小学六年级英语总复习资料.docx
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小学六年级英语总复习资料
毕业班英语总复习资料
一、26个字母：
（要求会默写字母的大小写、连续听音书写字母、按顺序排列字母或单词）
字母的书写
1.书写时，每个字母都应自左向右倾斜5度。
大写字母都一样高，占上、中两格，但不顶第一线。
2.单词与单词之间一般空出小写字母a的宽度为宜。
3.字母要按一定的笔划顺序书写，请注意书写的格式和大小写的区别）
元音字母：
Aa,Ee,Ii,Oo,Uu
2、词汇归类：
1、animals动物：
cat猫，dog狗，fish鱼，fox狐狸，duck鸭bird鸟，elephant大象，monkey猴子，hippo河马，horse马，rabbit兔子，lion狮子，tiger老虎，panda熊猫，kangaroo袋鼠，koala考拉，snake蛇，bear熊，parrot鹦鹉
2、fruit水果：
apple苹果，pear梨，banana香蕉，peach桃，
orange桔子，lemon柠檬，grape葡萄，watermelon西瓜，
3、学习用具：
bag书包,pen钢笔,pencil铅笔，pencil-box盒子,book书,
desk课桌,ruler尺子,chair椅子,ball球，eraser橡皮，
4、numbers数字：
1）基数词：
One1,two2,three3,four4，five5,six6,seven7,eight8,nine9,ten10，eleven11,twelve12,thirteen13,fourteen14,fifteen15，sixteen16，seventeen17，eighteen18，nineteen19，twenty20。
twenty-one21，twenty-six26,……thirty30,forty40,fifty50,sixty60，seventy70，eighty80,ninety90,onehundred100,twohundred200.
2）序数词：
first第一,second第二,third第三,fourth第四,fifth第五,
sixth第六,seventh第七,eighth第八,ninth第九,tenth第十。
7、body身体部位：
eye眼ear耳nose鼻face脸mouth嘴
leg腿arm手臂foot脚hand手head头hair头发
8、job职业：
musician音乐家teacher老师doctor医生student学生writer作家explorer探险家scientist科学家athlete运动员inventor发明家singer歌手
9、subject科目：
art美术P.E.体育math数学music音乐Chinese语文English英语science科学
5、weather天气：
sunny阳光灿烂的cloudy多云的rainy多雨的snowy多雪的windy多风的fine晴好的
6、season季节：
spring春季,summer夏季,autumn秋季,winter冬季
7、方位介词：
on在……上面,under在……下面,in在……里面,
infrontof在……前面,behind在……后面,between在……之间,
nextto挨着……,near在……附近
8、color颜色：
red红色,pink粉色,yellow黄色,brown棕色,blue蓝色,purple紫色,orange橙色,black黑色,white白色
9、week星期:
Monday星期一,Tuesday星期二,Wednesday星期三,
Thursday星期四,Friday星期五,Saturday星期六，Sunday星期日
10、month月份:
January一月,February二月,March三月,April四月,May五月,
June六月,July七月,August八月,September九月,October十月,
November十一月,December十二月.
11、sports运动：
football足球tennis网球basketball篮球volleyball排球badminton羽毛球tabletennis乒乓球swimming游泳running跑步jumping跳跃skiing滑雪skating滑冰bowling保龄
12、clothes服装：
shirt衬衫dress连衣裙sweater毛衣skirt短裙coat大衣trousers长裤shorts短裤jeans牛仔裤tie领带sock袜子shoes鞋T-shirtT恤衫cap便帽13、place地方场所：
zoo动物园office办公室classroom教室school学校bank银行park公园policestation警察局swimmingpool游泳池supermarket超市library图书馆restaurant餐馆trainstation火车站postoffice邮局cinema电影院museum博物馆
14、人称代词：
I我，you你，你们，he他，she她，it它，we我们，they他们
15、形容词性物主代词：
my我的，your你的，你们的，his他的，her她的，
our我们的，their他们的
16、名词性物主代词：
mine我的yours你的，你们的his他的hers她的，ours我们的，theirs他们的
17、带wh的特殊疑问词：
what什么where哪里who谁whose谁的
when什么时候which哪个why为什么
18、形容词：
big大的boring无聊的young年轻的thin瘦的small小的easy容易的long长的cheap便宜的fast快的short短的old老的，旧的expensive贵的fat胖的hot热的difficult困难的slow慢的cold冷的interesting有趣的exciting令人兴奋的
19、family家庭成员：
mother妈妈father爸爸brother哥哥弟弟sister姐妹uncle叔叔aunt阿姨grandmother奶奶grandfather爷爷
20、日常生活活动：
getup起床，gotobed上床睡觉，gotoschool上学,gotopark去公园，watchTV看电视,singsongs唱歌，seeamovie看电影，listentothemusic听音乐，flykites放风筝，goshopping去购物，visitfriends拜访朋友，dohomework做家庭作业,
四、功能句型：
（一）针对个人情况进行交流（提问与回答）：
1、询问名字：
What’syourname?
