8方框。
例如输入“吴”字，输入：
wu8即可减少检索时翻页的次数，检索范围大大缩小。
八、强制记忆功能：
强制记忆功能是指将需要经常使用的字符串强制添加到用户词库中，如果仅仅把它当作是造词功能的一种扩展，就太小瞧它了。
以向词库中强制添加“老牛”这个词语为例，在智能ABC的输入条上右击，在展开的右键菜单中选择“定义新词”，这时将打开“定义新词”对话框，在“新词”栏中输入“老牛”，接着在“外码”栏中输入老牛的英文缩写“ln”。
以后可以用以下方法输入：
在输入条中输入“uln”（前面加了一个u），这时词条“老牛”就会出现在输入条中，再按空格键即可使之上屏。
切记，要先输一个u。
九、中途定位：
当你打完一个词组却发现上屏的光标位置有误，别着急，不用重新来过，直接按方向键左右移动到新位置，再按空格上屏，就可以了。
不过这不通用，记事本可以的。
以前的word97也是可以的，现在的Office2003就不行了。
十、朦胧回忆：
智能ABC在输入的过程当中会自动记忆用户输入的历史情况，对于刚刚用过不久的词语，使用最简单的方法依据不完整的信息进行回忆，从而方便地输入用过的词语。
若要重复刚刚输入过的词条，可以按组合键Ctrl+-，比如刚刚输入了“天堂苏州”这个词，紧接着再按Ctrl+-，词语“天堂苏州”就又被输入，回忆在输入内容比较单一、输入内容频繁重复的情况下使用起来非常有效。
所谓标准指法就是把你的双手依照下图的位置放在键盘上，即让你的左手食指放在字母F上（F键上有一个小突起，我们通常称之为盲打坐标），右手食指放在字母J上（J键也有一个盲打坐标）然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上。
学习拼音打字最快的技巧
第一步：
熟悉键盘，掌握标准指法。
要实现快速盲打，首先我们必须熟悉键盘，只有对电脑键盘每个键位做到心中有数，记住键盘指法，手指各负其责灵活敲击，才能提高打字速度，最终实现盲打。
大家知道，一般电脑标准键盘有101或104个按键，这些按键又按照主键盘区、功能键区、控制键区、数字键区四个部分排列组合而成。
这样的排列看似杂乱无章，实则是充分考虑到英文各按键的使用频率而确定的，中文五笔输入法也充分考虑到这点而对应设计了编码。
因此，熟悉键盘才能使我们更快地掌握标准指法。
所谓标准指法，就是我们双手每个手指对应键盘按键的法则。
主键盘区的中心部分安排有从A到Z的26个字母键，标准指法要求我们在开始打字前，左手小指、无名指、中指和食指分别对应虚放在“A、S、D、F”键上，右手的食指、中指、无名指和小指分别对应虚放在“J、K、L、;”键上，两个大拇指则虚放在空格键上。
虚放就是轻轻的放上不按键也不重压。
在左右手食指所放的字母F和J键上都有一个小突起，这两个小突起就是“盲打定位”。
大家在眼睛不看键盘的时候先感受一下这两个键的小突起，今后实现盲打全靠左右食指触摸这两个键，其余手指依次排列，左右大拇指对应空格键位上。
第二步：
分工明确，各手指对应上下左右移动敲击。
正常情况下，在打字前我们的双手要按照标准指法虚放。
打字开始，我们的每个手指就要对应到上下左右相应的键位上敲击，一旦敲击后相应手指马上回到虚放键位，这是实现盲打的关键。
各手指对应键位如图标示。
左手食指负责的键位有4、5、R、T、F、G、V、B共八个键，中指负责3、E、D、C共四个键，无名指负责2、W、S、X键，小指负责1、Q、A、Z及其左边的所有键位。
