全国各地中考历史世界古代史试题分类汇编10页.docx

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全国各地中考历史世界古代史试题分类汇编10页

2019年全国各地中考历史试题分类汇编--世界古代史

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

第一学习主题古代亚非文明

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

第2课　上古亚非文明

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

第3课　中古日本与阿拉伯国家

一、选择题

◆（2019·成都）尼罗河畔巍峨的金字塔是古埃及人建造的，这种建筑是用来作为

A．宗教寺庙B．天文标记C．法老陵墓D．神坛

◆（2019·娄底）埃及被称为“尼罗河的馈赠”，下列属于尼罗河流域文明成果的是

A．金字塔B．造纸术C．佛教D．阿拉伯文字

◆（2019·湘潭）货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。

据此判断，右图中的货币来自哪个国家？

A.印度

B.希腊

C.埃及

D.英国

◆（2019·揭阳）亚非大陆是人类文明的摇篮，被誉为古代七大奇迹之一，成为古代埃及文明的象征的是

A．金字塔B．木乃伊C．种姓制度D．《汉谟拉比法典》

◆（2019·自贡）下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的是

A．狮身人面像与金字塔B．克里特的王宫遗址

C．空中花园想像图D．罗马广场

◆（2019·三明）历经历史风雨，图3中的古代巨型建筑和雕像，至今还屹立于

A.印度河流域B.尼罗河流域

C.两河流域D.黄河流域

◆（2019·日照）金字塔是古代统治者权力的象征，以金字塔闻名的古代文明诞生于

A．尼罗河流域B．两河流域

C．印度河流域D．黄河流域

◆（2019·梧州）一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站是（）D

A．黄河流域B．印度河流域

C．两河流域D．尼罗河流域

◆（2019·长沙）某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识，这些认识中正确的是

A．世界现存最早的成文法典诞生于此地B．基督教产生于此地

C．古代该地区人们使用象形文字D．西方文明发源于此地

◆（2019·岳阳）大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。

在两河流域孕育的古代人类文明是：

A.古巴比伦文明B.古印度文明

C.古希腊文明D.古埃及文明

◆（2019·青岛）《爱在西元前》的歌词中唱道：

“古巴比伦王朝颁布了　　　，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。

”歌词中的横线处应填写

A．《汉谟拉比法典》B．《民法典》C．《刑法典》D．《商法典》

◆（2019·聊城）右图所示文明古国创造的宝贵文明成果是

A．汉谟拉比法典B．金字塔

C．佛教D．阿拉伯数字

◆（2019·黄石）右图是一根古代石柱的部分，该石柱上刻有约8000字的法律条文，这是世界上现存的古代第一部较完备的成文法典。

它

A．极力维护封建主的统治

B．是古印度种姓制度的历史遗物

C．是古巴比伦王国的历史遗物

D．是伯利克里制订颁行的

◆（2019·重庆江津区）当代流行周杰伦在其歌曲《爱在西元前》做唱到“古巴比伦王国把法典刻在武岩上，距今已经三千七百多年……”。

这一法典是（）D

A．《拿破仑法典》B．《宅地法》

C．《解放黑奴宣言》D．《汉谟拉比法典》

◆（2019·威海）伊拉克是当今世界关注的焦点，它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。

公元前l8世纪，统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家的国王是

A．恺撒B．汉谟拉比C．伯利克里D．屋大维

◆（2019·深圳）古巴比伦王国位于图4中的

A.①处B.②处C.③处D.④处

◆（2019·自贡）印度是世界最早的文明发祥地之一，并表现出独有的历史特征。

右图图示所反映的制度是

A．分封制度B．民主制度

C．种姓制度D．封建等级制度

◆（2019·青岛）“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。

但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。

在当时的四个等级中，处于第二等级的是

A．婆罗门B．刹帝利

C．吠舍D．首陀罗

◆（2019·湛江）某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是

A．“以眼还眼，以牙还牙。

”

B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。

”

C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。

”

D．“给我一个支点，我将撬动整个地球。

”

◆（2019·宿迁）古印度是世界文明发源地之一，其文明成就突出表现在

A．形成种姓制度B．制定《汉谟拉比法典》

C．建造金字塔D．实行民主政治

◆（2019·新疆）婆罗门编造说：

从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。

这就给种姓制度罩上神圣的色彩。

该制度出现在

A．古代中国B．古代埃及C．古代印度D．古代巴比伦

◆（2019·江西）陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。

他探究的内容应包括

①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明

A.①③④B．①②③C．①②④D．②③④

◆（2019·沈阳）646年（大化改新）元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书：

废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方高国、郡、里；实行征兵制。

此段材料反映的是

A．大化改新的背景B．大化改新的内容

C．大化改新的性质D．大化改新的影响

◆（2019·宜昌）七世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革，这次改革为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。