Myname’sWangLing.I’mCharlie
2、询问年龄：
Howoldareyou？
I’mtwelve.
Howoldishe?
Heisthirteen.
3、询问生日：
Whenisyourbirthday?
It’sMarch12th.
4、询问职业：
Areyouadoctor?
Yes,Iam.No,Iamnot.
Whatdoyoudo?
Iamateacher.
Whatdoeshedo?
Heisasinger
5、询问喜爱的颜色：
Doyoulikered?
Yes,Ido.No,Idon’t.
Doeshelikered?
Yes,hedoes.No,hedoesn’t..
Whatcolordoyoulike?
Ilikegreen.
Whatcolordoeshelike?
Helikesblue.
6、询问喜爱的食品：
Whatfooddoyoulike?
Ilikechicken.
7、询问喜爱的学科：
What’syourfavoritesubject?
Myfavoritesubjectismath.
8、询问喜爱的季节：
Whatseasondoyoulike?
Ilikespring.
10、询问喜爱的运动：
Whatsportdoyoulike?
Ilikeplayingfootball.
11、询问喜爱的动物：
Whatanimaldoyoulike?
Ilikedogs.
12、询问身体状况：
Howareyoutoday?
I’mfine,thankyou,andyou?
13、询问经常在固定的时间做什么事情：
WhatdoyoudoonSunday?
Iplaytennis.
WhatdoeshedoonMonday?
Hegoestoschool.
14、询问经常在什么时间做这样的事情：
Whendoyougetup？
Igetupat6:
00.
Whendoeshegetup？
Hegetsupat6:
30.
15、询问现在正在做什么事情：
Whatareyoudoing?
I’mreadingabook.
Whatishedoing?
Heissinging.
16、询问将来的计划、活动安排：
Whatareyougoingtodotomorrow?
I’mgoingtorideahorse.
WhatwillyoudonextSunday?
Iwillgoshopping.
Whatareyoudoingtomorrow?
I’mgoingbowling.
17、询问所在的地点、方位：
Whereareyou？
I’minfrontofthecar.
Wherewereyouyesterday?
Iwasathome.
18、询问过去时间内做了什么事情：
Whatdidyoudoyesterday?
Iwenttoschool.
19、询问、质疑过去所做过的事情：
Didyougototheparklastnight？
Yes，Idid.No,Ididn’t.
20、询问是谁:
Who’sthat?
That’sAnn.
Who’she?
He’smyfather.
Whowasfirst?
Kenwasfirst.
（二）针对物品情况进行交流（提问与回答）：
1、询问物品名称：
What’sthis?
It’sapen.Whatarethese?
Theyarepens.，
2、询问物品数量：
Howmanypencilsarethere?
Thereareten.
3、询问物品价钱：
Howmuchisthebook?
Itis￥30.
Howmucharethebooks?
Theyare￥60.
Howmuchdoesthisbeltcost?
Itcosts﹩35
Howmuchdothesebeltscost?
Theycost﹩70.
4、询问物品所属：
Whosecomputeristhis?
Thisismycomputer.It’sKen’s.
WhoseCDsarethese?
TheyareourCDs.They’reAnn’s.
5、询问物品颜色等特征：
Whatcoloristheduck？
It’syellow.
6、询问物品位置：
Whereisthebook？
It’sunderthebag.
（三）针对时间、天气进行交流（提问与回答）：
1、询问钟表时刻：
Whattimeisit?
It’s6：
20.
2、询问星期：
Whatdayistoday？
It’sMonday.
3、询问月份日期：
What’sthedatetoday?
It’sSeptember1st.
4、询问天气状况：
What’stheweatherlike?
It’swindy.
（四）以Can开头的问句：
1、问答能力：
Canyouswim？
Yes，Ican.No,Ican’t.
2、请求许可：
Canhegooutafterschool?
Yes,hecan.No,hecan’t.
（五）询问比赛规则：
Whataretherules?
Youmustwearsportsshoes.
（六）提出问题与建议:
I’mbored.WhatshouldIdo?
Youshouldplaythisgame.
Heistired.Whatshouldhedo?
Heshouldgotobedearly.
