湘教版初二地理上册中国的民族说课稿怎么写.docx

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湘教版初二地理上册中国的民族说课稿怎么写

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同学们，初中频道为您整理了初二地理上册中国的民族说课稿，希望帮

助您提供多想法。

和小编一起期待学期的学习吧，加油哦!

 一、教材内容和地位分析

 本课时为《文化生活》第三单元第七课第一框。

第三单元是第一单元和第

二单元的逻辑延伸，也是第四单元的逻辑起点，是《文化生活》的核心所

在。

在了解源远流长、博大精深的中华文化，感悟其强大的生命力、凝聚力

和创造力的基础上，引导学生进一步了解中华文化的精髓和灵魂中华民族精

神。

从整体上看，该课是对学生进行爱祖国、爱民族文化教育整个链条上极

其重要的一环，是全书的核心和落脚点。

 本框有三目，第一目从中华文化力量的集中表现为切入点，引发出中华民

族精神，并重点分析中华民族精神的重大作用;第二目从历史和现实的角度分

别讲了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神在中华民族身上的

表现;第三目以爱国主义在中华民族精神中的核心地位为切入点，讲了爱国主

义的具体性、历史性，并在此基础上提出新时期爱国主义的主题。

三目环环

相扣，层层递进。

 当前，世界范围内的各种思想文化相互激荡，面对西方敌对势力对我国西

化、分化的图谋，我们需要进一步加强民族传统文化的教育和中华民族精神

的培育工作，引导学生树立正确的民族观和国家观。

 二、教学目标分析

 【知识目标】

（1）理解中华文化与中华民族精神的关系。

（2）中华民族精神的作用、基本内涵、核心。

 （3）爱国主义的具体性和历史性。

 【能力目标】

（1）从中华文化历经沧桑而不衰、饱受磨难而更坚强的发展历程中感悟中华

民族精神的巨大作用和力量。

（2）从历史和现实的事例中体会中华民族精神，感受爱国主义的精神支柱作

用，提高理论联系实际的能力，树立联系的观点和发展的观点。

 【情感态度与价值观】

（1）通过学习，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为弘扬民族

精神贡献自己的力量。