新高考地理一轮复习第2章自然地理环境中的物质运动和能量交换第1节大气的受热过程热力环流与风学案中图版.docx

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本节复习脉络：

考点一|大气的受热过程

（对应学生用书第36页）

[识记—基础梳理]

1.大气的热源

A太阳辐射是地球大气受热能量的根本来源，B地面辐射是近地面大气主要、直接的热源。

2．大气的受热过程

（1）太阳辐射穿过大气层到达地面。

（2）地面吸收太阳辐射转化为热能增温。

（3）地面增温的同时，把热量传递给大气。

3．大气对太阳辐射的削弱作用

（1）削弱形式及特点

形式

特点

b反射

云层和较大的尘埃反射部分可见光，无选择性

散射

空气分子或细小尘埃对可见光具有散射作用，散射具有选择性

a吸收

水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，吸收具有选择性

（2）削弱作用

约19%的太阳辐射被大气吸收，约34%被大气和地面反射、散射回宇宙空间，剩余部分穿过大气层到达地面。

4．大气对地面的保温作用

大气辐射大部分以e大气逆辐射的形式把热量返还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射散失的热量，这种作用被称为大气的“温室效应”。

1．逆温现象

逆温层条件下污染物的扩散

在对流层中，正常情况下气温是随着高度的增加而降低的。

但是，有些时候气温会随着高度的增加而升高，被称为逆温现象。

逆温的出现不利于空气的上升运动，如果有污染物的话，污染物就会长期停留在原处而造成污染。

2．阳伞效应原理

悬浮在大气中的烟尘，一方面将部分太阳辐射反射回宇宙空间，削弱了到达地面的太阳辐射能，使地面接受的太阳能减少；另一方面吸湿性的微尘又作为凝结核，促使周围水汽在它上面凝结，导致低云、雾增多。

这种现象类似于遮阳伞，因而称“阳伞效应”。

[理解—要点突破]

1．解读大气受热过程示意图时应注意的三个方面

（1）大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。

（2）自近地面向上，大气获得的地面辐射逐渐减少，因此近地面大气温度随海拔升高而降低。

（3）影响大气逆辐射的因素主要有：

空中的云量的多少、空气的洁净度、干燥度。

一般情况下，云量越多、空气越浑浊、湿度越大，大气逆辐射越强。

2．大气受热过程原理的现实应用

（1）解释温室气体大量排放对全球变暖的影响

→→→

（2）分析农业实践中的一些现象

①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜；②深秋利用烟雾防霜冻；③干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。

（3）利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡。

如：

①高海拔地区：

→→→

②内陆地区：

→

　　　　　　　↓

←

③四川盆地：

[运用—考向通关]

考向1　大气受热过程示意图的解读

读地球表面受热过程图，回答1～2题。

1．从辐射量上看，甲大于乙的原因是（　　）

A．大气对甲具有削弱作用

B．丁对甲有补充作用

C．甲大部分被大气吸收

D．乙大部分被地面吸收

2．下列现象中，会使丁环节减弱的是（　　）

A．雾霾笼罩　　　　　B．空气湿度大

C．晴空万里D．阴云密布

1．A　2.C　[第1题，甲为到达地球大气上界的太阳辐射，乙为到达地面的太阳辐射，途经大气，部分太阳辐射被大气削弱，所以甲大于乙的原因是大气对甲具有削弱作用。

第2题，图中丁环节为大气逆辐射环节，雾霾笼罩、阴天及空气湿度大都会使其增强，而晴朗的天气，大气逆辐射相对较弱。

]

考向2　大气受热过程原理的应用

（2018·长沙模拟）读大气受热过程图，完成3～4题。

3．近百年来，全球气温的变化趋势与图中下列因素有关的是（　　）

A．①增强B．②减弱

C．③减弱D．④增强

4．科学家发现，随着大气层中的浮质和其他微粒增加，近几十年以来，到达地球的阳光量减少了10%，地球正在“变暗”。

图中与“地球变暗”有关的大气热力作用是（　　）

A．①B．②

C．③D．④

【思维流程】　

―→―→

3．D　4.A　[第3题，从图中知④是大气对地面的保温作用，与全球气温的变化趋势有关。

第4题，大气层中的浮质和其他微粒增加，导致到达地面的太阳辐射减少，即与图中①有关。

]

