K12学习XX年九年级英语上册第二单元知识点仁爱版.docx
《K12学习XX年九年级英语上册第二单元知识点仁爱版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《K12学习XX年九年级英语上册第二单元知识点仁爱版.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
K12学习XX年九年级英语上册第二单元知识点仁爱版
XX年九年级英语上册第二单元知识点（仁爱版）
U2T1SA
Thefloersandgrasshavegone.
花儿和草都消失啦。
go在此处为不及物动词，意为“不复存在，不见了，丢失，失窃”。
e.g.ynebiehasgone.Ican’tfindit.我的新自行车不见了，我找不到它了。
Loo,thereareseveralcheicalfactoriespouringasteaterintothestrea.
看，有几个化学工厂正把废水排入河流中呢。
a.Therebe+sth./sb.doingsth.为固定句型，意为“有某人或某物正在做某事”。
e.g.Loo!
Thereisalittlegirlcryinginthestreet．
瞧！
有个小女孩正在街上哭。
b.pour...into把……倒入。
e.g.Pleasepourthesugarintoacup.请把糖倒入杯里。
c.astead废弃的，无用的，丢弃的。
n.浪费，废弃物e.g.aasteoftie浪费时间。
v.浪费e.g.asteone’sords白费口舌。
U2T1SB
breathev.意为“呼吸”，名词是breath，注意不同词性时单词的拼写。
e.g.ebreathefreshair．我们呼吸新鲜的空气。
youcanseeyourbreathonaverycoldday.
你可以在寒冷的天看到你的呼吸。
breathein吸入，breatheout呼出，holdone’sbreath屏住呼吸，taeabreath吸一口气。
producev.在此意为“产生，造成，引起”,表示结果。
注意：
produce一般侧重工业生产，农业产品，也包括创造脑力劳动产品，而ae含义很广,没有具体限制生产何种产品。
e.g.Theriterproducesanenoveleveryyear.、这位作家每年写一本新小说。
Ahenproduceseggs.母鸡产蛋。
To'sotherisaingacaeforhi.
汤姆的妈妈在为他做蛋糕。
inabadood意为“心情差”；
inagoodood意为“心情好”。
e.g.Heisinabadoodtoday.
他今天心情差
can’tbearsth./doingsth.意为“不能容忍某事/做某事。
”
e.g.Ican’tbearthepain.
我受不了这疼痛。
Ican’tbearstayingupsolate.
这么晚不睡觉我受不了。
hopev.希望。
hope+从句e.g.Ihopeyoucane,becauseyouareiportanttoe.
我希望你能来，因为你对我来说很重要。
hopetodosth.希望做某事。
e.g.Ihopetoseeyouattheparty.
我希望在聚会上见到你。
n.希望。
e.g.jonyfailedinthepetition,buthenevergaveuphishope.
乔尼比赛输了，但他从不放弃希望。
注：
ishsb.todosth.希望某人做某事，但不能说hopesb.todosth.
tooany+可数名词复数：
太多的……
toouch+不可数名词：
太多的……
uchtoo+adj/adv：
太……
beharfultosb./sth.对某人或某物有害。
e.g.Seetfoodisharfultochildren’steeth.甜食对孩子的牙齿有害。
Driningtoouchineisharfultohealth.
嗜酒对健康有害。
U2T1Sc
Hoever,notallpeoplenonoiseisalsoaindofpollution……
然而，不是所有的人都会自动噪音也是一种污染……
notall...此结构表示部分否定，意为“不是所有的……”。
not与both,all，every以及every的派生词连用时表示部分否定。
e.g.Noteverybodyliesplayingbasetball．
不是所有的人都爱打篮球。
而neither，none，nothing,nobody，noone等用来表示全部否定。
e.g.Noneofyfriendsliessiing．
我的朋友中没有一个人喜欢游泳。
loseone’shearing意为“丧失听力”，同义短语是：
havehearingloss。
e.g.Beethovenlosthishearingattheageof50.
quiteafe许多，大量。
e.g.Therearequiteafeoldpeoplelivinginthisarea.这个地区住着许多老年人。
Recently,itasreportedthatanyteenagersinAericacanhearnobetterthan65-year-oldpeopledo……
最近，据报道在美国很多青少年的听力跟65岁的老人差不多……
a.recently最近，指过去不久的某一时刻，和一般过去时连用；指过去不久到现在的一段时间，和现在完成时连用。
e.g.Ihaven’theardofherrecently.
最近我没听到她的消息。
b.itisreported据报道,itissaid据说,这两个短语均表示其后为引用内容。
c.nobetterthan...意为“和……一样坏”。
e.g.Hispositionisnobetterthanine.
他的作文和我的一样差。
doharto...对……有害处，此处har为名词。
相当于beharfulto...意为“对……有害的”。
e.g.Readinginthesunisharfultoyoureyes.=Readinginthesundoeshartoyoureyes.
在太阳底下阅读对眼睛是有害的。
includingprep.包括,包含在内。
e.g.Teneberserepresentattheeeting,includingyself.