右左手食指负责6、7、Y、U、H、J、N、M八个键，中指负责8、I、K、，四个键，无名指负责9、O、L、。
四键，小指负责0、P、;、/及其右边的相关键位。
第三步：
熟能生巧，逐步提高盲打速度。
想要提高盲打速度，在熟悉键盘和掌握正确指法的前提下，强化练习就显得地尤为重要了。
打字练习各有各的方法，有的用“金山打字通”等软件辅助练习，有的反复录入一篇长文章练习，总之，只要循序渐进练习，就会熟能生巧，逐步提高盲打速度，最终成为盲打高手。
实现中文快速盲打，首先要了解汉字输入法。
汉字输入法主要包括拼音码、形码、音形码以及手写、语音录入等，我们常用的主要有拼音输入法和五笔字型输入法。
拼音输入法以智能ABC、搜狗拼音、微软拼音、拼音加加等为代表，五笔字型输入法以王码五笔、极点五笔、万能五笔、XX五笔等为代表。
如果要提高汉字录入速度，不提倡使用手写和语音录入方法。
在拼音和五笔字型输入法中，五笔输入法重码率低，录入速度快，是用得最多的盲打输入法。
虽然五笔输入法字根很难记忆，但五笔输入法只要会写汉字就可以录入，真正体现“所见即所得”，因此，对拼音发音不准的人而言，五笔是盲打的最好选择。
学习五笔输入法，要先从背字根开始，字根助记表要熟背于心。
一旦你熟背字根后，五笔字根的排列是有规律的，也是很难遗忘的。
当你打字的时候，手指会条件反射地去敲击相应键位，眼睛只要盯着稿件就行，可以不看键盘，不看屏幕，实现快速盲打。
快速学习五笔打字的方法
1.学习五笔的必要性。
你应该想信，未来你的生活是离不开电脑的。
打字也成了必不可少的了。
打字速度的提高无疑会使你的电脑操作更为高效，甚至可以说是让你的生命更为高效，让生命在有效的时间内得到延续!
2..摆正心态，五笔学习没有想象中的那样难，就我个人经历，一个星期不痛不痒就可以完成从拼音到五笔的转换，只要你肯去学，相信你能做的更好。
3.不管你的拼音打的多么快，你必须得相信，五笔绝对比拼音的打速度更快，而且随着熟练度的增加，还会有更大的提高。
当初我学五笔时也曾困惑过，心里总觉得五笔不一定比拼音快，拼音从语音上反应，可能会更直接些，而五笔还要去想字形，少按几个键应该快不到哪里去。
其实完全不是这样的，用音形输和从字形输只是一种习惯问题，五笔绝对会比拼音快!
4.找一本学五笔方面的书，但绝对不会是五笔字根词典。
我们觉得五笔难，是因为觉得它难以下手，找不到突破口。
但只要我们明白一点，千变万化的汉字只是由少数的偏傍与简单的字体组成的，而这些偏傍与简单字体则是由一些更为简单的字根组成。
因此在这中间最重要的就是找到这些简单的偏傍与字体了。
[学习拼音打字最快的方法]
五笔和拼音哪个打字快篇
（二）:
作文学打字400字八篇
【篇一：
打字比赛作文】
爸爸打字非常快，这是他辛辛苦苦练出来的。
今天爸爸要把他自己写的材料输入电脑里。
这篇材料字数很多，爸爸打了一个小时三十分钟才打完。
他让我和妈妈检查一下有没有错字，我把爸爸打的样稿拿过来仔细地检查起来，我发现错字了，对爸爸说：
“你把‘要东西’的‘要’字打成‘吃药’的‘药’了。
”妈妈听了我的话得意地笑出声来：
“你总说你打字一字不差，这不是出错了吧！
”爸爸笑了笑却说了一句：
“好马还有失蹄的时候，何况我呢？
”
我说：
“爸爸妈妈，你们俩比一比，看谁打字打得既快又准。