考向3　分析某地昼夜温差的大小

5．（2017·全国卷Ⅰ）我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术（两层覆膜间留有一定空间），效果显著。

下图中的曲线示意当地寒冷期（12月至次年2月）丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。

据此完成

（1）～（3）题。

（1）图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是（　　）

A．①B．②

C．③D．④

（2）该地寒冷期（　　）

A．最低气温高于－16℃

B．气温日变化因积雪状况差异较大

C．膜内温度日变化因积雪状况差异较大

D．膜内温度日变化与气温日变化一致

（3）该地可能位于（　　）

A．B．

C．D．××区

（1）B　

（2）C　（3）D　[第

（1）题，B对，A错：

丰雪年阴天多，加之积雪覆盖薄膜，膜内平均温度日变化较小，为曲线①；枯雪年晴天较多，薄膜覆盖积雪少，膜内平均温度日变化较大，为曲线②。

C、D错：

③④曲线表示的温度较低，为膜外温度。

第

（2）题，C对：

根据图中①②两条曲线可以看出，积雪的多少影响了膜内温度的日变化。

A错：

该题的统计数据是“平均气温”，因此不能确定该地寒冷期最低气温高于－16℃。

B错：

图中曲线③④基本平行，说明积雪的多少并没有明显地影响到膜外气温的日变化。

D错：

对比曲线①②和③④，其变化明显不同。

第（3）题，该地日最高气温出现在北京时间16时左右，当地时间应该为14时左右，由此推断该地位于东六区附近，加上寒冷、种植葡萄等因素，综合考虑可能位于我国××区。

]

昼夜温差大小的分析技巧

分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。

（1）地势高低：

地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

（2）天气状况：

晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

（3）下垫面性质：

下垫面的比热容大→地面增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。

考点二|热力环流与大气的水平运动

（对应学生用书第38页）

[识记—基础梳理]

1．热力环流

（1）形成原因：

地面冷热不均。

（2）形成过程：

地面间冷热不均→空气的上升或下沉→同一水平面上的气压差异→大气中的水平运动。

室内制冷空调多布置在高处，而暖气片则在低处的原因

热空气密度小，易向上流动，促进房间内空气流通，使房间气温升高。

冷空气密度大，易向下流动，促使室内热空气相对向上升浮，空气的自然循环使室内温度均衡。

2．大气的水平运动——风

（1）形成风的直接原因：

水平气压梯度力。

（2）高空风与近地面风的特点比较

类型

受力

风向

图示（北半球）

高空中的风

水平气压梯度力和地转偏向力

与等压线平行

近地面的风

水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力

与等压线之间成一夹角

（1）近地面摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角愈大；反之，则夹角愈小。

（2）风向与所在半球位置及气压分布有密切关系。

无论高空还是近地面，风的来向为高压一侧的方向；北半球风向向右偏，南半球风向向左偏。

[理解—要点突破]

1．掌握热力环流要抓住一个过程、两个方向、三个关系

（1）一个过程

近地面冷热不均空气的垂直运动（上升或下沉）同一水平面上存在气压差异空气的水平运动热力环流。

（2）两个气流运动方向

①冷热差异垂直运动——热上升，冷下沉。

②气压差异水平运动——从高压流向低压。

（3）三个关系

①近地面和高空气压相反关系

②温压关系：

（如上图中甲、乙、丙三地所示）热低压、冷高压

③风压关系：

水平方向上，风总是从高压吹向低压。

（如上图中①②③④处风向所示）

2．常见的热力环流及其应用

类型

示意图

应用

山谷风

由于夜晚吹山风，谷底气流上升，出现著名的“巴山夜雨”现象；夜晚，当冷空气在谷底集聚时，容易出现上热下冷的稳定空气结构，即逆温现象

海陆风

海陆风加速海陆间水分和热量的交换，白天的海风使近海岸湿润，夜晚的陆风使陆地凉爽

城市风

热岛效应强弱反映城乡温差大小，如夏季城郊温差大，热岛效应最显著，热力环流最强。

有污染的企业要远离居民区，并布局在绿化带以外，避免热力环流中污染物进入市区

[运用—考向通关]

