国际经济与贸易实训报告.docx

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国际经济与贸易实训报告

国际经济与贸易实训报告1

一、实训目的

　　学校为了让我们更加了解国贸的基本操作，建立一个实训室。

在专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。

通过实习，可以使学生熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

　　SimTrade外贸实习平台在很大程度上锻炼的同学们的国贸各方面操作能力，工作素质和理论知识。

学生在网上进行国际货物买卖实务的具体操作，能很快掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧；熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式；切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系；学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路；认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，并且能够合理地加以利用。

老师通过在网站发布新闻、调整商品成本与价格、调整汇率及各项费率等方式对国际贸易环境实施宏观调控，使学生在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。

二、实训主要内容

　　1.首先利用Simtrade提供的各项资源，做好交易前的准备工作。

　　2.学会运用网络资源宣传企业及产品。

　　3.参与国际贸易买卖合同的磋商，熟悉询盘、发盘、还盘和接受环节的实践过程，掌握合同条款的具体规定与表达。

　　4.掌握国际贸易货物买卖合同履行过程中货、证、船、款等内容。

　　5.了解国际贸易买卖中货款的结算方式，熟悉与掌握L/C、T/T、D/P、D/A的结算程序和运用技巧。

　　6.熟悉与掌握信用证的申请、开证、审证要点。

　　7.熟悉海洋运输方式的具体操作

　　8.熟悉各种单据的缮制与运用技巧

　　9.了解如何在国际贸易货物运输过程中减少风险，熟悉与掌握价格术语CIF、CFR、FOB的细节与运用技巧。

三、实训过程

（一）交易准备阶段

　　2、发布公司广告与供求信息；

　　3、进入"淘金网"，发现和寻找贸易伙伴，寻找商机；

　　4、选择交易商品，与合作伙伴协商交易；

（二）交易磋商阶段

　　1、出口商与工厂建立业务关系；

　　2、出口商与进口商建立业务关系；

（三）签订合同与履行合同阶段（以下以D/PFOB为例）

　　1.进口商与出口商签订合同；

　　2.出口商与工厂的签订合同；

　　3.进口商或出口指定船公司；

　　4.出口商租船订舱

　　5.出口商申请出口检验

　　6.出口商添加并填写“报检单、商业发票、装箱单”并去检验机构出口报检；

　　7.出口商添加“原厂地证明”或“普惠制产地证”，并申请产地证；

　　8.出口商向出口地银行申领核销单并填写；

　　9.出口商去海关备案

　　10.出口上去海关送货

　　11.出口商填写报关单，并向海关报关

　　12.出口商向船公司取回提单

　　13.出口商填写装船通知并发送给进口商

　　14.出口商将货运相关单据送进口商

　　15.进口商查看装船通知

　　16.进口商去保险公司办理保险

　　17.进口商查收单据

　　18.进口商到银行领取并填写"进口付汇核销单"

　　19.进口商去进口地银行付款

　　20.出口商去出口地银行结汇

　　21.出口商进行出口核销

　　22.出口商去国税局出口退税

　　23.进口商到船公司换提货单

　　24.进口商去海关进口报检

　　25.进口商去海关进口报关

　　26.进口商去国税局缴税

　　27.进口商提货

　　28.进口商付汇核销

　　29.进口商到消费市场销货

四、实训效果

　　由上能力成长图中可以看出，我在预算和业务的熟悉程度方面还是不太稳定，而预算方面的原因主要是因为平时计算时不够细心和急躁，使预算的数据在中途出错，从而导致了全盘数据的偏差巨大，而业务熟悉程度就是因为对各种贸易方式的不太熟悉，而导致过程中的出错和时长。