五、语法知识：
（一）英语动词4种时态：
1、一般现在时：
常与表示程度或频度的词连用，如：
often（经常）,usually（通常，一般）,sometimes（有时）,always（总是，一直）,never（从不）,表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。
用动词原形表示，第三人称单数后，动词要在词尾加s（或es，或变y为i再加es）。
如：
Ioftengetupat7:
00.
Heoftengetsupat7:
30.
2、现在进行时：
表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。
用am/is/are加动词ing形式表示，如:
Whatareyoudoing?
Iamreadingabook.Whatishedoing?
Heissinging.
3、一般将来时：
常与表示将来的时间连用，如：
tomorrow,nextweek,nextyear等,表示将要发生的动作或情况。
用am/is/are加goingto形式表示，如：
Whatareyougoingtodotomorrow?
I’mgoingtorideahorse.用will加动词原形表示，如：
WhatwillyoudonextSunday?
Iwillgoshopping.用am/is/are加动词ing形式表示，如：
Whatareyoudoingtomorrow?
I’mgoingbowling.
4、一般过去时：
经常与表示过去的时间连用,如:
yesterday,lastnight等,表示过去某时发生的动作或情况。
动词要用动词的过去式。
如：
Whowasfirst?
Kenwasfirst.
Wherewereyouyesterday?
Iwasathome.
Whatdidyoudoyesterday?
Iwenttoschool.
六、学生易错词汇
1.a,an的选择:
元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.
2.am,is,are的选择:
单数用is,复数用are.I用am,you用are.
3.have,has的选择:
表示某人有某物.单数用has,复数用have.I,you用have.
4.thereis,thereare的选择:
表示某地有某物,某人.单数用thereis,复数用thereare.
5.some,any的选择:
肯定句用some,疑问句和否定句用any.
6.疑问词的选择:
what（什么）who（谁）where（哪里）whose（谁的）why（为什么）when（什么时候）which（哪一个）howold（多大）howmany（多少）howmuch（多少钱）
七、:
动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:
A,规则动词
①一般直接在动词的后面加ed:
如worked,learned,cleaned,visited
②以e结尾的动词直接加d:
如lived,danced,used
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如study–studiedcarry–carriedworry–worried（注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）
④双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped
B,不规则动词（此类词并无规则,须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:
sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,
are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt
八、:
动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:
①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating
②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing
③双写最后一个字母的（此类动词极少）有:
running,swimming,sitting,getting
九、:
句型专项归类
1.肯定句:
是指用肯定的语气来陈述的句子,如:
I'mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.
Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:
00.IwatchedTVyesterdayevening.
2,否定句:
含有否定词或表示否定意义词的句子,如:
I'mnotastudent.Sheisnot（isn't）adoctor.
Hedoesnot（doesn't）workinahospital.Therearenot（aren't）fourfansinourclassroom.
Hewillnot（won't）eatlunchat12:
00.Ididnot（didn't）watchTVyesterdayevening.
☆注意☆小结:
否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词"not".有动词be的句子则"not"加在be后面,可缩写成"isn't,aren't",但amnot一般都分开写.没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（do,does,did）,然后在它后面加上"not",你也可以把它们缩写在一起如"don't,doesn't,didn't）.这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did".
3,一般疑问句:
是指询问事实的句子,此类句子必须用"yes",或"no"来回答.
如:
AreyouastudentYes,Iam/No,I'mnot.
IssheadoctorYes,sheis./No,sheisn't.
DoesheworkinahospitalYes,hedoes./No,hedoesn't.
AretherefourfansinourclassroomYes,thereare./No,therearen't.
AreyougoingtobuyacomicbooktonightYes,Iam./No,Iamnot.（Yes,weare./No,wearen't.）
Willheeatlunchat12:
00Yes,Iwill./No,Iwillnot（won't）.
AretheyswimmingYes,theyare./No,theyaren't.
DidyouwatchTVyesterdayeveningYes,Idid./No,Ididn't.
☆注意☆小结:
一般疑问句是在肯定句的基础上,
①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可.
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词（do,does,did）再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可.
这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did".一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的.
4,特殊疑问句:
以特殊疑问词（what,where,who,which,when,whose,why,how等）开头引导的句子.此类句子应该问什么就答什么,不能用"yes,no"来回答.如:
WhatisthisIt'sacomputer.
WhatdoeshedoHe'sadoctor.
WhereareyougoingI'mgoingtoBeijing.
WhoplayedfootballwithyouyesterdayafternoonMike.
WhichseasondoyoulikebestSummer.
WhendoyouusuallygetupIusuallygetupat6:
30.
WhoseskirtisthisIt'sAmy's.
Whydoyo
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