”爸爸妈妈异口同声问我：
“什么时候比呀？
”我说：
“就定在明天吧！
”为了取得好成绩，一个晚上，爸爸妈妈都在家里守在电脑前练习打字。
第二天的晚上，我宣布比赛开始。
看得出来爸爸妈妈很重视这次比赛，或多或少还有点紧张。
这时，我说一声：
“开始！
”他们俩就开始打字，打字的内容是一篇文章。
这时只听屋子里响起了一片敲打键盘的“嗒嗒”声。
过了一会儿爸爸妈妈都把文章打完了。
我开始检查比赛情况。
看速度，肯定是爸爸赢；看质量，是我妈妈赢了。
虽然爸爸是第一个打完的，但我在检查时发现，爸爸有错字，而妈妈没有一个错字，我大声宣布比赛结果：
这次比赛妈妈赢了。
【篇二：
学打字】
“叮呤叮呤，叮呤叮呤。
”上课了，同学们一窝蜂似的跑进教室，沸腾的校园霎时间安静下来。
这节课是我们的第一节打字课。
教电脑的王老师走进教室，让我们排队去机房上课。
干干净净的机房里，有8张长长的电脑桌，每张电脑桌上10台电脑依次排开，整整齐齐，一尘不染。
我们依次入座，老师说：
“这节课我们来学习打字。
”老师的话音刚落，就有几位同学争先恐后地说：
“我会，我会。
”老师说：
“好！
那我就让你们打一个最简单的字。
”老师点了魏俊杰让他打一个“六”字。
魏俊杰兴冲冲地敲响了键盘，过了好半天才把“六”字打出来。
他不好意思地笑了笑。
老师鼓励他说：
“很好，只是你的指法不正确。
”老师一边说一边做示范：
“应该是两手的食指分别放在‘F’和‘J’两个定位键上，其他手指依次排开，大拇指控制空格键。
”我们按照老师的方法练习起来。
老师说：
“你们一定要有耐心。
俗话说：
只要功夫深，铁棒磨成针。
”通过不断练习，我们逐渐掌握了基本指法，僵硬的手指也慢慢地听话了，大家都露出了开心的笑容。
这一节课，我不仅学会了打字的指法，而且知道学习不但要掌握方法，还要有刻苦钻研的精神，只有不断地努力，才会取得成功的道理。
这真是一节有意义的打字课啊！
【篇三：
第一次打字】
想起第一次打字的时候，我不禁笑出声来。
记得那是2007年8月份，我们家的电脑刚上了网。
爸妈就迫不及待地进入了小“e”，打开华军软件园，立刻下载了万能五笔，不知白天黑夜地疯狂练习起来。
几天下来，爸妈都成了“大虾”，而我这个小菜鸟呢，还是擀面杖吹火——一窍不通！
一天，爸妈都去上街了，只留我和我小哥在家。
我一看，好时机！
便打开电脑，学着爸妈的样子点出了万能五笔。
刚一开始学，就遇到了难题，咋打呀？
一时问号满天飞，于是我便想到了小哥。
他也是个电脑新手，虽然他有很多电脑问题一问三不知，但打字还是在行的。
我便央求他教我，他看我这副可怜样，就教我打字。
“你看见那个‘英’字了吗？
”我点点头。
“点它一下就变成了‘中’字；打字要按拼音打。
”我都快被听糊涂了。
接着，他又教我指法。
但我总也记不住，常常是左耳听右耳冒。
于是小哥就教我最笨的方法：
嘴里叨念着拼音，一只手指根据拼音点着键盘。
这种方法虽然很慢，但不容易错。
我很快就学会了。
接下来的几个月，我照着小哥“乌龟爬”的样子苦练着，终于成了打字高手，然后我就要挑战下一个目标——五笔打字。
这就是我的打字经历。
【篇四：
电脑课学打字】
今天下午，我们班上了一节电脑课。
这一节课的内容是：
学打字。
我想：
打字吗？
也应该很容易吧！
果然不出我所料，在这之前，我已经学会初步打字法。
接着就是开电脑来打。
