《柳永词两首》专项考试.docx

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《柳永词两首》专项考试

《柳永词两首》专项练习

常识简介

1、词的起源:

词产生于,盛行于,并在发展到高峰。

,最初是宋代的“流行歌曲“。

词即歌词,指可以和乐歌唱得诗体,即词是诗的一种,所以又称如“”、“”、“”、“歌词”等。

2、词牌和标题:

词的是词的内容的集中体现,它概括词的主要内容;是一首词的词调的名称

3、词的分类

按字数多少可分为(58字以内)、(59—90字)、(91字以上)

按段的多少可分为、、、等(词的段落叫“”或“”)

按作家的流派风格可分为和(豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等)

1、《望海潮》

①这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?

试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的,抒发了他怎样的感情?

②这首词在写景上有什么特点,采用了什么表现手法。

2《雨霖铃》

1开头三句:

“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

”交代了哪些内容?

2这三句描写,除了具有上述作用外,还有别的什么作用吗?

3“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

”再次描写景物,这里的景物描写与开头三句有什么不同?

表现了他怎样的心情?

请用几个形容词加以概括。

1.下列加点字的注音不正确的一项是()

A.繁华fán帘幕mù参差cī叠巘清嘉xiàn

B.罗绮qǐ钓叟sǒu箫鼓xiāo吟赏烟霞yín

C.寒蝉chán骤雨zhòu暮霭ǎi良辰美景chén

D.凝噎yē经年jīng甘霖lín兰舟催发cuī

2.下列词句中,没有错别字的一项是()

A.今日的钱塘江岸,一派繁荣景象,大厦拨地而起,长桥飞跨而过,只感觉钱塘江畔繁华中更多了一份宁静。

B.“夕阳萧鼓”是一首著名的琵琶曲,明清早已流传。

1925年,上海大同乐会的柳尧章等人首次将其改变为丝竹合奏。

C.黄庭坚在《东坡先生真赞》里写道:

“东坡之酒,赤壁之笛,嬉笑怒骂,皆成文章。

”可见其对苏东坡的赞美和敬仰。

D.在傍晚的最后一线余晖从窗前消隐时,我正趴在桌边,透过窗台,庸懒地望着天际的尽头,俨然沉溺于一幅水墨山水。

3.下列文化常识的表述,不正确的一项是()

A.词产生于唐,盛行于宋。

词原为歌词,是可以和乐歌唱的诗体,属于诗的一种。

词有很多别称,如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。

B.词按字数多少可分为小令、中调;按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。

柳永、李清照等是婉约派的主要作家。

C.慢词就是篇幅长的、节奏缓慢的词。

慢,有延长引伸的意思,歌声延长,就唱得迟缓了。

《望海潮》《雨霖铃》都属于慢词。

D.词牌一般是与词的内容相关的。

如《踏歌词》咏的是舞蹈,《欸乃曲》咏的是泛舟,《渔歌子》咏的是打渔,《望海潮》写的就是杭州胜景等。

4.下面词牌名、作者名全对的一组是()

①恰同学少年,风华正茂

②寒蝉凄切,对长亭晚

③常记溪亭日暮,沉醉不知归路

④念桥边红药,年年知为谁生

⑤青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归

⑥七八个星天外,两三点雨山前

A.水调歌头毛泽东雨霖铃苏轼清平乐李清照扬州慢柳永

忆江南张志和西江月范仲淹

B.沁园春柳亚子扬州慢柳永如梦令张志和雨霖铃姜夔

渔歌子白居易浣溪沙辛弃疾

C.念奴娇郭沫若水调歌头李清照清平乐辛弃疾西江月苏轼

渔家傲范仲淹浣溪沙张志和

D.沁园春毛泽东雨霖铃柳永如梦令李清照扬州慢姜夔

渔歌子张志和西江月辛弃疾

一、阅读《虞美人•听雨》回答问题。

虞美人•听雨

蒋捷

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁①叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星②也。

悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。

注:

①断雁:

离群的孤雁。

②星星:

形容头发花白。

1.本词的词牌是,词题为。

依字数来看属于。

2,词人在结构安排上以上阕写与生涯,纯以形象,不着议论,到下阙单写“而今听雨”时,则,力度陡增。

3.这首词运用的艺术手法,高度简练的概括了人生道路上三个不同阶段,充分表现了语言艺术的高妙卓绝。

4.根据词中所写作者人生三个阶段的不同心境,请把三个阶段概括为三幅画面,分别是:

,,。

5.作者用“悲欢离合总无情”来概括晚年的心境,你是怎样理解这个句子的?

