一年级小学生评语250条.docx

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一年级小学生评语250条

一年级小学生评语250条

一年级小学生评语250条第1段：

1.你是一个忠厚老实的男孩。

平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，教师布置的作业不能按时完成，学习成绩异常差。

希今后改掉坏习惯，争取更大的提高。

2.你是一个表面文静内心活跃的男孩，进取参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。

上课时也能举手发言，但不够刻苦，期望你平时必须要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

3.你是个表面文静内心活泼的男孩。

你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成教师布置的作业，但很少见你主动举手发言，期望你能做一个对自我充满信心的好孩子。

4.你是一个表面文静内心活泼的女孩。

你尊敬师长，友爱同学。

令教师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，期望你做一名自觉自爱守信用的好孩子。

5.金梓涵：

别看你长得又高又壮，可仍然很很天真，很可爱。

这学期，教师看到了你的提高，书写越越认真，作业正确率越越高。

教师知道，只要你学会了独立自主，把自我当个勤奋的男子汉，你就是好样的。

相信下学期的你会取得更大提高，各方面表现更突出。

加油哦，宝贝！

6.你是个十分可爱的女孩。

进取参加公益劳动，乐于帮忙有困难的同学，有奉献精神。

上课能认真听讲，进取举手发言，作业令教师满意。

期望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

7.你能和气待人，尊敬教师，同学有困难你能主动帮忙，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，教师期望你作业时要做到心到眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，教师相信你能做到。

8.你是个聪明，活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。

同学之间友好相处，不惹事生非，学习有提高，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

9.你性格内向，平时热爱劳动，关心团体，进取参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，期望你改正缺点，正视自我的优点，争取再创佳绩。

10.你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，教师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，可是，近做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能进取发言，教师相信你必须能做到。

11.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每一天等主动帮忙学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心团体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能进取参加，希你再接再厉，乘胜前进。

12.刘思舟：

教师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；教师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；教师喜欢团体活动中的你，那时的你生动活泼，进取努力。

但教师更喜欢看到你写出整洁漂亮的字，你能用心的行动改变吗？

加油哦，宝贝！

13.何城甫：

你这个善良可爱的小家伙，你会主动关心同学，帮忙别人，愿意为教师和同学服务。

你有上进心，也期望自我学习提高，甚至能当上班干部。

教师多么期望你能实现你的愿望，只是你能给自我设定目标，痛下决心，付诸行动。

要明白“没有付出，就不会有收获”。

期望你在下学期的学习和生活中发扬优点，养成好习惯，为自我的将打好基础，做个更加进取上进的好学生。

加油哦，宝贝！

14.你思维敏捷，说话较快，活动本事较强，是教师的得力助手教师很喜欢你，你关心团体，对同学教师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮忙，你的思想很好，你能礼貌待人，每一天早读你象小教师一样出此刻同学们面前，你真了不起，你的优点很多，可是，教师发现作业时不细心，希你改正。

15.你是一个内向不善多言的孩子。

你尊敬师长，友爱同学，关心团体，乐意为大家服务。

学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自我要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

16.你是一个性格内向聪明伶俐的男孩。

平时能按时完成教师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。

但可后不太喜欢活动。

希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

17.你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。

学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心团体。

新年临之际，教师期望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！

18.在教师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。

学习尚认真，字虽然写得有提高，可是还比可是别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到进取发言。

19.你活泼开朗，喜欢玩耍，这并不是你的缺点。

可是，如果只贪玩不学习，知识会自我长翅膀飞到你的脑子里吗可喜的是后一阶段你已经意识到自我的错误，并在进取改正。

教师赠你一句话：

要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

望继续努力，约束自我的言行，踏踏实实学习，评语《小学一年级期末评语》。

20.你很关心团体，班级里的事总是抢着干，值日工作十分负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默出，不知怎样回事假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，教师期望你努力学习

21.你见到教师总能礼貌相待，教师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心团体，每一天都能把班级里的毛巾洗干净，教师期望你上课进取发言，争取更大的提高。

22.每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错，令教师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令教师十分满意，如果你上课时再进取发言，那多好啊!

