中学生歌唱比赛串词.docx

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中学生歌唱比赛串词

中学生歌唱比赛串词

中学生歌唱比赛串词尊敬的各位领导、B：

各位来宾C：

敬爱的老师D：

亲爱的同学们ABCD：

下午好！

A：

为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育Ｂ：

为活跃校园文化氛围，更多地发现人才Ｃ：

在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校２００５年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手Ｄ：

是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。

首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师Ｄ：

请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

Ａ：

本次比赛设立一等奖1名、二等奖２名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳组织奖1名。

B：

现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，（播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表）。

A：

谢谢，谢谢各位选手。

请选手们退场。

刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。

现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角！

我宣布：

海天学校20xx年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始！

首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。

节目１：

大合唱《同一首歌》表演单位：

高二理科班全体节目２：

大合唱《明天会更好》表演单位：

高一２班全体　　Ｄ：

海天建校以来，发生了翻天覆地的变化。

海天人，精神百培，生活变得越来越甜蜜；海天人，步伐矫健，道路越走越宽广！

让我们真诚的祝愿海天的明天会更好！

下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：

高一２班全体节目３：

大合唱《五指山歌》表演单位：

初二３班全体Ａ：

五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。

全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷！

请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：

．．．．节目４：

１．合唱《众人划浆开大船》　　　　　　　２．合唱《友谊地久天长》表演单位：

高一３班　　Ｃ：

团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展！

请听合唱《众人划浆开大船》．．表演单位：

．．．*舞蹈《洗衣歌》表演单位：

校舞蹈队Ｃ：

老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。

所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声！

谢谢大家！

那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目１：

《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：

初三２班何雅慧A：

藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。

藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B：

是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

节目２：

《萨拉姆毛主席》表演单位：

初二１班何顶顶　　我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。

请听歌曲《我的中国心》。

表演者．．．．．．．．节目３：

《童年》表演单位：

初二３班曾维梦、郑益Ｄ：

当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆，从来都不曾远去......请听歌曲《童年》节目４：

《家乡》表演者：

高一３班夏素萍　Ｃ：

蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原，接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番，请听歌曲《家乡》节目５：

《轻轻的告诉你》表演者：

高一３班叶招珠　Ｂ：

不要问我太阳有多高，不要问我星星有几颗，岁月如歌，曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年，就让我轻轻的告诉你吧！

请听歌曲《轻轻的告诉你》，表演者．．．．节目６：

《风中有点雨做的云》表演单位：

高一

（1）班金卷子　　Ｄ：

曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁，如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前，让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去，留下宣扬、生动的我们。

*嘉宾表演节目：

舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们B：

真是唱的好，一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。

C：

是啊，接下来还有更令人振奋的事，今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们，他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》，下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。

节目７：

《同桌的你》表演单位：

高二理科班孙明（A）时光的河流，静静的流淌。

冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌。

（D）生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。

舍不下，更挥不去，放不开。

（A）往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。

（D）今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。

（A）让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。

儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者：

．．．节目８：

《星星点灯》表演单位：

高二理科班温汉先　　Ｂ：

学生时代谁不曾有过迷茫和无助，让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长！

节目９：

黄梅戏《扮皇帝》表演单位：

高一3班陈庆秀、吕灵　Ａ：

黄梅戏源于湖北省省黄梅县，是由采茶调发展而来，也称作黄梅调．如今是全国五大剧种之一的地方戏，它的曲调深受广大人民喜爱．现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》，表演者．．．节目１０：

《摇太阳》表演者：

高一３班陈芳　直接报＊嘉宾节目：

独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：

学前班许嘉慧　今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得２００５年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友，有请许嘉慧小朋友上场，许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥，大姐姐们唱一首什么歌啊？

请欣赏！

节目１１：

《故乡的云》表演单位：

初二

（2）班黄彦橦　大家是否还记得，在８０年代一个春节晚会唱响了每家每户，那就是费祥演唱的《故乡的云》，接下来请欣赏歌曲《故乡的云》节目１２：

《渔家姑娘在海边》表演单位：

初二3班曾维梦　自己报节目１３：

《同桌的你》表演单位：

高一1班宋李根　直接报节目１４：

《长大后我就成了你》表演者：

高一３班吕灵　教师是园丁，教师是蜡烛，教师是粉笔．．．赞美教师的话太多太多，但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。

