56会计学.docx
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56会计学
浙江理工大学2013级会计学专业培养方案
一、专业名称：
会计学专业代码：
120203K
二、培养目标和要求
本专业以管理学和经济学的基本理论为基础，适应社会经济环境对注册会计师人才培养的需要，遵循现代教育规律，突出素质教育、注重能力培养，致力于把学生培养为掌握CPA执业理论、方法和技能，具有良好的诚信品德和扎实的会计基本理论、基本知识、基本技能和实际操作能力，既熟悉中国实际又了解国际会计、审计惯例的，具有一定的国际视野、较强的创新能力和实践能力的应用型高级专业人才。
学生毕业后能够胜任注册会计师执业业务和专业性管理咨询工作，也适应于政府与事业单位、企业与公司、金融证券机构等领域的会计、财务管理、审计及一般管理类工作。
三、培养规格及基本要求
毕业生应具备的知识、能力与素质结构:
1.知识结构
（1）具有较扎实的经济管理学科基础，较好的人文社会科学基础和外语基础；
（2）应掌握会计学、经济学、统计学、审计学、管理学等学科的基本理论和基本知识；熟练掌握会计核算和会计分析的基本方法；
（3）了解本专业学科前沿的发展趋势；
2.能力结构
（1）具有处理较复杂的专业问题的能力；
（2）熟悉我国的有关会计法规和会计准则、会计制度，了解国际会计惯例；
（3）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的调查研究、科学写作和实际工作能力；
（4）具有一定的创新意识与创新能力。
3.素质结构
（1）品格素质：
具有较高的政治素质、思想素质与道德素质；
（2）文化素质：
具有基本的历史、哲学、文学、艺术等知识和修养；
（3）身心素质：
具有健康的体魄和心理；
（4）专业素质：
能熟练地处理、运用和审查会计信息，进行财务决策、解决实际财务问题。
四、主干学科：
会计学、财务管理
五、核心课程
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，英语，计算机基础概论，高等数学，管理学，微观经济学，中级财务会计，审计学，管理统计，成本会计，财务管理
六、特色课程
研究型课程：
管理学原著阅读讨论课：
会计理论专题
双语教学课程：
管理会计、会计学原理全英文授课课程：
会计前沿研究
创新创业类课程：
创业管理、创业投资与融资管理、会计信息系统
七、学习年限：
3-6年最低毕业学分：
170授予学位：
管理学学士
课内总学时：
2069独立实践教学：
28周+32学时
八、培养方案的学分分配比例
类别
必修学分
选修学分
合计
比例
通识课程
54+4
14
72
42.4%
学科基础课程
25＋2
6
33
19.4%
专业课程
20＋15
21+6
62
36.5%
第二课堂
/
3
3
1.7%
合计
120
50
170
100%
比例
70.6%
29.4%
实践教学
44学分
比例
25.9%
九、专业特色
会计学专业采用基础培养和专业培养相结合的途径，通过基础培养和专业培养，使学生成为厚基础、宽口径、强能力、高素质的注册会计师专门化执业人才。
十、说明
会计专业按照工商管理大类招生，实行“1+3”的培养模式，第一学年为工商管理大类培养，主要修读通识课程和学科基础课程，第二学年进行专业分流，以学生自愿选择为原则进行择优录取。
浙江理工大学2013级会计学专业教学计划表
课程类别
课程性质
课程归属大类
模块
课程代码
课程名称
学分
总学时
讲课学时
实验（践）学时
建议修读学期
建议
周学时
考核方式
备注
通识教育
必修
计算机信息类
02524
计算机基础概论
1.0
16
16
1
2
▲
注1
人文艺术类
26433
名著选读
1.0
16
8
8
1
2
思想政治理论类
74509
思想道德修养与法律基础
3.0
48
32
16
2
3
74510
中国近现代史纲要
2.0
32
28
4
1
2
74516
马克思主义基本原理概论
3.0
48
42
6
1
3
语言类
73508
英语2
4.0
64
64
1
4
▲
注2
73510
英语4
4.0
64
64
2
4
▲
自然科学类
63524
高等数学B1
5.0
80
80
1
5
▲
63525
高等数学B2
4.0
64
64
2
4
▲
体育与健康类
03502
体育1
1.0
32
4
28
1
2
03503
体育2
1.0
32
4
28
2
2
04507
大学生心理健康教育
2.0
32
16
16
1
2
选修
计算机信息类
软件应用课程
2.0
32
32
2
2
见前注1
学科基础教育
必修
53608
管理学学科导论
1.0
16
16
1
2
53513
管理学A
3.0
48
48
1
3
▲
51543
经济法
2.0
32
32
1
2
51566
微观经济学A
3.0
48
48
2
3
▲
52540
基础会计学
3.0
48
48
2
3
▲
通识教育
必修
思想政治理论类
07501
形势与政策
2.0
128
注3
综合类
04503
职业发展与就业指导
2.0
38
注4
通识教育
必修
思想政治理论类
74514
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1
3.0
48
32
16
3
3
74515
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2
3.0
48
32
16
4
3
语言类
英语拓展课
2.0
32
32
4
2
▲
73014
口语与写作
2.0
32
32
3
2
▲
自然科学类
63519
概率论与数理统计A
3.0
48
48
4
3
▲
63564
线性代数A
3.0
48
48
3
3
▲
体育与健康类
03504
体育3
1.0
32
4
28
3
2
03505
体育4
1.0
32
4
28
4
2
08501
军事理论
1.0
36
21
15
4
3
注5
选修
工程技术类
模块1
11501
纺织导论
