部编版二年级语文上册课内阅读专项练习.docx

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部编版二年级语文上册课内阅读专项练习

二年级语文上册课内就以及课外阅读专项练习

 

一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。

不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.这段话一共有_______句。

2. 选择题

(1)小蝌蚪的妈妈是(   )。

A.青蛙      B.朱莉娅·罗伯茨        C.还珠格格

(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们(  )的精神。

A.有爱心    B.合作精神      C.努力实现自己的愿望

(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是(    )。

A.呱呱呱  B.哈哈哈   C.嘻嘻嘻

(4)小蝌蚪妈妈的肚皮像(    )一样白。

A.地豆  B.雪  C.天空

3.根据课文内容,把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。

大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅                                

4.青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?

用______线画下来。

 

二、阅读《我是什么》,回答问题。

我会变。

太阳一晒,我就变成(气 汽)。

(生 升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘 漂)浮。

有时(候 后)我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

人们管我叫“云”。

 

我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠(   )下来。

人们就管我叫“雨”。

有时候我变成小硬球(   )下来,人们就管我叫“雹子”。

到了冬天,我又变成小花朵(    )下来,人们又管我叫“雪”。

平常我在池子里(    ),在小溪里(    ),在江河里(     ),在海洋里(    ),(     ),(     )。

有时候我很温和,有时候我很暴躁。

我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。

我也做过许多坏事,淹没(méimò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。

人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

 

小朋友,你们猜猜,我是什么?

1.短文共有____ 段话,第2自然段有____句。

2.选择正确的字和读音在括号里打“√”。

3.太阳一晒,我会变成________、________。

遇到冷风,我可能会变成________、________或者________。

4.在第2自然段的括号里填上合适的动词。

5.我会从短文中找出以下词语的反义词。

暴躁 — (       ) 好事 — (      )

6.选择正确的词语填在第三自然段的括号里(填序号)。

① 散步 ② 睡觉 ③跳舞

④ 开大会 ⑤ 唱歌 ⑥奔跑

7.第4自然段是围绕哪句话写的?

请用“________”将它画出来。

 

三、阅读《植物妈妈有办法》,回答问题。

         

植物妈妈有办法

 

孩子如果已经长大,就得(děide)告别妈妈四海为家。

牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法?

 

蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

 

苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。

 

豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

 

植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察(cá chá)。

那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

 

1.“植物要履行靠的啥办法?

”这里的“啥”应理解为(  )。

A.什么  B.啥事  C.办法

2.“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

”这句中“得”的意思是(  )。

A.需要  B.应该    C.舒服、满意

3.给画线字选择正确的读音。

(1)观察(  )A.cáB.chá

(2)就得(  ) A.děiB.de

4.这首诗共有(  )个自然段?

A.5B.6C.7

5.根据文章内容连线。

蒲公英靠什么来传播种子        太阳

苍耳靠什么来传播种子             风

豌豆靠什么来传播种子          动物的皮毛

 

四、阅读《黄山奇石》片段,回答问题。

  闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

  就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

  在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。

它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。

这就是有趣的猴子观海。

  ( )仙人指路( )就更有趣了( )远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

 每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。

不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

  黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去给他们起名字呢(  )

 

1.选择下列词语的意思,选择序号。

  闻名中外(    )

(1)在国内和国外都十分有名

(2)有好听的名字

奇形怪状(    )

(1)长的样子很吓人。

(2)不同一般的,奇奇怪怪的形状。

2.文章重点介绍了哪几块石头?

从文中找一找写下来。

                                  .

3. 加标点:

(1)(  )仙人指路(   )就更有趣了(   )

(2)那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢( )

4.默读下划线内容,体会“每当……就……”的用法,然后造句。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

每当……就……:

                                  .

5.从最后一自然段提到的三块奇石选择一块,展开想象,具体写出它的样子。

也可以写你知道的黄山上的其他奇石。

                                                                          .

                                                                          .

                                                                          .

