监狱知识提纲.docx

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监狱知识提纲

《监狱劳教专业知识》考试大纲

Ⅰ、监狱基础知识

一、监狱学基础

（一）监狱的概念、特征

（二）监狱的性质与任务

（三）现代化文明监狱

1、现代化文明监狱的概念与特征

2、创建现代化文明监狱的原则与标准

（四）监狱的管理体制与组织机构

1、监狱的管理体制

2、监狱管理机关的各自职责

3、我国监狱管理体制的历史演变

二、监狱工作方针、政策与原则

（一）监狱工作方针

1、“三个为了”工作方针

2、“两个结合”工作方针

3、“改造第一，生产第二”工作方针

4、“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”工作方针

（二）监狱工作政策

1、惩罚管制与思想改造相结合政策

2、劳动生产与思想文化技术教育相结合政策

3、严格管理与教育、感化、挽救相结合政策

4、社会主义人道主义政策

5、区别对待的政策

（三）监狱工作原则

1、惩罚和改造相结合的工作原则

2、教育和劳动相结合

（四）“首要标准”与“三项重点工作”

1、“首要标准”

2、“三项重点工作”

三、监狱人民警察

（一）监狱人民警察概述

1、监狱人民警察的概念和特征

2、监狱人民警察的法律地位、职权及义务

（二）监狱人民警察的素质要求

1、思想政治素质

2、道德素质

3、业务素质

4、心理素质

5、身体素质

（三）监狱人民警察的队伍建设

1、监狱人民警察的招收录用与培训

2、监狱人民警察的考核、奖惩

四、罪犯

（一）罪犯的概念与特征

1、罪犯的概念

  2、罪犯的特征

（二）罪犯构成

1、罪犯构成的概念

2、研究罪犯构成的意义

3、罪犯构成变化的特点

（三）罪犯的法律地位

1、罪犯法律地位的概念

2、罪犯法律地位的内容

五、刑罚执行概述

（一）刑罚执行的概念与特征

1、刑罚执行的概念

2、刑罚执行的特征

（二）刑罚执行的原则与意义

1、刑罚执行的原则

2、刑罚执行的意义

六、刑罚执行制度

（一）收监

1、收监的概念

2、收监的对象与条件

3、收监的程序

4、收监事务管理

（二）狱内申诉、控告、检举及漏罪、又犯罪的处理

1、狱内申诉

2、狱内控告的处理

3、狱内检举的处理

4、漏罪与又犯罪的处理

（三）减刑

1、减刑的概念及条件

2、减刑的限度、幅度、有关时间规定

3、减刑的程序

（四）假释

1、假释的概念及条件

2、假释的程序

3、假释的考验期与监督管理

4、假释的撤销与期满完毕

（五）死刑缓期二年执行

1、死刑缓期二年执行变更的概念及依据

2、死刑缓期两年执行变更的程序

（六）暂予监外执行

1、暂予监外执行的概念及条件

2、暂予监外执行的程序

3、暂予监外执行的监督考察

（七）释放

1、释放的概念和种类

2、释放的程序

3、服刑期间罪犯死亡的处理制度

七、刑罚执行监督

（一）刑罚执行监督概述

1、刑罚执行法律监督的概念

2、刑罚执行法律监督的意义

（二）刑罚执行监督的内容

1、刑罚执行的外部监督

2、刑罚执行的内部监督

八、狱政管理概述

（一）狱政管理的概念与特征

1、狱政管理的概念

2、狱政管理的特征

（二）狱政管理的功能

1、惩戒威慑功能

2、组织调控功能

3、行为矫正功能

4、激励鞭策功能

（三）狱政管理的原则

1、依法管理的原则

2、严格管理的原则  

3、科学管理的原则  

4、文明管理的原则  

5、直接管理的原则  

九、分押分管

（一）分押分管概述

1、分押分管的含义