国际经济与贸易实训报告2

　　大四上学期期末，我们做了simtrade的实习。

Simtrade是一个关于国际贸易的实验平台。

通过这个软件，我们可以模拟进行国际贸易，填制单据。

从而整体掌握国际贸易流程。

一、实习目的

　　四年的大学即将结束，学生已基本完成国贸专业的各基础课、专业课程的学习任务。

根据教学计划，学生要进行为期2周的专业课程实验。

通过实验，可以使学生熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力

二、实习方法

　　通过进入simtrade模拟平台，进行模拟操作。

三、实习性质

　　本次实验属于外贸流程模拟实验，外贸流程模拟实验是实践性教学的重要环节之一。

四、实习时间分配

　　本次实验时间为第一学期的3-4周，共2周时间。

五、实习地点

　　全部安排在计算机中心进行

六、实习意义

　　学生在机房进行国际货物买卖实务的具体操作，能很快掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧；熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式；切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系；学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路；认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，并且能够合理地加以利用。

老师通过在网站发布新闻、调整商品成本与价格、调整汇率及各项费率等方式对国际贸易环境实施宏观调控，使学生在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。

七、实习心得

（一）对Simtrade软件的认识

　　Simtrade是一个国际贸易模拟实习软件。

这个软件囊括了几乎所有基本的国际贸易的流程及涉及的国际贸易角色和单据。

它在实习角色的分配上，包括了五个实习角色。

工厂、出口商、进口商、出口地银行、进口地银行。

这五个角色之间都有业务要做。

在这五个角色之外，软件又设置了很多虚拟角色，它们可以辅助我们完成业务，例如国税局，海关，船公司之类，这些都是没有实习角色设置的。

另外，软件还有淘金网这个虚拟网站提供给我们所有我们需要的信息。

　　其实这个软件就是一个小小的世界，通过这个世界我们进行了几项国际贸易。

收获颇丰。

（二）对自己扮演的三个角色的认识

　　首先是进口商，是稍简单些的角色，因为填制的单据和需要跑的部门相对少些。

但也是一个必要的角色。

工厂，是我最喜欢的角色，因为

　　这个角色只需要填制一个内销合同，有时候都不需要自己填制。

而且得分很快。

但是我们做这个实验目的不是只靠得分的。

出口地银行，怎么说，这个角色需要办理的事务真的少之又少，我在扮演这个角色的石油总是闲着的。

因为做银行的人少，所以会经常有人找银行办业务，也还得经常查看“待办事项”。

进口地银行，同出口地银行。

（三）实习遇到的问题

1、预算错误

　　这是个大问题，也是我们开始接触Simtrade时所最容易忽略的问题。

虽然老师曾多次提醒，做贸易前一定要计算好了一切费用，选好贸易术语。

最后在签定合同。

但我们都是比较懵懂的，经常就是做出口商的在还没有调查进口商所在地市场的情况下就先去工厂进货了。

如果工厂角色也没有做好预算，草草就签订了合同，那么可能出口商和工厂都赚不到钱。

2、货物数量问题

　　这个问题也是我们从没做过国际贸易的学生所最容易出的问题。

因为我们要做的是国际贸易，要加上很多中间费用的。

不是国内贸易简单的加上运费成本就行。

但大多同学都没意识到这个问题。

可笑的是好多同学包括我，在做第一笔贸易时，在没仔细预算的前提下，签订了很少货物数量的合同！

这样，在做中间制单过程中，我们经常在填单时大叫“啊，这个运费怎么比我的货物数量还多啊？

”“这个保险费怎么这么贵，我要赔钱了！

”另外，商品的单位也是个问题，由于我没有按照给定的例子做，另选了出口服装，所以制单填写单据的时候出了很多问题，最后用PC才对。

3、填单错误量大

　　这个问题是必然的，我们都在努力着。

因为以前没有接触过这个问题，所以我们每个人在开始填单时都很慢。

幸好这个实验有帮助，而且帮助很详细，我们开始都是参照这个帮助才能耐心把这个业务做下去。

试验后期，我们填单都不用参考帮助了，而且错误量减少，并且速度加快。

4、计算错误

　　这个计算包括很多内容。

例如进口商要在FOB术语下计算海运费，内陆运费，进口报关费，保险费等等费用。

特别是保险费的计算，CIF计算保险金额的计算只需直接加成就可以了，但是我做的FOB，需要先转化为CIF价值后才能计算保险。

开始没有注意到这个问题，保险金额老是错误，投不了保险，拿不到提单。

5、流程跳跃大

　　这个问题我们一直存在着。

因为我们以前所学的知识都是分块的，例如我们要学外贸函电、报关、投资之类，但我们没有系统学过从开始到结束一步一步该做什么，所以在做Simtrade的时候我们经常会出现贸易流程跳跃性大的问题。

