鸡西中学教师招聘考试真题及答案解析完整word版.docx
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鸡西中学教师招聘考试真题及答案解析完整word版
鸡西2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】
1：
组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。
（）
判断题
对
错
2：
下列属于肯定性训练的是（）。
单项选择题
A、消除敏感反应
B、消除肌肉紧张
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
3：
课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（）
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、回归生活的课程生态观
C、缔造取向的课程实践观
D、民主化的课程政策观
4：
终结性评价关心的是最终的目标达成与否。
（）
判断题
对
错
5：
在具备了“桌子”、“橱子”、“床”、“沙发”概念后，学习“家具”这一概念，这是一种（）
单项选择题
A、并列学习
B、上位学习
C、下位学习
D、总括学习
6：
教师良好的教育能力体现在（）。
多项选择题
A、较强的语言表达能力
B、知识广博
C、富有感情、有感染力
D、富有个性
E、改善实践
7：
每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。
（）
判断题
对
错
8：
教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于（）
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、动作直观
9：
以教研组或年级组为单位。
以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）
单项选择题
A、示范性说课
B、研讨性说课
C、评比性说课
D、检查性说课
10：
教育目的与培养目标之间的关系是（）。
单项选择题
A、内容和形式的关系
B、本质和现象的关系
C、普通和特殊的关系
D、量变和质变的关系
11：
为最大限度地预防和减少青少年学生的违法犯罪活动，学校应该（）。
单项选择题
A、让司法机关介入学校的教育
B、让居委会、街道办事处参与到学校的教育中来
C、聘请从事法制教育的专家或教师来学校充当专职或兼职教师
D、一律听从上级的安排
12：
根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为（）
多项选择题
A、分析思维
B、经验思维
C、理论思维
D、直观动作思维
E、直觉思维
13：
下列能体现循序渐进教学原则的是（）。
单项选择题
A、时教必有正业
B、君子之教。
喻也
C、藏息相辅
D、不凌节而施
14：
主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是（）
单项选择题
A、传统教育派
B、现代教育派
C、形势教育论
D、实质教育论
15：
教育民主化的基本内涵包括（）。
多项选择题
A、取消等级制度，实现教育机会均等
B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C、提倡教育结果的均等
D、反对压抑儿童的个性，要求尊重学生
E、教育自由化
16：
班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。
单项选择题
A、教学过程
B、教学手段
C、教学方法
D、教学组织形式
17：
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适用尝试教学法。
（）
判断题
对
错
18：
毛泽东同志提出的新中国第一个教育方针是在（）
单项选择题
A、1957年
B、1958年
C、1966年
D、1964年
19：
闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。
单项选择题
A、定势现象
B、迁移现象
C、记忆现象
D、创造性
20：
教育从本质上来说，是通过（）来构成的。
单项选择题
A、情感关系
B、师生关系
C、伦理关系
D、教学关系
21：
启发既是一种方法。
更是一种教学的指导思想。
（）
判断题
对
错
22：
在德育过程中，只能从知、情、意、行四因素中的知、情方面人手对学生进行教育。
（）
判断题
对
错
23：
药物成瘾的因素主要有（）
多项选择题
A、生物学因素
B、心理学因素
C、认知因素
D、社会因素
E、文化因素
24：
记忆包括三个基本过程，它们是__________、保持和再认。
（）
单项选择题
A、编码
B、识记
C、遗忘
D、回忆
25：
转化后进生，首先要做到（）
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、做好家访，争取家长配合
D、帮助后进生改正缺点
26：
小琼十分内向，不爱说话，无论在陌生的环境，还是在家里，都少言寡语。
这表明人格具有（）。
单项选择题
A、整体性
B、稳定性
C、独特性
D、功能性
27：
教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。
（）
判断题
对
错
28：
教师的能力培养主要包括（）
多项选择题
A、预见能力
B、语言表达能力
C、组织教育活动能力
D、教育科研能力
E、自我调控能力
29：
短时时记忆的容量有限，为（）。
单项选择题
A、5±2
B、7±2
C、6±2
D、8±2
30：
“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（）类型
单项选择题
A、专制型
B、自由型
C、放任型
D、民主型
31：
教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是（）
单项选择题
A、宽大误差
B、集中趋势
C、逻辑误差
D、对比误差
32：
问题解决的基本特征有（）。
多项选择题
A、结构性
B、目的性
C、认知性
D、序列性
E、创造性
33：
历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的作者是（）
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、冯特
D、艾宾浩斯
34：
在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。
这是班主任领导方式中的哪种类型?
