教学内容与要求简表.docx
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教学内容与要求简表
《机械制图》教学大纲（适用专业：
汽修）
编写：
周游
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校机械专业的一门重要的技术基础课，也是一门工具课。
通过本课程的学习，主要培养学生的形体表达能力和手工绘图能力，使学生能够全面系统掌握机械制图基本知识，掌握投影作图的基本知识，掌握看图和绘图技能，能够正确地绘制并读懂较复杂程度的零件图和装配图。
同时，它又是学生学习后续课程所不可缺少的基础。
二、课程教学目标
通过本课程教学，使学生：
1、掌握正投影法的基本理论及其应用；
2、能够正确地使用常用的绘图工具，具有绘制草图的技能
3、能够执行制图国家标准及其有关规定；
4、具有识读中等复杂程度的零件图和装配图、绘制简单的零件图和装配图的基本技能；
5、具有一定的空间想象和思维能力；
6、具有耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度。
三、教学内容结构
教学内容由基础模块、综合实践模块组成。
1、基础模块是各专业学生必学的基础性内容和应该达到的基本要求，教学时数不少于110学时。
2、综合实践模块是本课程的综合应用部分，以测绘教学为主。
四、教学内容与要求
教学内容与要求简表
章节（模块）
知识内容
认知要求
说 明
了解
理解
掌握
制
图
基
本
知
识
与
技
能
图纸幅面和格式
√
本章主要介绍与工程制图有关的国家标准，如图纸的幅面和格式、比例、字体、图线和尺寸标注等，介绍了绘图仪器的使用方法和平面图形的绘制步骤。
要求掌握正确的作图方法和正确地使用绘图工具，在绘制的图样中遵守国家标准《机械制图》和《技术制图》中的各项规定。
重点是图线画法和尺寸标注；平面图形的尺寸分析、线段分析以及圆弧连接的画法；难点是尺寸标注，平面图形的尺寸分析。
比例
√
字体、阿拉伯数字、字母的规格和写法
√
各种图线的型式、用途及其画法
√
常用绘图工具的用法
√
尺寸注法的基本规则
√
标注尺寸的要素
√
等分圆周和作正多边形
√
斜度和锥度的概念、画法及标注
√
线段连接的作图原理和方法
√
椭圆的画法
√
平面图形的尺寸和线段分析
√
平面图形的绘图方法和步骤
√
章节（模块）
知识内容
认知要求
说 明
了解
理解
掌握
正
投
影
法
及
基
本
体
的
视
图
正投影法的概念
√
本章的教学目的是培养同学的空间想象能力和利用二维图形表达三维物体的思维方法。
要求深刻理解回转曲面的投影及其转向轮廓线的概念，掌握圆柱、圆锥和圆球与平面相交的各种情况，以及圆柱与圆柱正交，圆柱与圆锥、圆柱与圆球相交时相贯线的求法，即辅助平面法的基本原理和研究方法。
本章的重点是回转曲面与平面的交线（截交线）和曲面与曲面的交线（相贯线）。
难点是辅助平面法求相贯线的投影，要注意回转曲面转向轮廓线的概念及其在求相贯线投影过程中的作用，特别是部分截交和部分相贯，要用形体分析的方法研究截交线和相贯线
正投影法的特性
√
三视图的形成、三视图之间的关系及三视图的作图方法
√
基本体的投影特性和视图画法
√
基本体的尺寸标注
√
点、线、面的三面投影及其规律
√
在基本体表面上求点、线的投影的方法
√
截交线的的概念及基本特性
√
棱柱、圆柱、棱锥、球体的截割
√
切割体三视图绘制的方法和步骤
√
相贯线的的概念及基本特性
√
圆柱与圆柱、圆柱与圆锥、圆柱与球体的相贯
√
轴测图
知识内容
认知要求
本章要求学生掌握简单平面立体和曲面立体的正等轴测图的画法,了解斜二等轴测图的概念和画法，重点是正等轴测图画法。
要学会利用形体分析法绘制基本立体和组合体的正等轴测图。
此外，轴测图和轴向缩短率的概念也不好理解，对正等轴测图而言，就相当于三视图中的主视图，只不过物体相对于投影面的位置不同而已。
了解
理解
掌握
轴测投影的基本概念、特性、常用轴测图的种类
√
正等轴测图的画法
√
圆平面在同一方向上的斜二测图的画法
√
章节（模块）
知识内容
认知要求
说 明
了解
理解
掌握
组
合
体