考向1　热力环流原理

（2018·焦作模拟）读某地近地面和高空四点气压图（单位：

hPa），回答6～7题。

6．若近地面和高空四点构成热力环流，则流动方向为（　　）

A．O→P→M→N→O

B．P→O→M→N→P

C．M→N→P→O→M

D．N→M→O→P→N

7．下面图中正确表示N地在垂直方向上等温面与等压面配置的是（　　）

【思维流程】　

6．A　7.A　[第6题，读图可知，M、N为近地面两点，O、P为高空两点，且气压M高于N，O高于P，故O、P分别对应于N、M上空，气流在水平方向上由M流向N，O流向P；M地气压高，说明是近地面气温较低处，气流由P下沉至M；则N为近地面气温较高处，气流由N上升至O。

故A项正确。

第7题，图中显示N地为近地面热低压区，故气温高于两侧、气压低于两侧，进而判断出N地的等温面和等压面的弯曲形状，故A项正确。

]

考向2　常见热力环流

下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图。

读图，回答8～9题。

8．该城市可能位于（　　）

A．回归线附近大陆西岸　　　　B．40°N附近大陆西岸

C．回归线附近大陆东岸D．40°N附近大陆东岸

9．市中心与××区的气温差异导致市中心（　　）

A．降水的可能性较××区大

B．降雪的可能性较××区大

C．大气污染物不易扩散至××区

D．不易受××区燃烧秸秆烟雾的影响

[解图流程]　

[尝试解答]　8.D　9.A

考向3　风向、风力的判读

下图中实线为等压线，虚线为近地面风向轨迹，④地有稳定风向。

据此回答10～11题。

10．图示四地中风力最大的是（　　）

A．①　　　　B．②C．③　　　　D．④

11．下列对图中相关内容的叙述，正确的是（　　）

A．②地和③地气压梯度力方向相同

B．四地风向的变化与地转偏向力无关

C．②地和③地的摩擦力方向相同

D．摩擦力不能改变风力的大小

10．A　11.A　[第10题，从图中可以看出①地等压线最密集，其水平气压梯度力最大，即风力最大。

第11题，地转偏向力与风向垂直，对风向变化有影响，B错；②地和③地风向不同，则摩擦力方向也不同（摩擦力方向和风向相反），C错；摩擦力可以改变风力大小，D错。

]

风力、风向的判断方法

（1）风向的判断与绘制

按照以上方法可绘出风向。

如下图所示：

近地面风：

高空风：

（2）风力的判读

①风力的大小取决于水平气压梯度力的大小，因此，等压线密集处，水平气压梯度力大，风力大，反之则小。

如下图，风力：

A>B>C>D。

②要注意不同图幅上的气压梯度和比例尺两种情况的变化。

在不同地图中，相同图幅、相同等压距的地图相比，比例尺越大，表示单位距离间的等压线就越密集，则风力越大；比例尺越小，表示单位距离间的等压线就越稀疏，则风力就越小。

如下图，A、B、C、D处风力的大小是A>B>C>D。

地理图表专攻（四）|等压面图的判读

（对应学生用书第40页）

等压面是空间气压相等的各点所组成的面。

由于同一高度，各地气压不相等，等压面在空间不是平面，而是像地形一样起伏不平。

采用绘制地形图的方法，用等高线将起伏不平的等压面投影到平面图上，就构成了等压面图。

常见的等压面图有以下三种：

用高度数轴反映等压面高度分布的图示（图1）；用不同等压线的空间分布反映等压面剖面的图示（图2）；结合等温面反映等压线空间分布的图示（图3）。

[识记—常考图示]