2.0
32
32
3-7
2
42561
服装概论
2.0
32
32
3-7
2
12401
功能材料概论
2.0
32
32
3-7
2
49401
针织服装概论
2.0
32
32
3-7
2
模块2
21505
房屋建筑学
3.0
48
48
3-7
3
22563
建筑施工
2.0
32
32
3-7
2
15404
环境科学概论
2.0
32
32
3-7
2
21401
绿色建筑概论
2.0
32
32
3-7
2
模块3
13401
生态学概论
2.0
32
32
3-7
2
86401
现代科学与技术
2.0
32
32
3-7
2
86408
生物工程概论
2.0
32
32
3-7
2
86443
生物技术与人类健康
2.0
32
32
3-7
2
浙江理工大学2013级会计学专业教学计划表
课程类别
课程性质
课程归属大类
模块
课程代码
课程名称
学分
总学时
讲课学时
实验（践）学时
建议修读学期
建议
周学时
考核方式
备注
通识教育
选修
模块4
31405
现代汽车概论
2.0
32
32
3-7
2
35013
工业工程导论
2.0
32
32
3-7
2
31074
机械工程导论
2.0
32
32
3-7
2
学科基础教育
必修
51536
宏观经济学B
2.0
32
32
3
2
▲
54615
管理统计A
3.0
48
48
5
3
▲
54507
电子商务B
2.0
32
32
7
2
53571
市场营销学C
2.0
32
32
3
2
52568
财务管理
4.0
64
64
4
4
▲
选修
54523
管理信息系统
2.0
32
32
5
2
51537
货币银行学
2.0
32
32
6
2
51523
国际贸易理论与实务B
2.0
32
32
5
2
53547
人力资源管理
2.0
32
32
6
2
53518
管理学原著阅读
2.0
32
32
5
2
53515
管理学学科专题讲座
1.0
18
18
6
2
51501
财政学
2.0
32
32
5
2
53562
生产与运作管理B
2.0
32
32
5
2
52513
国际税收
2.0
32
32
7
2
52535
资产评估
2.0
32
32
6
2
54568
企业资源计划（ERP）
2.0
32
32
5
2
59528
金融学
2.0
32
32
5
2
51599
资本运营
2.0
32
32
6
2
专业教育
必修
52571
中级财务会计
6.0
96
96
3
6
▲
52549
高级财务会计
4.0
64
64
4
4
▲
52506
成本会计
3.0
48
48
4
3
▲
52556
审计学
4.0
64
64
5
4
▲
52572
管理会计（双语）
3.0
48
48
5
3
▲
选修
财务与
控制
52573
公司战略与风险管理
2.0
32
32
6
2
52543
计算机财务管理
2.0
32
22
10
6
2
52555
财务分析
2.0
32
32
4
2
52507
高级财务管理
2.0
32
32
7
2
52574
内部控制
2.0
32
32
4
2
创业
53812
创业管理
2.0
32
32
5
2
53679
创业投资与融资管理
2.0
32
32
6
2
会计
52554
会计学原理（双语）
2.0
32
32
4
2
52516
会计信息系统
2.0
32
32
6
2
52515
会计理论专题
2.0
32
32
7
2
52905
会计前沿研究*
2.0
32
32
6
2
52557
金融企业会计
2.0
32
32
5
2
纳税筹划
52569
税法
3.0
48
48
4
3
52701
税收筹划
2.0
32
32
5
2
1.考核方式栏“▲”为集中笔试，“★”为集中机试。
2.备注栏说明
注1：
通识教育（计算机信息类）课程实行分级教学，具体安排如下：
课程
层次
第一学期
第二学期
必修
选修
一般层次
计算机基础概论（02524）
计算机应用技能B（02512）
软件应用课程
高层次
计算机基础概论（02524）
Access应用（02526）
软件应用课程
第二学期学生除修读表中所列课程外，有余力者还可修读其他应用开发课程和综合应用课程，具体课程详见“计算机基础课程开设一览表”。
注2：
高考英语成绩居我校入学英语成绩排名前30%的新生，入学后可参加学校统一组织的英语水平测试，笔试及口试均达到优秀的学生，可免修“英语2”和“英语4”。
注3：
“形势与政策”课每学期16学时，每学期考核一次，该课程总成绩为各学年考核平均成绩。
注4：
“职业发展与就业指导”分散在第1、4、5（6）、7学期，分别为12、4、16和6学时。
注5：
“军事理论”课除21学时外还有15学时安排在军训期间进行。
浙江理工大学2013级会计学专业
选修课最低修读学分一览表
课程类别
课程归属大类
最低修读学分
是否指定教学计划表内课程选修
备注
通识教育
自然科学类
通识选修课至少完成14学分，除上表所列课程归属大类学分必须修读完成外，其他2学分可在九个大类中任意选择课程修读。
其中，工程技术类至少在4个模块中修满4学分。
工程技术类
4
是
人文艺术类
4
否
综合类
经济管理类
计算机信息类
4
否
语言类
体育与健康类
思想政治理论类
学科基础教育
6
是
专业教育
21
是
浙江理工大学2013级会计学专业独立实践教学计划表
课程类别
课程性质
课程归属大类
模块
课程代码
课程名称
学分
总学时
讲课学时
实验（践）学时
建议修读学期
建议
周学时
考核方式
备注
通识教育
必修
计算机信息类
02512
计算机应用技能B
2.0
32
32
1
2
见前注1
02526
Access应用
2.0
32
32
1
2
体育与健康类
03501
军训
1.0
2W
2W
1
2W
通识教育
必修
综合类
04501
社会实践
1.0
2W
2W
4
2W
学科基础教育
必修
52563
基础会计实习
1.0
1W
1W
3
1W
52575
学年论文
1.0
1W
1W
6
1W
专业教育
必修
52576
毕业实习
3.0
3W
3W
7
