教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试一A卷.docx
《教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试一A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试一A卷.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教科版六年级下学期科学第四单元单元测试一A卷
教科版六年级下学期科学第四单元单元测试
(一)A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空(共8题;共22分)
1.(1分)这个模拟实验说明了________。
2.(7分)看水表,读出各水表的示数,并记录在括号中。
(1)
(2)这只水表测量水量的单位是________。
由图可知该同学家此时总用水量为________ 。
3.(3分)人类________和________,使得许多生物资源濒临枯竭,建立________是保护生物多样性的有效方法。
4.(4分)分类题。
(在合适的位置上填写序号)。
①果皮②渣土 ③废轮胎 ④小砖块 ⑤废电池 ⑥碎瓦片 ⑦菜叶
⑧易拉罐 ⑨酒瓶⑩报纸 ⑥废日光灯管⑥蛋壳
厨余垃圾:
________
可回收垃圾:
________
有害垃圾:
________
其他垃圾:
________
5.(1分)绝大多数的水污染是由________引起的。
6.(1分)为了限制各国碳氢化合物排放量。
1997年12月召开的联合国“防止地球温暖化京都会议”通过了________。
7.(2分)________是控制大气污染最根本的办法。
近年来,我国积极推广________活动,以节约能源和保护环境。
8.(3分)目前我们的饮用水主要是________,而饮用水在水厂中除了进行________
和________,还要加入药物进行灭菌处理,这样才能符合我们饮用的标准。
二、判断(共16题;共32分)
9.(2分)医院里使用的一次性输液器是用优质塑料制成的,可以用来回收加工制造饮料瓶。
10.(2分)只要是污水,无论怎样都不能被重新使用。
11.(2分)垃圾分类、分装,是为了对垃圾进行回收利用和对垃圾进行分门别类的处理。
12.(2分)多种植物不仅能净化空气,还能有效防止温室效应、土壤沙漠化、酸雨等多种环境问题。
13.(2分)污水排放到河流里,会污染河水,但不会污染地下水。
14.(2分)购买物品时,我们应尽量选择一些包装豪华的物品。
15.(2分)厄尔尼诺现象的发生与人类和自然环境的日益恶化有关,是地球温室效应增加的直接结果,与人类向大自然过多索取而不注意环境保护有关。
16.(2分)分拣垃圾时要注意卫生。
17.(2分)我们周围的垃圾和污水的处理需要微生物。
18.(2分)垃圾填埋会带来空气污染、水污染等危害,而垃圾焚烧能够从根本上解决污染问题。
19.(2分)造纸厂产生的废水可直接排入江河中。
20.(2分)私家车给大家带来方便的同时,也带来了环境和交通的不利。
21.(2分)对生活垃圾进行分类和分装,是每个公民应尽的义务。
22.(2分)《京都议定书》是一个防止地球温暖化的国际协议。
23.(2分)废电池是没有毒的垃圾,我们可以随便扔在垃圾堆鱼。
24.(2分)科学家正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车,以减少空气污染。
三、选择(共12题;共27分)
25.(2分)小凯拆开一盒荔枝干,里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布,荔枝干只占了1/6的体积,1/2的质量。
你认为这样的包装是()。
A.精美的包装
B.必要的包装
C.过度的包装
D.新颖的包装
26.(2分)制定环保行动计划最需要考虑的是()。
A.切实可行
B.人人参与
C.想法新颖
D.节约成本
27.(2分)一粒纽扣电池可使()吨水无法饮用。
A.6
B.60
C.600
D.6000
28.(2分)下列垃圾中,最难自然分解的是()。
A.杂草和菜叶
B.蛋壳和纸屑
C.塑料袋和可乐瓶
29.(2分)()是避免水土流失、保持水土的根本办法。
A.大肆捕猎野生动物
B.植树造林、绿化荒山
C.保护野生动物
D.大量砍伐森林
30.(2分)下面的做法,你认为正确的是()。
A.购买过度包装的商品
B.经常使用一次性筷子
C.把废纸送到回收站
D.把家庭产生的垃圾到处丢弃
31.(2分)由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,目前()大陆面临淡水资源不足。
A.60%
B.70%
C.80%
32.(2分)下列垃圾中,可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料的是()。
A.
B.
C.
33.(2分)《京都议定书》主要为了解决()问题。
A.垃圾
B.水体污染
C.地球变暖
34.(2分)许多场所或产品的外包装常有一些标志,下列图标中属于物品回收标志的是()。
A.
B.
C.
D.
35.(2分)下列不是导致自然水域受到污染的原因是()。
A.在河边清洗农药喷雾器
B.随意排放污水
C.随意倾倒垃圾
D.水域鱼虾增多
36.(5分)在“填埋垃圾模拟实验”中,请将模拟实验中的物体(现象)与真实的物体(现连接起来。
四、排序(共2题;共3分)
37.(2分)人类的________和________加速了物种的灭绝,并使生物资源濒临枯竭。
38.(1分)________是从源头上解决垃圾问题的方法。
五、简答(共4题;共17分)
39.(5分)读下面的漫画,谈谈你对垃圾处理的感想。
40.(5分)减少垃圾的数量,能够从源头上解决垃圾问题。
你有哪些办法?
41.(5分)喝完啤酒的玻璃瓶可以回收再利用。
如果我们在回收前充分地利用这个啤酒瓶的话,就相当于提高了资源、能源的利用率。
请设计并写出一个空啤酒瓶的4种用处。
42.(2分)下列做法中不是节约用水好习惯的是()。
A.随时关好水龙头
B.用洗脸水冲厕所
C.在公共浴室可以长时间淋浴
参考答案
一、填空(共8题;共22分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、判断(共16题;共32分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
三、选择(共12题;共27分)
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
33-1、
34-1、
35-1、
36-1、
四、排序(共2题;共3分)
37-1、
38-1、
五、简答(共4题;共17分)
39-1、
40-1、
41-1、
42-1、