我先按了“金山打字”，然后就按英文打字，马上就出现了几个键盘上的英文字母，于是我赶快打了起来。
我觉得电脑上的英文打字容易，一下子打到了100%可是进度才20多。
我生气了，又继续打了起来。
打呀打，打了好久才打到40多，此时我腰酸背疼，似乎比挑担还苦！
哎，这打字可真是累啊！
打了十来分钟，老师叫我们玩游戏。
我玩了打字游戏，叫“飞机大战”更累了，有好多都是我最难打的。
于是，我狂按键盘，也有一些是打到了。
哎，看来打字也不容易，以后我要多学一学打字，让自己不用看就打所有的键盘。
【篇五：
电脑打字】
今天我看见妈妈在电脑上打一篇文章。
我看了好玩，便叫妈妈赶快教我。
妈妈叫我先进入记事本，然后试着让我打一个“大”字。
我看了一下键盘，不知道哪个英文是小写的“d”，妈妈看了看对我说：
“小糊涂虫，小写的“d”不就是大写的“D”吗？
”我这下知道了，急忙把“D”按了一下，电脑屏幕上出现了一串字，有“的”、“得”、“地”、“大”、“德”。
我一看“大”是5号，便按了一下键盘上的5，这个“大”字就乖乖地粘到屏幕上了！
就这样，我渐渐地弄清楚了哪个大写对小写，哪个小写对大写。
打字的速度也越来越快，我骄傲极了，胸有成竹地翻开了一本安徒生童话，选了《皇帝的新装》开始打起字来。
工夫不负有心人，我一天就打完了。
还有今年寒假走进和谐春天的征文活动，还是我亲自输入电脑打印下来的呢！
现在每周一的信息与技术电脑课里，老师叫我们打的句子，对于我来说真是轻而易举。
学电脑打字原来这么简单，只要认真学习、坚持不懈，那你就没有什么做不好的事情。
我不就一个例子吗？
【篇六：
学打字】
现在的生活都离不开电脑，要想用电脑，最最的要求就要会打字。
妈妈告诉我，常用的键盘有101键或104键。
我家的键盘是104个键。
打字要有正确的指法，我们的十指分别负责不同的键。
首先，我端端正正坐在电脑前，我们的十指要放在正确的位置，键盘上的F、J键下面有一小横杠，左手食指放在F键上，依次是中指在D键上，无名指在S键上，小指在A键上。
右手食指放在J键上，依次是中指在K键上，无名指在L键，小指在“：
（冒号）；（分号）”键上。
两只手的大拇指自然放在键盘上最长的空格键上。
这个姿势，只要一接触键盘，主自然而然保持这个姿势。
正确的姿势，能提高打字速度。
接着，我们要知道，每个手指负责击哪几个键，从左手说起，食指负责4、R、F、V、5、T、G、B八个键，中指负责3、E、D、C四个键，无名指负责2、W、S、X四个键，小指负责1、E、A、Z四个键；再说右手，食指负责6、Y、H、N、7、V、J、M八个键，中指负责8、I、K、，（逗号）四个键，无名指负责9、O、L、。
（句号）四个键，小指负责O、P、；（分号）、？
（问号）四个键。
左、右手的拇指永远放在空格键上，同时也只能击打空格键。
掌握了正确的指法，然后我就开始练习击打各自负责的键，一开始会很慢，很想乱打，但是，妈妈对我说：
“不要怕慢，要时刻提醒自己使用正确指法，天长日久，就自然了，速度也上来了。
”
我先练习打这些字和符号，熟悉指法。
最后，我用拼音打字，慢慢也能打一些字了。
有一次，我还和老家的姐姐打字聊天了呢。
【篇七：
我学会打字】
在童年中有许多美好的记忆，如：
学会打字、玩轮滑、打羽毛球。
让我记忆犹新还是“学打字”，因为它是科学发展的标志和工具。
