校本培训个人学习计划.docx

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校本培训个人学习计划

2013年

校本培训个人学习计划

2013年开始了，作为一名教师，为了更好地完成学校安排的教育教学工作，更好地适应现代教学的需要，不断提高业务水平，制订校本培训个人学习计划如下：

一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境

坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路。

二、工作目标

积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

三、主要措施

1、提高业务素质，更新观念。

实施素质教育是时代的要求，是经济和社会发展的需要，也是教育自身改革的需要。

只有正确的教育思想，教育观念才能够推动教育事业的健康发展。

施行素质教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到逐渐理解的过程。

我要认真学习，转变教育观念，真正明白应试教育与素质教育的区别，重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。

树立正确的教育观、质量观、人才观。

2、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

认真阅读《新课程标准》，《小学数学》《听名师讲课》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。

以使自己在教育教学工作中能有所提高。

3、重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。

有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要“多才多艺”，善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。

做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。

总之，在平时教学中，必须坚持面向全体学生，要根据新时代教育的要求和本班学生的实际情况，把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展。

2015年

校本培训个人学习计划

2015年开始了，作为一名教师，在本年中我计划仍认真学习《中小学教师职业道德》手册，学习《中小学数学新课程标准》，树立良好的教师精神风貌，积极探求开展素质教育的方法和途径，要坚持不懈地参加校本培训，制订校本培训个人学习计划如下：

一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境

结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。

二、工作目标

积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的校本培训活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、主要措施

1、重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。

有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要“多才多艺”，善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。

做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。

2、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。

每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。

在总结经验中完善自我。

在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：

教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；

3、积极参加学校的各项教研活动、信息技术培训等，争取达到自己能够独立制作课件，并通过网络学习及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

4、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素质。

总之，我要把“学习新课标，钻研新教材，研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向，加大改革课堂教学的力度，切实做好教学工作。

2014年

校本培训个人学习计划

2014年开始了，作为一名教师，以求爱校如家、爱生如子，做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。

为不断提高业务水平，制订校本培训个人学习计划如下：

一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境

必须进行职业道德学习，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。

二、工作目标

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、主要措施

1、提高业务素质，更新观念实施素质教育是时代的要求，是经济和社会发展的需要，也是教育自身改革的需要。

只有正确的教育思想，教育观念才能够推动教育事业的健康发展。

施行素质教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到逐渐理解的过程。

我要认真学习，转变教育观念，真正明白应试教育与素质教育的区别，重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。

树立正确的教育观、质量观、人才观。

2、重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。

有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要“多才多艺”，善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。

做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。

3、积极参加学校的各项教研活动、信息技术培训等，争取达到自己能够独立制作课件，并通过网络学习及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

总之，在平时教学中，必须坚持面向全体学生，要根据新时代教育的要求和本班学生的实际情况，把“学习新课标，钻研新教材，研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向，加大改革课堂教学的力度，把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展。

2011年

校本培训个人学习计划

2011年开始了，为了紧跟社会发展的需要，每个教师都需要终身学习。

这也需要不断汲取新的理念。

为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，现制订校本培训个人学习计划如下：

一、指导思想

以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

二、工作目标

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、主要措施

1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

认真阅读《新课程标准》，《小学数学》《听名师讲课》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。

以使自己在教育教学工作中能有所提高。

2、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

3、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

尤其要多关注后进生，积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育教学水平。

4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。

每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。

5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。

充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

6.．积极参加学校的各项教研活动、信息技术培训等，争取达到自己能够独立制作课件，并通过网络学习及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

7.积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。

8.积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习。

作为一名教师，我深知知识是无止境的，我会认真执行此计划做到终身学习。

按计划完成本学期的各项工作。

2012年

校本培训个人学习计划

2012年开始了，作为一名教师，为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身条件的实际情况，要从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制订校本培训个人学习计划如下：

一、工作目标

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、主要措施

1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

认真阅读《新课程标准》，《小学数学》《听名师讲课》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。

以使自己在教育教学工作中能有所提高。

2、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

3、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

尤其要多关注后进生，积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育教学水平。

4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。

每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。

5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。

充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

6.．积极参加学校的各项教研活动、信息技术培训等，争取达到自己能够独立制作课件，并通过网络学习及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

