秋沪科版九年级物理随堂练141电是什么培优练习.docx

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秋沪科版九年级物理随堂练141电是什么培优练习

14.1电是什么培优练习

一、选择题

1．如图所示，两个不带电的导体

和

，用一对绝缘柱支持使它们彼此接触．把一带正电荷的物体

置于

附近，贴在

、

下部的金属箔都张开，下列说法正确的是（）

A．此时

带正电，

带负电

B．此时

、

都带负电

C．移去

，

、

下部的金属箔都闭合

D．先把

和

分开，然后移去

，贴在

、

下部的金属箔都闭合

2．各取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电.可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合.实验一：

用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图甲所示.实验二：

用橡胶棒把A和B连接起来，如图乙所示.下列说法正确的是（）

A．实验一中：

有一部分电子通过金属棒从A移动到了B

B．实验一的现象是，验电器A的金属箔张开的角度减小

C．实验二中：

有一部分电荷通过橡胶棒从A移动到了B

D．实验二的现象是，验电器B的金属箔由闭合变为张开

3．甲、乙两个轻质小球靠近时互相排斥，若甲球带正电，则乙球（　　）

A．一定带正电B．一定不带电

C．一定带负电D．可能带负电

4．小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）．对该现象解释正确的是

A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C．这种现象与验电器的工作原理相同

D．两气球因带了异种电荷而互相排斥

5．中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（）

A．蜜蜂带负电B．蜜蜂带正电

C．空气不带电D．空气带负电

6．加油站规定：

“严禁用塑料桶装汽油”，这样规定的理由是

A．塑料和汽油会起化学变化，使汽油变质

B．汽油会腐蚀塑料，造成漏油

C．汽油与塑料桶壁不断摩擦，使塑料桶带电产生火花放电，引燃汽油造成火灾

D．汽油与塑料桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触桶外壳会造成触电伤害

7．带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于

A．甲球上的部分质子转移到乙球上

B．甲球上的部分电子转移到乙球上

C．乙球上的部分电子转移到甲球上

D．乙球上的部分原子转移到甲球上

8．下列现象中与摩擦起电无关的是

A．用梳子梳理干燥的头发，头发随梳子飘起

B．秋冬干燥季节，脱毛衣时会看到电火花

C．冬天摩擦双手使手暖和

D．严禁用塑料桶装运汽油

9．运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上，这是为了（）

A．使车辆更加美观

B．增大车受到的摩擦力

C．用于固定油箱

D．铁链是导体，将摩擦产生的电荷导走，避免燃油起火

10．关于相互摩擦的甲、乙两物体，下列叙述正确的是（）

A．甲带正电，是因为原子核对核外电子束缚力弱，失去了电子

B．乙带负电，是因为原子核对核外电子束缚力强，得到多余电子

C．甲带正电，是因为原子核对核外电子束缚力强，得到多余的电子

D．乙带负电，是因为原子核对核外电子束缚力弱，失去了电子

二、填空题

11．实验室常用的检验物体是否带电的仪器是_________，它是利用_________________原理制成的。

12．跟毛皮摩擦过的橡胶棒带______电。

这是因为在摩擦过程中橡胶棒________电子（选填“得到”或“失去”）。

13．如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上________（选填“同”或“异”）种电荷而相互__________．电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有____________而具有了_____________的性质．

14．在干燥的天气里用报纸摩擦玻璃时,玻璃上会有很多“毛毛”,这是因为玻璃表面带了____,带电体具有____的性质.

15．我们经常在加油站看到一条醒目的警示：

“严禁用塑料桶运汽油”．这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶____________，存在火灾隐患．某同学上学途中经过加油站时，闻到汽油味，这是由于__________________________．若把玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，发现验电器的金属箔片会张开，金属箔片张开的原因是___________________________________________．

16．通过_________的方法使原来不带电的物体带上电的现象叫做摩擦起电，实质是_________从一个物体________到另一个物体，检验物体是否带电的仪器是____________，当把与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球时，发现两金属箔片张开，其原因是：

________________。

17．如图所示，吸管放在支架上，能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电．把某物体放在带电吸管的一端附近，发现吸管这一端立即向物体靠近，则_____（选填“能”或“不能”）判断该物体一定带电．用带负电的橡胶棒靠近吸管的一端，发现二者相互排斥，由此说明吸管带电_____．

18．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带______电．如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带_______电．

19．甲、乙兩个带电的气球，忌挂在天花板上的同一个点上，静止吋呈现如图所示情形。

这丙个气球带的是_____（选填“同”或“异”）种电荷，其中甲球対乙球力为

，乙球対甲球的力为

，根据力学知识可以判断；两个力的大小关系是

_____

（选填“>”、“<”或“=”）

20．如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁．如果丙带正电，则甲带________ 电，乙带________ 电，丁带________ 电．

三、解答题

21．高斌同学参观科技馆时，对一组静电实验兴趣浓厚，回来后他进行了探究，结合探究的环节他画出了如图所示的四幅图。

甲乙丙丁

（1）从图甲（或图乙或图丙）可得出的结论是：

________________________________；

（2）比较________和________，可知电荷间作用力的大小与电荷的多少有关；

（3）比较甲、乙两图可得出的结论是：

____________________________________；

（4）从图丁可得出的结论是：

异种电荷相互吸引。

请你把图丁补充上去__________。

22．关于摩擦起电现象的几点思考：

（1）用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑，说明塑料尺带了电。

根据你所学过的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，正确的是_______。

A．摩擦创造了电荷

B．由于电子发生了转移

C．由于质子发生了转移

（2）毛皮摩擦过塑料尺后，毛皮应当______（选填“带”或“不带”）电。

（3）摩擦后的物体是否带电，可以使用验电器（如图所示）来检验，它的工作原理是______。

（4）我们使用玻璃棒、橡胶棒分别对应与丝绸、毛皮摩擦使之带电，而不用金属棒与其他材料摩擦去研究摩擦起电现象，是因为这两种材料的______这种属性比较差。

23．静电复印技术已经逐渐走八人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图.请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图.

A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面

B．用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字

C．将塑料板平放，上面均匀地撤上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了，操作意图：

A．_________________；B．_________________；C．______________，_____________________.

A．摩擦使整块塑料板带电

B．人将“大”字区域内的电荷导走

C．由于带电体具有吸引轻小物体的性质，“大”字以外区域的塑料板吸附木屑塑抖板竖立时，“大”宇区域内的木屑由于重力作用而滑落

答案

1．C

2．B

3．A

4．C

5．A

6．C

7．C

8．C

9．D

10．AB

11．验电器同种电荷互相排斥

12．负得到

13．同排斥电（或电荷、静电）吸引轻小物体

14．电吸引不带电的轻小物体

15．带电分子在永不停息地做无规则运动两片金属箔带同种电荷相互排斥

16．摩擦电子转移验电器同种电荷相互排斥

17．不能负电

18．正正

19．同＝

20．正负负

21．同种电荷互相排斥乙丙电荷量相等，距离越远，电荷间的作用力越小

22．B带同种电荷相互排斥导电性

23．摩擦使整块塑料板带电人将“大”字区域内的电荷导走由于带电体具有吸引轻小物体的性质，“大”字以外区域的塑料板吸附木屑塑抖板竖立时“大”宇区域内的木屑由于重力作用而滑落.