例如我开始做的出口商，我在没有查看市场的时候，也没与进口商签订合同的时候就先去工厂订了一批货。

这批货一直跟我跟到试验结束，因为没有进口商愿意买它。

　　6、沟通问题

　　因为我们都是分组做的，所以签定合同前一定要沟通好。

如果没沟通

国际经济与贸易实训报告3

　　本学期的第十八周是我们专业的实训专周，在老师们的指导下，通过一系列的实训，比如说参观一些外贸公司，了解他们的生产结构、进出口状况，还有就是听一些从事外贸行业的知名专家的讲座。

我们从中学到了我们专业的许多知识，了解到了我们专业以后的就业方向以及就业需要我们达到的各方面的技能，以至于上我们更加地明确我们的学习目标，并不断努力。

达到了专业实习的目的。

为我们以后的就业提供了一次很好的平台。

　　实习的第一天我们的实习指导老师们带领我们去参观了外贸公司。

　　上午乘车参观了北碚的力帆集团，主要是摩托车生产基地，在力帆公司人员的引领下，我们参观了该公司生产摩托车的一系列生产流水线。

在该公司引领人员的解说下，了解了他们公司的生产经营理念及产品在海外的销路。

看着在生产线上辛辛苦苦的工人们，真的是深有感慨啊，在这个技术高度发展的时代，就业压力真的很大啊，拥有一份比较轻松的工作就更不容易了。

何况使我们这个专业，目前已有很多学校都有设立，所以竞争更是越来越强了。

所以我们不能不引起重视。

　　我们参观的第二个公司是江津的东风小康，也是一个制造汽车的外贸公司，不过该公司主要生产汽车。

产品热销于国内与国外，产值过一百亿，有着庞大的生产基地。

也是在该公司人员的引领下，逐步带我们参观了整个汽车的生产流水线。

也让我们了解了东风小康的生产目标及稳抓质量，拓宽国内外销路、注重品牌等。

　　通过参观外贸公司，我们了解到了外贸公司的发展模式和如何扩宽海内外市场赢得品牌的。

而我们专业以后的就业大部分要向外贸公司发展，参观外贸公司给我们一个初步的对外贸型公司的了解，对我们来说是很有必要的。

　　还有一个重要的实训内容就是听讲座。

主要给我们介绍一些关于国际经济与贸易的知识及、我们专业以后的发展定位及我们专业需要掌握的基本知识。

　　重庆市外贸经委陈处长的讲座给了我很深刻的印象。

他主要讲了六个方面的内容。

一是重庆市开展历程和管理体制；二是重庆市外贸经委的主要职责；三是重庆市对外开放的成果；四是外贸发展趋势；五是外经委今年主要开展的工作；六是分析了一些贸易摩擦案例。

陈处长的讲话让我对外贸有了进一步的了解，了解了外经委的主要工作。

　　力帆集团海外业务部部长钟玉嫔老师的讲座我也受益匪浅。

她主要给我们讲了我们专业需要培养的外贸人才。

一是外贸从业人员需要的基本素质。

要有较高的外语能力，英语至少过六级，还应该从事一门小语种，向西班牙语、法语、波斯语等。

二要有良好的职业素养。

要有基本的办公技能，学会运用各种办公软件；要有很好的商务礼仪；还要保持一颗良好的心态。

三要懂得专业的外贸知识。

报价、签合同、下计划、发运、报关、单据、收汇等知识。

四要有核心能力。

具有较强的责任心