原创新课堂春人教版八年级政治下册期中测试题.docx

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原创新课堂春人教版八年级政治下册期中测试题

【原创新课堂】2017春人教版八年级政治下册-期中测试题

期中测试题

（时间：

60分钟　满分：

100分）

一、单项选择题（每小题3分，共45分）

1．2015年7月13日，新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》新规定，其中包括七天无条件退货，消费者拥有了反悔权等。

这一举措属于我国权利保障中________的内容。

（D）

A．社会保障　　　　B．物质保障　　　　C．司法保障　　　　D．立法保障

2．规定我国公民基本义务的法律是（C）

A．刑法B．义务教育法C．宪法D．国籍法

3．国家互联网信息办公室发布《互联网用户账号名称管理规定》，规定有公众使用微博、微信等上网的账号名称（包括头像和简介）禁令、违规违法信息等。

这告诉我们（D）

①要尽量避免网络交往　②公民的权利和义务具有一致性　③要依法规范网络行为　④公民要在法律允许的范围内行使权利

A．②③B．③④C．①③④D．②③④

4．2015年7月20日《人民日报》消息：

6．右图漫画《不偏不倚，大步流星》告诉我们（C）

A．权利和义务是谋生的手段B．权利必须在前，义务理应靠后

C．权利和义务是统一的D．权利和义务都是不能放弃的

7．2016年5月23日，淳安一对老夫妻到杭州江干区法院起诉大儿子的赡养官司，老两口除了要求赡养费和医药费以外，比较引人注目的是，他们要求法院判儿子每年回家看望他们两次，这一要求得到了法院的支持。

这起案件的判决说明（B）

①道德义务就是法律义务　②我国法律和社会主义道德是互相配合、互相促进、互相补充的　③法律支持和保障道德的实施　④公民积极履行道德义务有利于促进社会的文明进步

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③

8．“五·一”期间，老师布置了一项特别的作业：

和家长一起排查、整改家庭用电安全隐患，小明根据所学电学知识，和爸爸一起对家里的电路、电器进行了认真排查，然后请电工师傅进行了整改。

对这一作业的认识，你认为错误的是（D）

A．有利于增强安全用电意识，保障家人生命健康

B．有助于养成安全用电的好习惯，预防触电事故发生

C．有助于培养动手实践能力，改变知识与实践脱节现象

D．家庭用电安全隐患排查是电力部门的事，让学生参与是一种误导

9．健康生活方式是现代人的追求。

下列做法符合这一理念的是（A）

A．赵琳每天按时起床，到学校后坚持晨跑锻炼

B．为了能多睡一会，陈峰经常不吃早餐

C．郭立偏爱吃肉，很少吃蔬菜和水果

D．体育课后，李华一头大汗，拿起冰镇可乐一口喝完

四十岁的杨某收到一条陌生手机短信，内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓，给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。

通过调查发现短信发送人后，一些亲戚朋友建议杨某实施报复，而杨某则主张用法律手段来解决。

后来，法院判决发信人向杨某赔礼道歉，并赔偿精神损失费1000元。

据此回答10－11题。

10．该短信发送人的行为（A）

①侵犯了杨某的名誉权　②应受到道德的谴责　③侵犯了杨某的人身自由权　④是触犯刑法的犯罪行为

A．①④B．③④C．①②③D．②③④

11．该案例给我们的启示是（D）

A．法律是解决矛盾纠纷的唯一正确手段B．学习法律的目的是为了更好地遵守法律

C．法律意识强的公民享有的权利就多D．要学会用法律武器维护自己的合法权益

12．下列侵犯公民人格尊严权的行为中，对应不正确的是（C）

A．小明因忌妒而诬陷小辉在考试中作弊——名誉权

B．商家未经本人同意使用明星的照片做广告——肖像权

C．同学给长得胖的小李起了“小肥猪”的外号——姓名权

D．网站将其注册会员的信息卖给某信息公司——隐私权

13．“买不起就不要来浪费我们的时间”“你这种胖妞穿不下这种衣服”……当服务员口出恶言，你是不是会很生气？

随着“12315”深入人心，人格尊严投诉不再因为消费者的“忍气吞声”而“隐姓埋名”。

近年来人格尊严投诉不断升温，去年云南省共有81起侵犯人格尊严投诉，与2014年相比升幅达224%，是十大投诉中升幅最高的。

下列对人格尊严权理解正确的是（D）

①我们每个人都有人格和尊严　②人格尊严权只包括名誉权和肖像权　③侵犯公民人格尊严应承担相应的法律责任　④除违法犯罪的人以外，公民都享有人格尊严权

A．①②B．②④C．②③D．①③

14．右侧漫画中人物的做法侵犯了公民的（C）

A．生命权B．肖像权C．隐私权D．继承权

15．2015年10月19日下午，网站安全漏洞发现者乌云平台用户“路人甲”发布了《网易163/126邮箱过亿数据泄密》，报告称，泄露信息包括用户名、密码、密码保护信息、登陆IP等多个原始信息。

影响数量总共近5亿条。

这启示我们（A）

①在日常生活中，我们要加强对隐私的保护　②当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大　③为保护隐私，要排斥正常的社会交往　④要高度重视对个人隐私的保护

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

二、简答题（共55分）

16．（12分）阅读漫画，回答问题。

漫画二）

（1）漫画中主人公的行为其实难以让人放心，请从法律和道德角度说明理由。

（6分）

两幅漫画中主人公的行为是法律意识淡薄和社会道德缺失的表现，会威胁自己的生命与健康，侵犯他人的生命健康权；违背了公民基本道德规范，破坏了社会风气；会受到道德的谴责和法律的制裁。

