初中语文语法知识大全.docx

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初中语文语法知识大全

初中语文语法知识大全

　　初中语文语法知识大全

（一）

　　一、词类：

有实词与虚词两大类。

（1）实词和虚词

　　实词：

表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。

　　虚词：

一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。

　　A、名词：

表示人和事物名称的词。

　　表示人的名称，如同志、作家；

　　表示具体事物，河流、高山；

　　表示抽象事物，如政治、科学；

　　表示时间名称，上午、夏天；

　　表示处所名称：

上海、中国；

　　表示方位名称：

上、下（简称方位词）

　　名词的语法特点：

　　①表示人称的名词，可以在后头加”们”表示多数；

　　②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语；

　　③名词一般不受副词修饰。

　　B、动词：

是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

　　表示动作、行为：

坐、听；

　　表示存现、消失或发展变化：

有、发生；

　　表示心理活动：

爱、恨；表示使令：

叫、让；

　　表示可能、意愿（能愿动词）：

能、会；

　　表示趋向（趋向动词）：

来、去；

　　表示判断（判断词）：

是。

　　动词的语法特点：

　　①动词一般受副词”不”的修饰。

　　②动词后面可以带”着、了、过”,表示动态。

　　③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。

　　④判断词”是”主要是联结句子的主语和宾语。

　　⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。

　　⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。

　　c、形容词：

是表示事物的形状、性质、状态的词。

　　表示事物形状的：

高、矮；

　　表示事物性质的：

漂亮、结实；

　　表示事物状态的：

快、慢。

　　形容词的语法特点：

　　①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。

　　②大多数形容词可以受副词”很”修饰。

　　D、数词：

是表示数目的词。

　　表确数（表示分数，整数和倍数）；

　　表概数：

几、许多；

　　表序数：

第一、老三。

　　数词的语法特点：

　　①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示；

　　②数目减少，只能用分数，不能用倍数。

　　E、量词：

是表示事物和动作、行为单位的词。

　　表示事物单位的量词叫数量词。

　　表示动作、行为单位的量词叫动量词。

　　表示事物单位的：

个、只；

　　表示动作、行为单位的：

次、回，有时也借用某些名词来表示，如：

脚、年。

　　量词的语法特点：

　　①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词。

②表示物量的数量词常用在名词的前面。

　　③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。

　　F、代词：

起代替或指示作用的词。

　　代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。

　　代词的语法特点：

　　①第二人称的敬称”您”不用于复数，如果需要表示复数，就用”您几位”“您诸位”

　　②第三人称复数代词”他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，”她们”则专指女性

　　③注意”我们”和”咱们”用法的区别。

”我们”指说话人，有时也可以包括听话人；”咱们”一定包括说话人和听话人

　　④指示代词”那”用于远指，”这”用于近指

　　⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。

　　g、副词：

一般用在动词、形容词前边，

　　表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。

　　表示范围：

都、全；

　　表示语气：

可、倒；

　　表示否定：

不、没；

　　表示时间：

刚、恰好；

　　表示程度：

很、极；

　　表示情势：

仿佛、渐渐。

　　副词的语法特点：

　　①副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语。

　　②副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语。

　　③副词不能修饰名词、代词。

　　h、连词：

是用来连接词、短语或句子的词。

一般连词：

和、与、并、或、及；关联词：

主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。

不但而且、虽然但是。

　　连词语法特点：

　　①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。

　　②关联词的主要在复句中进行运用。

　　I、介词：

介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。

　　常用介词及其用法（顺口溜）

　　自、从、以、当、为、按照，

　　由于、对于、为了、到

　　和、跟、把、比、在、关于

　　除了、同、对、向、往、朝……

　　用在名词、代词前，组成介宾短语后，

　　修饰、补充”动”“形”要记牢。

　　J、助词：

是附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词。

　　助词可分三类：

　　结构助词、动态助词、语气助词。

　　结构助词：

的、得；

　　动态助词：

着、了、过；语气助词：

的、了、吗、吧、呢等。

　　K、叹词：

表示感叹、呼唤、应答等声音的词。

如啊、嗯等。

　　语法特点：

一般独立成句，用逗号或感叹号隔开。

　　L、拟声词：

是摹拟人或事物的声音的词。

　　语法特点：

在句子中相当于一个形容词。

（2）词类的辨别：

　　①区分名词和非名词，名词前不能加”不”和”很”.