[领悟—判读技巧]

1．判读此类图表应知应会的基础知识

（1）在垂直方向上，高度越高，气压值越低（如下图）。

地表受热均匀时的等压面状　　　　地表受热不均时的等压面状

图A　　　　　　　　图B

（2）若海拔相同、冷热均匀，等压面与等高线重合且与地面平行（如图A）。

（3）若地面冷热不均，等压面发生弯曲，等压面向上凸的地方为高压区，向下凹的地方为低压区（如图B）。

（4）同一地区，高空和近地面气压高低相反，等压面凹凸方向相反（如下图所示）。

2．此类图的判读技巧

（1）判读气压高低

①同一垂直方向上，高度越高，气压越低。

即图1中P⑤

②作一辅助线即可判定同一水平面（同一高度）上的气压高低，如图1中④处比⑤处气压高；同理，A处气压低于B处。

即P④>P⑤、PB>PA。

③综上PB>PA>P④>P⑤。

（2）判读气流流向

①同一水平面，气流总是从高气压流向低气压。

图1中近地面B处空气流向A处。

高空气流方向与近地面相反。

②A处气压低，说明该地受热，空气膨胀，气流上升；而B处气压高，说明该地较冷，空气收缩，气流下沉。

③图1中热力环流呈逆时针方向。

（3）判断下垫面的性质

①判断陆地与海洋（湖泊）：

夏季，等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋（湖泊）。

冬季，等压面下凹者为海洋（湖泊）、上凸者为陆地。

②判断裸地与绿地：

裸地同陆地，绿地同海洋。

③判断××区与××区：

等压面下凹者为××区、上凸者为××区。

（4）判断近地面天气状况和气温日较差

等压面下凹地区，多阴雨天气，日较差小，如图1中A地；等压面上凸地区，多晴朗天气，日较差大，如图1中B地。

[运用—母题迁移]

考向　等压面图的判读

[母题示例]　12.下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图，图中甲、乙两地经度相同。

此时甲地近地面的风向为（　　）

A．东南风　　　　　　B．西南风

C．东北风D．西北风

[解图流程]　

[尝试解答]　B

[迁移应用]

（2018·石家庄模拟）读北半球某地近地面与高空气压状况（热力原因形成）示意图，回答1～2题。

1．关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法，正确的是（　　）

A．气温：

甲>乙>丁>丙　　B．海拔：

丙>丁>甲>乙

C．密度：

乙>甲>丁>丙D．气压：

甲>乙>丙>丁

2．此时，图中M地吹（　　）

A．东北风B．东南风

C．西北风D．西南风

1．D　2.A　[第1题，在近地面附近乙地等压面向下弯曲，说明其为低压，气温较高，空气密度较小；甲地等压面向上凸起，说明是高压，气温较低，空气密度较大。

同理可判断出在高空的同一高度，丙地的气压较高，丁地的气压较低。

第2题，在近地面M地的水平气压梯度力由甲指向乙，在地转偏向力的作用下向右偏，形成东北风。

]

（2018·济南模拟）读图，回答3～4题。

3．有关气压分布状况的叙述，正确的是（　　）

A．①地气压低于②地

B．③地气压高于④地

C．近地面同一等压面的分布高度①地比②地低

D．高空同一等压面的分布高度④地比③地更高

4．下列说法正确的是（　　）

A．a的风向为东南风B．b为上升气流

C．c的风向为西南风D．d为上升气流

3．B　4.D　[第3题，甲、乙两地近地面和高空的气压差相比较，甲地气压差大，乙地气压差小，则甲地近地面只能是高压，高空是低压；乙地近地面只能是低压，高空是高压。

第4题，乙地近地面气压低，是空气受热膨胀上升而形成的，而甲地温度低，气流下沉，近地面形成高压；a和c的风向受地转偏向力的影响而发生变化，但南、北半球没有确定，因此a、c两地的风向既可能左偏也可能右偏。

]