（）
单项选择题
A、权威型
B、溺爱型
C、放任型
D、民主型
35：
道德意志的品质不包括（）
单项选择题
A、自觉性
B、敏感性
C、果断性
D、坚持性
36：
先行组织者教学策略是给学习者提供（）。
单项选择题
A、图表
B、新知识
C、认知框架
D、以上都对
37：
一般认为，桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科，该书出版于（）
单项选择题
A、1913年
B、1903年
C、1923年
D、1879年
38：
构成教学过程的基本要素是（）
多项选择题
A、教师
B、学生
C、教学内容
D、教学环境
E、教学手段
39：
教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。
单项选择题
A、智育
B、德育
C、教学
D、美育
40：
能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（）
单项选择题
A、加减评分法
B、操行评语法
C、评等评分评语综合测评法
D、模糊综合测评法
41：
条件刺激与无条件刺激在时间上的反复结合是（）
单项选择题
A、类化
B、恢复
C、分化
D、强化
42：
在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
43：
让纪律性较差的学生担当某种临时负责人对其进行转化，这是利用（）
单项选择题
A、期望效应
B、角色效应
C、晕轮效应
D、首因效应
44：
通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
45：
个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。
单项选择题
A、认知过程
B、决策过程
C、认知方式
D、认知特征
46：
在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点、被称为（）
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
47：
注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、技能型课程
48：
下列属于心智技能的是（）
单项选择题
A、骑车
B、书写
C、写作
D、弹琴
49：
学校与家庭联系的形式包括（）
多项选择题
A、相互访问
B、通讯联系
C、召开家长会
D、举办家长学校
E、在学校中组织家长委员会
50：
德育与青少年的成长无关。
（）
判断题
对
错
51：
避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务，如果成功的几率大约是50％，他们会（）。
单项选择题
A、选择这项任务
B、回避这项任务
C、看实际情况选择
D、找人帮忙解决
52：
在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离模式
C、CIPP模式
D、对立模式
53：
以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。
单项选择题
A、苛勒
B、斯金纳
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔
54：
初等教育的普遍实施出现在（）。
单项选择题
A、第一次工业革命的基本完成
B、第二次工业革命的基本完成
C、第三次工业革命的基本完成
D、信息革命的出现
55：
小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。
单项选择题
A、焦虑
B、强迫行为
C、强迫观念
D、强迫恐惧
56：
提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（）。
单项选择题
A、潘菽
B、维果茨基
C、罗杰斯
D、马斯洛
57：
在备课的具体工作中，备教材是核心环节。
（）
判断题
对
错
58：
教师在其专业发展的（）阶段开始对自身的专业发展进行反思。
单项选择题
A、“生存关注”
B、“虚拟关注”
C、“自我更新关注”
D、“任务关注”
59：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》明确了今后一‘个时期内我国学制方面的发展任务，主要有（）
多项选择题
A、积极发展学前教育，重点发展农村学前教育
B、普及高中阶段教育
C、全面提高高等教育质量
D、发展继续教育，努力建设学习型社会
E、把职业教育放在更加突出的位置
60：
学生管理应该把培养人放在管理的第一位，即以此为基本理念。
（）
判断题
对
错
查看答案
1：
答案错误
解析
2：
答案D
解析
3：
答案D
解析
4：
答案正确
解析终结性评价通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。
它关注的就是最终目标达成与否。
（本解析由张恩凯提供）
5：
答案B
解析
6：
答案A,C,D
解析知识广博是教师应具备的最基本的专业素养而非能力要求，改善实践与题干无关。
7：
答案错误
解析
8：
答案B
解析
9：
答案B
解析
10：
答案C
解析
11：
答案C
解析违法犯罪活动对青少年的健康成长影响极大，学校要尽最大努力做好青少年学生违法犯罪活动的预防工作，定期或不定期聘请从事法制教育的专家或教师来校对学生进行法律教育活动。
12：
答案A,E
解析
13：
答案D
解析
14：
答案B
解析
15：
答案A,C,E
解析教育民主化,就是要'要求教育具有平等、民主、合作、能调动教育者与受教育者的积极性等特点。
主要内容包括：
取消等级制教育制度，给广大民众以受教育权利，实行教育机会均等，反对压抑儿童的个性，要求尊重学生，调动学生的积极性，培养、提高他们的民主和参与意识。