2、分押分管的意义                                                                                                                                                                                            

（二）分类关押

1、分类关押的含义

2、分类关押的标准

3、分类关押的形式

4、分类关押实施工作要点

5、分类关押的实施方式

（三）分类管理

1、暴力类罪犯的管理对策

2、财产类罪犯的管理对策

3、性犯罪类罪犯的管理对策

4、特殊类型罪犯的管理

（四）分级处遇

1、分级处遇的含义

2、分级处遇的分级标准

3、罪犯分级处遇的实施

4、分级处遇的要求

十、生活卫生管理

（一）罪犯生活管理

1、饮食管理

2、被服管理

3、监舍管理

  4、作息管理

5、财物管理

（二）罪犯卫生医疗管理

1、设立卫生职能机构

2、加强卫生管理

3、医疗卫生和劳动保护

十一、会见、通讯管理

（一）会见管理

1、会见审批

2、会见规则

3、亲情团聚、共餐

4、律师会见

5、离监探亲

（二）通讯、邮汇管理

1、通讯管理

2、邮汇管理

十二、考核奖惩

（一）考核

1、考核的含义

2、考核的实施原则

3、考核的内容

4、考核的方法

5、考核的要求

（二）奖惩

1、奖惩的含义

2、奖惩的种类

3、奖惩的实施要求

4、行政奖惩的适用条件与程序

5、狱务公开

十三、安全管理

（一）安全警戒

1、武装警戒

2、狱内警戒

3、社区联防

（二）安全防范

1、安全检查

2、应急处置

3、危险分子的控制

（三）狱内犯罪预防

1、狱内犯罪预防的分类及作用

2、狱内犯罪预防的内容

十四、罪犯教育概述

（一）罪犯教育的概念与特征

1、罪犯教育的概念

2、罪犯教育的特征

（二）罪犯教育的内容

1、思想教育

2、文化知识教育

3、职业技术教育

十五、分类教育

（一）不同类型罪犯的教育

1、未成年犯的教育

2、女性罪犯的教育

3、新入监罪犯的教育

4、即将出狱罪犯的教育

（二）不同犯罪性质罪犯的教育

1、暴力类罪犯的教育

2、财产类罪犯的教育

3、性犯罪罪犯的教育

4、邪教犯罪罪犯的教育

十六、罪犯教育方法

（一）集体教育

1、集体教育的概念、特点

2、集体教育的形式和方法

（二）个别教育

1、个别教育的概念、特点

2、个别教育中罪犯心理

3、个别教育的方法

（三）社会教育

1、社会教育的概念、特点

2、社会教育的形式和方法

（四）辅助教育

1、辅助教育的概念、特点

2、辅助教育的形式

十七、罪犯心理矫治

（一）罪犯心理矫治概述

1、罪犯心理矫治的概念、意义

2、罪犯心理矫治的基本任务和目标

3、罪犯心理矫治的实施步骤

（二）罪犯心理健康教育

1、罪犯心理健康教育的概念、意义

2、罪犯心理健康教育的内容

3、罪犯心理健康教育的方法

（三）罪犯心理咨询

1、罪犯心理咨询的概念、原则

2、罪犯心理咨询的形式、内容

（四）罪犯心理治疗

1、罪犯心理治疗的概念、意义

2、罪犯心理治疗技术

3、罪犯心理评估

十八、监狱执法文书概述

（一）监狱执法文书的作用、特点与分类

1、监狱执法文书的概念

2、监狱执法文书的作用

3、监狱执法文书的特点

4、监狱执法文书的分类

（二）监狱执法文书的构成要素

1、监狱执法文书的主旨

2、监狱执法文书的材料

3、监狱执法文书的结构

4、监狱执法文书的语言

（三）监狱执法文书的制作

1、“姓名”栏

2、“别名”栏

3、“年龄”栏

4、“文化程度”栏

5、“籍贯”栏

6、“家庭住址”栏

7、“职业”栏

8、“本人简历”栏

9、“健康状况”栏