这次改革史称（）

A．商鞍变法B．大化改新C．明治维新D．亚历山大二世改革

◆（2019·黄石）下列属于大化改新内容的是

①建立天皇封建国家②废除贵州世袭制③国家定期把土地分给农民耕种④部民转化为国家公民

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

◆（2019·日照）规定建立天皇封建国家，将贵州土地归国有，将部民转为国家公民的是

A．查理·马特改革B．大化改新C．农奴制改革D．明治维新

◆（2019·重庆江津区）关于日本大化改新，说法正确的是（）A

A．仿效中国隋唐制度进行B．使日本过渡到资本主义社会

C．使日本走上了对外侵略扩张的道路D．在日本实行土地私有制

◆（2019·自贡）模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。

其中“汉化”是指

A．《汉谟拉比法典》B．大化改新

C．奴隶主民主政治D．种姓制度

◆（2019·自贡）它在伊斯兰教的旗帜下，8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。

该帝国是

A．阿拉伯帝国B．古希腊C．古代波斯D．奥斯曼土耳其

◆（2019·深圳）阿拉伯借助宗教的号召力对外扩张，成为地跨亚欧非三洲的大帝国。

这一宗教是

A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.犹太教

◆（2019·佛山）7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国，他们信奉的是

A．伊斯兰教B．犹太教C．基督教D．佛教

第二学习主题古代欧洲文明

第4课　古代希腊

第5课　古代罗马

第6课　中古时代的欧洲

一、选择题

◆（2019·连云港）伯利克里说：

“我们的城市是全希腊的学校。

”这里的“城市”是指

A．巴比伦B．斯巴达C．罗马D．雅典

◆（2019·自贡）古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。

以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是

①雅典民主政治②《汉谟拉比法典》③《荷马史诗》④爱琴文明

A.①②③B．①③④C．②③④D．①②④

◆（2019·河池）位于地中海海岸，她是西方文明之源。

这个国家是

A．埃及B．巴比伦C．希腊D．罗马

◆（2019·杭州）由男性公民参加公民大会，投票决定国家大事的情景，最有可能发生在

A.古代埃及B.古代雅典

C.古代斯巴达D.古代罗马

◆（2019·益阳）根据自然地理环境的影响，古代文明可分为大河文明和海洋文明。

以下古代文明中，受自然地理环境影响明显不同的是（）

A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古希腊

◆（2019·成都）“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。

”以上言论出自于古希腊著名的政治家

A．梭伦B．伯里克利C．汉谟拉比D．凯撒

◆（2019·东营）某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是

A．雅典的民主政治

B．印度的种姓制度

C．汉谟拉比法典

D．拜占庭帝国的衰亡

◆（2019·陕西）民主政治是近代历史发展的必然趋势，雅典民主政治则是民主政治的起源。

下列有关雅典民主政治的叙述，正确的是A

①伯里克利改革，使奴隶主民主政治在当时达到极盛②大化改新为以后的繁荣奠定了基础③公民大会是最高权力机构④妇女、奴隶、外邦人等没有公民权利

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

◆（2019·咸宁）公元前5世纪后半期，谁当政期间雅典达到全盛？

A．汉谟拉比B．伯利克里C．凯撒D．屋大维

◆（2019·海南）公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，当时的当政者是

A汉莫拉比B伯利克里C亚历山大D屋大维

◆（2019·宁波）古希腊著名哲学家苏格拉底被以“腐蚀雅典青年，并否定传统的神”的罪名判处死刑。

当时的宣判机构是

A．公民大会B．五百人议事会C．陪审法庭D．议会

◆（2019·泰州）马克思说：

“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。

”“希腊内部极盛”的主要原因是

A．对外交流频繁B．中央集权制度发展到顶峰

C．民主政治达到极盛D．农耕文明发达

◆（2019·汕头）公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

下列相关表述正确的是（C）

A.手工作坊中严禁使用奴隶劳动B.妇女在公民大会上发表言论

C.国家大事由公民大会决定D.外邦人担任政府公职

◆（2019·泰安）报据下列第①组的内在关系，选择一个合适的答案，使第②组成立

①伯利克里→推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰

②屋大维→（）

A．建立雅典奴隶制共和国B．发动布匿战争

C．建立罗马共和国D．建立罗马帝国

◆（2019·深圳）英国历史学家约翰•索利说：

“如今有个趋