努力吧!

你将会取得更优异的成绩。

23.你是一个可爱的女孩子。

你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能进取配合教师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的。

24.你是一个捉摸不透的女孩。

在教师面前，你是一个文静内向懂事的孩子，在同学面前你开朗活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后进取举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的提高。

25.你天真活泼聪明伶俐，是一位讲礼貌，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够进取参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。

26.你是一个文静而又懂事的女孩。

你热爱劳动，与同学和睦相处。

上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。

可是，教师觉得，你应当更开朗一些，课堂上发言更进取一些。

教师和同学们都期待着你精彩的表现，好吗

27.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看爱弄。

学习较认真，课后能主动帮忙学习上有困难的同学，平时爱管闲事。

希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。

28.在教师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。

你尊敬师长，友爱同学，关心团体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

29.张酌然：

教师眼中的你，很懂事，很乖巧。

你诚实守信，乐于为同学和班级做力所能及的事。

担任小班长期间，很热心自我的工作，也从不偷懒，带好了头。

你学习也很认真，课堂上进取地开动脑筋，不怕困难，勇于挑战。

相信下学期的你会不断超越自我，向更高目标奋进。

加油哦，宝贝！

30.你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。

平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动进取。

但教师布置的做业不能完成，时常拖拉。

希你今后按时完成作业，争做好学生。

一年级小学生评语250条第2段：

1.你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，教师布置的作业不能及时地完成。

思维反应较慢，记忆力异常差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。

2.在教师面前，你是一个天真可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自我是个学生，并且字迹较差，上课老走神，期望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，进取举手发言。

只要努力，相信你能行。

3.你是一个活泼的男孩。

平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成教师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。

希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自我的语言表达本事。

4.你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控本事差，学习成绩不够稳定。

希今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。

5.你是个表面文静内心活泼的男孩。

你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成教师布置的作业，但很少见你主动举手发言，期望你能做一个对自我充满信心的好孩子。

6.王渤方：

你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。

当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的小男孩，你能礼貌待人，热心助人，关心团体，学习比以前认真，作业清楚端正，第一次值日你总是干得最起劲，继续加油哦，宝贝，多读课外书多积累相信你会更棒的。

7.你是一个文静胆小懂事讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，教师发现你课间活动较少，期望你多与同学说说谈谈，提高自我的说话本事。

8.你是个老实害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不梦想。

希你认真细心些，努力提高小成绩。

9.郑炜玮：

你不光文静，对人友好，还是个内心世界很丰富的女孩子。

学习认真，做事也细心，一学期，默默地为班级为同学服务，教师喜欢你这样品学兼优的学生。

期望课余时间多看课外书，多积累；生活中，多观察，多体验，不断丰富自我的头脑。

加油，宝贝！

你能行！

10.你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的提高，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。

11.你是一个可爱的女孩子。

你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能进取配合教师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的。

12.你是一个好动可爱的男孩，你能进取参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

13.邓玉熙：

你是个思维敏捷喜欢动脑筋的孩子。

教师异常喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。

你文静懂事，从不跟同学发生争吵。

即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是教师最欣赏你的地方。

教师交待给你的事情，你总能很好地完成。

期望你继续努力，争取更大提高。

加油哦，宝贝！

14.你尊敬教师，团结同学，进取参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，进取举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。

15.你平时说话和气，性格内向，经常能跟教师谈谈还能做到礼貌待人，值日认真负责，把我们班里的毛巾洗得干干净净，教师很喜欢你，但有时你也会变得调皮起，在上课时喜欢做自我的事，你说这样对吗？

教师相信你会改正的，教师还期望你能进取发言，你能做到吗？

16.你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，进取参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控本事较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。

17.你聪明能干，做事很有主见，教师很喜欢你，可是此刻你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？

教师不期望你这样做，只期望你与优秀生比一比，找出自我与别人的差距，你才会有提高。

才会更优秀，让别人更加喜欢你。

18.你是一个文静懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，教师为有你这样的学习而感到