请听歌曲．．节目１５：

《中国人》表演单位：

高一3班康攀Ｂ：

五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容，Ａ：

一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走让世界知道ＡＢ：

我们都是中国人！

Ａ：

请听歌曲《中国人》表演者：

．节目１６：

《洪湖水浪打浪》表演单位：

初一

（1）王丽晶　　Ｄ：

有一首歌，它是六十年代的青年人为之怦然心动，Ｃ：

岁月虽逝，世界已改，但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动，Ｄ：

心中泛起无可名状的波澜，因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命，承载着我们青春年华的无尽悲欢。

Ｃ：

朋友，如果你也从歌中的那段岁月走过，这些歌曲便是献给你的。

Ｄ：

请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：

．．ＡＢCD出场：

Ａ：

老师，同学们，我们的比赛选手到此时都已一一亮相了，接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。

Ｂ：

这次比赛能够如此顺利地进行，当中少不了老师，同学们的参与，也少不了各位领导的大力支持，特别是今天场内的工作人员，在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢！

C：

接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们，请欣赏傣族舞蹈《》表演单位：

学生会文娱部长符秀容D：

今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《》掌声有请！

ABCD出场：

A：

老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场（音乐），我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。

B：

是的，好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单，首先我们请出领导嘉宾D：

再次感谢两位嘉宾，好，接下来掌声有请领导嘉宾C：

感谢两位嘉宾，接下来，将要颁发获二等奖的名单。

A：

最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,A：

尊敬的各位领导B：

各位来宾C：

敬爱的老师D：

亲爱的同学们Ａ：

今日花似海，Ｂ：

今日歌如潮，Ｄ：

今日是歌舞的海洋，Ｃ：

今日是我们的盛会。

B：

让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！

A：

让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！

D：

海天学校２００５年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束，谢谢大家！

B：

让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。

庆祝教师节活动串词沐浴阳光，充满了新生的幻想。

再起秋风，吹拂着跳动的心房。

清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，让我们倾诉心声与衷肠。

抛开界限，抛开距离；伴着理解，伴着希冀。

敞开你的心扉，共享这难得的时光。

常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字——敬。

敬是真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。

对您的敬，难以用语言表达，但尽管如此，也请让我们以敬起始，一篇《敬无言》献给您，用一扣开我们的心声。

来自高二

（2）班，王君。

有时静坐，常常思绪万千。

到思虑成熟，一席发自肺腑的话语便脱口而出。

师生间的情谊，无需故做隐瞒，一年多来，我们在您的悉心培育下，又迈上了一个新的台阶。

我们要用最美的语言，为您献上我们最诚挚的谢意，来自高二（6）班，王辰茜。

同学们，不知道你们可曾想过，假如你是老师，你将会如何？

要学会将心比心，设身处地地从别人的角度去思考问题，你会发现，你的收获比仅只自我思考时，更多得多。

请欣赏高二

（1）班何苗带来的《敞开心扉》。

加减乘除，算不尽您的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。

您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

对您的热爱和感激我们道不尽、说不完，只有用美好的文字将它们记录，再用最真挚的感情献给您。

请听高二（7）班姚晶晶《献给恩师》。

一个好老师在你悲伤时，会理解你的心情，即使你没有吐露片言只字。

一个好老师还会让你知道，只要你愿意，能把一切向她倾诉。

一个好老师记得自己也曾是个孩子，因此，她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。