结果均等即保证每个学生都有取得成功的机会。
结果均等不是说人人都得到同一类最高学历，而是能够考虑到学生的差别，要给学生最好的出路，这个学生适合于上大学他就上大学，那个学生适合于搞手艺就给他一技之长和相应的职业。
（本解析由こうえぃえぃ提供）
16：
答案D
解析班级授课制最早是捷克的教育家夸美纽斯提出的。
他1632年出版的《大教学论》第一次论证了班级授课制。
班级授课制这种教学组织形式也是我国普遍采用的教学组织形式。
17：
答案正确
解析
18：
答案A
解析1957年颁布了新中国第一个教育方针，毛泽东同志在国务会议上指出：
“我们的教育方针，应该使受教育者在德、智、体几方面都得到发展。
成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
”
19：
答案B
解析
20：
答案B
解析教育从本质上来说是通过师生关系构成的，师生关系是对学生最具影响力的人际关系。
21：
答案正确
解析
22：
答案错误
解析
23：
答案A,B,C,D,E
解析
24：
答案B
解析
25：
答案A
解析
26：
答案B
解析人格的稳定性表现为两个方面：
一是人格的跨时间的持续性，二是人格的跨情境的一致性。
题干反映的就是人格具有跨情境的一致性。
27：
答案正确
解析教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程，其程序大致分为认定政策问题、确定政策目标、拟定政策方案、选择政策方案等几个基本环节。
（本解析由张恩凯提供）
28：
答案B,C,D,E
解析
29：
答案B
解析
30：
答案D
解析
31：
答案C
解析
32：
答案B,C,D
解析问题解决的基本特征是：
目的性、认知性、序列性。
33：
答案B
解析
34：
答案D
解析
35：
答案B
解析
36：
答案C
解析
37：
答案B
解析一般认为，教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的。
该书出版的年份是l903年。
38：
答案A,B,C,E
解析
39：
答案B
解析
40：
答案C
解析评等评分评语综合测评法能较全面地反映被评价者品德情况，且运用较广泛。
41：
答案D
解析略
42：
答案A
解析
43：
答案B
解析现实生活中，人们以不同的社会角色参加活动，这种因角色不同而引起的心理或行为变化被称为角色效应。
让纪律性较差的学生担当某种临时负责人对其进行转化，这是利用角色效应。
因此，本题选择B选项。
（本解析由何龙提供）
44：
答案C
解析
45：
答案C
解析
46：
答案C
解析
47：
答案C
解析研究型课程从问题的提出、方案的设计到实施及得出结论，完全由学生自己来做，注重研究过程甚于注重结论。
48：
答案C
解析
49：
答案A,B,C,D,E
解析
50：
答案错误
解析×青少年正处于长身体、长知识的时期，正处于思想品质形成发展时期，他们的思想单纯，爱学习，追求上进，充满幻想，富于理解，但知识经验少，辨别是非能力差，容易接受各种道德思想影响。
因此，必须用正确的思想和方法对他们进行教育，以促使形成良好的道德促进他们健康成长。
51：
答案B
解析当成功几率大约是50%时，避免失败者会回避任务。
因为选择容易的任务可以保证成功，使自己免遭失败；而选择极其困难的任务，即使失败，也可以归因于任务的难度，得到自己和他人的原谅，从而减少失败感。
52：
答案A
解析
53：
答案B
解析
54：
答案A
解析第一次工业革命的基本完成为初等教育的普遍实施奠定了基础。
55：
答案B
解析由于反复检查是动作，所以这种行为不属于强迫观念，属于强迫行为。
56：
答案C
解析非指示性原则是美国人本主义心理学家罗杰斯提出的。
所谓非指示性，意味着以非指示性的形式实现对受教育者的“指示”，在心理健康教育中非指示性原则比早期的指示性辅导更具科学性。
57：
答案错误
解析在备课的具体工作中，备学生是核心环节。
因此，本题的观点是错的。
（本解析由何龙提供）
58：
答案C
解析“自我更新关注”阶段的教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展，也开始了对自身的专业发展进行反思。
59：
答案A,B,C,D,E
解析
60：
答案正确
解析学生是教育中的第一要素，所以学生管理应该把培养人放在管理的第一位，要把此作为基本理念。
（本解析由张恩凯提供）
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我国刑法
飞机最终降落国刑法
国际法院
2：
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单项选择题
最初作出具体行政行为的行政机关所在的法院管辖
复议机关所在地的法院管辖
既可以由最初作出具体行政行为的行政机关所在地的人民法院，也可以由复议机关所在地的人民法院管辖
原告所在地的人民法院管辖
3：
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2：
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单项选择题
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2：
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单项选择题
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2：
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判断题
对
错
3：
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（）
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