3W
52577
毕业论文
10.0
16W
16W
8
16W
52578
会计业务实习
2.0
2W
2W
3
2W
选修
54621
ERP沙盘模拟
1.0
1W
1W
6
1W
52570
财务分析实习
2.0
2W
2W
5
2W
52579
合并报表业务实习
2.0
2W
2W
4
2W
52580
财务软件应用实习
2.0
2W
2W
6
2W
52581
管理会计实习
2.0
2W
2W
5
2W
52582
审计实习
2.0
2W
2W
5
2W
浙江理工大学2013级会计学专业
独立实践教学选修课最低修读学分一览表
课程类别
课程归属大类
最低修读学分
是否指定教学计划表内课程选修
备注
通识教育
学科基础教育
专业教育
6
是
第二课堂教育
3
注：
“第二课堂教育”学生可通过参与科研项目，参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动，发表学术论文或文学作品、设计作品，获得发明专利，参加课外自主实验、社会调查、社团活动，获得国家颁布的各类资格证书等多种途径获得第二课堂学分。
ZhejiangSci-Tech-University
2013ProgramOutlineofAccounting
Ⅰ.NameofMajor:
AccountingCodeforMajor:
120203K
Ⅱ.Objectives
ThismajorisestablishedbasedonthefoundationsofManagementandEconomics.Tobettersatisfysocialandeconomicdemandsforcertifiedprofessionalaccountants,wetracemoderneducationregularlyandputemphasisonquality-orientededucationwhichfocusesoncompetencyestablishment.WehavetheobjectiveofhelpingstudentstomasterCPAprofessionaltheory,methodsandskills.Besides,weaimathelpingstudentstobuildupaccountingfundamentaltheory,knowledge,practicalskills,professionaljudgmentandethicsaswell.StudentswouldbecomeadvancedprofessionalswhoarenotonlyfamiliarwithChineseAccountingstandardsforBusinessEnterprisesbutalsounderstandInternationalFinancialReportingStandardsandinternationalauditingstandards.Withsufficientinternationalperspectiveandstrongcreativity,studentswillhavecompetencetoperformwellaspublicaccountantsandprovideprofessionalmanagementconsultingservices.Theywillalsobequalifiedforaccounting,financialmanagementandauditingpositionsforgovernments,non-for-profitorganizations,listedcompaniesandfinancialinstitutions.
Ⅲ.BasicRequirementsonKnowledgeandAbilities
Studentswithaccountingmajorsshouldmasterthefundamentaltheoriesandelementaryknowledgeofcoursesonaccounting,economics,statistics,auditing,management;befamiliarwithbasicmethodsforaccountingmeasurementandaccountinganalysis;havethecompetencyofsolvingcomplicatedprofessionalissues;graspChineseaccountingrules,standardsandlegislations;understandinternationalaccountingconventions.Inaddition,studentsshouldhavethecapabilitytoprocessandinvestigateaccountinginformationbasedoncomputerizedaccountingsystems,assistinginformationuserstomakefinancialdecisionsandproblemsolving.Moreover,studentsshouldhavetheabilityofliteraturesearchanddatatracingwhichwillassistthemtodoinvestigations,researchesandpracticalprojects.
Ⅳ.MainDisciplines:
Accounting,FinancialManagement
Ⅴ.CoreCourses
IntroductiontoMaoZedongThoughtandtheTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics,CollegeEnglish,IntroductiontoComputerBasics,AdvancedMat
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