那时我想，要是自已也能灵活运用电脑打字、制作幻灯片、查资料，这些都跟打字有关，所以我要努力！
到了三年级，我们就有了网络学习，啊！
我就要实现打字的梦想了Yes！
在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。
一开始，不知道该动哪个指头，用一个手指头敲，还半天找不到位置，我就一遍遍地记熟字母，用十个指头去对照字母，反反复复地练。
从此我就经常练习。
在家做完作业，我不开电脑，只在键盘上练习。
晚上入睡前，我用指头在肚子上练指法。
结果我的打字速度提高了，真的我太高兴了，真想大声喊：
“我会打字了！
”
告诉你一件好玩的事。
有一次，我在打一篇短文，竟然把“小英雄”打成“小因雄”。
是不是很搞笑，家人立刻哈哈大笑，他们说我是“小因雄”。
我没生气，因为“失败是成功之母”，我仍然继续练习，让我的打字速度更上一层楼。
然后在第二天爷爷测试我的打字速度，结果一分钟能打40多字呢！
打字给我带来了快乐，也给我带来了烦恼，但是我还是喜欢打字。
现在，我一分钟能打90多字，是不是很厉害呢！
你也要加油。
【篇八：
我学会了五笔打字】
愉快的暑假里，我学会了许多本领，有洗碗、洗衣服、骑自行车-。
但我觉得最有趣的却是学会了五笔打字法。
那天，我正在上“qq”和表哥聊天，我看见表哥打字很快，我很羡慕他，真想像表哥那样会用五笔打字啊。
爸爸看出了我的心思，对我说：
“你想学五笔是吧，让我来教你。
”说着，爸爸从书柜里拿出《五笔速成》这本书，然后又拿来一个字根表，让我认这些字根，又教我怎样去记这些字根，叫我每天念一首，几天过去了，我把这些字根都念得滚瓜烂熟，爸爸再教我拆字，开始，我觉得有些难，往往拆一些字需要很长时间，我直有点想放弃。
爸爸说：
“五笔字虽然是难学一点，但是学会了，打字就快得多了，要是你想学会的，就要持之以恒啦。
”我听了这句话，觉得很有道理，信心十足，继续学起来。
由于我反复练习了几天，终于学会拆字了。
我现在打字比原来快了很多，我觉得这个暑假会用五笔打字真开心啊！
五笔和拼音哪个打字快篇（三）:
极品五笔打字教学课件
极品五笔打字教学课件
1.准确是第一前提
我们反复说打字是一种技能，并不是所有的人都可以达到飞速击键的状态，一个打字高手也不可能在历次比赛中都发挥得同样出色。
对于大部分人来说，达到每分钟200击的速度不是高不可攀，但是将错率控制在3‰就会淘汰大部分人。
所以要强调提高速度应建立在准确的基础上，急于求成欲速则不达。
2.提高击键的频率
在训练中我们常纠正每个人的击键方法，反复强调要弹击不要按键，物理课讲过弹性碰撞，去的快回来也快，我们提倡瞬间发力就是这个道理。
手指对键的冲击力劲要合适，速度也要快，而按键只是手指在机械地使劲，既没足够的后劲又没有弹性。
正确的击键动作从分指法阶段就应养成教你提高打字速度小技巧_教你五分钟学会五笔_教你简单的硬件维修技巧教你提高打字速度小技巧_教你五分钟学会五笔_教你简单的硬件维修技巧。
在练习过程中我们常选择长度相同的单字，并做适当的配乐练习，目的是感觉打字中的内在节奏，以击键动作仿效弹琴并创造一种氛围。
提高速度比较好的办法是将一篇打字稿反复打，比如100个常用单词，第一遍5分钟打完，再练几遍可能3分钟就打完，几天以后再练习时发现不到2分钟就打完了，这就是技能训练的特点。