组合体的组合形式和形体分析法
√
本章的教学目的是进一步利用形体分析法和线面分析法绘制组合体的三视图，看组合体的三视图和尺寸标注。
要求学会按物体的形成过程一块一块的画图，一块一块的看图，一块一块的进行尺寸标注。
本章的重点是形体分析法在画图、看图和尺寸标注中的应用，难点是看图，特别是对于已知两个视图补画第三个视图的作业，很多同学感到很困难，想象不出物体的形状，或想象的出物体的形状而画不出第三视图。
究其原因是对形体分析法没有掌握，不会应用形体分析法解决问题。
组合体的三视图画法
√
组合体的尺寸标注
√
组合体模型测绘的方法
√
组合体的轴测图画法
√
读组合体视图的方法与步骤
√
章节（模块）
知识内容
认知要求
说 明
了解
理解
掌握
图
样
的
基
本
表
示
法
基本视图的形成、名称及配置关系
√
本章主要介绍了国家标准《技术制图》和《机械制图》中规定的各种表达方法，目的是用简单的视图表达复杂的机件结构。
要求同学掌握常用表达方法的画法和标记，并能把尺寸标注合理，本章的重点是六个基本视图、局部视图、剖视图和剖面图的概念和画法。
难点是全剖视图、半剖视图和局部剖视图的画法和应用，对于初学制图的同学来说，给定一个机件，要想用简洁、合理的表达方案把机件的内外形状表达清楚也是一件困难的事情。
向视图、局部视图和斜视图的画法和标注
√
剖视图的概念、
√
画剖视图的方法和步骤、剖切位置和剖视图的标注
√
读剖视图的方法和步骤
√
轴测剖视图的画法
√
各种表示方法的综合应用
√
常用件及标准件
知识内容
认知要求
说 明
了解
理解
掌握
螺纹的规定画法及标注
√
√
螺栓联接、双头螺柱联接、螺钉联接的画法
√
√
单个直齿圆柱齿轮及其啮合的画法
√
√
键、销的种类和标记，半圆键和钩头楔键联接的画法
√
普通平键和销联接的画法
√
圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法、常用滚动轴承的类型、代号及画法
√
√
章节（模块）
知识内容
认知要求
说 明
了解
理解
掌握
零
件
图
、
装
配
图
零件图、装配图的作用和内容
√
在学习本章的过程中，要结合所学内容，紧密联系生产实际，了解所表达零件的功能和制造工艺过程，认真分析典型零件的表达方法和尺寸标注步骤。
学会查阅有关的技术标准，并能在零件图样上正确标注尺寸公差、粗糙度等技术要求。
主要讲述了装配图的内容和特点，装配图的视图表达方法，画装配图的一般方法和步骤，常见装配工艺结构等，重点是画装配图和看装配图，画装配图的方法除形体分析法和线面分析法外，还要注意对装配部件进行结构分析。
零件上常见的工艺结构及尺寸标注
√
装配图画法的基本规定和特殊表达方法
√
读零件图的方法和步骤
√
读装配图的方法和步骤
√
由装配图拆画零件图
√
常见的装配工艺结构
√
5、教学实施
（一）建议学时分配表
模块
单元教学
建议学时
基
础
模
块
制图基本知识与技能
10
投影基本知识
24
轴测图
6
组合体
10
机件常用表达方法
14
标准件与常用件
8
零件图
12
装配图
综合实践
主要针对典型零件的测绘和识读，并以项目的形式进行考核评价（见项目考核评分表）
24
（说明：
1、教学总课时建议110节课时；
2、在教学期间根据学生实际情况和教学内容合理安排课时、内容和课堂练习。
）
（二）教学方法建议
1、立足于培养学生的综合职业能力，激发学生的学习兴趣，坚持“做中学、做中教”，采用精、讲多练的教学方法。
2、教学中，应注重培养学生认真负责的工作态度、交流沟通与合作能力，促进良好职业素养的形成。
3、综合实践模块是本课程的重要组成部分，应该结合专业背景，选择适合测绘的零部件，培养学生初步制定并组织实施工作计划的能力。
（三）基本教学设施
提倡使用多种教学手段组织教学，配置挂图、模型、典型零部件、实物投影仪、多媒体课件等。
（四）现代教育技术的应用建议
在教学过程中，应充分利用数字化教学资源辅助教学，合理利用网络与多媒体技术，努力推进现代教育技术在教学中的应用，积极创建适应个性化学习需求、强化实践能力培养的教学环境，提高教学效率和质量。
六、项目考核
项目一、制图的基本知识
1、项目名称：
制图的基本知识