6.下列对词的有关知识的表达,不正确的一项是()

A.早期的词,本是一种配乐的歌词,可以歌唱,所以称为“曲词”或“曲子词”

B.词逐渐与音乐分离后,成为诗的别体,称为“诗余”,又因为句子长短不齐而成为长短句。

C.词还有别的名称,如“乐章”“歌曲”等,《东坡乐府》中的“乐府”也是词的别称。

D.词牌指词调的名称,一首词,可以只有词牌,没有词题,也可以只有词题,没有词牌,还可以词牌词题同时出现。

生字注音:

翠幕()参()差()堤()沙天堑()珠玑()罗绮()叠巘()钓叟()凝噎()暮霭()经()年

1、我国文学史上第一个专业词人是。

苏轼是豪放派词作的开创者。

李清照的词风属于。

2、柳永的词《望海潮》中有“,”描绘了杭州美景。

《雨霖铃》中表现主题的词句是:

“,,”。

3、传说中让金主完颜亮垂涎三尺的杭州美景是“重湖叠巘清嘉,,”。

4、《雨霖铃》中描写月色的著名词句“?

5、“”是指木兰木制造的船,文字作品中常把它用做对船的美称。

6、古代大道上每五里设一短亭,每十里设一长亭,供行人休息,人们常在送别。

7、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是()

A、执手/相看/泪眼,竟无/语凝噎。

B、念去去/千里/烟波

C、便纵/有/千种/风情D、元喜/草草,封/狼居胥

默写:

1、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

烟柳画桥,,。

云树绕堤沙。

,。

市列珠玑,市列珠玑,。

2、,有三秋桂子,十里荷花。

羌管弄晴,,。

千骑拥高牙。

,吟赏烟霞。

3、,对长亭晚,。

留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,。

念去去、千里烟波,。

  

4、,、冷落清秋节。

,杨柳岸、晓风残月。

此去经年,。

,更与何人说。

开放性填空:

1.试写出古代写“愁”的名句,不少于三句。

  

2.请你写出古代送别的名句,不少于三句。

 

3.不少诗人对于“项羽放刘邦及最终自刎”有不同看法,请你写出其中的名句,不少于三句。

选择题

1、对“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔” 理解正确的一项是:

   (    )

  A.这是词人送行情人的心理的描写。

她想到词人此去,将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远浩渺的江面,更不舍让词人离去。

  B.这是两人的心理活动。

两人想到词人离去,将孤独地漂流在遥远浩渺江面,更不舍分离。

  C.这是词人的心理活动。

词人想象离别后的广阔天地,强自解脱离别之苦。

  D.这是词人的心理活动。

词人想象到此去将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远江面,更不舍离开情人。

2、下列对诗句理解不正确的一项是()

A.“今宵酒醒何处?

杨柳岸晓风残月。

”是名句,表明别后冷落凄清之感,写出一种典型的怀人境界,“杨柳岸”明写眼前景暗写别后情,含蓄而有余味。

B.“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇” 不止交代离别的节令、时间、地点、气候,也不止烘托悲苦凄凉气氛,更表达作者内心的痛苦。

C.“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

” 这是直、间抒情句,作者借千里的烟波浩渺的暮霭来表现自己的愁苦,一为自己前途茫然而愁,更为离开了爱人而愁。

?

?

D.“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

”词人巧妙地运用了叠字法,分三个层次由外在环境逐步写到人物的内心感受,并最终把人物内心的悲哀、孤独、寂寞、苦痛表现 得淋漓尽致。

 

3、下列著名词人均属于婉约派的一项是(  )

A.温庭筠 柳永 李清照 姜夔

B.李煜 苏轼  陆游 辛弃疾

C.苏轼 陆游 温庭筠 李煜

D.柳永 李清照 陆游 辛弃疾

一、语段阅读

阅读下面这首词,完成1~4题。

望海潮

柳 永

东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。

云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。

市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花。

羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。

千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。

异日图将好景,归去凤池夸。

1.简述开头三句在全篇内容和结构上的作用。

答:

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2.若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好?

为什么?

答:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.传说金主完颜亮读了这首词以后,“逐起投鞭渡江之志”。

根据词的内容,请你简要说明完颜亮起意渡江南侵的原因。

答:

________________________________________________________________________ 

4.词的收尾处,用了“好景”二字,联系全篇及作词的缘由思考,这两个字反映出作者怎样的匠心?

________________________________________________________________________二、语言运用 

5.(2011 年高考新课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 

我国是食品生产和消费大国,________,________,________,________,________, ________。

这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。

①强化执法措施,严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁③创新食品安全监管机制④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患 

A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D.⑤⑥②④③①

一、基础知识

1.下列词语中加点的字注音全都正确的一组是()

A.凄切(qiè)罗绮(qí)处(chù)之泰然适逢其会(huì)

B.相(xiāng)看凝噎(yē)间不容发(fā)参(cēn)差不齐

C.应(yīng)届暮霭(ǎi)良辰(chén)美景重湖叠巘(yǎn)

D.与(yǔ)会千骑(jì)字字珠玑(jī)荷(hè)枪实弹

2.下列词语中没有错别字的一组是()

A.催促军帐噤若寒蝉胜券在握

B.暮霭竞然不勘入目不屈不挠

C.天堑箫鼓寥若辰星九宵云外

D.嘉宾夜暮嘻笑怒骂童叟无欺

3.下列对词句中加点词语的解释,有错误的一组是()

A.帐饮无绪(没有心绪,没有好心情)市列珠

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