提高击键频率要训练眼、脑、手之间信号传递的速度，它们之间的时间差越小越好，眼睛看到了一个字母马上传给大脑然后到手，这时眼睛仍要不停顿地向后面的字母飞快扫描。
3.训练加强紧迫感
在九年义务教育中开展电脑打字课时已有十二个年头了，它是做为一种技能训练走上课堂教学的，当初并没有想到指法会与中文打字有什么关系，中国人在电脑上工作最离不开的还是中文，而任何一种键盘输入法都与指法息息相关教你提高打字速度小技巧_教你五分钟学会五笔_教你简单的硬件维修技巧文章教你提高打字速度小技巧指法训练有一定的速度要求，对素质教育也是一大推动。
打字需要艰苦训练克服惰性，速度与质量的要求对每个人是一种挑战，在打字过程中要专心，也要有紧迫感，既要稳重，也要有竞争意识。
训练紧迫感的一个好方法是参加打字比赛，有些英文软件可以模拟比赛的环境提供给使用者训练。
中文网站也有提供在线打字速度比赛的，如搜狗拼音输入法打字大赛
淘宝精品
4.利用更好的软件
好的输入法软件有两个要点：
智能化、人性化教你提高打字速度小技巧_教你五分钟学会五笔_教你简单的硬件维修技巧百科。
比如搜狗输入法，它可以自动统计使用者的输入速度、自动记录用户词库、词频、随意更改输入者习惯的输入方式、显示方式。
这些人性化并有教学性的设计，特别是细胞词库的概念，可以让使用者可以轻松实现一秒钟打50个字的梦想（特定内容，如诗词。
）拥有了顺手、高效的输入软件后，可以更快的提高学习速度、更少遇到功能性障碍。
另外，每天按摩按摩手指，多做一些手指上的活动，没事的时候握握拳用力，经常这样做有利手上的血液流通，会增加手指的灵活性，记得要每天练，多练，多看，再就是多练一些不太常用的字比较重要，因为碰上不常用字的经常要考虑，这样会很耽误时间的。
2.学习电脑知识
3.初学者必学电脑小技巧
4.电脑常见技巧大全
5.7天学会五笔打字第七天
教你五分钟学会五笔再也不用背口诀了
五笔的发明，的确了不起!
五笔是重码最少，速度最快的输入法!
但是加了背口诀这道难关，则是发明者最败的一笔!
把形象的东西抽象得如此复杂难记!
背口决学打五笔的痛苦：
学理论-》背口决-》练拆字-》拆出字根-》背口决-》哪句口决-》对应哪个英文键-》OK!
（随时因痛苦而中断）。
现在的学习环节精简成：
5分钟理论-》练拆字-》拆出字根-》第一笔定区-》第二笔定位-》OK!
（根本无需强记，一生难忘，又快又准!
5分钟教会五笔!
不用背口决了!
赶快来学习吧。
五笔把键盘分为五个区
一丨丿丶乙即为横区、竖区、撇区、捺区、折区。
五个笔划在键盘上的分布特点
认出字根的第二笔划就定出位置，如图红色笔画示区：
中间左边（G-A）5个键是一区,右边5个（H-M键是丨区。
顶上左边5个（T-Q）键是丿区,右边5个（Y-P）键是丶区,第5个键在下行最右边。
最下边左边5个（N__）健是乙区）。
如图蓝色笔画示位：
以中间黄线为界，从中间向两旁走，分别为一丨丿丶乙5个位。
五笔字根的分布原则
a：
每个字根的第一笔定区，第二笔定位（70%的字根符合这个原则，所以看第一笔就知道在哪个区的5个键之中，看第二笔就定位在这5个键中的哪个了!
不信?
可以将上面字根分布图中的所有字根按这个原则试一遍，把特殊的圈出来看看，不多吧，只有下面的25%+5%，再去掉有特殊记忆方法的，仅需记忆的只有寥寥几个而已!
）
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