2、实训目标：
通过本章的学习，熟悉国家标准，重点掌握比例的概念，主要图纸幅面的制作和图线（粗实线、细实线、细虚线、细点画线）的应用和尺寸标注的基本规则及常见尺寸的标准方法，并在学习过程中自觉养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
1、工具及材料的准备：
A4图纸、一副三角板、直尺、圆规、铅笔（2B两支）、橡皮擦、小刀、量角器。
2、训练步骤：
根据作图要求逐步完善图样。
3、注意事项：
保持图纸干净、整洁，字迹清晰工整。
4、项目考核评价（见下表）
制图的基本知识项目过关评价表
班级：
姓名：
学号：
得分：
过关否：
考核内容
配分
评分标准
学生互评得分
得分
制作图纸幅面
60
1、图纸干净整洁15分
2、线型正确15分
3、标题栏绘制正确20分
4、字迹工整清晰10分
尺寸标注
40
1、比例正确20分
2、尺寸严格执行国家标准，正确、齐全、清晰、合理20分
考试方法
学生按要求独立完成作图
合计总分
100
学生考核分数大于90分过关
心得体会
老师签字：
年月日
项目二、几何作图
1、项目名称：
几何作图
2、实训目标：
正确使用一般绘图工具和仪器，掌握作图的基本方法和步骤，分析平面图形中每个尺寸的作用和分类，掌握平面图形的作图方法步骤。
正确、规范、清晰绘制。
3、工具及材料的准备：
铅笔，A4图纸，圆规，橡皮擦，三角板。
4、训练步骤：
根据作图方法独立完成，绘图速度由快到慢。
5、注意事项：
合理运用作图工具，保留作图痕迹。
6、项目考核评价（见下表）
几何作图项目过关评价表
班级：
姓名：
学号：
得分：
过关否：
考核内容
配分
评分标准
学生互评得分
得分
基本作图方法
40
1、等分直线15分，保留作图痕迹
2、等分圆周15分，保留作图痕迹
3、斜度和锥度10分，保留作图痕迹
圆弧连接
40
1、直线间的圆弧连接15分，保留作图痕迹
2、圆弧间的圆弧连接15分，保留作图痕迹
3、能用四心法正确画出椭圆，并保留作图痕迹10分
平面图形的画法
20
1、图样清晰，整洁5分
2、图样比例正确，10分
3、尺寸完善5分
合计总分
100
学生考核分数大于或等于80分过关
心得体会
老师签字：
年月日
总分
项目三、正投影法与三视图
1、项目名称：
正投影法
2、实训目标：
本项目是制图课程的理论基础，是本课程的重点内容之一。
使学生掌握物与图的转换规律，培养学生的空间思维能力和想象能力，要求学生牢固掌握三视图的投影规律和基本体视图特征，掌握线、面投影特性。
3、工具及材料的准备：
A4图纸、铅笔、橡皮擦、三角板、圆规
4、训练步骤：
先了解三视图的投影规律，再掌握点，线，面的投影规律，最后掌握基本几何体的投影方法。
5、注意事项：
可见于不可见之分；严格遵循长对正，宽相等，高平齐的原则。
6、项目考核评价（见下表）
基本体三视图画法项目过关评价表
班级：
姓名：
学号：
得分：
过关否：
考核内容
配分
评分标准
学生互评得分
得分
三视图的投影规律
50
1、视图位置配置正确5分
2、点，线，面投影位置正确20分
3、判断可见与不可见正确分10分
4、符合投影特性10分
5、图纸整洁5分
基本几何体的投影方法
50
同上
合计总分
100
学生考核分数大于或等于70分过关
心得体会
老师签字：
年月日
总分
项目四、轴测图
1、项目名称：
轴测图
2、实训目标：
熟练掌握轴测图的技能，重点掌握正等测、斜二测的形成条件、平行投影特性和轴间角、轴向伸缩系数等基本概念，正确识别两种轴测图和了解和自的表达优势，熟练掌握轴测图的画法及其作图方法。
3、工具及材料的准备：
A4图纸、铅笔、橡皮擦、三角板、圆规。
4、训练步骤：
先通过理论讲解再作图。
5、注意事项：
注意把握空间物体与视图、轴测图三者之间的投影对应关系明确尺寸度量关系。
6、项目考核评价（见下表）
轴测图项目过关评价表
班级：
姓名：
学号：
得分：
过关否：
考核内容
配分
评分标准
学生互评得分
得分
正等测画法
40
1、坐标系绘制正确。
10分
2、完成效果图。
20分
3、图纸整洁。
10分
斜二测画法
40
同上
轴测图中椭圆的画法
20
1、椭圆绘制正确15分