 

五、读《日月潭》片段,回答问题。

日月潭简直是人间仙境。

那儿(    )环境宁静,(    )景色宜人。

(    )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她(    )非常迷人。

黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。

这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。

日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的脸,多么好看!

在艳丽高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰(xī)地展现在眼前,使人突然胸襟(jīn)开朗起来。

蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(méng lóng),充满了神秘感。

1.从文中找出合适的近义词。

清楚——(    )  立刻——(    )   安静——(    )

2.从提供的关联词中选择合适的填入括号里。

不但……而且……;   因为……所以……;

无论……都……;     虽然……但是……。

(1)那儿(    )环境宁静,(    )景色宜人。

(2)(    )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她(    )非常迷人。

3.用“﹏﹏”画出文中的两个比喻句。

 

4. 蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(méng lóng),充满了神秘感。

请你用“好像”写一句话。

____________________________________________________________

5.短文从(   )、(   )、(   )、(   )的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面景。

6.短文是围绕那句话写的,用“_______”画出中心句。

 

六、阅读《葡萄沟》片段,回答问题。

葡萄种在山坡上的梯田里。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。

到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.这一节共有____句话。

 

2.作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。

 

3.“准”在字典中有这样几种解释:

①准许;②准确;③一定。

你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗?

   

(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。

(       )   

(2)老师批准我成为他的小助手了。

(       )   

(3)我们家的钟走得特别准。

(       ) 

4.仿照文中画线的句子,把下面的这段话写完整。

   

春天,学校花坛里的花儿开放了,                  

                                 ,美丽极了。

5.这一段话主要告诉我们什么,在括号里用√表示。

 

(1)葡萄种的地方。

(   )

(2)葡萄沟的老乡热情好客。

(   )

(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。

(   )

 

七、阅读《坐井观天》片段,回答问题。

青蛙坐在井里。

小鸟飞来,落在井沿上。

  青蛙问小鸟:

“你从哪儿来呀?

  小鸟回答说:

“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。

  青蛙说:

“朋友,别说大话了!

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

  小鸟说:

“你弄错了。

天无边无际,大得很哪!

  青蛙笑了,说:

“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。

我不会弄错的。

  小鸟也笑了,说:

“朋友,你是弄错了。

不信,你跳出井口来看一看吧。

1.给加点字选择正确的读音

  

(1)坐井观天:

(   )  A.jǐngB.jǐn

  

(2)弄错:

   (   )    A.lòngB.nòng

2.连一连。

  一(  )井        条

  一(  )话        口

  一(  )路        句

  一(  )朋友       位

3. 青蛙为什么会认为天只有井口那么大(   )

A.青蛙天天坐在井里,一抬头就看见只有井口那么大的天。

B.青蛙认为小鸟在骗它。

C.天本来就只有那么大。

4. 这个故事告诉我们一个道理,那就是(    )

A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。

B.青蛙不爱动脑筋。

C.天是无边无际的。

 

八、阅读《寒号鸟》,回答问题。

 

寒号鸟

  冬天到了,北风呼呼地刮着。

喜鹊住在温暖的窝里,非常舒服。

寒号鸟缩在崖缝里冷(的  地 得)(历 厉)害,直打哆嗦,它悲哀地说:

“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。

  第二天清早,风停了,太阳出来了,暖烘烘的,好像春天来到了。

喜鹊来到崖缝(fèngf8ng)前劝寒号鸟说:

“趁天晴,快垒窝,现在你懒惰,将来就糟(羔  糕)。

  在温暖的阳光下,寒号鸟忘了寒冷,它还是不听劝告,(申  伸)了一下懒腰,回答说:

“傻喜鹊,真啰唆,太阳出来多暖和,得过且过。

  寒冬腊月大雪(    )(fēnfēi),漫山遍野,一片白(     )(m1ngm1ng)的。

北风(向 像)狮子那样狂吼,河里的水(结  给)了冰,崖缝里冷得像冰窖(ji3o)。

就在这严寒的夜里,喜鹊在温暖的窝里熟睡。

寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(h2o

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