（2）漫画中主人公的行为对我们成为一个合格的现代公民有何警示？

（6分）

正确行使权利，珍爱自己的生命；忠实履行义务，关爱他人的生命与健康；自觉依法自律，加强道德修养，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

17．（14分）融入情境，分析说明。

情境一：

某校八年级的学生邓某与张某同住一间寝室。

一天早上，邓某起床后，找不到自己的手表，便认为是张某偷了。

为了找回自己的手表，邓某强行搜查了张某的身体和书包，结果还是没找到。

早餐过后，邓某在教室向全班同学说张某是小偷，给张某造成了很大的精神压力。

当天下午，邓某在自己的书桌中找到了自己的手表。

情境二：

某公司职工鲁天明爱好文学，经常在业余时间写一些小说和散文。

他在向报刊投稿时，都署名“文锋”。

（1）邓某侵犯了张某的哪些权利？

（2分）

邓某侵犯了张某的人身自由权和名誉权。

（2）如果你是张某，你将如何处理此事？

（2分）

要求邓某在全班同学面前向我公开赔礼道歉，消除影响，恢复名誉。

（3）鲁天明向报刊投稿时署名“文锋”，行使了什么权利？

（2分）

姓名权。

（4）鲁天明的这项权利的具体内容包括哪些？

（4分）

姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。

年满18周岁的成年人有权自主决定给自己起什么名字，有权决定使用自己名字或笔名、艺名，有权依照规定变更姓名。

未成年人和精神病患者的姓名权，由其监护人代为行使。

（5）我国的法律为什么要保护公民的这项权利？

（4分）

姓名与某个特定人有密切的联系，公民的姓名权一旦受到侵害，很有可能损害到公民的人格。

所以我国法律赋予公民姓名权，并予以保护。

18．（14分）山东临沂市市民王某在女儿3周岁生日时，到一家宝宝摄影工作室拍了一套照片。

后来王某发现女儿的照片被该摄影工作室用于了橱窗装饰。

王某找到该摄影工作室要求撤掉照片，并赔偿经济损失。

摄影工作室负责人解释说，王某的女儿不是什么名人，摄影工作室有权对其照片底片进行处理，并没有侵犯她女儿的合法权益。

无奈之下，王某以女儿的名义将该摄影工作室起诉到了法院。

经法院调解，最终双方达成调解协议，由摄影工作室赔偿王某的女儿7000元。

（1）该摄影室的做法对吗？

为什么？

（4分）

不对，该摄影室的做法是违法的。

因为我国法律规定：

公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。

摄影工作室未经王某的女儿及其法定代理人的同意擅用其照片，已经侵犯了其肖像权。

（2）王某以女儿的名义将该摄影工作室起诉到了法院行使了什么权利？

具体包括哪些方面？

（4分）

王某以女儿的名义行使了肖像权，即公民依法对自己肖像的支配权。

它包括对自己的肖像的制作权、使用权和获酬权。

（3）请你列举一下身边（生活中）侵犯肖像权的行为。

（3分）

例如：

企业未经本人同意，将某主持人的肖像作为本企业的产品广告；某超市将一些小偷的照片拍下，粘贴在超市大厅里；一些学校将违反纪律的学生照片贴到学校的橱窗中；等等。

（4）假如你的肖像权被侵犯了，你会怎么做？

（3分）

如果我被侵权，我会像材料中的王某一样，拿起法律武器去追究侵权者的责任。

19．（15分）含辛茹苦地拉扯大的五个儿女，如今坐在被告席上，而坐在原告席上的庐江人夏大爷面无表情，眼神中充满了痛苦和无奈。

今年75岁的夏大爷共生育两个儿子三个女儿，本想着养儿防老，却事与愿违，对于赡养义务，子女们像皮球一样踢来踢去。

目前，失望之余的他将五个儿女告上法庭，最终，承办法官决定先给老人、子女做调解，指出赡养老人是法律要求，子女们不愿赡养既不合情也不合理。

经过调解，5子女均表示愿意赡养老人。

大儿子当庭拿出医药费交给老人，二儿子也随即拿出部分生活费，三个女儿均纷纷表示愿意轮流接父亲回家居住。

拿到大儿子给的医药费时，夏大爷当庭落泪，感谢法院帮他解决了问题，并撤回诉讼。

阅读材料回答问题：

（1）法院对夏大爷一案调解说明了什么？

（2分）

上述判决说明了法律通过规定公民的权利和义务规范人们的行为。

（2）在家庭中，父母和子女的权利分别有哪些？

与之对应的必须履行的义务又分别有哪些？

（6分）

父母有保护和教育未成年子女的权利和义务；在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有承担民事责任的义务。

父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。

父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。

子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。

父母和子女有相互继承遗产的权利。

（3）在这个案例里，我们应该如何去理解权利和义务的一致性？

（5分）

公民的权利和义务是对等的，公民所享有的权利，是通过公民为社会所尽的义务来确定的，二者相伴相生。

享有权利，要以履行义务为条件；履行了义务，才能享受相应权利。

只想享受权利、不愿履行义务的观点和行为是错误的；想多享受权利、少履行义务的观点和行为也是错误的。

（4）请列举出自己在学校和教室内享有的权利和义务。

（2分）

学校

教室

权利

义务

权利

义务

享用球场设施

保持球场清洁

使用课桌椅

爱护课桌椅