10、“口音”栏

11、“罪犯的工作单位”栏

12、“判决情况”栏

13、“领导请示”栏

14、印章使用

  15、法律条文的援引

  16、“罪名”栏

  17、“刑种”“刑期”栏

  18、数字和计量单位的用法

十九、常用执法文书介绍

（一）提请减刑建议书

1、提请减刑建议书的概念

2、提请减刑建议书的制作方法

（二）提请假释建议书

1、提请假释建议书的概念

2、提请假释建议书的制作方法

（三）监狱起诉意见书

1、监狱起诉意见书的概念

2、监狱起诉意见书的制作方法

Ⅱ、劳动教养基础知识

二十、劳动教养的历史

（一）劳动教养的概念

1、劳动教养的概念

2、劳动教养的含义

（二）劳动教养的历史发展

1、劳动教养制度的创建

2、劳动教养制度的发展

二十一、劳动教养的性质、特征与作用

（一）劳动教养的性质

1、劳动教养性质的发展历程

2、劳动教养的性质解析

3、现阶段劳动教养性质的定位

（二）劳动教养的特征

1、行政性

2、强制性

3、教育矫治性

（三）劳动教养的作用

1、劳动教养在维护国家政治和社会稳定方面做出了突出贡献

2、劳动教养成功的挽救了大批违法犯罪的青少年

3、劳动教养为社会创造物质财富的同时，也锻炼了劳动教养人员的劳动能力

4、劳动教养的改革发展丰富了马列主义改造学说，进一步推进了我国社会主义的法制进程

二十二、劳动教养的方针、任务与原则

（一）劳动教养的方针

1、劳动教养方针的历史发展

2、现阶段劳动教养方针的内涵

（二）劳动教养的任务

1、依法收容劳动教养人员

2、对劳动教养人员实行规范化管理

3、注重及加强对劳动教养人员的教育

4、积极组织劳动教养人员劳动

5、加强对劳动教养人员的心理矫治

6、保障劳动教养所的安全与稳定，积极开展行为预防

（三）劳动教养的原则

1、依法执法原则

2、尊重及保障劳动教养人员合法权利的原则

3、自觉接受监督的原则

4、社会主义人道主义的原则

5、区别对待的原则

二十三、劳动教养的适用条件、对象与期限

（一）劳动教养的适用条件

1、劳动教养适用条件的概念

1、劳动教养适用条件的意义和内容

（二）劳动教养的适用对象

  1、劳动教养适用对象的含义

2、劳动教养适用对象的要件

3、现阶段劳动教养适用对象的范围

（三）劳动教养的适用期限

  1、劳动教养期限的含义

2、劳动教养的期限

3、劳动教养期限的变更

二十四、劳动教养的适用程序

（一）劳动教养的提请

1、劳动教养提请程序的概念

2、劳动教养案件的办案单位和呈报单位

3、劳动教养提请程序的主要环节

（二）劳动教养的审核

1、劳动教养审核程序的概念

2、劳动教养案件审核工作的实施

（三）劳动教养的聆询

1、劳动教养聆询的概念

2、劳动教养聆询工作的原则

3、劳动教养聆询的主体

4、劳动教养聆询的方式

5、劳动教养聆询的适用期限

（四）劳动教养的审批

1、劳动教养审批程序的概念

2、劳动教养审批的原则

3、劳动教养审批机关

4、劳动教养审批步骤

5、劳动教养审批期限

6、对劳动教养决定不服的处理

（五）劳动教养的执行

1、劳动教养的交付执行

2、劳动教养的依法收容

3、劳动教养执行的变更

4、解除劳动教养

二十五、劳动教养机关

（一）劳动教养机关的性质与任务

1、劳动教养机关的性质

2、劳动教养机关的任务

（二）劳动教养机关的管理体制

1、劳动教养机关管理体制的概念

2、劳动教养机关管理体制的内容

（三）劳动教养机关人民警察

1、劳动教养机关人民警察的性质和作用

2、劳动教养机关人民警察的职责与权力

二十六、劳动教养人员

（一）劳动教养人员概述

1、劳动教养人员的概念

2、劳动教养人员的法律特征

（二）劳动教养人员的构成与分类

1、劳动教养