包括我自己在内的10个人出席了会议。
includev.包括,包含。
e.g.Thepriceincludesboththehouseandfurniture.
这个价格包括房子和里面的家具。
U2T1SD
Burninggas,oil,coalcreatesairpollution.燃烧气体、石油和煤都会造成空气污染。
createv.造成，创造
creativead创造性的
creationn.创造；创造物
Inthefields,farersusetooan
cheicalshichdestroythesoil.
在地里，农民使用了太多对土壤起破坏作用的化肥和农药。
Toouchnoisecancausehighbloodpressureasell.噪声太大也可能导致高血压。
highbloodpressure高血压
asell也,还
e.g.e’regoingtothepartytonight.
hydon’tyouealongasell?
iththeincreaseinpopulationandthedevelopentofindustry,litteriseveryhere.
随着人口的增加和工业的发展，垃圾到处都是。
ithlesspollution,ourplanetillbee
greenerandourhealthillbebetter.
随着污染的减少，我们的地球将变得更加环
保，我们也会更健康。
U2T2SA
changeinto...变成……。
e.g.aterhaschangedintostea.
水变成了蒸气。
stop/preventsb./sth.doingsth.阻止某人/某物做某事，fro可以省略。
e.g.Theheavysnostopped/preventedthevisitorsleavingthetopoftheountain.
大雪使游人不得不停留在山顶上。
earth着重指与天空相对的“土地”，还泛指泥土；soil要指用于种植庄稼的“土壤”；ground主要指大地表面；land着重指与河、湖、海洋相对的陆地。
e.g.Putthetreeintheholeandfillitithearthagain.
把树放进坑里，然后用土重新将坑填满。
Light,ater,airandsoilareessentialtoplantlife.光、水分、空气和土壤对植物生长是不可缺少的。
Thebagfellontheground.
那个包掉到地上了。
Alotofgoodlandshavegone.
大片的良田消失了。
cutdon砍倒。
e.g.Don’tcutdonanytrees.
别砍树木。
注意：
cut的现在分词为cutting,过去式和过去分词均为cut。
althoughcon意为“虽然，尽管”，引导让步状语从句，相当于though,although较正式。
e.g.Although/Thoughheisverytired，hegoesonithhisor.
虽然他很累，但他还继续工作。
Hehelpedus,althoughhedidn’tnous.
尽管他不认识我们，但他帮助了我们。
注意：
在句中使用although或though时，不能同时使用but,但although/though后可用yet或still等。
Althoughthequestionisdifficult,hecanstillanserit.尽管这个问题很难，他仍能回答上来。
加强语气时，通常说eventhough，而不说evenalthough
U2T2SB
asaresult结果。
e.g.Asaresult,eerealllateforclass.
结果，我们都迟到了。
asaresultof...由于……。
e.g.Asaresultofillhealth,hecouldn’tgoonoringanylonger.
由于健康状况不佳，他不能继续工作了。
soethinguseful形容词修饰不定代词时，要放在所修饰词的后面，作后置定语。
soeherear暖和的地方，nothingserious没什么严重的。
Thereissoethinginterestingintoday’snespaper.
今天的报纸上有一些有趣的事。
Noneofusliespollution.没人喜欢污染。
None没有一个，毫无
none指三者或三者以上的“没有，都不”，既可指“人”也可指“物”，常与of连用，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。
构成“noneof+名词/代词”结构，当名词是不可数名词时，谓语动词用第三人称单数，当名词是复数时，谓语动词用单复数均可。
e.g.Noneofthosebusesgothere.没有一辆公共汽车去那里。
若要表示二者的“都不”，应该用neither。
回答以hoany/uch引导的特殊疑问句表示否定时用none;回答以ho引导的特殊疑问句用noone。
none和noone的区别;
Noone1）不与of连用；2）谓语动词用单数；3）只能指人，但不具体指什么人；4）一般用来回答ho,及含anyone,anybody引起的疑问句。
None1）可与of连用；2）谓语动词用单或复数；3）具体指什么人或物；4）一般用来回答hoany+n,houch+n及含any+n引起的疑问句。
hereandthere处处，到处。
与everyhere同义。
e.g.I’velooedforyeyhereandthere,butIcan’tfindit.
我到处找我的钥匙，但就是找不到。
eshoulddoeverythingecantoprotecttheenvironent.
我们应该做所有我们能做的事情来保护环境。
此句中ecan作everything的定语，省略了引导词that及从句中的谓语do,意为“一切能做的事情”。
U2T2Sc
begoodfor对……有益；begoodat擅长……。
e.g.Doingorningexercisesisgoodforourhealth.
做早操对我们的健康有益。
angangisgoodatsiing.
康康擅长游泳。
hilecon而，然而，相当于but，表示对比。
e.g.Heisaorer,hileIaateacher.
他是工人而我是教师。
risev.升起，上涨，上升。
e.g.Thesunrisesintheeast.
太阳从东方升起。
raisev.使升高，举起。
e.g.Heavyrainsraisedthefloodstage.