与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。

下面就请高二（5）班的李盼带领我们回忆那美好的点点滴滴。

对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。

他们虽然生活清苦，却心系祖国未来，心联学子之心。

虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

我想在我们每个人心中，都会有一首唱给老师的颂歌。

下面就让我们一起聆听高二（3）班张博远带来的《园丁颂》。

下面让我们用掌声请出高二（4）班的班主任王德强老师上台，向大家阐述，作为我们敬爱的老师的心声。

感谢王德强老师精彩的发言，接下来，有请王欣老师上台，和我们一起交流心语，大家掌声欢迎。

如果黑板是一块浩淼大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。

铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那条船只般泊在港口的课本。

课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。

你的手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

老师，您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。

老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。

面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无反顾地用自己如歌的声音，撒播爱的阳光、智慧的甘露。

伴着您的声音旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。

老师，您是如此真诚善良，愿所有同学的心扉都向您敞开，愿春天与您同在！

让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐！

让我们怀着最真诚的祝福感谢各位老师，请学生代表位老师们献花！

－－－－－－－－－－－－－－自评：

什么学生与老师心连心的活动，就是这么拍马屁拍过来的。

拿到稿之前，我还觉得这次活动用语可以客观点，谁想到还是马匹连篇，整台活动就是马屁经！

台下老师一个个喜笑颜开，我们台上两个主持人万分无奈，拍马屁的学生眉飞色舞，学生观众除了闲聊的都在写作业……我算明白为什么没让我自己写串词而让别人帮我写了，原来就因为我“玩世不恭”，怎么想怎么说。

学校要是搞个活动都无聊成这样，不知道申请示范校的时候是不是海口夸得更大。

虽然是教师节，就要冒着学生反胃的危险，无限程度地阿谀老师。

无聊－－－－－－－－－－－－－－－－强列反对楼主的观点，你知道吗，作为一名教师，他花在学生上面的心血是多少你知道吗，教师们是奉献青春的，和其它行业比，老师的苦你是不懂的，每当你遇到难题的时候，都是老师在帮你解答，每当夜深人静的时候，老师还在彻夜备课，每当老师受到学生辱骂的时候（当然这是个别少数的坏学生），你还是心平气和的教育他，但每当老师无论在工作中还是在生活中谁会关心呢，下面要受到学生的气上面又要受到领导的气，以及老师的这种清贫（现在老师的待遇是提高了，但只是比农民工的高些吧，学校有钱和老师的待遇是有区别的）等等太多了，只有你当了老师之后才会理解，我想平时老师最多的是对学生的赞扬，自已却在默默的无私的奉献中，你知道吗，小学老师都在以小学生的心态教育小学生（如果用成人教育他怎么行），同理高中，大学也是一样，所以外人看老师像是个弱智，可能你们以后毕业考上大学，工作之后回过头来看老师可能你的心态也和外人一样，这实非老师所愿，但为了教育好下一代，只好努力研究小学生，中学生的心态以期更好的与学生融入在一起，所以又有一说法，老师的社会经验为0，老师越教老师的思维越笨，为什么，因为在重复同一过程，其苦你肯定体会不到的，在教师节之际，听到这些赞美之词，有何不可，可能这些赞美之词不像楼主所说的是自已的所愿意，但老师却是心甘情愿听这虽知是不可能但也喜欢听的益美之词，而且我认为这些美文对于赞师是完全合适的，一点不为过，对于楼主可能想得太过于功利了，而我们老师也是一个懂事理的傻子（奉献青春，从事一些反反复复的工作），我想楼主对于老师一定要改变看法，我是一名刚毕业两年的教师，在一中工作，对此深有体会，愿发此文以表看法，如有不妥，请楼主见谅！

各位老师、同学们：

   经过一上午的拼搏，在全校师生的共同努力下，我校第十五届秋季体育运动会即将胜利闭幕了，在这里，我首先向取得优异成绩的班集体和同学表示最诚挚的祝贺！

   全体参赛选手，发扬了“更高、更快、更强”的体育精神，积极参赛、顽强拼搏，在所有竞赛项目中，有3个班级比赛成绩突出，获得团体总分优胜奖；有3个班级文明观看和参赛，荣获精神文明班级。

有10名同学获得最佳运动员奖。

   同学们，我们在运动会中的收获无疑是全方位的和巨大的，如果我们能把大会中表现出来的不怕苦、不怕累、坚忍不拔、永不言败的意志品质和团结互助、发奋图强、勇争第一的精神状态以及胜不骄、败不馁的心理品质迁移到学习、工作和生活之中，那么，我们的生活将更加充实，今后的人生道路上的成功之花会绽开得更加绚丽多彩。

   最后，希望我们老虎岗一中的全体师生，能够发扬这次运动会的拚搏精神，紧密团结，携手同行，为我校今后的各项工作迈上一个新的台阶而努力奋斗！

   谢谢大家！