7.积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。

8.积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素质。

在这一年中，我会认真执行此计划做到终身学习。

按计划完成本学期的各项工作。

2012年

校本培训个人学习计划

2012年开始了，作为一名教师，为了更好地完成学校安排的教育教学工作，更好地适应现代教学的需要，不断提高业务水平，制订校本培训个人学习计划如下：

一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境

坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路。

二、工作目标

积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

三、主要措施

1、提高业务素质，更新观念。

实施素质教育是时代的要求，是经济和社会发展的需要，也是教育自身改革的需要。

只有正确的教育思想，教育观念才能够推动教育事业的健康发展。

施行素质教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到逐渐理解的过程。

我要认真学习，转变教育观念，真正明白应试教育与素质教育的区别，重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。

树立正确的教育观、质量观、人才观。

2、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

认真阅读《新课程标准》，《小学数学》《听名师讲课》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。

以使自己在教育教学工作中能有所提高。

3、重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。

有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要“多才多艺”，善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。

做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。

总之，在平时教学中，必须坚持面向全体学生，要根据新时代教育的要求和本班学生的实际情况，把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展。

2013年

校本培训个人学习计划

2013年开始了，作为一名教师，在本年中我计划仍认真学习《中小学教师职业道德》手册，学习《中小学数学新课程标准》，树立良好的教师精神风貌，积极探求开展素质教育的方法和途径，要坚持不懈地参加校本培训，制订校本培训个人学习计划如下：

一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境

结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。

二、工作目标

积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的校本培训活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、主要措施

1、重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。

有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要“多才多艺”，善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。

做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。

2、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。

每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。

在总结经验中完善自我。

在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：

教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；

3、积极参加学校的各项教研活动、信息技术培训等，争取达到自己能够独立制作课件，并通过网络学习及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

4、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素质。

总之，我要把“学习新课标，钻研新教材，研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向，加大改革课堂教学的力度，切实做好教学工作。

2014年

校本培训个人学习计划

2014年开始了，作为一名教师，以求爱校如家、爱生如子，做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。

为不断提高业务水平，制订校本培训个人学习计划如下：

一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境

必须进行职业道德学习，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。

二、工作目标

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、主要措施

1、提高业务素质，更新观念实施素质教育是时代的要求，是经济和社会发展的需要，也是教育自身改革的需要。

只有正确的教育思想，教育观念才能够推动教育事业的健康发展。

施行素质教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到逐渐理解的过程。

我要认真学习，转变教育观念，真正明白应试教育与素质教育的区别，重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。

树立正确的教育观、质量观、人才观。

2、重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。

有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要“多才多艺”，善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。

做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。

3、积极参加学校的各项教研活动、信息技术培训等，争取达到自己能够独立制作课件，并通过网络学习及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

总之，在平时教学中，必须坚持面向全体学生，要根据新时代教育的要求和本班学生的实际情况，把“学习新课标，钻研新教材，研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向，加大改革课堂教学的力度，把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展。

2015年

校本培训个人学习计划

2015年开始了，为了紧跟社会发展的需要，每个教师都需要终身学习。

这也需要不断汲取新的理念。

为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，现制订校本培训个人学习计划如下：

一、指导思想

以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

二、工作目标

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、主要措施

1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

认真阅读《新课程标准》，《小学数学》《听名师讲课》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。

以使自己在教育教学工作中能有所提高。

2、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

3、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

尤其要多关注后进生，积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育教学水平。

4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长弥补自己学科知识的不足。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。

每节课后把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。

5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。

充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

6.．积极参加学校的各项教研活动、信息技术培训等，争取达到自己能够独立制作课件，并通过网络学习及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

7.积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。

8.积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素质。

作为一名教师，我深知知识是无止境的，我会认真执行此计划做到终身学习。

按计划完成本学期的各项工作。

2011年

校本培训个人学习计划

2011年开始了，作为一名教师，为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身条件的实际情况，要从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制订校本培训个人学习计划如下：

一、工作目标

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、主要措施

1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

认真阅读《新课程标准》，《小学数学》《听名师讲课》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。

以使自己在教育教学工作中能有所提高。

2、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

3、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

尤其要多关注后进生，积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育教学水平。

4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。

每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。

5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。

充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

6.．积极参加学校的各项教研活动、信息技术培训等，争取达到自己能够独立制作课件，并通过网络学习及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

7.积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。

8.积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素质。

在这一年中，我会认真执行此计划做到终身学习。

按计划完成本学期的各项工作。