2、有作图痕迹5分
合计总分
100
学生考核分数大于或等于70分过关
心得体会
老师签字：
年月日
总分
项目五、组合体视图
1、项目名称：
组合体视图
2、实训目标：
熟练掌握组合体视图的识读、绘制和尺寸标注，重点掌握截交线、相贯线的特征与变化趋向，能够快速的画出组合体视图。
3、工具及材料的准备：
A4图纸、铅笔、橡皮擦、三角板、圆规。
。
4、训练步骤：
先讲后画
5、注意事项：
注意组合体中表面交线的正确画法。
6、项目考核评价（见下表）
组合体视图项目过关评价表
班级：
姓名：
学号：
得分：
过关否：
考核内容
配分
评分标准
学生互评得分
得分
组合体视图
100
1、表面交线正确绘制。
50分
2、视图配置位置正确。
10分
3、图线完整。
20分
4、尺寸标注正确。
10分
5、图纸整洁。
10分
合计总分
100
学生考核分数大于或等于70分过关
心得体会
老师签字：
年月日
项目六、图样的基本表示方法
1、项目名称：
图样的基本表示方法
2、实训目标：
通过分析三视图的表达盲点（虚线表达的内、外形状结构不够清楚、倾斜部分失真、小结构的表达及标注困难等）用其它的视图来表达机件的形状和内外结构的复杂。
3、工具及材料的准备：
A4图纸、铅笔、橡皮擦、三角板、圆规。
4、训练步骤：
先分析机件的结构，再选择图样的表达方式。
5、注意事项：
绘制标准件的准确性
6、项目考核评价（见下表）
图样的基本表达方式项目过关评价表
班级：
姓名：
学号：
得分：
过关否：
考核内容
配分
评分标准
学生互评得分
得分
图样的基本表达方法
100
1、视图的选择合理20分
2、视图的正确绘制30分
3、所绘制视图的位置正确20分
4、能完整清晰的表达该零件20分
5、图纸的整洁10分
合计总分
100
学生考核分数大于或等于70分过关
心得体会
老师签字：
年月日
总分
项目七、常用件的特殊表示法
1、项目名称：
常用件的特殊表示法
2、实训目标：
为了简化作图，制图标准中给出了标准件和常用结构要素的简化画法规定，熟练掌握标准件的规定画法。
3、工具及材料的准备：
A4图纸、铅笔、橡皮擦、三角板、圆规。
4、训练步骤：
先通过理论讲解再作图。
5、注意事项：
明确物与图的响应要素的对应关系，作图的准确性。
6、项目考核评价（见下表）
常用件的特殊表示法项目过关评价表
班级：
姓名：
学号：
得分：
过关否：
考核内容
配分
评分标准
学生互评得分
得分
螺纹及螺纹紧固件的画法
50
1、标注方法正确10分
2、螺纹紧固件绘制正确30分
3、图纸整洁10分
其它标准件的画法
50
同上
合计总分
100
学生考核分数大于或等于70分过关
心得体会
老师签字：
年月日
项目八、零件图
1、项目名称：
零件图
2、实训目标：
提高读图能力，是所学知识的中和应用和提升的实践环节。
3、工具及材料的准备：
A4图纸、铅笔、橡皮擦、三角板、圆规。
4、训练步骤：
先看后绘制
5、注意事项：
在绘图过程中注意总结各类典型零件的形状结构，视图表达，尺寸标注和技术要求各方面的特点和规律。
6、项目考核评价（见下表）
零件图项目过关评价表
班级：
姓名：
学号：
得分：
过关否：
考核内容
配分
评分标准
学生互评得分
得分
简单零件图的绘制及其标注
50
1、能绘制简单的零件图，20分
2、零件的视图表达清晰，完整。
20分
3、标注正确10分
合计总分
100
学生考核分数大于或等于30分过关
心得体会
老师签字：
年月日
总分
七、考核与评价
1、用100分制对学生进行考核，具体方法：
理论成绩=平时成绩×30%+半期考试成绩×30%+期末考试成绩×40%
2、注重评价内容的整体性，兼顾综合素质与能力评价。
3、体现教师评价与学生自评、互评相结合，过程性评价和结果性评价相结合，定性描述和定量评价相结合，倡导绘图作业展评等表现性的评价方式。
（见任务考核表）
4、注重对学生贯彻、执行国家和行业标准的意识以及爱护和正确使用测绘工具习惯的考评。
5、考评成绩中平时绘图作业成绩应占一定比例。
6、对测绘综合实践内容可独立考核。
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