　　②区分形容词和动词，形容词可以用”很”来修饰，动词前不能加”很”（表示心理活动的动词除外）

　　③区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加”很”;副词不能修饰名词，前面不能加”很”.

　　④区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词。

　　⑤区分动词和介词，作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。

　　⑥区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一般在句首。

　　⑦区分介词和副词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。

　　二、短语：

是由词和词组合而成的语言单位。

　　1、并列短语：

由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。

　　特点：

　　①并列短语前后的词性一致。

（名词和代词除外）

　　②并列短语两部分之间是平等关系，没有修饰、限制关系。

　　③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变。

　　④并列短语中词和词之间可以直接组合，也可以借用虚词组合。

（1）并列短语一般前后可以互换位置，如：

工厂、农村，我、你、他。

　　但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

　　时间顺序：

春、夏、秋、冬

　　大小顺序：

省、市、县

　　年龄顺序：

老、中、青

　　逻辑顺序：

继承和发展接近文学和爱好文学

　　语言习惯：

男女老少金银铜铁油烟酱醋

（2）并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

　　如：

姐姐和我（名词+代词）勤劳、勇敢、不怕苦（形+形+代）

　　2、偏正短语

　　基本结构：

　　①中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示。

有如下结构：

形+名、数量+名、名+名、代+名

　　②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示。

有如下结构：

形+动、副+动、数量+动、副+形。

　　前偏后正：

”偏”修饰、限制”正”.

　　1）定+中（名、代），如：

（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐

　　2）状+中（动、形），如：

[很]好看[独立]思考[慢慢]地走旧语法：

”的”是定语的标志；”地”是状语的标志。

　　新语法：

统一为”的”.

　　3、动宾短语：

动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语。

　　基本结构：

动+名、动+代。

　　特点：

　　①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系。

②动宾短语中受动词支配的名词、代词，是宾语。

　　③宾语一般在动词后面回答”谁”、”什么”的问题。

　　④使用动词短语时，要注意动词和宾语意义上的配合，否则造成动宾不搭配。

　　如：

消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠。

　　4、补充短语：

包括动补短语和形补短语两大类。

　　语法特点：

　　①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，用表示。

　　②这类短语的中心语在前，前后两部分是被补充和补充的关系。

　　③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题。

　　④有的补语前头常用结构助词”得”.

　　动+补。

　　动补短语中的补语不能回答动词”谁”、”什么”“哪儿”.

　　形补短语

　　形+补，以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

　　结构助词”得”是补语的标志，如：

跑得快、走的急、机灵得很、密得不透气

　　如：

看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里

　　5、主谓短语

　　基本结构：

名（代）+动、名（代）+形、名（代）+疑问代词、特殊的有：

名+名，如今天星期一；名+数量，如纸三张。

　　特点：

　　①主谓短语前边的词表示”谁”或”什么”,后面的词说明前边的词”怎么样”“干什么”或”是什么”.前后两部分是被陈述和陈述的关系。

　　②使用主谓短语加上语气，书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的。

　　陈述与被陈述的关系。

名词（代词）+动词（形容词）

　　主语可以回答谓语”谁”、”什么”;谓语可以回答主语”怎么样”

　　如：

觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅

　　特殊主谓短语：

名词做谓语。

如：

今天星期三、明天国庆节、他中等身材

　　6、介宾短语：

由介词和它的宾语构成的短语。

　　基本结构：

介词+名词、介词+代词。

　　语法特点：

　　①介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分。

　　②介宾短语在为主中心语前做状语，在谓语中心语后面作补语。

③介宾短语有时也做定语，后头必须带”的”.

　　7、”的”字短语：

由动词、形容词、动宾短语加上”的”构成。

　　基本结构：

动词+的、形容词+的、动宾短语+的。

　　特点：

　　①”的”字短语在句中相当于一个名词。

　　②”的”字短语一般常做主语、宾语。

　　三、单句

　　Ⅰ、

（1）单句分类：

按句子结构分为主谓句句和非主谓句；按句子的用途或语气分为陈述句、疑问句、祈使、感叹句。

　　1、主语-主语是谓语陈述的对象，指明说的是”什么人”或”什么事物”.

　　例如：

（1）中国人民志气高。

（2）提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

　　2、谓语-谓语是陈述主语的，说明主语”是什么”或怎么样”.

　　例如：

（1）满天乌云顿时消散了。

（2）树叶黄了。

　　（3）小王今年十六岁。

　　（4）鲁迅是中国现代文学的奠基人。