最新精选人教部编版初中历史第二册第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代第4课 唐朝的中外文化交流复习特训.docx

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最新精选人教部编版初中历史第二册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流复习特训

最新精选人教部编版初中历史第二册第一单元隋唐时期：

繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流复习特训第六十八篇

第1题【单选题】

“丝绸之路”、“鉴真东渡”、“郑和下西洋”、“一带一路”体现的共同主题是（）

A、统一多民族国家的巩固

B、加强亚欧非三洲的联系

C、中外经济文化交流

D、东西方文明交往通道

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是（）

A、遣唐使

B、玄奘西行

C、鉴真东渡

D、唐招提寺

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

《西游记》中唐僧取经的故事几乎家喻户晓，该故事发生在（）

A、唐高祖时期

B、唐太宗时期

C、武则天时期

D、唐玄宗时期

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

如果你穿越到盛唐时期，你会看到哪些景象（）

①农民在使用筒车灌溉

②唐三彩的制作过程

③外国商人在长安城内经商

④一些妇女在骑马、打球

A、①③④

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

印度是世界文明古国之一。

如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（）

A、《史记》

B、《大唐西域记》

C、《齐民要术》

D、《伤寒杂病论》

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

汉唐时期各族人民创造了辉煌灿烂的文化，属于这一时期的文化成就有（）

①《老子》

②《孙子兵法》

③《史记》

④《大唐西域记》

A、①②

B、①③

C、②③

D、③④

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列说法正确的是（）

A、隋炀帝创设进士科，科举制正式诞生

B、唐玄宗时，吐蕃与唐和同为一家

C、唐中宗时派鉴真和尚东渡到日本

D、到北宋时，南方经济发展水平超过了北方

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

“东瀛有多远，芒履难丈量。

袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”的诗句与下列哪一人物搭配在一起最合适？

（）

A、玄奘

B、鉴真

C、忽必烈

D、郑和

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

隋唐时期，中日僧人为两国的文化交流做出过突出的贡献．其中，借鉴汉字草书，创造了日文“平假名”的高僧是（）

A、空海

B、鉴真

C、玄奘

D、阿倍仲麻吕

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

看图并回答问题：

图一人物是谁？

为了到哪里宣扬佛法，他六次远行？

图二人物是谁？

他把西行求取佛法途中的见闻口述下来，由弟子整理成书，这本书是？

图一，图二人物有哪些共同的精神值得我们学习？

图三是唐朝阎立本所绘的《步辇图》，描绘的是唐太宗会见吐蕃求婚使者的相关情况。

最终，唐太宗决定将哪位公主嫁给吐蕃的哪位赞普？

这一事件产生了怎样的影响？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

唐朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。

阅读材料，回答问题。

材料一：

自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

——唐太宗

材料二：

见下图

材料三：

唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。

为了学习中国的先进文化，日本多次派使节到中国。

结合所学知识回答，材料一中“夷狄”指什么？

这句话反映了唐太宗怎样的民族政策？

图1描绘了唐太宗接见松赞干布使者派来的求婚使者的场景。

结合所学知识回答，唐太宗将哪位公主嫁入吐蕃？

唐蕃和亲对吐蕃有何影响？

图2中，玄奘向西前往哪个地区取经？

回国后，根据他的口述，由弟子记录成的哪本书成为研究中外交流史的珍贵文献？

结合所学知识回答，日本派的使节当时称为什么？

在唐朝和日本的文化交流中，最有影响力的人物是谁？

（多写不得分）

根据上述材料并结合所学知识回答，唐朝时期中外交流频繁的原因有哪些？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读材料，回答问题：

材料一：

人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。

材料二：

救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。

材料三：

宇宙间唯一的神是“真主”安拉……大家都信仰“真主”，而不要再信仰本部落的神。

以上三种宗教哪种对我国影响最大？

在我国唐朝时的对外交往中有哪两件事情和该宗教的传播有关？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动，请你共同参与。

以下是黎明同学收集的三幅图片，请你完成下面所缺内容。

图A：

是反映______（朝代）修建的运河，______（人物）为连接南北交通，巩固统治而开凿的。

图B：

是根据唐朝高僧______口述而整理，是研究唐朝时西域和南亚历史的参考书。

图C：

是______的塑像，他是______（朝代）著名抗金将领。

刘阳同学整理了两则材料，请根据材料回答问题。

材料一：

唐太宗深知“为政之要，惟在得人”，用人不计资历名望，不计亲疏恩怨，凡有治国安邦之才，都委以重任。

材料二：

他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，从而进入鼎盛时期。

①材料一反映唐太宗重视人才，为选拔官员，他完善了什么制度？

②材料二的“他”是谁？

“鼎盛时期”又指什么？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

根据所学知识，回答下面问题。

材料一：

历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。

第一次是从公元前3世纪到公元3世纪，当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术……7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起，而且不断向四周扩展影响力……这种影响力还传播到了隔海相望的日本。

1368年，明朝建立了。

中国由此实现了第三次崛起，中国强大的力量给一些地区留下了很深印象……所到之处，以礼待人，尊重当地风俗……因而为中国赢得了信誉和朋友。

——王赓武《中国迎来第四次崛起》

材料二：

当乾隆皇帝津津乐道自己的“天朝上国无所不有”时，路易十六正躺在断头台上，以百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命；当两鬓飞雪的范进因中举登科而神经错乱时，牛顿正在通过自制的反射望远镜，关注着宇宙间的天体运行……

材料三：

从1688年以后，……这是一项伟大的成就，为该国创造了相对宽容的社会环境，也为该国的经济发展创造了条件，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。

——摘编自《大国崛起》解说词

据材料一，概括指出中国古代三次崛起共同原因是什么？

请各举一例史实。

通过材料二可以看出，清朝时期我国已落后于西方国家。

请结合材料及所学知识，分析造成落后局面的国内因素有哪些？

材料中“这是一项伟大的成就”在政治制度上的表现是什么？

促使该国一步步走向世界舞台的中心位置除了该项成就外，还得益于哪个历史事件？

综合上述材料，你认为如何才能实现中国的第四次崛起？

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

阅读下列材料：

材料一：

张骞通西域后，绵延数千里的漫长古道——丝绸之路贯穿欧亚大陆，成为中外交往的见证。

到了唐朝时期，中外文化的交流与传播进入繁盛时期。

材料二：

“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。

——郭沫若

材料概述了哪些朝代对外交往的情况？

这些朝代的对外交往有什么共同的积极作用？

举例说明“唐朝时期，中外文化的交流与传播进入繁盛时期”。

材料二中所说人物是指谁？

他有何贡献？

在当今对外开往新时期，我们应该如何正确对待不同国家和地区的文化？

【答案】：

【解析】：