暴雨使洪水水位上涨。
U2T2SD
Indefinitepronounandadverb不定代词和副词
一、构成。
不定代词、副词是由soe,any,no,every与thing,one,
body,here等构成。
E.g.soething,soeone,nohere,anybody等。
二、用法。
．通常情况下,由soe,every加后缀构成的不定代词、
副词常用于肯定句；由any加后缀构成的不定代词、副
词常用于疑问句、否定句中。
E.g.youillfindyourbagsoehere.
canyouhearanything?
注意：
当说话人希望得到肯定答复,或是表示建议、请求等意图时,soething,soebody,soeone也可以用于疑问句中。
当要表达“任何人；任何事物”时,anything,anybody,anyone也可以用于肯定句中。
E.g.ouldyouliesoethingtodrin?
AnybodycandoitexceptTo.
1.Hocaneavoidaseriousatershortage?
我们如何避免水资源短缺呢？
….eshoulddiscoveraystoreuseater.我们需要找到再利用水的方法。
Althoughtheorldishungry,itiseventhirstier.
虽然世界是饥饿的，但是他更渴。
hilenearly¾oftheearthiscoveredithater,earestillshortofdriningater.尽管地球差不多四分之三都被水覆盖，我们仍然缺少饮用水。
nearly与alost区别：
alost多表示时间、程度、距离、进度，且alost可以修饰orethan,too,nothing,nobody,nohere,noone,none,never等词，nearly则不行。
nearly只与not连用。
e.g.Ihavealostneverseenhi.
Inearlydidn’thearhattheteachersaidinclass.
U2T3SA
•1orfor...为……工作，为……坚持不懈地努力。
•e.g.eshouldorforpeace.
•我们应该为和平而努力。
•2.encouragesb.todosth.
•鼓励某人做某事
•3sortv.整理，归类，分拣。
•e.g.sortletters
•分拣信件。
•n.种类，相当于ind。
连词or,and,but和hile的用法
①表示并列关系，用and…
②表转折，用but,hile…
③表选择，用or…
U2T3SB
oughtto情态动词，无人称和时态变化，后接动词原形，意为“应该，应当”。
e.g.eoughttobepolitetotheold.
我们应该尊敬老人。
否定形式为：
oughtnottodosth.=oughtn’ttodosth.不应该做某事。
e.g.yououghtnottotellherthebadnes.
你不应该告诉她这条坏消息。
It’ssoeasytobeagreenerperson.
成为一个更环保的人如此简单。
Itis/as+ad+todosth.句型中的it是形式主语，真正的主语是tobeagreenerperson。
类似的句型有Itis/as+ad+of+forsb.todosth.。
当用形容词来描述人的性格、特征、品质时，通常选用of,这类形容词有good,ind,nice,ise,clever,foolish,right,rong,careful等。
e.g.It’sniceofyoutoe.
你能来实在太好了。
当形容词用来描述事物的性质、特征时，通常选用for,这类形容词有easy,difficult,hard,iportant,necessary,possible,interesting等。
e.gIt’sveryiportantforeveryonetoprotecttheenvironent.
对每一个人来说，保护环境都很重要。
注意：
原句不可以改为Todothatisindofyou.因为ind是说明you的特征的，但它可以改写为：
youareindtodothat.
U2T3Sc
holdv.有多种含义。
a.容纳，包含eg.Theplaneholdsabout300passengers.这架飞机可容纳大约300名乘客。
b.拿着，抓住，抱
eg.Heasholdingthebobyinhisars.
他抱着婴儿。
c.召开，举行，进行。
eg.TheolypicGaesareheldeveryfouryears.
奥运会每四年举行一次
d.等待，不挂断。
eg.Holdon,please.
请等一下。
Itseydisadvantageisthattheprocessrequiresalongtieandthecostishigh.
它最大的缺陷是生产过程需要很长时间和成本高。
processn.步骤，过程v.加工，处理
requirev.需要，需求
require有两种用法：
*requiresth.表示主语“该...了”。
如：
Thefloorrequiresashing.地板该洗了。
*berequiredtodosth.表示主语必须...
如:
Studentsarerequiredtoattendclasses.
学生必须按规定上课。
runout用完，耗尽
E.g.Hehasrunoutoffood,sohischildrenarehungry.
U2T3SD
dr
ad干燥的，雨少的，干性的
v.使……干，弄干，擦干
ayIhaveyourattention,please?
大家请注意！
用来引起大家注意的常用语。
也可以用Attention,please.
ontie按时，准时，表示在事先安排或规定的时间内。
e.g.Pleasefinishyourhoeorontie.请按时完成作业。
intie及时，
表示在规定时间内，来得及。
e.g.Pleasegettothestationintie,ore’llissthetrain.
请及时到达车站，否则我们将错过这列火车。
aesure+从句，确信……，确定。
e.g.aesureyouhavehadbreafasthenyougotoschool.上学之前，一定要吃早餐。
aesureof...弄清楚……，确信……e.g.aesureofthetieandplace.弄清时间和地点。
升级会员 